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中學(xué)落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生管理和教育機(jī)制的工作方案一、前言中學(xué)學(xué)生管理是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)性工作。學(xué)生管理涉及人員眾多、工作繁瑣,因此,學(xué)校必須落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生管理和教育機(jī)制,確保學(xué)生管理工作取得良好的效果,為中學(xué)的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1.落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生管理和教育機(jī)制,并建立完善的體系。2.通過完善管理機(jī)制,提高學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任感。3.積極開展各種學(xué)生管理和教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、工作措施1.建立健全班主任制度(1)堅(jiān)持班主任是中學(xué)教育管理工作的骨干,設(shè)立班主任管理崗位。(2)按部門常規(guī),定期開展班主任培訓(xùn),強(qiáng)化班主任教育管理能力。(3)嚴(yán)格執(zhí)行班會(huì)制度,協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系,開展家訪工作,了解學(xué)生的家庭情況。(4)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的管理,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和情感變化。2.建立學(xué)生考勤制度(1)學(xué)生按時(shí)到校、按時(shí)上課是重要的學(xué)生管理工作內(nèi)容之一,建立學(xué)生考勤制度是管理學(xué)生的必要方式之一。(2)建立學(xué)生考勤檔案,及時(shí)記錄學(xué)生遲到、曠課或早退等情況,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),解決問題。(3)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通交流,及時(shí)了解學(xué)生的情況,并為學(xué)生提供必要的幫助。3.建立心理援助機(jī)制(1)心理援助機(jī)制是現(xiàn)代化學(xué)校人文教育的重要組成部分,是幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)和生活中的心理問題。(2)建立學(xué)校心理輔導(dǎo)室,配備專業(yè)心理輔導(dǎo)老師,針對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)和咨詢。(3)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.建立安全管理機(jī)制(1)學(xué)校安全管理工作是學(xué)生管理的重要環(huán)節(jié),學(xué)校必須建立完善的安全管理機(jī)制。(2)加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè),保障學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。(3)定期組織防災(zāi)減災(zāi)教育講座,提高學(xué)生自救互救的能力。(4)嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行非法活動(dòng),對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行必要的教育和懲處。5.建立學(xué)生志愿服務(wù)機(jī)制(1)學(xué)校積極發(fā)揮學(xué)生志愿服務(wù)的積極作用,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)信仰。(2)開設(shè)“志愿服務(wù)”課程,增強(qiáng)學(xué)生的志愿參與意識(shí)。(3)制定志愿服務(wù)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)、環(huán)保、扶貧等社會(huì)公益事業(yè)。四、工作效果1.落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生管理和教育機(jī)制,建立完善的管理體系。2.提高學(xué)生自律意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。3.增強(qiáng)家校合作力度,促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作。4.提高學(xué)校的管理和服務(wù)水平,提高學(xué)校的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。五、總結(jié)學(xué)生是中學(xué)工作的中心,學(xué)生管理是中學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校必須落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生管理和教育機(jī)制,建立完善的管理體系,提高學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)
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