新疆昌吉市瑪納斯縣第一中學(xué)2024屆生物高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

新疆昌吉市瑪納斯縣第一中學(xué)2024屆生物高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖為二倍體雄性田鼠(2n＝54)體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是A．若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則a＝2B．若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a＝54C．若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a＝1/2D．若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體2．下列關(guān)于生長(zhǎng)素以及生長(zhǎng)素類似物的敘述正確的是A．生長(zhǎng)素在幼嫩的組織中的極性運(yùn)輸是順濃度梯度的被動(dòng)運(yùn)輸B．植物的頂端優(yōu)勢(shì)結(jié)果不利于植物適應(yīng)環(huán)境C．扦插時(shí)保留有芽和幼葉的枝條較容易存活是因?yàn)檠亢陀兹~儲(chǔ)存較多的有機(jī)物D．植物的向光性生長(zhǎng)是由于單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均造成的，但有的植物卻是單側(cè)光造成生長(zhǎng)抑制類物質(zhì)分布不均造成的3．下列關(guān)于顫藻細(xì)胞的敘述，正確的是A．核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所B．細(xì)胞內(nèi)僅有RNA一種核酸C．通過(guò)葉綠體進(jìn)行光合作用D．以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖4．豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類是（）A．1種B．5種C．4種D．8種5．下圖是人體組織局部示意圖，其中①③⑤表示三種細(xì)胞外液，①⑤存在于不同的管道內(nèi)，②④表示細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是A．③表示組織液B．血紅蛋白屬于①中的成分C．②所處的液體環(huán)境是血液和淋巴D．與①相比，③⑤中蛋白質(zhì)的含量較高6．下圖表示胚胎分割的過(guò)程，下列有關(guān)胚胎分割的說(shuō)法，正確的是A．應(yīng)選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的囊胚或原腸胚進(jìn)行分割B．分割針?lè)指钆咛ズ螅俸廷诓糠值拇笮?yīng)基本相等C．為了獲得更多的胚胎，分割胚胎時(shí)產(chǎn)生的份數(shù)越多越好D．對(duì)胚胎進(jìn)行分割后得到的個(gè)體性別不同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請(qǐng)分析回答（1）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與______________結(jié)合后，一方面促進(jìn)____________合成，另一方面使___________增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)__________，同時(shí)抑制非糖物質(zhì)（脂肪、蛋白質(zhì)）轉(zhuǎn)化為葡萄糖（2）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素___________（能，不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是_____________。（3）影響胰島素分泌的主要因素是_________，其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_____的調(diào)節(jié)。8．（10分）如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程。請(qǐng)分析并回答：(1)甲過(guò)程需以②________為原料，在①________的催化下完成。(2)圖中③表示________，其作用是__________________。(3)核糖體在⑤上的移動(dòng)方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個(gè)堿基，則可能導(dǎo)致肽鏈的________和________發(fā)生改變。9．（10分）某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下：回答下列問(wèn)題：(1)在該食物網(wǎng)中，共有____條食物鏈，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)'乙和丙的種間關(guān)系是____。(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量，某研究小組捕獲了100只乙，經(jīng)標(biāo)記后放回。一段時(shí)間后，重新捕獲100只，其中有10只帶有標(biāo)記。在該生態(tài)系統(tǒng)中，乙的種群數(shù)量大約為_(kāi)___只。10．（10分）如圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：（1）步驟①是_____________，最常用的方法是__________。（2）步驟②采用的化學(xué)試劑是__________（中文名稱），目的是________________。（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是__________，其中步驟⑤是________過(guò)程。（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于_____________________________________________________________。（5）利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律？________。為什么？__________________________。11．（15分）“今朝春氣寒，自問(wèn)何所欲“。用吃喝來(lái)御寒，這未嘗不是一個(gè)好辦法。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）在寒冷的環(huán)境中，人體體溫能保持相對(duì)恒定是在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下，______保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。低溫刺激冷覺(jué)感受器并使之產(chǎn)生興奮，興奮傳至下丘腦，使下丘腦分泌的______增加，該激素作用于______細(xì)胞。（2）葡萄酒中所含的乙醇能使大腦的相關(guān)神經(jīng)中樞系統(tǒng)興奮。適量地飲葡萄酒有利于緩解疲

勞，松弛神經(jīng)，促進(jìn)血液循環(huán)和機(jī)體的新陳代謝等。當(dāng)乙醇刺激的神經(jīng)元的軸突上某部位時(shí)，這個(gè)部位的細(xì)胞膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解題分析】

有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA、染色單體數(shù)目的比較：結(jié)

構(gòu)

時(shí)

期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)有

絲

分

裂間期2n0→4n2n→4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n→4n4n→04n末期4n→2n04n→2n減

數(shù)

分

裂間期2n0→4n2n→4n減Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n減Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【題目詳解】A、有絲分裂后期，染色體組數(shù)由4組變成2組，則圖中的a=2，A正確；B、有絲分裂末期，染色體數(shù)目由54×2=108條變成108÷2=54條，則圖中的a=54，B正確；C、減數(shù)第二次分裂后期，每條染色體上的DNA分子數(shù)由2變成1，則圖中的a=1，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期都會(huì)發(fā)生DNA分子數(shù)目的減半，減半后形成的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或精細(xì)胞，都不含同源染色體，D正確。故選C。2、D【解題分析】

生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長(zhǎng)素從合成部位通過(guò)極性運(yùn)輸或非極性運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)街参矬w全身。生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物根、莖、芽生長(zhǎng)的作用?！绢}目詳解】生長(zhǎng)素在幼嫩的組織中的極性運(yùn)輸是逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；頂端優(yōu)勢(shì)有利于植物向高處生長(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中比不具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物能夠獲得更多的陽(yáng)光，有利于其適應(yīng)環(huán)境，B錯(cuò)誤；芽和幼葉合成的生長(zhǎng)素可促進(jìn)扦插枝條生根，因此扦插時(shí)保留有芽和幼葉的枝條較容易存活，C錯(cuò)誤；有些植物是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使背光側(cè)生長(zhǎng)素分布比向光側(cè)多，背光側(cè)生長(zhǎng)快，使得植物彎向光源生長(zhǎng)。有的植物是單側(cè)光刺激導(dǎo)致生長(zhǎng)抑制物質(zhì)在向光一側(cè)積累從而造成植物向光性生長(zhǎng)，例如蘿卜下胚軸向光生長(zhǎng)，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記生長(zhǎng)素的合成部位、運(yùn)輸方式和功能以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。3、A【解題分析】

顫藻是藍(lán)藻的一種，屬于原核生物?！绢}目詳解】顫藻細(xì)胞含有核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，A正確；顫藻細(xì)胞含有DNA和RNA兩種核酸，B錯(cuò)誤；顫藻細(xì)胞無(wú)葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素，在質(zhì)膜上進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；有絲分裂是真核細(xì)胞的增殖方式，而顫藻屬于原核生物，D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】明確顫藻屬于原核生物，結(jié)合原核生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和增殖方式進(jìn)行解答便可。4、B【解題分析】

1．核酸根據(jù)五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種，其基本組成單位均是核苷酸，每個(gè)核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿組成。2．DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸中與脫氧核糖相連的堿基有A、T、G、C四種；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸中與核糖相連的堿基有A、U、G、C四種?！绢}目詳解】豌豆葉肉細(xì)胞中，含有DNA和RNA兩種核酸，DNA中的含氮堿基有A、T、G、C四種，RNA中的含氮堿基有A、U、G、C四種，DNA和RNA中的含氮堿基中有三種（A、G、C）是相同的，因此豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸含有的堿基種類有4+4-3=5種。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查核酸的種類的知識(shí)，對(duì)于核酸的分類、分布、基本組成單位和組成成分的記憶和理解是解題的關(guān)鍵。5、A【解題分析】

細(xì)胞外液是多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞直接接觸的生活環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴等。①是紅細(xì)胞生活的液體環(huán)境，所以①是血漿，存在于血管內(nèi)，②是毛細(xì)血管壁細(xì)胞。組織液是充滿于細(xì)胞與細(xì)胞之間的液體，因此③是組織液。④是組織細(xì)胞內(nèi)的液體，是細(xì)胞內(nèi)液。⑤是淋巴，存在于管道內(nèi)。【題目詳解】血漿是血液的重要組成部分，是紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等血細(xì)胞生活的環(huán)境，存在于血管中。因此，圖①表示血漿。淋巴是人和動(dòng)物體內(nèi)的無(wú)色透明液體，內(nèi)含淋巴細(xì)胞，存在于淋巴管中。組織液是存在于細(xì)胞之間的液體，不存在管道內(nèi)。由題干“①⑤存在于不同的管道內(nèi)”可知，⑤是淋巴，③是組織液，A正確；血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氧的特殊蛋白質(zhì)，不屬于①組織液中的成分，B錯(cuò)誤；②是毛細(xì)血管壁細(xì)胞，毛細(xì)血管壁細(xì)胞里面與血漿接觸，外面與組織液接觸，因此毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的液體環(huán)境是血漿和組織液，C錯(cuò)誤；①血漿的蛋白質(zhì)含量高于③組織液和⑤淋巴，D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，并結(jié)合人體組織局部切片示意圖準(zhǔn)確判斷圖中各體液和結(jié)構(gòu)的名稱是解答此題的關(guān)鍵。6、B【解題分析】

進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚；對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育；存在問(wèn)題：胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多，操作的難度越大，移植的成功率也越低?！绢}目詳解】A、應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割，A錯(cuò)誤；B、對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，即圖中①和②部分的大小應(yīng)基本相等，B正確；C、胚胎分割可將早期胚胎分為2等份、4等份、8等份等，但胚胎分割份數(shù)越多操作越難做到均等分割，成功率也降低，C錯(cuò)誤；D、對(duì)胚胎進(jìn)行分割后得到的個(gè)體性別相同，D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握胚胎分割技術(shù)的概念和過(guò)程，明確應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割，且要注意均等分割，分割的次數(shù)也不宜太多。二、綜合題：本大題共4小題7、胰島素受體蛋白質(zhì)、脂肪、糖原細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（細(xì)胞膜上載體蛋白）葡萄糖的利用（葡萄糖的氧化分解）不能胰島素?zé)o法與胰島素受體結(jié)合血糖濃度神經(jīng)和體液（激素）共同【解題分析】

（1）在人體內(nèi)許多組織的細(xì)胞膜上都存在著胰島素受體。胰島素在細(xì)胞水平發(fā)揮生理作用，首先必須與靶細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后，才能開(kāi)始發(fā)揮其生物效應(yīng)，這是胰島素發(fā)揮正常生理作用的先決條件。不同種類的細(xì)胞，其膜上胰島素受體的數(shù)量亦不相同。胰島素的主要功能是通過(guò)調(diào)節(jié)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和代謝，促進(jìn)組織細(xì)胞吸收葡萄糖的能力，尤其能加速肝細(xì)胞和肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，以維持體內(nèi)葡萄糖的平衡。此外，胰島素對(duì)脂肪、蛋白質(zhì)的代謝、核酸的合成和某些基因的表達(dá)也具有調(diào)節(jié)作用。（2）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌增加，和靶細(xì)胞的胰島素受體結(jié)合后，可以從食物中吸收血液的糖分加速進(jìn)入肝臟、肌肉等組織，并以糖原的形式儲(chǔ)藏起來(lái)備用；同時(shí)又約束儲(chǔ)存在這些組織里的糖原不能輕易回流到血液里，免得引起血糖過(guò)高。（3）血糖濃度是影響胰島素分泌的最重要因素。血糖濃度升高——血管壁等處的化學(xué)感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦中調(diào)節(jié)血糖平衡的某一區(qū)域→傳出神經(jīng)→胰島B細(xì)胞分泌胰島素→肝臟、骨胳肌、脂肪組織等處的體細(xì)胞→血糖濃度降低。血糖濃度過(guò)低——血管壁等處的化學(xué)感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦中調(diào)節(jié)血糖平衡的某一區(qū)域→傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素、腎上腺分泌腎上腺素→肝臟等處的體細(xì)胞→血糖濃度升高，因此血糖平衡受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)。【題目點(diǎn)撥】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、核糖核苷酸RNA聚合酶tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸向右長(zhǎng)度氨基酸序列【解題分析】

此圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，①是RNA聚合酶，②是核糖核苷酸，③是tRNA，④是氨基酸，⑤是mRNA?！绢}目詳解】(1)甲過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，其原料是②，即核糖核苷酸。轉(zhuǎn)錄需要①，即RNA聚合酶的催化。(2)圖中③表示tRNA，其作用是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。(3)由核糖體左側(cè)tRNA上連接的是肽鏈，右側(cè)tRNA上連接的是氨基酸，可知核糖體在⑤上的移動(dòng)方向是向右。若在⑤中插入一個(gè)堿基，可能形成終止密碼子，則肽鏈的合成停止，其長(zhǎng)度變短，也可能是密碼子改變，決定的氨基酸改變，則氨基酸的序列發(fā)生改變。9、4五競(jìng)爭(zhēng)和捕食1000【解題分析】

（1）由圖示可看出，該食物網(wǎng)中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4條食物鏈，在最長(zhǎng)的食物鏈（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）乙和丙都以甲為食，同時(shí)丙還可捕食乙，因此兩者間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，又有捕食關(guān)系。（3）依據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：N=Mn/m，則N=100×100÷10=1000只。考點(diǎn)定位:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中生物間的相互關(guān)系及能量傳遞的相關(guān)計(jì)算。10、去除細(xì)胞壁酶解法聚乙二醇誘導(dǎo)（植物體細(xì)胞的）原生質(zhì)體融合植物組織培養(yǎng)再分化克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙不遵循只有在生物進(jìn)行有性生殖過(guò)程中才遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律，而植物體細(xì)胞雜交育種不屬于有性生殖【解題分析】

分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，其中①表示去掉細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過(guò)程；④表示脫分化過(guò)程；⑤表示再分化過(guò)程。【題目詳解】（1）步驟①是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法壁，即用纖維素酶和果膠酶處理。（2）步驟②是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG），其目的是誘導(dǎo)（植物體細(xì)胞的）原生質(zhì)體融合。（3）將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株