山東濟(jì)南鋼城區(qū)九年級(jí)上期末語文試卷含解析全套

山東濟(jì)南鋼城區(qū)九年級(jí)上期末語文試卷含解析全套2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)九年級(jí)（上）期末語文試卷（五四學(xué)制）一、積累運(yùn)用（16分）1.閱讀下文，回答問題。進(jìn)入九年級(jí)的我們，心懷鴻鵠之志，一路踏歌前行。滌盡kuángwàngzìdà，不懼傷痕累累，是我們拼搏的警言：xīnwúpángwù，孜孜以求，是我們奮斗的品格；勤思篤學(xué)，鍥而不舍是我們成功的yàojué。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在困厄中堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)中勇敢，在競(jìng)爭(zhēng)中超越，成功的冠冕才能真正屬于我們。（1）依次給語段中加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)（）A.lěilěiqièguānB.léiléiqièguànC.léiléiqìguanD.lěilěiqìguān（2）在語段拼音處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)（）A.狂忘自大心無旁騖要訣B.狂妄自大心無旁騖要訣C.狂忘自大心無旁鶩要決D.狂妄自大心無旁鶩要決【答案】（1）A（2）B【解析】【小問1詳解】本題考查漢字的正確讀音。傷痕累累：shānghénlěilěi，一般指全身是傷。后又比喻人在感情上受到傷害心里傷痕累累。鍥而不舍：qièérbùshě，原義是不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。冠冕：guānmiǎn，指冠帽的總稱，又指高官高位。故選A?！拘?詳解】本題考查漢字正確寫法。A.狂忘自大——狂妄自大；C.狂忘自大——狂妄自大，心無旁鶩——心無旁騖，要決——要訣；D.心無旁鶩——心無旁騖，要決——要訣；故選B。2.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在課本劇表演過程中，一位同學(xué)的表演自然大方、嘩眾取寵，獲得大家一致好評(píng)B.小演員們的表演，栩栩如生地展現(xiàn)了我國(guó)京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。C.這本著作是他花了十幾年時(shí)光，殫精竭慮寫成的。D.回到闊別多年的母校，師生歡聚一堂，共享天倫之樂?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查成語的理解與運(yùn)用。A.不恰當(dāng)，“嘩眾取寵”指用浮夸的言行迎合眾人，以博取眾人的好感或擁護(hù)，含貶義。詞句說表演的精彩，與語境不符；B.不恰當(dāng)，“栩栩如生”通常比喻畫作、雕塑等藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，像活得一樣。句中用來形容人的表演，適用對(duì)象錯(cuò)誤；C.殫精竭慮：使盡了精力，費(fèi)盡了心思。符合語境，使用正確；D.不恰當(dāng)，“天倫之樂”指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系之間的家庭樂趣。不能指師生關(guān)系，適用對(duì)象錯(cuò)誤；故選C。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問題、解決問題并深入探究。B.隨著“濟(jì)萊高鐵”的初步建成，對(duì)鋼城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。C.為了避免今后不發(fā)生類似事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。D.手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無利弊對(duì)錯(cuò)?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查病句的辨析與修改。A.有誤，語序不當(dāng)，應(yīng)是將“解決問題”和“深入探究”調(diào)換位置；B.有誤，缺少主語，去掉“隨著”；C.有誤，否定詞語濫用，可去掉“不”；故選D。4.今年4月，教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將于今年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。屆時(shí)，勞動(dòng)將從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來，成為義務(wù)教育階段必修的課程。為了讓同學(xué)們理解開設(shè)勞動(dòng)課的意義，九年級(jí)（1）班舉行“勞動(dòng)創(chuàng)造未來”主題班會(huì)，設(shè)計(jì)了“悟勞動(dòng)”“頌勞動(dòng)”等環(huán)節(jié)。請(qǐng)你積極參與，并完成下面小題?！疚騽趧?dòng)】下圖是小張為班會(huì)課設(shè)計(jì)的主題漫畫，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出漫畫的內(nèi)容和寓意。【答案】示例：漫畫內(nèi)容：背景是一輪太陽，約占畫面的四分之三；主題畫面：右側(cè)上方一只手握著一把寫有“勞動(dòng)教育”的噴壺，噴壺成45獨(dú)角角傾斜，壺嘴噴灑的水滴，正澆灌在中間的人物頭上；中間是一個(gè)學(xué)生某樣的人，人頭頂部大腦部分是正在接受噴壺澆灌的一株有兩片葉片的幼芽，他的右手向后伸展，顯出努力的樣子，左手拿著一把寫有“熱愛勞動(dòng)”的噴壺，正在澆灌前方的一顆樹；左側(cè)是一株大樹，樹的下面是學(xué)生噴灑的水跡，樹身筆直挺拔，樹冠是幻化的三張人臉，張著嘴，似乎很快樂。寓意：經(jīng)過勞動(dòng)教育，孩子們熱愛勞動(dòng)。【解析】【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。先根據(jù)畫面內(nèi)容，抓住畫面中構(gòu)圖要素的特點(diǎn)，按照一定順序，客觀地說明畫面；然后，揣摩寓意。示例：畫面內(nèi)容：漫畫由主體和背景兩部分組成：主體部分中間是一個(gè)學(xué)生某樣的人，人頭頂部大腦部分是正在接受噴壺澆灌的一株有兩片葉片的幼芽，他的右手向后伸展，顯出努力的樣子，左手拿著一把寫有“熱愛勞動(dòng)”的噴壺，正在澆灌前方的一顆樹；右面上方一只手握著一把寫有“勞動(dòng)教育”的噴壺，噴壺成45獨(dú)角角傾斜，壺嘴噴灑的水滴，正澆灌在中間的人物頭上；左側(cè)是一株大樹，樹的下面是學(xué)生噴灑的水跡，樹身筆直挺拔，樹冠是幻化的三張人臉，張著嘴，似乎很快樂。背景是一輪太陽，約占畫面的四分之三。寓意：根據(jù)背景在太用的照耀下，學(xué)生在“勞動(dòng)教育”的澆灌下，頭腦中的幼芽正在成長(zhǎng)，并且付諸“熱愛勞動(dòng)”的行動(dòng)，去澆灌“大樹”，可知，經(jīng)過勞動(dòng)教育，孩子們熱愛勞動(dòng)，突出了開設(shè)勞動(dòng)課的意義。二、閱讀（36分）5.閱讀下面的文段，完成問題。①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。（1）下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.躬耕于南陽躬：親自B.遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳：奔走效勞C.則責(zé)攸之、祎、允等之慢慢：怠慢、疏忽D.察納雅言雅言：文雅的語言（2）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.以塞忠諫之路也悉以恣之B.則漢室之隆，可計(jì)日而待也誠如是，則霸業(yè)可成C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也每自比于管仲、樂毅D.此悉貞良死節(jié)之臣孤之有孔明（3）下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是（）A.諸葛亮追述三顧草廬的往事，表達(dá)了對(duì)先帝知遇之恩的由衷感激。B.選文第②段“今南方已定，兵甲己足”表明出師北伐條件已經(jīng)具備，時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。C.選文第③段主要內(nèi)容是表明自己北定中原的堅(jiān)定決心。D.選文有敘事，有議論，議論、敘事中都帶有濃厚的抒情色彩，語言懇切，感人肺腑?！敬鸢浮浚?）D（2）B（3）C【解析】【小問1詳解】本題考查對(duì)文言詞語的理解。D.“察納雅言”的意思是：采納正確的言論。雅言：正確合理的言論。不是“文雅的語言”。故選D?！拘?詳解】本題考查對(duì)文言詞語一詞多義的理解。A.表結(jié)果，以致/介詞，把，拿；B.都是“連詞，那么”；C.介詞，對(duì)/引出動(dòng)詞支配的對(duì)象。D.助詞，的/用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性；故選B。【小問3詳解】本題考查內(nèi)容的理解。C.有誤，選文第③段指明君臣各自的責(zé)任，主要用意是希望后主能謹(jǐn)記自己的責(zé)任，廣開言路，完成先主遺志。故選C。【點(diǎn)睛】參考譯文：我本來是平民百姓，在南陽務(wù)農(nóng)親耕，只想在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中揚(yáng)名顯身。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔?、見識(shí)短淺，而委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我。征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見，由此使我感動(dòng)奮發(fā)，答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，那時(shí)以來已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。接受遺命以來，我早晚憂愁嘆息，唯恐先帝托付給我的事不能完成，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵員裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)，回到舊日的國(guó)都。這就是我用來報(bào)答先帝，并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù)，斟酌情理，有所興革，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠的建議，那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。希望陛下能夠把討伐曹魏，興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒有成功，就懲治我的罪過，從而用來告慰先帝的在天之靈。如果沒有振興圣德的建議，就責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢,來揭示他們的過失；陛下也應(yīng)自行謀劃，征求、詢問治國(guó)的好方法，采納正確的言論，深切追念先帝臨終留下的教誨。我感激不盡。今天我將要告別陛下遠(yuǎn)行了，面對(duì)這份奏表禁不住熱淚縱橫，不知道該說些什么話。6.閱讀下面的文段，完成問題。上與群臣論止盜?；蛘?qǐng)重法以禁之。上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪！”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。上又嘗謂侍臣曰：“君依于國(guó)，國(guó)依于民?？堂褚苑罹?，猶割肉以充腹，腹飽而身斃，君富而國(guó)亡。故人君之患，不自外來，常由身出。夫欲盛則費(fèi)廣，費(fèi)廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國(guó)危，國(guó)危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也?！保ü?jié)選自司馬光《資治通鑒》）（1）用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹＃ㄖ划嬕惶帲┥吓c群臣論止盜。（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪！（3）唐太宗是一個(gè)怎樣的國(guó)君？請(qǐng)結(jié)合他止盜的方法簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮浚?）上與群臣/論止盜。（2）使老百姓穿的吃的都有富余，那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了，何必要用嚴(yán)厲的刑法呢?。?）唐太宗認(rèn)為防止盜竊的三種辦法是“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏”，他寧愿減輕徭役賦稅，節(jié)省開支也要保證百姓生活富足，以實(shí)現(xiàn)天下太平可以看出，作為國(guó)君，唐太宗是個(gè)體恤民情、賢明、倡導(dǎo)廉潔的君主。【解析】【小問1詳解】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。如果是幾個(gè)句子的組合，則要在句與句間要停頓?！吧吓c群臣論止盜”意思是“皇上與群臣議論怎樣禁止盜賊”故知，“上與群臣”是主語，“論止盜”是謂語，于是可停頓為：上與群臣/論止盜?！拘?詳解】本題考查文言文翻譯，注意下列重點(diǎn)詞語的意思：使：讓；衣食：吃的吃的；自：自然；為盜：做盜賊；安：表反問，如何、何必；重法：嚴(yán)厲的法律?！拘?詳解】本題考查理解分析能力。從“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪！”可知，唐太宗認(rèn)為防止盜竊的三種辦法是“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏”，他寧愿減輕徭役賦稅，節(jié)省開支也要保證百姓生活富足，以實(shí)現(xiàn)天下太平可以看出，作為國(guó)君，唐太宗是個(gè)體恤民情、賢明、倡導(dǎo)廉潔的君主；從“故人君之患，不自外來，常由身出。夫欲盛則費(fèi)廣，費(fèi)廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國(guó)危，國(guó)危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也”可知，唐太宗還是個(gè)善于反省自己，潔身自律，能居安思危的君主。【點(diǎn)睛】參考譯文：皇上與群臣議論怎樣禁止盜賊。有的人請(qǐng)求使用嚴(yán)厲的刑法來制止，皇上微笑著對(duì)那官員說：“老百姓去做盜賊的原因，是由于賦稅太多，勞役、兵役太重，官吏們又貪得無厭，老百姓吃不飽，穿不暖，這是切身于實(shí)際的問題，所以也就顧不得廉恥了。我應(yīng)該不奢侈，節(jié)省開支，減輕徭役，少收賦稅，選用廉潔的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了，怎么用得著嚴(yán)厲的刑法呢！”從這以后幾年，天下太平，沒有人把別人掉在路上的東西拾了據(jù)為己有，大門可以不關(guān)，商人和旅客可以露宿在郊野。太宗李世民曾對(duì)身邊的大臣又說過：“君主依靠國(guó)家，國(guó)家依靠民眾。依靠剝削民眾來奉養(yǎng)君主，如同割下身上的肉來充腹，腹飽而身死，君主富裕國(guó)家就滅亡。所以，君主的憂患，不是來自外面，而是常在自身。欲望興盛，費(fèi)用就會(huì)增大；費(fèi)用增大，賦役就會(huì)繁重；賦役繁重，民眾就會(huì)愁苦；民眾愁苦，國(guó)家就會(huì)危急；國(guó)家危急，君主就會(huì)喪失政權(quán)。朕常常思考這些，所以就不敢放縱自己的欲望?！?.閱讀下面的詩歌，完成問題。清平樂?獨(dú)宿博山王氏庵辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞①。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南②，歸來③華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺，眼前萬里江山。【注釋】①翻燈舞：繞著燈來回飛②塞北；泛指中原地區(qū)。作者于南歸前，曾兩隨記吏北抵燕山。③歸來；指罷官歸隱。（1）下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.上片四句描繪夜宿王氏茅屋中的實(shí)景，通過視覺和聽覺角度的描繪，給人身臨其境的感受。B.下片抒寫詞人心理活動(dòng)的無限感慨?！皻w來華發(fā)蒼顏”一句，表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光逝去的悔恨之情。C.“秋宵夢(mèng)覺”分明指出了時(shí)令，同時(shí)也暗示了主人公難以入睡。D.本詞語言平淡、筆墨干練、真切自然，別具一格，生動(dòng)感人。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析上片“屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語”一句。【答案】（1）B（2）屋外風(fēng)雨交加，破裂的窗紙?jiān)邙Q響?！白哉Z”二字運(yùn)用擬人修辭，生動(dòng)形象地寫出詞人所處環(huán)境的惡劣，表現(xiàn)作者被貶閑居的孤苦悲涼?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查理解分析能力。B.“……表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光逝去的悔恨之情。”表述錯(cuò)誤。稼軒青年戎馬，沙場(chǎng)舊事總要時(shí)時(shí)浮上心頭，一發(fā)收地復(fù)國(guó)之慨，可惜平生塞北江南，只換得歸來華發(fā)蒼顏，透過此二句，詩人表達(dá)的是時(shí)光易老，壯志難酬之情，并不是“對(duì)時(shí)光逝去的悔恨之情”。故選B。【小問2詳解】本題考查關(guān)鍵詞句的賞析。辛棄疾作此詞時(shí)，被貶官為民，閑居帶湖期間投宿博山腳下一戶王姓人家。這兒只有幾間破舊的小草庵（茅房），屋后是一片竹林、環(huán)境十分荒涼冷落。詞人即景生情，在夜深人靜的時(shí)候，寫成了這首寄寓很深的小令?！拔萆纤娠L(fēng)吹急雨，破紙窗間自語”一句意為“狂風(fēng)夾帶著松濤，猶如洶涌波濤般放聲呼嘯；大雨瓢潑而下，急促地敲打著屋頂；糊窗紙被風(fēng)撕裂，發(fā)出呼啦啦的聲音，仿佛在自言自語?！币粋€(gè)“急”字表現(xiàn)出小屋在風(fēng)雨中單薄破敗，“自語”二字，自然而又風(fēng)趣地將風(fēng)吹紙響擬人化、性格化了，寫出屋外狂風(fēng)急雨，風(fēng)吹紙響的情景，渲染了凄涼破敗的氛圍，表現(xiàn)他無從交流只能自言自語的孤獨(dú)。再聯(lián)系他貶官為民，閑居帶湖這一歷史事實(shí)可知，襯托了詩人獨(dú)宿博山的孤寂與凄涼之情。8.根據(jù)原文默寫。（1）不應(yīng)有恨，_____？（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（2）懷舊空吟聞笛賦，_____。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（3）_____，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）（4）何處望神州？_____。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）（5）_____，雉從梁上飛。（《十五從軍征》）（6）馬作的盧飛快，_____。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（7）濁酒一杯家萬里，_____。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（8）《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的句子_____，_____?！敬鸢浮?/p>

①.何事長(zhǎng)向別時(shí)圓②.到鄉(xiāng)翻似爛柯人③.野芳發(fā)而幽香④.滿眼風(fēng)光北固樓⑤.兔從狗竇入⑥.弓如霹靂弦驚⑦.燕然未勒歸無計(jì)⑧.忽如一夜春風(fēng)來⑨.千樹萬樹梨花開【解析】【詳解】本題考查名句默寫。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。本題中的易錯(cuò)字有“幽、滿、竇、霹靂、燕然未勒”。9.下列文學(xué)文化常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.社稷：社，谷神。稷，土地神。封建君主祭社稷，祈求豐年，后來就把社稷作為國(guó)家的代稱。B.《牡丹亭?游園》是昆曲中的代表曲目?！杜€馬》是黃梅戲的代表曲目。C.范仲淹，字希文，謚號(hào)文正，北宋政治家、文學(xué)家，有《范文正公集》傳世。D.表，是古代向帝王陳情言事的一種文體，言辭往往恭敬、懇切?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的識(shí)記。A.“社”是土地神；“稷”是谷神。故選A。三、名著閱讀（7分）10.讀完《水滸傳》后，九年級(jí)（1）班開展了專題閱讀，小明發(fā)現(xiàn)《水滸傳》中有很多與“酒”有關(guān)的故事。請(qǐng)你根據(jù)《水滸傳》相關(guān)內(nèi)容，完成問題。人物助讀資料酒與故事的關(guān)聯(lián)探究發(fā)現(xiàn)①門子見勢(shì)頭不好，一個(gè)飛也似入來報(bào)監(jiān)寺，一個(gè)虛拖竹蓖攔他。他用手隔過，張開五指，去那門子臉上只一掌，打得踉踉蹌蹌，卻待掙扎；他再復(fù)一拳，打倒在山門下，只是叫苦。他道：“灑家饒你這廝！”踉踉蹌蹌?lì)嵢胨吕飦怼１O(jiān)寺聽得門子報(bào)說，叫起老郎、火工、直廳、轎夫三二十人，各執(zhí)白木棍棒，從西廊下?lián)尦鰜?，卻好迎著他。酒令好漢狂“酒”的作用楊志那賣酒的漢子說道：“這桶酒被那客人饒了一瓢吃了，少了你些酒，我今饒了你眾人半貫錢罷。“眾軍漢湊出錢來還他。那漢子收了錢，挑了空桶，依然唱著山歌，自下岡子去了。那七個(gè)販棗子的客人，立在松樹傍邊，指著這一十五人，說道：“倒也！倒也！”只見這十五個(gè)人，頭重腳輕，一個(gè)個(gè)面面廝覷，都軟倒了。酒誤好漢差武松武松讀了印信榜文，方知端的有虎；欲待轉(zhuǎn)身再回酒店里來，尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！贝嫦肓艘换?，說道：“怕甚么鳥！且只上去看怎地！”武松正走，看看酒涌上來，便把氈笠兒背在脊梁上，將哨棒結(jié)在肋下，一步步上那岡子來。③②他寫罷，自看了大喜大笑；一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜。自狂蕩起來，手舞足蹈，又起筆來，去那《西江月》后再寫下四句詩，道是：心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！酒添好漢愁（1）