2007-2008學(xué)校工作計劃

2007-2008年北陽小學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論和三個代表精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為根本宗旨，按照主管部門對教育發(fā)展的要求，堅持以人為本，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)快速發(fā)展。以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以校本教研為抓手，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)我校的各項工作的開展，使我校的教育教學(xué)水平達(dá)到一個新的水平。二、工作目標(biāo)：1、認(rèn)真開展德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的首位。開展各項活動，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，樹立正確的社會主義榮辱觀。2、充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，樹立對廣大師生安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確處理好教育安全工作與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，把安全工作作為常規(guī)管理工作的重要組成部分。3、強(qiáng)化以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為中心的意識，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，深化課程改革；注重學(xué)生的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，達(dá)到控輟保學(xué)的目的。4、大力開展校本教研工作，深化各類課題研究，做好學(xué)校主課題的開題工作。全面實施素質(zhì)教育，以課改為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為手段，以怎樣提高教學(xué)質(zhì)量為重點，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。5、加強(qiáng)班主任和骨干教師隊伍建設(shè)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、富于活力的高水平的班主任隊伍和教師隊伍。6、加強(qiáng)家長學(xué)校工作力度，抓好家長學(xué)校教師、學(xué)員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作，切實搭建家校溝通、合作的橋梁。三、具體工作：（一）加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。1、開學(xué)初開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動，全面落實和推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展。2、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育常規(guī)工作。每一周從規(guī)范升旗儀式和大隊活動做起，以行為養(yǎng)成教育為主線，突出《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，鞏固養(yǎng)成教育成果。促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)發(fā)展，提高德育工作的針對性、主動性和實效性。3、開展符合青少年實際的教育活動，積極實踐新教育實驗的“聆聽窗外聲音”和“培養(yǎng)卓越口才”兩大行動，每班每天第一節(jié)課開展課前三分鐘演講，每天領(lǐng)導(dǎo)必查。繼續(xù)開展民族精神主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律教育、心理健康教育和審美教育等，使學(xué)生更加熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，激發(fā)學(xué)生長大為建設(shè)祖國、家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)動力。4、以讀書活動為載體，把德育教育搞得風(fēng)生水起。每天安排學(xué)生晨誦、午讀、暮省，定于今年11月為學(xué)校的讀書月，安排學(xué)生和教師共讀書，暫定書目有：《唐詩三百首》、《新三字經(jīng)》、《中外名著少年讀本》，每班一本，師生共讀共寫筆記。教師指導(dǎo)學(xué)生有感情的讀書，把情感教育與讀書活動水乳交融，達(dá)到育人目的。落實：把此項活動當(dāng)作班主任、教師的主要評分依據(jù)，在平時的讀書筆記檢查中，在讀書活動評比中，都要占大比例的比分。（二）打造優(yōu)秀教師隊伍，提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的首要位置，抓好以社會主義榮辱展教研沙龍、舉辦教研論壇、組織專題研討、創(chuàng)辦教研期刊等，開闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，推動校本教研的健康發(fā)展。3、加強(qiáng)以校本培訓(xùn)為主的師資培訓(xùn)工作，分層次、多形式組織教師參加各類各級培訓(xùn)活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（四）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)秩序管理，大力提升教學(xué)活動水準(zhǔn)。1、加強(qiáng)學(xué)科備課組建設(shè)，抓嚴(yán)、抓實每個環(huán)節(jié)，注重集體備課、教研活動質(zhì)量。以課堂教學(xué)改革為突破口，形成生動活潑、民主開放、科學(xué)實效的課堂教學(xué)新模式。教學(xué)過程管理。把精力用在研究管理、開展教研、指導(dǎo)和服務(wù)上經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)工作，解決難題。校長、教導(dǎo)主任經(jīng)常下班聽課、評課，每學(xué)期校長、教導(dǎo)主任聽課要達(dá)30節(jié)以上，同時進(jìn)行隨堂聽課、查備課筆記、作業(yè)批改情況，通過檢查了解情況，總結(jié)經(jīng)驗，指出問題，促進(jìn)教學(xué)活動有秩序高質(zhì)量地開展。2、在“特”字上下功夫，根據(jù)本校教師的興趣愛好、專長，校舍、場地及教學(xué)設(shè)施等方面，把學(xué)校辦成“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的特色學(xué)校。3、認(rèn)真落實減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)的規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范教輔用書的管理，開齊開足課程，不任意增減課時，為提高學(xué)生素質(zhì)，實施新課程提供保證。4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，努力提高合格率和優(yōu)秀率，要在轉(zhuǎn)變薄弱年段、薄弱學(xué)科、薄弱班級等方面上下真功夫，狠抓提高率。嚴(yán)格各類考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以良好的考風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。5、確立教學(xué)工作的中心地位，建立提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵和保障機(jī)制，重點抓好養(yǎng)成教育。重視畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的分析、反饋和跟蹤，使畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。（五）立足學(xué)校實際，促進(jìn)各項活動的開展。1、充分重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，努力提高輔導(dǎo)員的工作、理論水平。加強(qiáng)對各中隊活動的監(jiān)控與指導(dǎo)，努力提高班隊課的活動質(zhì)量。2、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，發(fā)揮輿論的宣傳和導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。3、根據(jù)上級安排的才藝展示活動，同心協(xié)力，做到內(nèi)容新穎，形式多樣，以充分展示學(xué)生的才藝，博得更好的社會評價。4、繼續(xù)開展教學(xué)評比及展示活動，推動課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。5、繼續(xù)開展常規(guī)管理評先活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理水平的提升。（六）重視后勤保障，改善辦學(xué)條件和服務(wù)質(zhì)態(tài)。1、構(gòu)建學(xué)校安全工作體系，開展師生安全意識和自我防護(hù)知識教育，定期排查、分析和整改安全隱患，建立和完善各項安全管理制度和責(zé)任。建立學(xué)校安全工作檔案，收集好安全教育材料。2、切實落實學(xué)校的教師值日工作，強(qiáng)化安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)管理，落實行政值