最后一次演講

最后一次演講大家好1

聞一多(1899—1946)，現(xiàn)代詩人、學(xué)者和堅強的民主戰(zhàn)士。1923年9月，他的第一本詩集《紅燭》出版。這本詩集反映了詩人對偉大祖國真摯的愛和對黑暗的現(xiàn)實極端的恨。他把自己比喻為正在燃燒的紅燭，寧愿犧牲自己，誓為他人造福。1928年1月，詩集《死水》出版，這是他的代表作，面對苦難的祖國，嚴(yán)峻的現(xiàn)實，他的愛國主義熱情更加熾烈，而虛幻的唯美主義的成分減少了。1946年7月15日，聞一多被國民黨特務(wù)暗殺。周恩來同志在悼詞中寫道：“心不死．，志不絕，和平可期，民主有望，殺人者終必覆滅。大家好2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)：識記字詞，理解課文內(nèi)內(nèi)容，了解講演詞的語言特點2、過程與方法目標(biāo)：朗讀課文，明確句式變化、修辭使用等技巧在演講語言中的重要作用。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)聞一多先生愛憎分明，追求真理不怕犧牲的精神?！ご蠹液?字詞積累蔑

劣

捶

賦

誣ｍièliè

wūchuífù

挑撥離間——搬弄是非，引起糾紛，破壞團結(jié)。賦予——給與大家好4了解文體

講演詞，它常在各種大型的群眾集會或較為隆重的場合使用，而且講話人所講的都是些較為重大的問題或是講話人就某個專門問題進行的論述。講演詞具有宣傳、鼓動和教育作用，它可以把講演者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家好5大家好6了解創(chuàng)作背景

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨當(dāng)局為篡奪革命勝利果實，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持民主和平，反動獨裁和內(nèi)戰(zhàn)，開展了蓬勃的愛國民主運動。國民黨當(dāng)局為了鎮(zhèn)壓這一運動，制造白色恐怖，屠殺愛國民主人士。大家好7

1946年7月11日，愛國民主人士李公樸先生在昆明被特務(wù)暗殺。特務(wù)們要暗殺的第二個對象就是聞一多，友人勸他躲一躲，但他毅然出席了15日舉行的李公樸先生追悼大會，他事先沒準(zhǔn)備發(fā)言，但面對會場上特務(wù)們的無理取鬧和囂張氣焰，他忍無可忍，拍案而起，走上講臺，發(fā)表了這篇義正詞嚴(yán)的講演。當(dāng)天下午，他就被暗殺。課文是這次講演的記錄整理稿。所以稱為“最后一次的講演”。大家好8聽讀課文：注意體味講演的氣勢與情感①、這篇講演表現(xiàn)了聞一多先生對李公樸烈士和愛國民主運動怎樣的思想感情，對國民黨特務(wù)又是怎樣的思想感情？對進步力量：語氣熱情，激情，自信，充滿崇敬，反復(fù)歌頌。對反動派：語氣充滿蔑視、憤怒和仇恨。大家好9課堂討論1．聞一多一開始就義正辭嚴(yán)的痛斥國民黨特務(wù)暗殺李公樸先生的罪惡行徑，從哪幾個方面進行揭露？大家好10痛斥——罪惡行徑李公樸無罪而遭毒手偷偷摸摸地暗殺殺了人，為推脫罪責(zé)反造謠誣蔑大家好11課堂討論2．與敵人卑劣無恥恰成對比的是李先生的光榮，李的光榮表現(xiàn)在什么地方？大家好12贊揚——李先生爭取民主和平，獻(xiàn)出生命留給昆明的光榮昆明人的光榮大家好133．作者是怎樣揭露反動派的虛弱本質(zhì)，指出反革命的末日來臨的？

揭露——虛弱本質(zhì)：自己在恐怖、慌、害怕指出——末日來臨：失去人民的支持，完了，快完了。大家好144．聞一多先生預(yù)言敵人“快完了”，人民一定勝利，有什么根據(jù)？（1）他們這樣瘋狂地制造恐怖，這是他們自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；（2）殺死一個李公樸，會有千萬個李公樸站起來。（3）歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的。大家好15課堂討論5．聞一多先生對進步青年提出了什么樣的號召？大家好16號召——進步青年發(fā)揚云南光榮的歷史決不讓反動派蠻橫完成爭取民主和平的任務(wù)。

大家好176．文末表達(dá)了聞先生怎樣的斗爭決心？

表達(dá)——決心：義無反顧，隨時準(zhǔn)備獻(xiàn)身。（大無畏的革命精神）大家好18聞一多先生的遺愿，上一代青年人完成了，他們用鮮血和生命換來了一個嶄新的世界，換來了我們今天的幸福生活。同學(xué)們，我們新中國青年一代的任務(wù)是什么呢？怎樣才能對得起革命先烈呢？大家好19我們新中國的青年一代肩負(fù)著刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)開拓未來，建設(shè)四化的歷史重任。我們要，立志成才，獻(xiàn)身四化，這樣才能無愧于為共和國的誕生而英勇斗爭、光榮獻(xiàn)身的無數(shù)革命先烈。大家好20第二課時1大家好品味語言同學(xué)們，你能說說這篇講演詞有什么特色嗎？感情強烈，愛憎分明，富有戰(zhàn)斗力和感染力。大家好22思考：這樣的特色是怎樣形成的呢？

①、對進步力量和對反動派講的話，語氣和措詞的感情色彩截然不同。②、在講演中，作者使用了較多的感嘆句、設(shè)問句和反問句，有助于表達(dá)強烈的思想感情。③、在演講中人稱不斷變換，對表達(dá)講演者的思想感情起了有力的配合作用。大家好23試一試哪些語句給你的感受最深？請在課文中用橫線畫出來，并挑選幾例，運用以前學(xué)過的語言知識（比如感嘆句、反問句、近義詞、反義詞等）分析一下它們產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果。大家好24寫一寫聞一多先生的遺愿，上一代青年人完成了