語文備課資料人教版七年級上冊第30課《寓言四則》課件

語文備課資料課件人教版七年級上冊第30課《寓言四則》關(guān)于寓言

這是一種隱含有勸喻或諷刺意義的故事。“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一個故事里，讓人從中領(lǐng)悟到一定的道理，獲得一些教訓(xùn)。寓言的故事大多簡短，主人公可以是人、生物，也可以是無生命的事物。對于生物或無生命的事物，寓言作者往往把它們?nèi)烁窕?。我國先秦的寓言?chuàng)作，成就很高，許多寓言故事流傳至今。古希臘產(chǎn)生的《伊索寓言》，歷來為世界各國所傳誦。伊索

伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，后來被德爾斐人殺害。他死后德爾斐流行瘟疫，德爾斐人出錢賠償他的生命，這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說雅德蒙給他自由以后，他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶蹩寺逡了魉沟膶m廷。13世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部《伊索傳》的抄本中，他被描繪得丑陋不堪，從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的流行故事。公元前5世紀(jì)末，“伊索”這個名字已為希臘人所熟知，希臘寓言開始都?xì)w在他的名下。赫拉宙斯庇護(hù)粘住hèzhòubìzhān庇護(hù)：包庇；袒護(hù)。庇：遮蔽，掩護(hù)。愛慕虛榮：喜歡表面上的光彩。赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子朗讀《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》，完成表格寓言人物故事梗概創(chuàng)作手法赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子赫耳墨斯雕像者問身價語言（對話）蚊子、獅子、蜘蛛挑戰(zhàn)與失算動作、心理赫耳墨斯來人間的目的是什么？表現(xiàn)他什么樣的性格特征？

合作研讀·整體感悟

反應(yīng)？白送”時會有什么樣的那兩個，這個算饒頭，者的回答“假如你買了當(dāng)赫耳墨斯聽到雕像分析情節(jié)、概括寓意第一則：1、諷刺了那些妄自尊大，愛慕虛榮的人。2、告訴人們要有自知之明，不能妄自尊大。蚊子和獅子①這則寓言的故事部分主要寫了哪些情節(jié)？②哪些詞語最能體現(xiàn)蚊子戰(zhàn)勝獅子的原因？哪些詞語最能體現(xiàn)蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住的原因？理清故事情節(jié)分析情節(jié)、概括寓意第二則：1、諷刺了那些取得成績得意忘形的人，由于忽視自己的短處，勢必要被小人物打敗。2、人不應(yīng)被暫時的勝利沖昏頭腦。3、驕兵必?。?、要戰(zhàn)勝對方必須知己知彼，要善于以己之長攻敵所短；5、面對強(qiáng)手和困難，應(yīng)毫不退縮，勇往直前思考：這樣改動情節(jié)后寓意有沒有變化?為什么?

疑難診治·突破難關(guān)

赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，就化作凡人，來到一個雕像者的店里。他看見宙斯的雕像，問到：“值多少錢？”雕像者說：“一個銀元?！焙斩褂中χ剑骸昂绽牡裣裰刀嗌馘X？”雕像者說：“還要貴一點。赫耳墨斯聽后，默不作聲，悄然離去。《赫耳墨斯和雕像者》蚊子徑直朝獅子飛過去，趁獅子沒有準(zhǔn)備，張嘴就咬，而且專咬獅子鼻子周圍沒毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，也沒抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，就吹著喇叭，唱著凱歌飛走了。《蚊子和獅子》疑難診治·突破難關(guān)

①赫爾墨斯為什么先問宙斯、赫拉像的價錢如果首先問自己的雕像的價錢，結(jié)果會怎樣？②

如果蚊子不先發(fā)表“挑戰(zhàn)宣言”就去進(jìn)攻獅子，結(jié)果仍然是戰(zhàn)勝了獅子，這對故事情節(jié)會有怎樣的影響？

一點思考：寓言的寓意，是從故事情節(jié)中得來的，如果改動情節(jié)，那寓意相應(yīng)也有變化。寓言的故事情節(jié)都是作者依據(jù)現(xiàn)實生活想像創(chuàng)造的，閱讀寓言故事，首先要分析故事情節(jié)；而創(chuàng)作寓言，更不能忽視對情節(jié)的具體想像。1、續(xù)編寓言故事。a.赫耳墨斯聽到自己的雕像作為添頭“白送”之后，他的心情如何？他說了什么？b.蚊子戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭、吹著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以后還會發(fā)生什么故事？蚊子會怎么想？

拓展延伸?刷新目標(biāo)請你也來編一則寓言故事

大家聽一段音樂放松放松，看誰想的又快又好。加油?。》吕⒀浴稘鉄熍c煙囪》

有一次，濃煙忽然俯視一下煙囪，就嘲笑起煙囪來了：“多渺小、多可憐??！你那樣一動也不動，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木頭……你是什么時候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不覺得慚愧么？”煙囪回答道：“你比我高，比我粗大，還會舞蹈，這都不假。只是你的行動沒有一定的方向，你永遠(yuǎn)只會隨風(fēng)飄蕩，這也沒有什么值得驕傲的?！睗鉄熇湫α艘宦曊f：“你這完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千變?nèi)f化，你看我越變越壯大……”

濃煙繼續(xù)自我欣賞，繼續(xù)在搖搖擺擺中騰空。他一邊飛舞一邊擴(kuò)散，色彩越變越淡，聲音也越來越微弱。飛升呀，飛升呀，他不斷擴(kuò)散，最后終于完全消失了。

燒炭人在一所房子里經(jīng)營，看見有一個漂布商搬遷到他的旁邊來住時，滿懷高興地走上去勸他與自己同住，并解釋說這樣彼此更親密，更方便，還更省錢。漂布商卻回答說：“也許你說的是真話，但完全不可能辦到，因為凡我所漂白的，都將被你弄黑?！北憋L(fēng)與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。他們決定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。北風(fēng)一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風(fēng)見此，刮得更猛。行人冷得發(fā)抖，便添加更多衣服。風(fēng)刮疲倦了，便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽接著把強(qiáng)烈陽光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了了，脫光了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。燒炭人與漂布人風(fēng)與太陽練習(xí)：一、判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”1.寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁.（）2.寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的