《魯濱遜漂流記》第課時(shí)課件

讀一讀猜一猜這是誰(shuí)說的話？一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的。魯濱遜漂流到荒島，遇到了什么困難？他是怎么解決的？邊讀邊思考，勾畫批注；組內(nèi)交流，集體整理。想一想魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法主要內(nèi)容填一填救出船長(zhǎng)流落荒島，沒有住處用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷食物越來越少打獵捕魚畜養(yǎng)山羊種糧食遇到野人襲擊勇敢斗爭(zhēng)救下“星期五”發(fā)現(xiàn)英國(guó)船只，船上發(fā)生叛亂魯濱遜漂流到荒島，遇到了什么困難？他是怎么解決的？說一說說一說銳利：指感覺靈敏。本文指孩子的想象靈敏。快速閱讀“節(jié)選”，你認(rèn)為什么地方最精彩？說說理由。壞處好處我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。我被單獨(dú)剔出來，與世隔絕，受盡苦難。但是，我也免于死亡，而船上其他人員都已喪命。我被從人類中分離出來，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。但是，我在這片荒蕪的土地上既沒有挨餓，也沒有奄奄待斃。我沒有衣服穿。但是，我身在熱帶，即使有衣服也不用穿。我沒有任何防御力量或者手段來抗拒人或者野獸的侵襲。但是，在這里我看不見會(huì)傷害我的野獸，在非洲海岸上，我卻看見過。要是我的船在那兒傾覆，該怎么辦呢？沒有人可以同我說話，或者寬慰我。但是，船漂到了離岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至夠我用一輩子。這個(gè)對(duì)照表給魯濱遜帶來了勇氣，他發(fā)現(xiàn)情況雖然很糟糕，但是自己還是幸運(yùn)的，還沒有完全處于絕境。這個(gè)表使魯濱遜能夠理智面對(duì)現(xiàn)實(shí)，知足安命，不再抱怨眼前的一切，接受現(xiàn)實(shí)，一心想著往前走。他通過對(duì)照也找到了要頑強(qiáng)活下去的理由……讀一讀這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。在這種情況下，知足安命是很重要的，能讓自己冷靜下來，理智思考。魯濱遜自己是怎樣認(rèn)為的呢？魯濱遜的這種做法對(duì)我們每個(gè)人都有用。人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候，就要像魯濱遜一樣，直面現(xiàn)實(shí)，在絕望中尋找希望，增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的信心。我現(xiàn)在處在一個(gè)令人憂傷的、沒有言語(yǔ)交流的生活場(chǎng)景中，也許這種生活在世界上是前所未聞的。除了面對(duì)吃穿住的困難，還有孤寂和絕望。品析語(yǔ)言我不稀罕它可以給我弄來什么東西，也不稀罕它可以同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它卻辦不到。不稀罕不稀罕只需要總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。孤獨(dú)、無奈。積極樂觀面對(duì)。名著，人們之所以喜歡它，往往是其中的一些語(yǔ)言給人們很好的啟示，給人們帶來精神力量，就像這些語(yǔ)句，可以說它們是給處于逆境中的絕望者的一劑良藥。魯濱遜在荒島上克服了重重困難，他的心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？悲觀振作寬慰說一說冷靜魯濱遜是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、樂觀向上的人。魯濱遜是一個(gè)什么樣的人？說一說在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做？聯(lián)系實(shí)際說一說。說一說說一說比較梗概“流落荒島”部分和節(jié)選中相關(guān)內(nèi)容，在寫法上有什么不同？銳利：指感覺靈敏。本文指孩子的想象靈敏。