(完整文本版)馬工程管理學(xué)模擬試卷

(完滿word版)馬工程管理學(xué)模擬試卷(完滿word版)馬工程管理學(xué)模擬試卷(完滿word版)馬工程管理學(xué)模擬試卷馬工程管理學(xué)-試卷1總計(jì)：6大題，35小題，共100分答題時(shí)間:90分鐘一、單項(xiàng)選擇題〔該大題共 10小題，每題 1分?！?．以下哪一個(gè)不是經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的特點(diǎn) _______。A．人必然是自利的，且不是孤立的B．人總是依賴所處環(huán)境判斷自己的利益，努力使用各種手段，追求自己利益的最大化C．人唯一目的是追求個(gè)人的利益，并且不利于社會(huì)的公共利益 D．人追趕私利的手段和內(nèi)容會(huì)隨著社會(huì)睜開(kāi)而發(fā)生變化，但其自利的本性不變2．以下哪一個(gè)屬于相信激勵(lì) ______。A．公開(kāi)夸耀B．職工評(píng)比C．贊同犯錯(cuò)D．民主協(xié)商3．內(nèi)部人員察看平時(shí)不包括 __________。A．個(gè)人才能B．個(gè)人道德C．個(gè)人的工作表現(xiàn)D．個(gè)人的性格特點(diǎn)4．_____會(huì)忽略市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)的變化，以致組織反響能力的下降；_____會(huì)以致組織規(guī)章制度聲威性的減弱，結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的凌亂，專業(yè)化程度的削弱。針對(duì)空格選擇以下最合適的一個(gè)選項(xiàng)。 A．過(guò)分創(chuàng)新，過(guò)分創(chuàng)新1/7B．過(guò)分保持，過(guò)分創(chuàng)新C．過(guò)分創(chuàng)新，過(guò)分保持D．過(guò)分保持，過(guò)分保持5．“得道多助，失道寡助〞表達(dá)的是___________。A．xx思想B．管理哲學(xué)C．用人哲學(xué)D．治家思想6．管理者在辦理與組織成員和其他利益相關(guān)者的關(guān)系時(shí)，他們就在扮演__________。A．人際角色B．信息角色C．決策角色D．領(lǐng)導(dǎo)角色7．多數(shù)情況下，社會(huì)財(cái)富創(chuàng)立和組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)主若是經(jīng)過(guò)以下哪一個(gè)選項(xiàng)來(lái)實(shí)現(xiàn)_______。A．詳細(xì)操作活動(dòng)B．管理活動(dòng)C．詳細(xì)操作創(chuàng)新D．管理創(chuàng)新8．越是組織的上層主管人員，所做出的決策越傾向于 _________。2/7A．戰(zhàn)略的、老例的、必然的B．戰(zhàn)術(shù)的、特別規(guī)的、風(fēng)險(xiǎn)的C．戰(zhàn)略的、特別規(guī)的、風(fēng)險(xiǎn)的D．戰(zhàn)略的、特別規(guī)的、必然的9．采用工作輪換的方式來(lái)培養(yǎng)管理人員，其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于__________。A．供應(yīng)受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力B．減少上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力C．增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力D．察看受訓(xùn)者的高層管理能力10．平時(shí)用來(lái)指導(dǎo)組織戰(zhàn)略決策的目標(biāo)是 _________。A．長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)B．中期目標(biāo)C．短期目標(biāo)D．中短期目標(biāo)二、多項(xiàng)選擇題〔該大題共 10小題，每題 2分?！?1．以下關(guān)于戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策的關(guān)系描述不正確的選項(xiàng)是 _________。A．戰(zhàn)術(shù)是為戰(zhàn)略效勞的B．戰(zhàn)術(shù)是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的手段和環(huán)節(jié)C．高層決策的特點(diǎn)是全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性，屬戰(zhàn)略決策D．低層決策特點(diǎn)是局部性、短期性，屬戰(zhàn)術(shù)決策3/712．信息的完滿性要求_________。A．盡可能詳細(xì)B．盡可能簡(jiǎn)潔C．在詳細(xì)和簡(jiǎn)潔間找到一種平衡D．信息供應(yīng)越多越好13．資本支出估量的工程包括： _________。A．用于更新改造或擴(kuò)大包括廠房、設(shè)施在內(nèi)的生產(chǎn)設(shè)施的支出B．用于增加品種、完滿產(chǎn)品性能或改良工藝的研究與開(kāi)發(fā)支出C．用于提高職工和管理隊(duì)伍素質(zhì)的人事培訓(xùn)與睜開(kāi)銷(xiāo)出D．用于廣告宣傳、搜尋顧客的市場(chǎng)睜開(kāi)銷(xiāo)出14．系統(tǒng)的有序性是指系統(tǒng)在相對(duì)牢固的結(jié)構(gòu)狀態(tài)下有序運(yùn)行。主要表現(xiàn)在A．系統(tǒng)內(nèi)各要素相互作用的層次性B．系統(tǒng)要素相互作用的疊加性C．系統(tǒng)要素相互作用的方向性D．系統(tǒng)要素相互作用的互惠性15．微觀環(huán)境中包括的管制機(jī)構(gòu)主要有兩類(lèi)：一類(lèi)是能夠直接影響和控制企業(yè)行為的機(jī)構(gòu)，另一類(lèi)是一些社會(huì)公眾機(jī)構(gòu)。以手下于社會(huì)公眾機(jī)構(gòu)的是_________。A．綠色和平組織B．花銷(xiāo)者協(xié)會(huì)C．新聞機(jī)構(gòu)4/7D．xx的食品藥物管理署16．政治協(xié)調(diào)決策模型是把公共政策看作企業(yè)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。下面對(duì)此的描述正確的選項(xiàng)是_________。A．政治協(xié)調(diào)決策模型過(guò)分夸張了企業(yè)的重要性B．政治協(xié)調(diào)決策模型認(rèn)為政府甚至立法和司法機(jī)關(guān)在政策擬定過(guò)程中都完利處于被動(dòng)的地位C．此模型認(rèn)為公共政策就是各企業(yè)對(duì)政府機(jī)構(gòu)施加壓力和影響并在相互競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)平衡的結(jié)果D．此模型是決策者經(jīng)過(guò)對(duì)話、協(xié)商、談?wù)摗f(xié)調(diào)利益關(guān)系，在達(dá)成妥協(xié)、諒解的基礎(chǔ)進(jìn)步行的決策17．領(lǐng)導(dǎo)者具備的能力素質(zhì)包括 ______。A．組織能力B．社交能力C．決策能力D．創(chuàng)新能力E．用人能力18．行為的構(gòu)成要素包括： ______。A．行為主體B．行為客體C．行為環(huán)境D．行為手段E．行為結(jié)果5/719．以手下于獨(dú)立需求的是 _________。A．客戶訂購(gòu)的產(chǎn)品B．科研試制需要的樣品C．售后維修需要的備品備件D．半成品三、填空題〔該大題共 6小題，每題2分?！?0．一般地，影響實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)成就的主要要素有： ______，______，______。21．組織文化經(jīng)過(guò)培養(yǎng)組織成員的 ______和______，建立起成員與組織之間的相互依存關(guān)系22．六西格瑪管理將組織的注意力同時(shí)集中在 ______和______兩方面，有利于降低本錢(qián)和產(chǎn)品弊端率，縮短生產(chǎn)周期，提高市場(chǎng)占有率和投資回報(bào)率。23．職能制組織是在______的基礎(chǔ)上睜開(kāi)起來(lái)的。24．信息本源的可靠性由四個(gè)要素決定： ______，______，______，______25.從創(chuàng)新程度分類(lèi)，管理創(chuàng)新能夠分成 ______與______。四、簡(jiǎn)答題〔該大題共 5小題，每題5分?！?6．試比較兩種根本的組織結(jié)構(gòu)形態(tài)的優(yōu)點(diǎn)和弊端。27．企業(yè)在確定其質(zhì)量目標(biāo)時(shí)需考慮哪些要素？28．管理者在衡量工作成績(jī)的過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？29．戴爾提出的判斷一個(gè)組織分權(quán)程度的四條標(biāo)準(zhǔn)分別指什么？30．彼得原理產(chǎn)生的原因是什么？6/7五、問(wèn)答題〔該大題共 3小題，每題5分?！?1．依照估量的內(nèi)容劃分，簡(jiǎn)述估量管理的種類(lèi)。32．網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)有哪些主要特點(diǎn)？33．組織的生命周期的各階段都有哪些特點(diǎn)？六、案例解析〔該大題共 1小題，每題20分〕馬主任供職于一家國(guó)有大型電力企業(yè)，是該企業(yè)重要生產(chǎn)部門(mén)——運(yùn)行部的主任。2021年，企業(yè)進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化以及獎(jiǎng)金制度改革。原脫硫、化學(xué)兩個(gè)分部的運(yùn)行人員整體劃入馬主任所在部門(mén)。同時(shí)，企業(yè)提高獎(jiǎng)金基數(shù)以及員工的獎(jiǎng)金系數(shù)，每個(gè)月依照“基數(shù)*系數(shù)〞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放職工月度獎(jiǎng)金，并別的劃拔必然數(shù)額款項(xiàng)至部門(mén)，由部門(mén)依照職工工作表現(xiàn)進(jìn)行再次分配。管轄范圍變大了，職工人數(shù)增加了，部門(mén)自主權(quán)增加了，馬主任的煩惱卻也來(lái)了。為用好企業(yè)別的劃拔的獎(jiǎng)金，真切激發(fā)職工的工作積極性，做到獎(jiǎng)勤罰懶，馬主任主持起草了?部門(mén)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方法〔試行〕?，突出業(yè)績(jī)優(yōu)先、不搞平均、動(dòng)向激勵(lì)以及公正公正，對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)、獎(jiǎng)勵(lì)力度等做了詳細(xì)規(guī)定?？蛇@份精心編制的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方法卻遇到了很多職工的思疑與反對(duì)，遲遲不能夠正式推行。馬主任深感不解，一氣之下決定召開(kāi)職工代表大會(huì)，強(qiáng)行經(jīng)過(guò)該方法。但投票結(jié)果顯然沒(méi)能讓馬主任滿意，這份績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方法只能暫時(shí)擱置。方法通但是，獎(jiǎng)金分配不下去，來(lái)自企業(yè)的壓力以及部門(mén)職工的壓力讓馬主任如坐針氈。恰好這時(shí)，其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)都表示對(duì)方法的詳細(xì)內(nèi)容不知情，這更將馬主任推上了這場(chǎng)風(fēng)波的風(fēng)口浪尖。馬主任很無(wú)奈、很