2024屆貴州省遵義市航天高中高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2024屆貴州省遵義市航天高中高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖為克隆羊“多利”的培育過(guò)程示意圖：下列各項(xiàng)有關(guān)表述，錯(cuò)誤的是()A．克隆羊“多利”的主要性狀與甲羊一致，因?yàn)槠浼?xì)胞核基因來(lái)自甲羊B．克隆羊“多利”的培育過(guò)程中采用的生物技術(shù)有核移植和胚胎移植C．乙羊的去核卵母細(xì)胞為重組細(xì)胞基因表達(dá)提供了細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境條件D．此過(guò)程說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性2．下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的二代基因工程B．實(shí)施蛋白質(zhì)工程的基本途徑必須從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)C．蛋白質(zhì)工程實(shí)施過(guò)程中可對(duì)關(guān)鍵氨基酸直接置換或增刪D．構(gòu)建基因表達(dá)載體也是蛋白質(zhì)工程的核心步驟3．在我國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)的語(yǔ)句，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用B．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”反映了生物群落的次生演替C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”在這條食物鏈中黃雀屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．“螟蛉有子，螺贏負(fù)之”體現(xiàn)了生物之間的互利共生現(xiàn)象4．關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是A．兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)曲成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)B．DNA兩條脫氧核苷酸鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接C．需要DNA作模板，但不需要全部解旋后才復(fù)制D．噬菌體的DNA復(fù)制需要細(xì)菌提供模板、原料和酶5．下列關(guān)于胚胎工程的相關(guān)敘述不正確的是A．哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植的成功率小于胚胎細(xì)胞核移植B．誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞C．胚胎干細(xì)胞是一類(lèi)未分化細(xì)胞，具有二倍體核型，可從早期胚胎中分離獲取D．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割6．下列與分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)、分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，不正確的是A．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，農(nóng)作物不能直接吸收利用B．分解尿素的細(xì)菌能合成脲酶將尿素分解為氨和CO2C．纖維素酶包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶，均能催化纖維素分解成葡萄糖D．采用稀釋涂布平板法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，其結(jié)果可能會(huì)偏小二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后，與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌，結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有______________（答出兩點(diǎn)即可）。而作為基因表達(dá)載體，除滿(mǎn)足上述基本條件外，還需具有啟動(dòng)子和終止子。（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的，其原因是______________；并且______________和______________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的，其原因是_____________。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于_____________8．（10分）研究小組探究某綠色植物在不同光照強(qiáng)度下（溫度適宜），植物體內(nèi)有機(jī)物的產(chǎn)生速率或積累速率的變化情況，繪制成如圖甲所示的曲線圖。圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（字母代表氣體體積）。回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中m點(diǎn)的含義是____________________，限制n點(diǎn)的環(huán)境因素不包括_____________。（2）圖甲的縱坐標(biāo)還可以用____________________________________來(lái)表示，也能得到類(lèi)似的圖象。（3）若圖乙表示的是葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率，則圖中字母存在的關(guān)系為_(kāi)_______________________________________________。（4）若該植物細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0，則能不能說(shuō)明該植物體內(nèi)的有機(jī)物一定有積累？_________，原因是______________________________________。9．（10分）下圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的部分元素及化合物（其中a、b、c、d代表小分子物質(zhì)，X，Y，Z代表大分子物質(zhì)，C、H、O、N、P代表化學(xué)元素）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）物質(zhì)a是________，檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是_____。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)X作用最似的物質(zhì)是______。與物質(zhì)X組成元素相同，在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)是______。（2）物質(zhì)b是________。若某種Y分子含有2條直鏈肽鏈，由18個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為128）組成，則該Y分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為_(kāi)_____。（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種，分子中________的不同決定了c的種類(lèi)不同。（4）物質(zhì)d是________，d和________、維生素d都屬于固醇類(lèi)物質(zhì)。10．（10分）下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有___________結(jié)構(gòu)。（在甲、乙、丙中選擇）（2）甲圖內(nèi)蛋白質(zhì)合成活躍的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大，而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小，這進(jìn)一步表明結(jié)構(gòu)c的主要功能是___________。（3）許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行，乙圖和丙圖分別通過(guò)___________（用圖中字母填空）擴(kuò)大了膜面積，從而為這些反應(yīng)需要的___________提供更多的附著場(chǎng)所。（4）丁圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有___________（填序號(hào)），若該細(xì)胞為人體漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體經(jīng)①②合成后通過(guò)___________運(yùn)輸?shù)舰壑?，③的主要作用是___________。該過(guò)程中能量的供給主要來(lái)自___________（填序號(hào)）。11．（15分）2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎(jiǎng)。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取，產(chǎn)量低，價(jià)格高?；蚬こ碳凹?xì)胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路?？茖W(xué)家先通過(guò)紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過(guò)基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏埃葮?gòu)建基因表達(dá)載體，圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答：用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因______________，構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子，啟動(dòng)子是____________________識(shí)別結(jié)合位點(diǎn)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】

克隆羊“多利”實(shí)際上是無(wú)性繁殖，即主要的遺傳物質(zhì)來(lái)自提供細(xì)胞核的甲羊，其性狀和性別和甲羊一致。這說(shuō)明高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有潛在的全能性?？寺?dòng)物實(shí)際上是核移植和胚胎移植技術(shù)的產(chǎn)物。【題目詳解】A.由于細(xì)胞核基因完全來(lái)自甲羊，所以“多利”的絕大多數(shù)性狀與甲羊一致，少數(shù)由細(xì)胞質(zhì)基因控制的性狀與甲羊不同，A正確；B.看圖可知：克隆羊“多利”的培育過(guò)程中采用的生物技術(shù)有核移植，胚胎移植，B正確；C.卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)核基因表達(dá)的物質(zhì)，能調(diào)控細(xì)胞核基因的表達(dá)，因此通常將細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中，C正確；D.此過(guò)程說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，D錯(cuò)誤；故選D。2、C【解題分析】試題分析：蛋白質(zhì)工程中真正的操作對(duì)象仍然是基因，即對(duì)基因的修飾或原有記憶的改造，不是對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)或者氨基酸的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造，所以C錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、B【解題分析】

本題以詩(shī)句的形式考查生物種間關(guān)系、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性以及能量流動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)，需理解詩(shī)句的含義，結(jié)合所學(xué)相關(guān)生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解釋?zhuān)瑩?jù)此分析作答?！绢}目詳解】A.能量不能循環(huán)利用，A錯(cuò)誤；B.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”反映了生物群落的次生演替，B正確；C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，黃雀屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；D.“螟蛉有子，螺贏負(fù)之”體現(xiàn)了生物之間的捕食現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解題分析】

DANA復(fù)制時(shí)，獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供了精確的模板，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行。【題目詳解】?jī)蓷l反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)曲成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，A正確；DNA兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)，B正確；DNA分子復(fù)制需要DNA分子的兩條鏈作為模板，但在復(fù)制過(guò)程中是邊解旋邊復(fù)制的，不是全部解旋后再?gòu)?fù)制，C正確；噬菌體的DNA復(fù)制，是以噬菌體的DNA為模板，需要細(xì)菌提供原料和酶等，D錯(cuò)誤。5、D【解題分析】試題分析：哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性小于胚胎干細(xì)胞核,因此哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植的成功率小于胚胎干細(xì)胞核移植，A正確；在培養(yǎng)干細(xì)胞時(shí),要在培養(yǎng)皿制備一層飼養(yǎng)層,然后將干細(xì)胞接種在飼養(yǎng)層上,而誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官時(shí)不需要飼養(yǎng)層，B正確；當(dāng)受精卵分裂發(fā)育成早期胚胎時(shí),內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞,具有發(fā)育全能性和二倍體核型，C正確；胚胎分割需將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查胚胎工程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、C【解題分析】

1、尿素需要分解為氨和CO2才能被植物吸收利用。2、只有能產(chǎn)生脲酶的分解菌才能分解尿素。3、纖維素酶是一種復(fù)合酶，主要包括：C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶，其中C1酶、Cx酶是將纖維素分解為纖維二糖，葡萄糖苷酶是將纖維二糖分解為葡萄糖。4、采用稀釋涂布平板法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)時(shí)，由于當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，所以其計(jì)數(shù)結(jié)果常常偏小?！绢}目詳解】A.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，需要分解為氨才能被農(nóng)作物吸收利用，A正確；B.尿素分解菌中只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素為氨和CO2，B正確；C.纖維素酶是一種復(fù)合酶，主要包括：C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶，其中C1酶、Cx酶是將纖維素分解為纖維二糖，葡萄糖苷酶是將纖維二糖分解為葡萄糖，C錯(cuò)誤；D.采用稀釋涂布平板法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，其結(jié)果常常偏小，原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，D正確；故選：C。二、綜合題：本大題共4小題7、能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因二者均不含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均不生長(zhǎng)含有質(zhì)粒載體含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒（或答含有重組質(zhì)粒）二者均含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng)四環(huán)素受體細(xì)胞【解題分析】（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有：能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)等。（2）依題意可知，目的基因插入后，導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，而氨芐青霉素抗性基因（Ampr）仍能行使正常功能。如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞，因二者均不含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都不能生長(zhǎng)，所以是不能區(qū)分的；含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細(xì)胞，因二者都含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都能生長(zhǎng)，因此也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基；因目的基因插入后，導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌在該培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)，而含有質(zhì)粒載體的則能正常生長(zhǎng)。（3）噬菌體是專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞這的病毒，在侵染細(xì)菌時(shí)，噬菌體的DNA進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外；在噬菌體的DNA指導(dǎo)下，利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來(lái)合成噬菌體的組成成分，據(jù)此可知，基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于受體細(xì)胞?！究键c(diǎn)定位】基因工程的原理與技術(shù)【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程技術(shù)的熟記和理解能力。解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是，熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從題圖中挖掘出隱含的信息，據(jù)此結(jié)合每個(gè)問(wèn)題情境進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。8、光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度和溫度二氧化碳的消耗速率或吸收速率表示，也可以用氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率表示c=d=e=f=0、a=b不能此時(shí)整個(gè)植株的光合作用不一定大于呼吸作用【解題分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a曲線表示總光合速率，b曲線表示凈光合速率．圖乙表示光合作用與呼吸作用進(jìn)行時(shí)的氣體交換情況，左側(cè)細(xì)胞器是線粒體，右側(cè)細(xì)胞器是葉綠體，據(jù)此分析作答?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖分析，圖甲m點(diǎn)與橫坐標(biāo)相交，為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合速率與呼吸速率相等；n點(diǎn)光合速率達(dá)到了最大，說(shuō)明此時(shí)限制光合速率的因素不是光照強(qiáng)度，而該實(shí)驗(yàn)又是在最適宜溫度條件下進(jìn)行的，說(shuō)明限制光合速率的因素也不是溫度，因此此時(shí)限制光合速率的因素是二氧化碳濃度。（2）圖甲的縱坐標(biāo)還可以用二氧化碳的消耗速率或釋放速率表示，也可以用氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率表示。（3）若圖乙表示的是葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率，此時(shí)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部被光合作用消耗，光合作用產(chǎn)生的氧氣全部被呼吸作用消耗，細(xì)胞對(duì)外沒(méi)有相關(guān)氣體的吸收或釋放，所以只能存在字母a、b。（4）若該植物細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0，只能說(shuō)明葉肉細(xì)胞的光合作用大于呼吸作用，但此時(shí)整個(gè)植株的光合作用不一定大于呼吸作用，所以不能說(shuō)明該植物體內(nèi)的有機(jī)物一定有積累?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用、凈光合作用、呼吸作用之間的關(guān)系，能夠根據(jù)起點(diǎn)判斷圖甲中兩條曲線的含義以及m、n點(diǎn)的特殊含義，還要能夠根據(jù)光合作用與呼吸作用過(guò)程中的氣體關(guān)系分析不同生理狀態(tài)下乙圖中存在的箭頭。9、葡萄糖斐林試劑糖原脂肪氨基酸20164含氮堿基性激素膽固醇【解題分析】

分析題圖可知，X是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，可能是淀粉，Y是蛋白質(zhì)，因?yàn)楹颂求w由RNA和蛋白質(zhì)組成，Z是RNA；進(jìn)而得出a是葡萄糖，b是氨基酸，c是核糖核苷酸，d是雄性激素。【題目詳解】（1）由分析可知，X是淀粉，基本組成單位a是葡萄糖，葡萄糖是還原糖，用斐林試劑檢驗(yàn)；動(dòng)物細(xì)胞中與淀粉相似的物質(zhì)是糖原。在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小的物質(zhì)是脂肪。（2）b是氨基酸，n個(gè)b脫水縮合形成2條肽鏈，脫去的水分子數(shù)是（n-2），若某種Y分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為128）組成的2條鏈組成，則該Y分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為128×18-（18-2）×18=2016。（3）核糖體由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成，c是核糖核苷酸，因?yàn)閴A基有A、U、C、G四種，所以c有4種，分子中堿基的不同決定了c的種類(lèi)不同。（4）d能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持動(dòng)物的第二性征，所以d是性激素。固醇包括性激素、維生素D、膽固醇?！绢}目點(diǎn)撥】分析此題圖解關(guān)鍵在于根據(jù)物質(zhì)XYZ和d的功能以及是否為生物大分子，確定其具體的物質(zhì)種類(lèi)，從而以此解答本題。10、乙與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)e、h酶④⑤囊泡對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝④【解題分析】

據(jù)圖分析，圖中甲為細(xì)胞核，a為染色質(zhì)、b為核膜、c為核仁；乙圖為線粒體，d為外膜、e為內(nèi)膜并向內(nèi)折疊形成嵴，增加了線粒體的膜面積；丙圖為葉綠體，f為外膜、g為內(nèi)膜、h為基粒，基粒由類(lèi)囊體堆疊而成，增加了葉綠體的膜面積；丁圖中①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為線粒體，⑤為葉綠體?！绢}目詳解】（1）洋蔥根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體；有絲分裂過(guò)程中，核膜、核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建，因此處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核。故處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞只有甲乙丙中的乙（線粒體）。（2）已知蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c（核仁）較大，蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小，而蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，這說(shuō)明結(jié)構(gòu)c與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。（3）根據(jù)以上分析已知，乙是線粒體，通過(guò)內(nèi)膜（e）向內(nèi)折疊形成嵴，增加了線粒體的膜面積，線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段；丙圖為葉綠體，h為基粒，而基粒由類(lèi)囊體堆疊而成，增加了葉綠體的膜面積，光反應(yīng)在此進(jìn)行。這些擴(kuò)大的膜面積，為這些反應(yīng)需要的酶提供更多的附著場(chǎng)所。（4）丁圖中①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體