第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)教學案

第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)年級：七年級班級：姓名：___________學習目標：1.會查資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點并進行交流。2.能選取多方面事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3.發(fā)展收集資料，運用資料說明問題的能力。4.增強熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，初步具有保護生物及生物圈的意識，拒絕破壞環(huán)境的行為。學習重點：確立保護生物圈的意識學習難點：闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。預習案閱讀教材26—31頁，完成：1、生物圈的范圍包括、和。2、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)（1）把與對應生態(tài)系統(tǒng)相關的內容用線連接起來。原生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用森林生態(tài)系統(tǒng)人的作用突出，且以農作物為主農田生態(tài)系統(tǒng)年降雨量少，以草本植物為主濕地生態(tài)系統(tǒng)以浮游植物為主，主要受光照、溫度影響海洋生態(tài)系統(tǒng)消費者主要是人類，植物種類少、數(shù)量少城市生態(tài)系統(tǒng)沼澤植物占優(yōu)勢，動物種類多，蓄洪抗旱能力強（2）下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱（）A海洋生態(tài)系統(tǒng)B農田生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D城市生態(tài)系統(tǒng)（3）沼澤是下列哪一生態(tài)系統(tǒng)的典型（）A淡水生態(tài)系統(tǒng)B湖泊生態(tài)系統(tǒng)C池塘生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)（4）下列哪一生態(tài)系統(tǒng)是信息的集散地（）A熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)B沙漠生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng)D河流生態(tài)系統(tǒng)行課案合作探究1.生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的。這些生態(tài)系統(tǒng)是不是各自獨立、彼此互不相干呢？2.生物圈Ⅱ號為什么失?。?.怎么善待我們的生物圈？4.小明同學說：“我爸爸說他小時候，村邊的小河里有許多魚、蝦，稻田中有不少黃鱔和泥鰍。現(xiàn)在河里和稻田中幾乎沒有魚、蝦了。這是什么原因呢？（1）請對上述情況作出假設：（2）你作這種假設的依據(jù)是檢測案1.我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林（草）”是兩項重要內容，采取這兩項措施的首要目標是（）A發(fā)展畜牧業(yè)B改善生態(tài)環(huán)境C發(fā)展生態(tài)旅游D增大木材產量2.城市生態(tài)系統(tǒng)是高度開放的生態(tài)系統(tǒng)，下列從生態(tài)系統(tǒng)理論上說明這一點的是（）A城市生態(tài)系統(tǒng)對其他生態(tài)系統(tǒng)具有依賴性。B城市生態(tài)系統(tǒng)對其他生態(tài)系統(tǒng)能產生強烈干擾。C城市生態(tài)系統(tǒng)要大量輸入輸出物質和能量。D城市生態(tài)系統(tǒng)人口眾多，與外界交流頻繁。3.下列哪一生態(tài)系統(tǒng)對其他生態(tài)系統(tǒng)具有很強的依賴性（）A農田生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng)D荒漠生態(tài)系統(tǒng)4.“山林多栽樹，如同修水庫，雨多它能吞，天旱它就吐。”這條諺語說明了森林有哪些作用？5.根據(jù)動物的分布和生活習性，與其對應的生態(tài)系統(tǒng)連線。有的動物可以生活在多個生態(tài)系統(tǒng)里。猞猁森林生態(tài)系統(tǒng)揚子鱷草原生態(tài)系統(tǒng)疣鼻天鵝海洋生態(tài)系統(tǒng)鸕鶿河流生態(tài)系統(tǒng)黑斑蛙濕地生態(tài)系統(tǒng)鰻鱺農田生態(tài)系統(tǒng)

2019-2020學年七上生物期末試卷一、選擇題1．草履蟲在顯微鏡下有時會呈綠色，這是因為（）A．含有葉綠體B．含有葉綠素C．食物中有綠色藻類D．折光的結果2．下列能正確表示一條捕食食物鏈的是

()A．陽光→草→牛→虎B．草→兔→鷹C．蛇→青蛙→昆蟲→草D．蘑菇→鼠→鷹3．變色龍的體色隨環(huán)境變化而變化體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關系是()A．生物影響環(huán)境B．生物依賴環(huán)境C．環(huán)境影響生物D．生物適應環(huán)境4．下列能構成一個完整食物鏈的是（）A．虎→鹿→綠色植物B．蝦→小魚→大魚C．綠色植物→蛇→鷹D．綠色植物→兔→狐5．下列關于生物圈的說法，錯誤的是（）A．生物圈是一個統(tǒng)的整體，是所有生物共同的家園B．生物圈的厚度大約是20千米，是地球表面的一個薄層C．我們可以模擬地球生物圈的條件，建造供人類長期居住的生物圈Ⅱ號D．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，有很強的自動調節(jié)能力但人類的活動也會對它有影響6．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一片農田B．泰山景區(qū)C．生物圈D．一條河中的所有的魚7．砂糖桔因為甘甜多汁而受到廣大消費者的青睞，剝開果皮后，白色的桔絡屬于A．保護組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．輸導組織8．栽種花卉要有適當?shù)闹昃?，要將花放在光照適宜的地方，及時澆水、施肥、松土，天冷了還要搬進室內，這體現(xiàn)了生物生存需要的基本條件。以下對應順序正確的是（）①營養(yǎng)物質②空氣③陽光④適宜溫度⑤生存空間⑥水分A．⑤③⑥①②④B．③④⑥①⑤②C．②③⑥①④⑤D．⑤④⑥②①③9．花生植株不具有的結構層次是（）A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)10．針對城市綠化美化需求的迅速增長，榆次趨鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一部分農民大力發(fā)展花卉苗木栽培，使自己的收入比單一種植糧食蔬菜有大幅提高。園林工人移栽樹木時，常采取一些措施來提高成活率，下列措施及原因分析中錯誤的是A．移栽前根部帶一個土坨，可保護樹木的幼根和根毛B．移栽前去掉一部分枝葉，可以減弱樹木的蒸騰作用C．移栽后給樹木輸入營養(yǎng)液，可為根部提供營養(yǎng)物質D．移栽后保持較強的光照條件，可促進葉的光合作用11．洋蔥鱗片葉的表皮是一種（）A．保護組織B．上皮組織C．分生組織D．營養(yǎng)組織12．“根深葉茂、樹干粗壯”，這是對一棵大樹的整體性描述。下圖所示的結構層次中，屬于器官的是（）A．一棵大樹 B．一個細胞 C．一層表皮 D．一片樹葉13．如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的部分步驟，正確的順序是（）A．③④①⑤② B．③④⑤①② C．④③⑤①② D．④③①⑤②14．圖是植物根尖模式圖，有關敘述正確的是（）A．①是吸收水分和無機鹽的主要部位B．②處的細胞具有較強的分裂能力C．③是根生長最快的部位D．④具有保護作用，主要由導管細胞構成15．“日岀江花紅勝火，春來江水綠如藍?！苯壕G是由下列哪類植物大量繁殖引起的（）A．裸子植物B．苔蘚植物C．藻類植物D．蕨類植物16．根吸水的主要部位和生長最快的部位分別是根尖的（）A．成熟區(qū)、根冠B．分生區(qū)、伸長區(qū)C．根冠、分生區(qū)D．成熟區(qū)、伸長區(qū)17．玉米種子是由______發(fā)育成的()A．受精卵 B．子房 C．子房壁 D．胚珠18．如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟，以下說法錯誤的是（）A．正確的操作順序是②⑥⑤④③①B．②中滴的是0.9%的生理鹽水C．①中滴的是碘液，是為了給細胞染色D．④到③的操作可用手蓋蓋玻片二、判斷題19．（）種子植物包括裸子植物和被子植物。20．（）顯微鏡等于望遠鏡。

21．（）番茄的果皮為輸導組織，其作用主要為保護內部柔嫩部分。22．（）冬蟲夏草是真菌和蝙蝠蛾幼蟲的共生體23．（）草食性動物不如肉食性動物兇猛，總是有相當一部分草食動物被肉食性動物吃掉，所以生態(tài)系統(tǒng)中，必定是肉食性動物要多于草食性動物。24．（）所有植物的莖中都具有形成層，可以使莖不斷加粗。三、連線題25．將下列生活現(xiàn)象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來26．請將左右兩列中相關聯(lián)的內容選出來27．將左面的名稱和右邊的對應項對應起來起來。①---，②---，③---，④---，⑤---。四、綜合題28．實驗探究“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟有以下幾點：①把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，直到葉片變黃白色②把天竺葵放在黑暗處一晝夜③用清水漂洗葉片后滴加碘液④把天竺葵葉片用黑紙片遮一部分，移至光下照射幾小時⑤把遮光葉片摘下，去掉黑紙片⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片發(fā)生什么變化。（1）請你寫出正確的實驗步驟（填寫序號）：_____。（2）滴碘液檢驗，葉片沒遮光的部分變成了_____色，說明該部位有_____產生，同時說明_____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。（3）為了進一步探究關于光合作用的相關問題，生物小組提出“光照會影響葉綠素的形成嗎？”的探究問題，并按照如下實驗方案完成實驗：甲組乙組環(huán)境條件光照、適宜的溫度和濕度無光、適宜的溫度和濕度實驗材料20株長處第一片幼葉的綠豆幼苗20株長處第一片幼葉的綠豆幼苗處理方法將甲、乙兩組幼苗栽種在相同的土壤中，在各自環(huán)境中生長10天①該小組做出的假設是_____。②該探究實驗的變量是_____。③實驗結果：甲組幼苗葉呈綠色，乙組幼苗葉呈黃色。④歸納結論：_____。29．觀察顯微鏡結構圖，并回答問題：（1）寫出下列標號所代表的結構名稱④____________⑥_____________⑨____________（2）對物像具有放大作用的是[]__________________和[]___________（3）正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關位置應該是下圖的_______30．下圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，請據(jù)圖回答：（1）請寫出影響該陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個非生物因素：________。除了非生物因素外，每種生物的生活還受其他生物的影響，請寫出圖中與兔子為競爭關系的一種生物：________。（2）圖中缺少的生物成分是________，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________。（3）請寫出一條含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）：________。根據(jù)能量流動的特點，可以判斷在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的生物是________。（4）在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的能量最終來自________。（5）與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比。該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力________（填“強”或“弱”），原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)________?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題題號123456789101112131415161718答案CBDDCDDADDADBACDDD二、判斷題19．對20．錯21．錯22．錯23．×24．錯三、連線題25．1---(3)

2---(1)

3---(5)

4---(2)

5---(4)26．D；C；A；B27．B；A；C；E；D四、綜合題28．②④⑤①③⑥藍淀粉光光照會影響葉綠素的形成光葉綠素的形成需要光29．鏡筒轉換器細準焦螺旋⑤⑦D30．（1）陽光、空氣、水分、適宜的溫度等（答出三種即可）田鼠、蝗蟲（答出一種即可）（2）腐生性細菌、真菌分解者（3）草→蝗蟲→麻雀→鷹;草→蝗蟲→鼩鼱→大角貓頭鷹;草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹（任意一條即可）草鷹（大角貓頭鷹）(4)太陽能(5)強生物的種類和數(shù)量多；營養(yǎng)結構復雜（合理即可）

2019-2020學年七上生物期末試卷一、選擇題1．在用顯微鏡觀察時，欲把偏在視野右上角的圖像移到視野的中央，玻片應A．左下角B．右上角C．左上角D．右下角2．某班同學在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實驗中，甲、乙、丙、丁四組同學所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學的小組是（）A．乙B．丙C．丁D．甲3．在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗中，以下幾組對照設置不合理的是（）A．光照與黑暗B．潮濕與干燥C．光照與潮濕D．有其他生物干擾與無其他生物干擾4．俗話說“魚兒離不開水，草木離不開太陽”，下列對此句話理解正確的是（）A．生物的生存需要一定的環(huán)境B．魚等生物必須生活在淡水中C．草木等生物一秒鐘也不能沒有陽光的照射D．只要有水的地方就有魚，只要有陽光的地方就有草5．《說苑·正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其旁也……”下列選項中，屬于影響蟬生存的非生物因素的是()A．陽光B．樹C．螳螂6．地球上的物體由于具有生命而千姿百態(tài)，但下列哪一種沒有生命？A．生石花B．珊瑚C．鳥蛋D．鐵樹7．下列植物器官中，屬于生殖器官的是（）A．根 B．葉 C．果實 D．莖8．下列能正確構成一條食物鏈的是A．綠色植物→鹿→虎B．蝦→小魚→大魚C．綠色植物→蛇→鷹D．綠色植物→狐→兔9．花生是我們大家愛吃的一種干果類食物，關于構成一株花生的結構層次由小到大的排列順序，正確的是（）A．細胞、組織、器官、系統(tǒng)、花生植株B．細胞、組織、系統(tǒng)、器官、花生植株C．細胞、器官、組織、花生植株D．細胞、組織、器官、花生植株10．比較學習法是學習生物學的常用方法，以下是某同學整理的部分植物類群知識，錯誤的是()A．藻類植物都是多細胞水生植物B．被子植物分為雙子葉植物和孢子植物C．有些古代蕨類植物形成煤D．苔蘚植物、蕨類植物屬于孢子植物11．水螅的細胞和柳樹的細胞都有的能量轉換器是（）A．線粒體B．葉綠體C．細胞核D．線粒體和葉綠體12．下列關于葉片結構與功能的描述正確的是（）A．葉的表皮是由多層細胞構成的B．葉脈里面有導管和篩管C．保衛(wèi)細胞的形狀與氣孔的開閉無關D．葉肉屬于保護組織13．在“綠葉制造有機物”的實驗中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是A．溶解淀粉B．清洗葉片C．溶解葉綠素D．使淀粉變藍色14．海帶、紫菜、葫蘆蘚、腎蕨的繁殖方式都是（）A．根B．莖C．種子D．孢子15．一棵玉米植株是由種子中的什么結構發(fā)育而來？A．種皮B．胚C．胚乳D．子葉16．種子萌發(fā)的外界條件不包括（）A．一定的水分 B．適宜的溫度 C．充足的空氣 D．適度的光照17．為提高室內作物產量，以下措施正確的是（）A．白天和夜晚都適當提高溫度B．白天適當提高溫度，夜晚適當降低溫度C．白天適當降低溫度，夜晚適當提高溫度D．白天和黑夜都適當降低溫度18．下面①～⑤是用普通光學顯微鏡觀察時的幾個操作步驟。在顯微鏡下，要把視野中的物像從如圖中I轉為II，正確簡便的操作步驟一般是①轉動粗準焦螺旋②調節(jié)光圈③轉動細準焦螺旋④轉動物鏡轉換器⑤移動標本A．⑤→④→②→③ B．②→①→⑤→④C．④→⑤→③→② D．①→②→③→④二、判斷題19．（）植物進行光合作用時，能把光能轉變?yōu)榛瘜W能并儲藏在所合成的有機物里．20．（）古代蕨類植物長久深埋地下，最終形成現(xiàn)在的石油。21．（）人體有四種基本組織，它們分別是上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織。22．（）草履蟲的表膜具有排泄功能。23．（）生態(tài)系統(tǒng)中沒有細菌和真菌，也能進行物質循環(huán)．24．（）判斷題（1）誤差是客觀存在的，誰測量都會有誤差。（2）顯微鏡觀察的玻片標本必須是薄而透明的。（3）植物體的營養(yǎng)生長越旺盛對它的生殖生長就越好。（4）將有“┎”形的裝片放在載物臺上，在顯微鏡下觀察到的物像是‘┒’。（5）切開蘋果、梨等水果時會流出一些汁液，主要是細胞質。（6）陽光充足的時候，池塘的水綿絲團會漂浮到水面，原因是水綿釋放了較多的氧氣。三、連線題25．26．牽線搭橋27．下面是生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，請你用箭頭把這三者連起來以表示它們之間的關系。四、綜合題28．如圖為桃花的結構示意圖。據(jù)圖分析回答：（1）對于植物繁殖后代來說，一朵花中最主要的結構是：⑧_____，⑨_____。（2）從開花到結果，中間需經歷_____和受精兩個重要過程。（3）受精完成后，子房發(fā)育成_____，胚珠發(fā)育成_____。29．看圖回答后面問題：（1）若A為動物細胞，在①的過程中，_________先由一個分成兩個，隨后__________分成兩份。___________從細胞的中部向內凹陷，縊裂為兩個細胞；若A為植物細胞，則在原來的細胞中央形成新的_________和__________。（2）具有很強的分裂能力，能夠不斷產生新細胞的是圖[]_