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2024高考作文預(yù)測(cè):

躬身入局閱讀下列材料,請(qǐng)按要求寫(xiě)一篇文章。曾國(guó)藩曾講過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位老翁急等兒子回家,出門(mén)尋見(jiàn)兒子和另一人各挑著一擔(dān)重物,在田埂上僵持著。田埂很窄,二人誰(shuí)也不肯先下到水田里讓對(duì)方先過(guò)。老翁勸說(shuō)無(wú)果,說(shuō),那么讓我下到水田里,幫你們其中一個(gè)擔(dān)著擔(dān)子,讓他先空手過(guò)去,我再把擔(dān)子還給他,這樣問(wèn)題就解決了。曾國(guó)藩把這種解決之道叫“躬身入局”。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困局的時(shí)代,你讀了這則故事,有什么思考和感悟呢?請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)或現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息。不少于800字?!緦忣}】材料中曾國(guó)藩所講的故事就是因?yàn)槔衔痰摹肮砣刖帧?,所以才破解了難題。強(qiáng)調(diào)的意思是說(shuō)做任何事,僅僅在局外吶喊議論是沒(méi)有用的,必須要自己投身其中,才有可能成功。對(duì)于“躬身入局”的觀點(diǎn),我們可以衍生開(kāi)來(lái),聯(lián)想到“參與”“行動(dòng)”“付出”等關(guān)鍵詞?!肮砣刖帧睆?qiáng)調(diào)的是做事情要取得成功必須具備的一種態(tài)度,要參與其中,付出行動(dòng)。由此可以聯(lián)想,無(wú)論是家庭還是社會(huì)的事情,我們每個(gè)人都不能袖手旁觀,應(yīng)該參與其中。比如抗疫陣前,每個(gè)人都應(yīng)“躬身入局”。置身其外議論指點(diǎn),并無(wú)作用,必須參與其中,敢于擔(dān)當(dāng),才可能做好事情。面對(duì)席卷各地的疫情,我們每個(gè)人都不能置身事外,應(yīng)該“躬身入局”,做好分內(nèi)的事情。分析“躬身入局”的實(shí)質(zhì),躬身入局者其實(shí)自帶一種情懷,表達(dá)出一種擔(dān)當(dāng)。這種情懷來(lái)自內(nèi)心對(duì)當(dāng)事者感同身受的體察,是父母的不避劬勞,也是儒家的推己及人。下到泥水里,把擔(dān)子挑過(guò)來(lái)。遇到問(wèn)題,不做問(wèn)題的旁觀者,而做問(wèn)題的參與者;不做問(wèn)題的旁觀者,而做問(wèn)題的終結(jié)者。誰(shuí)又能說(shuō),這種不怕泥水的擔(dān)當(dāng),不能和范文正公的“先天下之憂而憂”相媲美呢?誰(shuí)又能說(shuō),這種勇于挑起擔(dān)子的擔(dān)當(dāng),不是和周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”同出一轍呢?寫(xiě)作這篇文章時(shí),注意結(jié)合“這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困局”的時(shí)代特點(diǎn),還要結(jié)合自身體驗(yàn)或現(xiàn)實(shí)生活來(lái)分析,可以先分析“躬身入局”的表現(xiàn),然后再分析其實(shí)質(zhì),這樣既擴(kuò)展了廣度,又增加了深度。當(dāng)然,如果采用對(duì)比式的結(jié)構(gòu)的形式,也利于觀點(diǎn)的表達(dá)?!玖⒁狻?.不做置身事外的旁觀者。2.置身事外,不如躬身入局。3.躬身入局,做問(wèn)題的終結(jié)者。4.切莫袖手旁觀,不做“吃瓜群眾”。優(yōu)秀標(biāo)題1.時(shí)間翻著書(shū)頁(yè),試看青年著筆2.青年有擔(dān)當(dāng),世界有希望3.青年不做時(shí)代的看客4.螢螢之光,可照曠野5.青年擔(dān)責(zé),助力中國(guó)6.不負(fù)青春,不負(fù)時(shí)代7.當(dāng)青春遇見(jiàn)新時(shí)代8.把青春相冊(cè)嵌入時(shí)代畫(huà)卷9.把家國(guó)情懷,轉(zhuǎn)化為追夢(mèng)之源10.與時(shí)代同心同向,讓青春綻放光芒優(yōu)美語(yǔ)句1.青年的成長(zhǎng)與追求,離不開(kāi)天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感,離不開(kāi)無(wú)懼犧牲、敢于獻(xiàn)身的使命感,離不開(kāi)奮勇?tīng)?zhēng)先、不甘人后的榮譽(yù)感。2.勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。3.民族復(fù)興,既是當(dāng)代青年責(zé)無(wú)旁貸的大使命,也是建功立業(yè)的大舞臺(tái)。既是做發(fā)展的見(jiàn)證者、受益者,更要做復(fù)興的參與者、推動(dòng)者。4.時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。5.問(wèn)少年心事,眼底未名水,胸中黃河月。6.歲月不老,青春不朽;生逢其時(shí),重任在肩。精彩語(yǔ)段青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。青年是國(guó)家的未來(lái),國(guó)家的進(jìn)步刻錄著青年的足跡、凝結(jié)著青年的奉獻(xiàn)。撫今追昔,100年前,在中華民族苦難深重之時(shí),五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出,把小我融入大我之中,“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族”,開(kāi)辟出廣闊的新天地,迎來(lái)中國(guó)奔向黎明的曙光。而今,整整一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,一代又一代中國(guó)青年秉承五四精神,立鴻鵠志、做奮斗者,敢做時(shí)代先鋒、勤于追逐夢(mèng)想,在中華民族偉大復(fù)興的新征程上接力拼搏,最終迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。精彩語(yǔ)段祖國(guó)呼喚青年擔(dān)當(dāng),時(shí)代賦予青年重任,時(shí)代的光榮屬于青年。一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的使命。國(guó)家的前途,民族的命運(yùn),人民的幸福,是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上,應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,迫切需要當(dāng)代中國(guó)青年具備迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。每一代青年都會(huì)留下屬于自己的青春印跡和時(shí)代答卷。新時(shí)代中國(guó)青年只有不斷增強(qiáng)責(zé)任感,明確自身對(duì)于國(guó)家和人民的責(zé)任,自覺(jué)把自身需要與社會(huì)需求相統(tǒng)一、把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合、把個(gè)體發(fā)展與民族振興相聯(lián)系,在激情奮斗中綻放青春光芒,才能擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任,成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。理論素材1.只因民族已到存亡之際,我輩只能奮不顧身?!讹L(fēng)聲》2.我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù),也不能都采用同一方式,每個(gè)人應(yīng)該按照資稟,各盡所能。——歌德3.社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?!撞飞?.鞠躬盡瘁,死而后己?!T葛亮5.事在人為是一種積極的人生態(tài)度,順其自然是一種達(dá)觀的生存之道,水到渠成是一種高超的入世智慧,淡泊寧?kù)o是一種超脫的生活態(tài)度。無(wú)事時(shí),澄然;有事時(shí),斷然;得意時(shí),淡然!理論素材6.只管自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜——明·張鳳翼《灌園記·后識(shí)法章》7.不在其位,不謀其政——孔子8.管閑事,落不是——魯迅9.閉門(mén)不管庭前月,分付梅花自主張10.所以我就有一種偏見(jiàn),以為天下本無(wú)所謂閑事,只因?yàn)闆](méi)有這許多遍管的精神和力量,于是便只好抓一點(diǎn)來(lái)管——魯迅躬身入局,擔(dān)當(dāng)作為清朝名臣曾國(guó)藩的故事告訴我們:無(wú)論干什么事情,光是站在局外討論,注定是沒(méi)有用的,必須積極投身到其中,挺起胸膛擔(dān)負(fù)起該擔(dān)的責(zé)任,才有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、收獲成功?!耙云埢顬樾?,以避事為恥”,在曾國(guó)藩看來(lái),躬身入局、擔(dān)當(dāng)作為,是能干事、會(huì)干事、干成事的不二法門(mén),避事而不積極干事,任其職而不盡其責(zé),就是最大的恥辱。言易行難,處實(shí)效功。正如西漢桓寬《鹽鐵論》所說(shuō):“言之非難,行之為難。故賢者處實(shí)而效功,亦非徒陳空文而已。”任何事情嘴上說(shuō)說(shuō)并不困難,而真正做起來(lái)就感到困難。所以賢明的人總是注重實(shí)干并講求其功效,而不是只講空話就罷了?!芭c其坐而論道,不如起而行之?!苯涑杩盏柑撝L(fēng),就必須靜下心來(lái),躬身入局,擔(dān)當(dāng)作為,決不能拋開(kāi)實(shí)際坐而論道、夸夸其談。歷史上趙括“紙上談兵”、魏晉士人“虛談廢務(wù)”,留給我們的教訓(xùn)何其深刻?

大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要。曾國(guó)藩在《挺經(jīng)》中說(shuō):“凡發(fā)一謀,舉一事,必有風(fēng)波磨折,必有浮議搖撼……堅(jiān)忍力爭(zhēng)而后有濟(jì)?!备锩闰?qū)李大釗也曾感慨:“凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度做事,則功業(yè)可就?!鼻叭说恼佌伕嬲],今日讀來(lái)依然發(fā)人深省。倘若消極避事避難避責(zé),沒(méi)有實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹拌F肩膀”,始終把自己當(dāng)成局外人、旁觀者,注定是一事無(wú)成的。

空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。崇尚實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明品格,是中國(guó)革命、建設(shè)、改革取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶。

“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜;退休不褪色,扎根大山植樹(shù)造林,并無(wú)償捐獻(xiàn)給國(guó)家的楊善洲……他們敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,不僅贏得了人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴,更創(chuàng)造出了經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。今天,我們黨要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,迫切需要黨員干部勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭、接燙手山芋,爭(zhēng)做時(shí)代需要的勁草、真金,用擔(dān)當(dāng)作為奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的新答卷,做好努力奔跑的追夢(mèng)人。躬身入局者,皆為我輩。魯迅先生說(shuō)中國(guó)青年要能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一份熱,發(fā)一分光,在面對(duì)困局和挑戰(zhàn)的時(shí)代,我輩皆躬身入局,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,相信一切困局都能突破,一切挑戰(zhàn)也能迎刃而解!唯有身當(dāng)局內(nèi)人我一直認(rèn)為,"置身事外“看一看某些時(shí)候如"隔岸觀火”,少了些擔(dān)當(dāng)與格局,如果要做一些有意義的事的話,還是要躬身入局。意大利作家卡爾維諾在他的《樹(shù)上的男爵》里塑造了一個(gè)生活在樹(shù)上卻始終熱愛(ài)大地的形象,提出“因?yàn)橄肟辞鍓m"或許,置身事外可以多一份自由超脫,但你之所見(jiàn),必然不真,不細(xì),不遠(yuǎn)一一不是世,就應(yīng)當(dāng)同它保持必要的距離空間上的遙遠(yuǎn)而是時(shí)間上的恒久。樹(shù)上的男爵,無(wú)論他多愛(ài)這土地,在樹(shù)上,依然終究無(wú)法觸碰大地;在樹(shù)上,必然無(wú)法踏出一步去丈量大地更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方;在樹(shù)上,他的虛無(wú)縹緲的熱愛(ài),指不定下一秒又獻(xiàn)給了天空。所以,還是“躬身入局”吧。熱愛(ài)的事,終究需要你的熱情。在大地上,用盡你的力氣,給生活一個(gè)擁抱。有人說(shuō)這是盲目,但我看到了大地的色彩,甚至能看清大地上每條細(xì)致的文理。這哪是盲目?這是沉浸!這是一個(gè)局內(nèi)人,以當(dāng)事人的視角做出的選擇。身為局內(nèi)人,他們身上最重要的一點(diǎn)便是“真”。貼近大地的他們會(huì)更深入地地去了解,也就能能真的辦好事。我國(guó)脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入決定性階段,大學(xué)生村官,在這當(dāng)中起到了重要作用。湖南的十八洞村等地便是在大學(xué)生村官的幫助下由脫貧”走向"致富”的。"大學(xué)生"加上"村官"二字,便帶成為了鄉(xiāng)村“局內(nèi)人",他們走得更深入,看得更真切,做的更真實(shí)身上的擔(dān)子,心中的責(zé)任也就更真誠(chéng),可能產(chǎn)生積極作用也就更大!不過(guò)我們也要警惕,身為局內(nèi)人,可能會(huì)有“看不遠(yuǎn)”的問(wèn)題。的確,地上沒(méi)有樹(shù)上高,看到的也不過(guò)是眼前的黃士眼高手低是”虛”,眼低手高是"憨”,所以,作為”局內(nèi)人",我們還要學(xué)會(huì)舒展,我們要抬起頭來(lái),自信地極目遠(yuǎn)跳。立下遠(yuǎn)大的志向,學(xué)會(huì)觀察世界,學(xué)會(huì)體悟世界的每一朵花,每一片草,每一陣風(fēng),在茂密的樹(shù)林中也不會(huì)迷路,在冬日的夜色里也不會(huì)沉睡。用體內(nèi),自血肉而出的,對(duì)士地的熱情,去到士地上的每一個(gè)地方。躬身入局,重在找對(duì)時(shí)機(jī)與方法自古以來(lái),文人墨客人生的選擇莫過(guò)于兩種,一種是歸隱田園,做快活的山林野老,另一種是投身官場(chǎng),做鞠躬盡瘁的忠臣能臣。前者是獨(dú)善其身,后者則希望兼濟(jì)天下。兩者看似矛盾,卻并非對(duì)立,更有相通之處:想要兼濟(jì)天下,就要能先獨(dú)善其身,始終保持冷靜,悉心觀察,找到合適的時(shí)機(jī)與方法入局,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。其實(shí),真正能置身事外的人也許并不存在。莊子就曾嘆息,感慨定平內(nèi)外之分、辯乎榮辱之境的宋榮子“猶有未樹(shù)者也",不算是真正的無(wú)所束縛,道遙于世;卡爾維諾筆下的男爵雖然生活在樹(shù)上,卻始終熱愛(ài)樹(shù)下的世界,他的心緊挨著地面一一可見(jiàn)不入世,不代表心中無(wú)世,心中有世,便不能算是出世。正如范仲淹所言,“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,無(wú)論是選擇隱居還是出什,這些文人自始至終其實(shí)都在局中,因?yàn)樗麄冃闹械难b著的始終是天下蒼生。他們是心憂天下的局內(nèi)人,是黎民百姓,家國(guó)社稷的局內(nèi)人。所以兩種選擇其實(shí)對(duì)應(yīng)了同一種心態(tài),那就是憂國(guó)憂民。毅然投身官場(chǎng)者自然不必多說(shuō)。對(duì)于大多數(shù)人而言,選擇隱居山野更像是在命運(yùn)不公與時(shí)局動(dòng)蕩的背景下做出的無(wú)奈之舉,而非從此放下了自己的抱負(fù)。杜甫一生仕途不順,晚年伶?zhèn)児驴啵€要高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,辛棄疾始終報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),兩登斑白時(shí)仍醉看配劍,“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”??梢?jiàn),心憂天下向來(lái)是中國(guó)文人心中不能忘卻的主旋律。既然始終心懷天下蒼生,選擇出世便會(huì)時(shí)時(shí)有鞭長(zhǎng)莫及的無(wú)力之感,而貿(mào)然入世則,難免會(huì)泥足深陷。所以想要實(shí)現(xiàn)抱負(fù),最佳選擇就是綜合二者,應(yīng)先“冷眼旁觀”地分析局勢(shì),再找對(duì)入局的時(shí)機(jī)與方式躬身入局。誠(chéng)如曾國(guó)藩的舉例,面對(duì)兩個(gè)農(nóng)夫的難題,路人先是在一旁觀察,這才找到了解決問(wèn)題的最佳方案,諸葛孔明在隆中十年,看似隱居,實(shí)則是為了更好看清局勢(shì),等待機(jī)會(huì)一一出山之后,他也成功讓蜀漢蒸蒸日上,這才有了后來(lái)魏蜀吳三足鼎立的局面,而在當(dāng)今社會(huì),我們更需要把二者結(jié)合起來(lái),既勇?lián)?zé)任,又看準(zhǔn)時(shí)機(jī)。也只有這樣將實(shí)踐與遠(yuǎn)見(jiàn)結(jié)合,我們才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,才能如總書(shū)記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體90后黨員回信中所寫(xiě)的,做“好樣的,堪當(dāng)大任”的新時(shí)代青少年。以“置身事外”的態(tài)度“躬身入局"學(xué)而優(yōu)則仕”是儒家向來(lái)的提倡,既是身懷才學(xué),那么便應(yīng)為天下蒼生的太平和樂(lè)貢獻(xiàn)自己的力中華傳統(tǒng)文化之中,量,而老莊的“清靜無(wú)為”,又倡導(dǎo)著人們順應(yīng)自然,超然世外以達(dá)到人生的道遙云鏡。而在今天的社會(huì),我們又該如何面對(duì)這個(gè)“入世”和“隱世”的選擇呢?對(duì)此我認(rèn)為:一味地追求“入世”和消極的選擇旁觀都中有其弊端,“置身事外”不如“躬身入局”,以“出世”的精神干“入世”的事才是妥當(dāng)。曾國(guó)藩曾講過(guò)一個(gè)故事,故事中負(fù)重的人兩人各不相讓?zhuān)┏种畷r(shí),一名旁觀者介入幫忙,方才破此僵局。這故事也確是告訴了我們天下之事,只選擇“置身事外”的旁觀肯定是不成的,需得有人擔(dān)起這份職責(zé)使命,親身的為事情去謀劃調(diào)停,這才方可解決問(wèn)題。曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,一個(gè)優(yōu)秀的人才,必須要有這“躬身入局”的責(zé)任意識(shí),作為新時(shí)代的人們,處于祖國(guó)正需要我們的時(shí)候,我們更應(yīng)“任以為己任”,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代建設(shè)的使命。但“躬身入局”之后,想要不被紛繁復(fù)雜的世事喧第所迷惑本心,我們就又得拿出“置身事外”的態(tài)度了,這所謂的"置身事外”自然不是讓人“事不關(guān)己,高高掛起”,而是一種超脫世外,清凈無(wú)為的心境。如莊周《道遙游》中所講“安乎內(nèi)外之華,辯乎榮辱之境”“且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮”。這自然不是什么消極避世的思想,而是一種寵辱不驚的大氣度,想要看清塵世,就應(yīng)當(dāng)同它保持必要的距離,只有以置身事外的

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