第7課堅(jiān)持依法治國(guó)知識(shí)點(diǎn)歸納

九年級(jí)思想品德第七課堅(jiān)持依法治國(guó)知識(shí)點(diǎn)1、依法治國(guó)的含義？答：含義：廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。主體：人民群眾；領(lǐng)導(dǎo)：中國(guó)共產(chǎn)黨；依據(jù)：憲法和法律規(guī)定2、依法治國(guó)的“治”和“法”各指什么？答：“治”：指依法管理國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)和社會(huì)事務(wù)，包括依法懲處各種犯罪行為，也包括維護(hù)每個(gè)公民的法律權(quán)利?！胺ā保簯椃ê头梢?guī)定。3、依法治國(guó)的地位是什么？答：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略4、依法治國(guó)的核心是什么？答：依憲治國(guó)5、為什么憲法是國(guó)家的根本大法？答：在內(nèi)容上：憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題；在法律效力上：憲法具有最高的法律效力；在制定和修改程序上：憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格6、為什么憲法具有最高的法律效力？答：①憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)（“母法”“子法”）；②其他法律法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則因違憲而無效；③憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則7、公民如何樹立憲法意識(shí)？答：①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法；②公民要樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威；③積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利，自覺行使對(duì)公共權(quán)力的監(jiān)督權(quán)，是維護(hù)憲法權(quán)威的表現(xiàn)。8、依法治國(guó)的基本要求是什么？答：有法可依：要求制定出完備的法律，使國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面都有章可循（前提條件）有法必依：要求法律制定出來后，必須遵守和執(zhí)行，立法機(jī)關(guān)要依法立法，行政機(jī)關(guān)要依法行政，司法機(jī)關(guān)要公正司法，廣大公民要依法行事（中心環(huán)節(jié)）執(zhí)法必嚴(yán)：要求執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員嚴(yán)格按照法律規(guī)定，行使國(guó)家行政執(zhí)法權(quán)和司法權(quán)（關(guān)鍵）違法必究：就是遵循“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)則”的原則，對(duì)一切違法犯罪行為予以追究懲處（必要保證）9、依法治國(guó)對(duì)政府的要求：依法行政（依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)）10、依法治國(guó)對(duì)公民的要求：答：我們每個(gè)公民都要學(xué)法、懂法、守法、用法，都要自覺維護(hù)法律的權(quán)威，培養(yǎng)守法意識(shí)，要依法規(guī)范自身行為，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法維護(hù)國(guó)家利益，把依法治國(guó)落到實(shí)處。11、依法治國(guó)的意義是什么？答：①依法治國(guó)是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志,是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。②依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,是人民當(dāng)家作主,鞏固黨的執(zhí)政地位的根本保證。③依法治國(guó)才能保障公民的合法權(quán)益和國(guó)家的利益,維護(hù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)秩序和公平正義,構(gòu)建和諧社會(huì)。12、補(bǔ)充：政府依法行政（1）、我國(guó)政府的性質(zhì)是什么？答：我國(guó)的政府是人民意志的執(zhí)行者，政府是為人民辦事的機(jī)構(gòu)（2）、政府及其公職人員的工作宗旨和行為準(zhǔn)則是什么？答：對(duì)人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)。（3）、政府依法行政的意義是什么？答：政府依法行政，按照憲法和法律的規(guī)定管理社會(huì)事務(wù)，行使職權(quán)，才能成為行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的政府，才能切實(shí)維護(hù)公民的合法權(quán)益。14、精神文明建設(shè)的內(nèi)容和根本任務(wù)分別是什么？答：內(nèi)容：思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)；根本任務(wù)：提高公民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民15、思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容是什么？答：指導(dǎo)思想：馬克思主列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想核心：為人民服務(wù)原則：集體主義；重點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信；落腳點(diǎn)：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德16、思想道德建設(shè)的要求是什么？答：社會(huì)主義思想道德體系與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)；社會(huì)主義思想道德體系與法律體系相協(xié)調(diào)；社會(huì)主義思想道德體系與中華民族傳統(tǒng)美德相承接17、如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？答：國(guó)家：以德治國(guó)與依法治國(guó)相輔相成；以德治國(guó)，建立和完善社會(huì)主義思想道德體系；大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范；實(shí)施以德治國(guó)，提高公民思想道德素質(zhì)青少年：我們應(yīng)該從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。懂得做人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人/①加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的是非善惡觀。②弘揚(yáng)民族精神,樹立公民意識(shí)。③自覺履行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。④遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.以道德模范為榜樣,反省自己。⑤從身邊小事做起,在行動(dòng)中提高自身的思想道德素質(zhì)。13、以德治國(guó)與依法治國(guó)的聯(lián)系與區(qū)別分別是什么？依法治國(guó)（法治）依德治國(guó)（德治）區(qū)別范疇政治建設(shè)、政治文明思想建設(shè)、精神文明管理范圍窄寬依靠手段國(guó)家強(qiáng)制力、法律、法庭、監(jiān)獄、警察社會(huì)輿論和自我良知的譴責(zé)意義外在規(guī)范、他律內(nèi)在規(guī)范、自律作用治標(biāo)治本聯(lián)系①法治與德治，相輔相成、相互促進(jìn)；②法律和道德相互滲透、相互補(bǔ)充，法律的實(shí)施、遵守需要道德的有力支持，道德的實(shí)施需要法律的保障；③道德水平的提高，會(huì)增強(qiáng)人們的守法意識(shí)，使人們更加自覺地遵守法律；④法律意識(shí)的增強(qiáng)，必然會(huì)使人們的道德觀念和道德行更為規(guī)范18、青少年如何積極參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)？答：（1）積極參加以思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)；（2）樹立以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥的觀念；（3）努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使自己成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。補(bǔ)充感動(dòng)人物和道德模范的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1、請(qǐng)談?wù)劯袆?dòng)中國(guó)人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)著你？情系祖國(guó)、情系人民，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、勇于開拓、恪盡職守的高尚職業(yè)道德；身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。勤勞勇敢、樂觀善良、見義勇為、樸實(shí)真誠(chéng)（其它言之有理的答案亦可）2、宣傳和弘揚(yáng)感動(dòng)人物，有何重要意義？答：①有利于弘揚(yáng)和培育民族精神；有利于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德；②有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系；③有利于牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀；④有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀和人生觀，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)；有利于形成奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，⑤有利于進(jìn)一步形成良好道德風(fēng)尚與和諧人際關(guān)系。3、感動(dòng)中國(guó)人物的感人事跡對(duì)你今后的成才有何啟發(fā)？①無論從事什么職業(yè)、成就什么事業(yè)，要想使自己的活動(dòng)有意義，使自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，就要以高度的社會(huì)責(zé)任感，投身到歷史前進(jìn)的大潮中。②社會(huì)生活是一個(gè)整體，各行各業(yè)的人們所從事的正當(dāng)工作，對(duì)整個(gè)社會(huì)生活來說都是不可缺少的。我們每個(gè)人只要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。③艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。④要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實(shí)際出發(fā)。4、我們青少年應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物的精神？答：青少年應(yīng)樹立正確的人生觀，世界觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕困難，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，為攀登科技高峰而奮斗；牢記當(dāng)代青年的歷史使命，樹立崇高理想，從祖國(guó)和人民需要選擇成才目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量；勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。5、為了更好地學(xué)習(xí)、宣傳感動(dòng)中國(guó)人物（全國(guó)道德模范人物）動(dòng)人事跡，某校決定開展一次宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列問題：（1）活動(dòng)的主題：如：學(xué)英雄事跡，做英雄傳人（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式：如：開主題班會(huì)、利用校園網(wǎng)宣傳、辦黑板報(bào)、舉辦征文比賽、座談會(huì)、演講比賽、手抄報(bào)等。6．請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建