2024甘肅省高校大學《輔導員》招聘考試練習題及答案

2024甘肅省高校大學《輔導員》招聘考試練習題及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.在認識過程中具有更為重要意義的飛躍是指（）

A.從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍B.從個性認識到共性認識的飛躍C.從肯定階段到否定階段的飛躍D.從理性認識到實踐的飛躍

2.全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽一般分為哪三大類()

A.自然科學類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告、科技發(fā)明制作

B.自然科學類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、科技發(fā)明制作

C.科技創(chuàng)新類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)

D.科技創(chuàng)新類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)

3.()是一種判斷事實的活動.它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

A.學生學業(yè)評價B.教師評價C.教學評價D.教學測量

4.下列哪句話在談話中屬于封閉句型()

A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么，談?wù)勀愕睦_好嗎D.你經(jīng)常失眠嗎

5.不是積極心態(tài)的作用的是()

A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

6.氣質(zhì)類型()

A.有好好壞B.都是好的C.都是壞的D.無好壞之分

7.問題解決的第一個階段是()

A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設(shè)

8.對高校教學效果和教學質(zhì)量進行的價值判斷活動，稱之為()

A.檢測評估B.模擬評估C.教學評估D.水平評估

9.幻覺是指()

A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺

10.直觀手段有助于豐富學生的感性知識，提高課堂教學效果，因此，教師運用直觀手段越多越好。()

A.正確B.錯誤

11.善于因勢利導、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現(xiàn)形式。

A.教育機智B.教育能力C.教育效果D.教育策略

12.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦，每()舉辦一屆。

A.一年B.二年C.三年

13.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數(shù)和適齡人口的比例為()

A.＜15%B.＞15%C.15%～50%D.＞50%

14.我國把()周歲這段時期劃分為青年期，同時也是加入團組織的年齡界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

15.美國學者馬丁·特羅提出，當一國高等教育入學人數(shù)與適齡入學人口比率高于()時，屬于普及高等教育階段。

A.70%B.65%C.55%D.50%

16.個別教學是教學的()

A.輔助形式B.基本組織形式C.一般方法D.特殊形式

17.在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?

A.國家助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學

18.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！斌w現(xiàn)的哲學原理是。

A.沒有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變

B.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果

C.量變和質(zhì)變相互滲透、相互包含

D.事物的發(fā)展總是有一定限度的

19.教師的根本職責是()

A.熱愛學生B.嚴謹治學C.為人師表D.教書育人

20.在世界高等教育史上，第一個明確提出把發(fā)展科學作為大學的活動職能之一，實現(xiàn)教學與科研的統(tǒng)一的大學是()

A.柏林大學B.約翰·普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學

21.中國共產(chǎn)主義青年團的團歌為()。

A.《我們是光榮的共青團員》B.《共青團之歌》C.《光榮啊，中國共青團》

22.下列不是思想政治教育特點的是()。

A.鮮明的階級性B.廣泛的群眾性C.很強的實踐性D.嚴密的邏輯性

23.后面學習的材料對識記和回憶前面學習材料的干擾是()

A.前攝抑制B.倒攝抑制C.正抑制D.負抑制

24.從眾與服從相比，()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿

25.通才教育與號才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()

A.科學知識與人文知識的整合B.理論知識與實踐知識的整合C.基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的整合D.知識與能力的整合

26.德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調(diào)節(jié)情緒方法()

A.轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)B.延緩調(diào)節(jié)C.宣泄調(diào)節(jié)D.升華調(diào)節(jié)

27.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

28.皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()

A.調(diào)整和平衡B.同化和順應(yīng)C.反饋和改變D.順應(yīng)和平衡

29.高等教育的雛形階段在中國古代的教育發(fā)展上主要表現(xiàn)為()

A.私塾教育B.六藝教育C.書院教育D.學堂教育

30.袁隆平說：“我說書本知識非常重要，電腦技術(shù)也很重要，但是書本、電腦里面種不出水稻來，只有在田里才能種出水稻來?！边@句話說明()。

A.實踐水平的提高有賴于認識水平的提高

B.實踐是人類認識的基礎(chǔ)和來源

C.理論對實踐的指導作用沒有正確和錯誤之分

D.由實踐到認識的第一次飛躍比認識到實踐的第二次飛躍更重要

二、多選題(20題)31.下列哪些情況的畢業(yè)生不需要上報資源信息()

A.旁聽生B.外國國籍學生C.成人教育學生D.港澳臺學生

32.與“海南：?？凇边@組詞邏輯關(guān)系相近的有。

A.廣東：廣州B.四川：成都C.湖南：衡山D.河南：河北

33.新生入校，獨立是第一關(guān)，獨立應(yīng)該從哪些小事做起？()

A.整理好自己的領(lǐng)地B.規(guī)劃好自己的時間C.熟悉周圍的環(huán)境D.初步建立社交圈子

34.穩(wěn)定教師隊伍的前提是()

A.提高教師自身素質(zhì)B.提高教師待遇C.保證教師權(quán)利D.加快教育設(shè)施建設(shè)

35.國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款主要用于支付學生在校期間的()?

A.學費B.住宿費C.書本費D.其它雜費

36.有關(guān)人的需要、動機和激勵的問題，在這方面有代表性的理論主要有()

A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”

B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”

C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”

D.美國尾內(nèi)的“Z理論”

37.建設(shè)學習型黨組織的主要內(nèi)容和具體舉措()

A.完善建設(shè)學習型學生黨組織的內(nèi)容體系

B.完善建設(shè)學習型學生黨組織的活動體系

C.完善建設(shè)學習型學生黨組織的輔導體系

D.完善建設(shè)學習型學生黨組織的保障體系

E.完善建設(shè)學習型學生黨組織的評估體系日常管理工作

38.割裂必然性與偶然性的辯證關(guān)系，會導致（）

A.形而上學機械決定論B.唯心主義先驗論C.相對主義詭辯論D.形而上學不變論

39.簡述影響人格發(fā)展的社會因素有()

A.同輩群體B.家庭教養(yǎng)模式C.社會輿論D.學校教育

40.創(chuàng)造性教學具有以下()基本特征。

A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化

41.中國古代思想道德教育的特點主要有()

A.強調(diào)育人中心，德育為上

B.重視立志教育，注重“修身為本”

C.強調(diào)多種途徑進行思想政治教育

D.倡導情感教育與理性教育相結(jié)合

42.青年個性發(fā)展特征是()

A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性

43.若學生未按時歸還助學貸款，并且長期拖欠，違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后，會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響？()

A.影響公務(wù)員錄取、出國

B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸

C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡

D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請與使用

44.根據(jù)16號文件精神,如何充分利用網(wǎng)絡(luò)做好大學生思想政治教育()

A.加強校園網(wǎng)的建設(shè)和管理，拓展大學生思想政治教育的渠道與空間。

B.加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。

C.加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導大學生的網(wǎng)絡(luò)行為。

D.加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育骨干力量。

45.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

46.輔導員的主要工作職責有：()

A.學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校的

B.了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定

C.落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)

D.積極開展就業(yè)指導和服務(wù)工作，為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù)，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念

E.以班級為基礎(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量

47.《學生傷害處理辦法》指出，發(fā)生學生傷害事故后，以下哪些處理程序符合規(guī)定：()

A.學校應(yīng)當及時救助受傷害學生，在調(diào)查處理結(jié)束后再告知未成年學生的監(jiān)護人

B.情形嚴重的，學校應(yīng)當及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告

C.屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告

D.學校與受傷害學生或者學生家長可以通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解

48.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針

A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉

49.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則

50.面哪些情形造成的學生傷害事故,學校履行相應(yīng)職責后,無需負法律責任()

A.地震，雷擊，臺風等不可抗拒的自然因素造成的

B.學生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的

C.學生自殺，自傷的

D.來自學校外部的突發(fā)性，偶發(fā)性侵害造成的

E.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的

三、判斷題(15題)51.對學生的獎勵、處分材料，學?？梢哉鎸嵧暾貧w入學校文書檔案和本人檔案。()

A.正確B.錯誤

52.研究表明，過度學習的量達到150%時，記憶效果最好。()

A.正確B.錯誤

53.學校應(yīng)當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務(wù)和開展勤工助學活動，并必須給予必要幫助。()

A.正確B.錯誤

54.學校對學生作出開除學籍處分決定，應(yīng)當由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

55.學生讀書筆記學分每學期不少于0.5學分。()

A.正確B.錯誤

56.用人單位可以設(shè)立勞務(wù)派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者。()

A.正確B.錯誤

57.取得了教師資格就意味著開始享受教師的權(quán)利和義務(wù)。()

A.正確B.錯誤

58.學校對學生的處分，應(yīng)當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分從輕。()

A.正確B.錯誤

59.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務(wù)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育()

A.正確B.錯誤

60.我們經(jīng)常說的GDP是指國民生產(chǎn)總值。

A.正確B.錯誤

61.從活動的調(diào)節(jié)看，動作技能的形成一般表現(xiàn)為動覺控制的減弱和視覺控制的增強。()

A.正確B.錯誤

62.“教自由”和“學自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()

A.正確B.錯誤

63.凡受到黃牌警告及以上處分者，將取消本人在受處分學年度獎、助、貸、勤資格，但不取消本人及本班在受處分學年度的一切評先評優(yōu)資格。()

A.正確B.錯誤

64.每一個黨員都必須參加黨的一個基層組織()

A.正確B.錯誤

65.開除學籍處分的違紀處分決定書一式三份。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.于某系大三學生，入學以來沉迷網(wǎng)絡(luò)，成績屢次出現(xiàn)掛科，在大三學期初第二次收到成績警告，根據(jù)學校管理辦法，將進行留級處理。面對留級通知，該生不僅沒有緊張焦慮，反而表示想休學外出打工創(chuàng)業(yè)，作為他的輔導員，你應(yīng)該怎么辦?

67.某天上午，輔導員王老師突然接到某班班長電話，說班上一女生李某沒有來上課，隨即，王老師開始聯(lián)系該同學，并讓班上同學開始尋找，中午李某同寢室同學在宿舍桌子上發(fā)現(xiàn)了李某留下的一封信:“親愛的室友們，當你們知道我離開時，也許你們會很傷心，但我真的不希望這樣，我希望你們笑，希望你們開心，忘了我吧！我會記住你們甜甜的笑容……”據(jù)了解，該同學平時乖巧內(nèi)向，剛和男友分手。作為輔導員應(yīng)該怎么辦?

68.某學生服從志愿被招到我校一專業(yè)，報到后對所學專業(yè)不感興趣，強烈要求轉(zhuǎn)專業(yè)，因多種原因沒能如愿而思想消沉，經(jīng)常逃課，上網(wǎng)，并逐漸封閉自己，不參加班級活動，與同學關(guān)系疏遠。作為輔導員的你該如何幫助他?

69.大學二年級宋龍，今年的一天晚上宋龍違反宿舍管理規(guī)定，在宿舍使用違章電器，當宿舍管理員上門檢查時，宋龍關(guān)門拒檢并訓速將違章電器藏閉，宿舍管理人員敲門之后，宋龍遲遲不肯開門，開門之后又不配合，并態(tài)度十分惡劣，宿管員當晚就告訴你情況，希望你能好好教育下宋龍，第二天你約宋龍到你辦公室，請問作為輔導員應(yīng)該怎么處理?

70.上級領(lǐng)導和兄弟學院要來學校召開職教現(xiàn)場會，學校通知各班學生按標準打掃衛(wèi)生。這時，有學生質(zhì)問：老師，我們是來學習專業(yè)的，為什么老要我們搞衛(wèi)生?而且學校不是教育我們做人要真誠，要表里如一嗎?請間，上級領(lǐng)導來視察，您讓我們打掃衛(wèi)生，算不算不真誠，算不算表里不一?作為輔導員的你該怎么辦?

參考答案

1.D認識過程分為兩個階段，第一階段是從感性認識到理性認識的飛躍，第二階段是從理性認識到實踐的飛躍。認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義，是因為：（1）只有經(jīng)過第二次飛躍，才能把理論用于指導實踐，實現(xiàn)對客觀世界的改造；（2）只有經(jīng)過第二次飛躍，使理性認識再回到實踐中去，才能使之得到檢驗、豐富和發(fā)展。

2.B

3.D教學測量則是一種判斷事實的活動，它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

4.D

5.D

6.D

7.B問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。

8.C高等學校的教學評估，是對教學效果和教學質(zhì)量的一種價值判斷活動，是高校教學管理的重要內(nèi)容。

9.A

10.B教師運用直觀手段要適度。

11.A教育機智是指教師對意外情況和偶發(fā)事件能夠及時做出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當措施解決問題的特殊能力。其表現(xiàn)形式主要是教師要善于因勢利導、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸。

12.B挑戰(zhàn)杯兩年舉辦一次

13.C

14.C

15.D

16.A個別教學最早產(chǎn)生于原始社會，是與當時落后的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的。隨著社會的發(fā)展，個別教學逐漸被班級授課取代，但仍是教學中一種重要的輔助形式。因此，答案為A。

17.A高校家庭經(jīng)濟困難學生的學費、住宿費、生活費的解決辦法高校家庭經(jīng)濟困難學生的學費、住宿費、生活費等問題，主要采取兩種方法解決；第一，學費和住宿費問題，以助學貸款為主，以國家勵志獎學金等為輔；第二，生活費問題，以國家助學金為主，以勤工助學等為輔。

18.A根據(jù)量變質(zhì)變的辯證關(guān)系原理，量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。沒有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變。由此可知，B項錯誤，A項正確。CD兩項與題干無關(guān)。故本題答案選A。

19.D

20.A

21.C

22.D思想政治教育工作，實質(zhì)就是以人為工作對象，做人的思想轉(zhuǎn)化工作，主要表現(xiàn)出以下幾個特點，即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強的實踐性。嚴密的邏輯性不包含在內(nèi)。因此，答案選D。

23.B后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用，則稱為倒攝抑制。

24.C

25.C通才教育注重基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓練，專才教育注重專門知識的傳授和專門技能的訓練。二者的結(jié)合體現(xiàn)r基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的整合。

26.D

27.C

28.B皮亞杰認為，同化和順應(yīng)是學習者認知結(jié)構(gòu)發(fā)展變化的兩種途徑或方式。同化是認知結(jié)構(gòu)的數(shù)量的擴充，而順應(yīng)則是認知結(jié)構(gòu)的性質(zhì)的改變。

29.C

30.B這道題目的關(guān)鍵詞有兩個，一是書本、電腦里種不出水稻來，二是只有在田里才能種出水稻來，核心關(guān)鍵詞就是“田里”，“田里”強調(diào)的就是實踐。實踐決定認識，實踐是認識的基礎(chǔ)，所以認識水平的提高有賴于實踐水平的提高，所以A選項錯誤，B項正確。認識對實踐具有反作用，當正確的認識指導實踐，會使實踐順利進行，達到預(yù)期的效果；當錯誤的認識誤導實踐時，就會對實踐產(chǎn)生消極的乃至破壞性的作用，使實踐失敗，所以C選項錯誤。本題考查的實踐與認識的關(guān)系.而選項D強調(diào)的是認識的兩次飛躍，而且D選項本身是錯誤的，所以D選項不選。故本題選B。

31.ABCD

32.AB本題考查的是對應(yīng)關(guān)系。海南對應(yīng)海口，?？谑呛Ｄ鲜〉氖?。廣東對應(yīng)廣州，廣州是廣東省的省會。四川對應(yīng)成都，成都是四川省的省會。

33.ABCD

34.BC

35.AB

36.AB

37.ABCDE

38.ACB，D兩項不是否認必然與偶然的辯證關(guān)系而出現(xiàn)的錯誤觀點。唯心主義先驗論是一種唯心主義的認識論觀點，主要是說，人的認識先于經(jīng)驗，是人的認識自生的。形而上學不變論否認事物是運動變化的，因此也就談不上運動變化的趨勢問題。而必然性與偶然性的關(guān)系揭示的是事物運動變化的趨勢問題。

39.ABD

40.ABE

41.ABC

42.ABC

43.ABCD

44.ABCD

45.ABC

46.ABCDE

47.BCD

48.ABD

49.ABCDE

50.ACD

51.B

52.A

53.B

54.B

55.A

56.B

57.B

58.B處分恰當。

59.A

60.BGDP是指國內(nèi)生產(chǎn)總值，GNP是國民生產(chǎn)總值。故本題判斷錯誤。

61.B動作技能的形成一般表現(xiàn)為視覺控制作用逐漸減弱，動覺控制作用不斷增強。

62.B“教自由”和“學自由”是洪堡的教育思想。

63.B

64.A

65.B一式五份。

66.【問題關(guān)鍵點】于某由于沉迷網(wǎng)絡(luò)嚴重影響學習而收到留級處理，面對留級通知，表示想休學外出打工創(chuàng)業(yè)?！窘鉀Q思路與實施辦法】問題產(chǎn)生的根本原因是沉迷網(wǎng)絡(luò)，導致學習屢屢掛科。面對留級通知，于某的反映，一方面可能是對現(xiàn)實的逃避，另一方面也可能是受某些外部因素的啟發(fā)，要解決這兩個問題。1)和學生進行交流，了解學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的程度。要弄清楚他想休學打工創(chuàng)業(yè)的原因，是對現(xiàn)實的逃避還是另有所想。2)及時聯(lián)系學生家長，針對學生的問題，與家長一同配合，鼓勵學生重振信心完成學業(yè)。3)必要時要對學生進行一定的心理疏導，并且安排學生干部和同寢室的同學，在生活和學習上多給予關(guān)心和幫助，并鼓勵他多參與校園活動和班級活動，讓他感受到身邊的關(guān)愛與樂趣，幫助他早日脫離網(wǎng)絡(luò)世界。4)關(guān)注學生后續(xù)的生活學習狀態(tài)，如有新的問題要及時發(fā)現(xiàn)及時幫助。【經(jīng)驗啟示】1)對于沉迷網(wǎng)絡(luò)的學生及時進行挽救，如果太沉迷，要與心理咨詢中心聯(lián)系協(xié)商請教。2)加強大學生學習本職意識，關(guān)注初次受到成績警告的同學，想辦法做工作對其進行引導、鼓勵和幫助，盡量避免其在學習問題上越陷越深。

67.【問題關(guān)鍵點】1)女生李某上午沒來上課，直到中午還沒聯(lián)系上。2)同寢室同學發(fā)現(xiàn)了李某留下的信，有自殺傾向3)李某剛和男友分手，平時性格內(nèi)向【解決思路與實施辦法】1)收到班長反映的信息后，迅速調(diào)集一切力量與資源，首先要找到女生李某，確保其生命安全，并將相關(guān)情況上報分管領(lǐng)導與學院心理健康教育中心。2)與學生家長聯(lián)系，告知事件發(fā)展狀況，詢問學生與家長聯(lián)系的情況，家校聯(lián)合先找到學生。3)找到學生后，由學院心理健康教育中心老師進行危機干預(yù)。4)根據(jù)學生危機干預(yù)后的心理狀態(tài)，決定其是否能在校繼續(xù)學習，開展相應(yīng)的心理健康教育與幫扶工作。5)在班級內(nèi)開展心理健康教育主題活動，化解李某事件所帶來的一些影響，幫助廣大學生以積極的態(tài)度正確處理好學業(yè)與愛情之間的關(guān)系?！窘?jīng)驗啟示】1)加強大學生思想政治教育，注重輿論引導，教育大學生樹立正確的人生觀、戀愛觀，倡導文明戀愛。2)采用取代轉(zhuǎn)移法，引導學生把主要精力投入學業(yè)和其他興趣愛好方面，努力學習、積極工作。

68.【問題關(guān)鍵點】該生因為專業(yè)選擇沒能達到自己的意愿心理失落，對前途失去