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文檔簡介
林妙可出身書畫世家,是北京東城區(qū)西中街小學(xué)學(xué)生,已學(xué)習(xí)了2年聲樂,4年舞蹈。他的父親林暉介紹,林妙可喜歡寫字、拍照,6歲就和趙薇一起拍廣告,簽了經(jīng)紀(jì)公司,甚至還參加過“紅樓夢中人”的“小黛玉”選拔。每天跋山涉水去上學(xué),中午忍饑挨餓,在家搭著凳子上灶臺做飯。還得上山取水,下地摘果......這是一個10歲孩子的生活。面對生活的貧困,朱鴻磊的父母都選擇了逃避。10歲的朱鴻磊只有擔(dān)起了大人們?nèi)拥舻膿?dān)子,盡管他的肩膀還是那么的柔弱。過早地承擔(dān)生活的重任,長期得不到父母的關(guān)愛,使得朱鴻磊的臉上沒有同齡孩子本該有的天真爛漫,他的眼睛里總是透露出淡淡的憂傷。水果男孩不同的生活環(huán)境你愿意在哪種環(huán)境中生活?請談?wù)勀愕睦碛傻谑n順境與逆境的雙重變奏成亦順境,敗亦順境
就是指有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境。順境的含義(什么是順境)物質(zhì):生活在和平、安定的環(huán)境里,有著良好的物質(zhì)生活條件;精神:材料一唐代的大詩人李白出生在一個富商的家庭,從小就喜歡到處去游山玩水,他除了在仕途上遇到了點坎坷,生活上基本都比較順利。倘若他沒有優(yōu)越的家庭條件,沒有游歷名山大川后豐富的見聞,他是無論如何也寫不出像“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”這樣浪漫豪放的千古名句的。材料二美國的總統(tǒng)肯尼迪,微軟公司的創(chuàng)始人比爾蓋茨也都是先后出自豪門。在家里嚴(yán)格的管教下,他倆一個成為了美國名噪一時的政治領(lǐng)袖,另一個則成為了二十一世紀(jì)為人類做出最大貢獻(xiàn)的偉人,把人類帶入了一個嶄新的時代。思考:順境會帶給我們怎樣的感受和影響?1、感受到安全和愉悅,安心學(xué)習(xí),享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力2、做起事來得心應(yīng)手、如魚得水;3、世界和平,國泰民安,人類文明快速發(fā)展。4、獲得經(jīng)濟(jì)支持,精神支持,物質(zhì)幫助……
順境對我們有什么幫助?(順境的積極作用有哪些)順境成功創(chuàng)造有利條件板塊一:在順境中成功互動探究周冬雨從一名高三的學(xué)生到成為“謀女郎”,可以說是一夜成名,她的老師王堃說:冬雨發(fā)展到今天有偶然,也有必然,她有自己的先天條件,也有努力,如果說她沒有任何藝術(shù)細(xì)胞不可能參加這部電影的演出?!弊鳛槔蠋煟鯃宜徒o即將踏上娛樂圈的周冬雨的寄語是:“希望她在學(xué)業(yè)上能繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)修。在今后的道路上她能保持自己的風(fēng)格,像現(xiàn)在這樣低調(diào)、不張揚,眼里始終保持那種清亮的感覺。雖說在以后的路上不可能沒有曲折,但希望她執(zhí)著追求,保持本色,越走越好。”
順境成才的哈佛女孩劉亦婷劉亦婷日記一則:6月3日星期六)――小學(xué)時
今天下午,我的好朋友泱泱騎自行車到我家的樓下,叫我去他們院里學(xué)騎自行車.我叫她先上樓來,我安排一下時間,看有沒有時間學(xué)自行車,有多少時間學(xué)騎自行車。我寫了一張時間表,內(nèi)容如下:
寫字60分鐘;語文作業(yè)30分鐘;拖地15分鐘;寫日記60分鐘;練琴30分鐘.共計3小時15分鐘,共有時間5小時55分鐘,可以有1小時10分鐘來學(xué)騎自行車.于是我和泱泱一塊兒去她們的院子里了。結(jié)合周冬雨和劉亦婷談?wù)勀愕玫降膯⑹荆靠陀^上的順利條件并不能直接造就一個人的成功.啟示順境為我們的成長創(chuàng)造了有利的條件,只要在主觀上做到勤奮、節(jié)制和堅強(qiáng),我們才有可能取得成功!板塊二:在順境中沉淪活動二:順境中沉淪2010年10月16晚,在河北大學(xué)新區(qū)超市前,李啟銘將兩名女生撞出數(shù)米遠(yuǎn)。陳姓女生于17日傍晚經(jīng)搶救無效死亡,另一女生重傷,經(jīng)緊急治療后脫離生命危險。我爸是李剛活動二:順境中沉淪著名歌唱家李雙江之子李天一,今年15歲,無駕照,于今年9月6日晚,于北京海淀區(qū)西山華府小區(qū)門口,毆打一對夫妻業(yè)主,原因是他們剛到小區(qū)門口減速、擋道。李天一開的是無牌寶馬車,該無牌寶馬車系經(jīng)過改裝,前擋風(fēng)玻璃上放置著一張“人民大會堂”的臨時車證,而車后座下藏著一把仿真“沖鋒槍”。打人的時候口中高喊:“誰敢打110”?。』顒佣喉樉持谐翜S
2008年6月21日微軟創(chuàng)辦人蓋茨接受英國BBC電視節(jié)目《Newsnight》訪問時表示,將把自己580億美元(約3683億元人民幣)全部捐給名下慈善基金比爾及梅琳達(dá)蓋茨基金會,一分一毫也不會留給自己子女。
活動二:順境中沉淪四川成都廣安區(qū)富源公司董事長冉敬芳與自己的孩子簽訂了《不繼承財產(chǎn)協(xié)議》,2007年底5個孩子都滿18周歲時,就把協(xié)議拿到公證處去辦理了公證。
小組討論:
比爾蓋茨,冉敬芳為什么要那么做?活動二:順境中沉淪順境的負(fù)面作用。在順境面前,如果我們貪圖享樂,那么長期的順境容易使我們精神懈怠,不思進(jìn)取,缺乏憂患意識,陷入盲目樂觀的危險狀態(tài)。
青蛙實驗思考:“青蛙實驗”中青蛙為什么能夠從開水中一躍而出,在溫水中卻會斃命?19世紀(jì)末,美國康乃爾大學(xué)進(jìn)行了一次著名的“青蛙實驗”。實驗人員把一只青蛙扔進(jìn)開水鍋里,青蛙立即跳出鍋外;第二次,他們把同一只青蛙放入溫水鍋里,青蛙就在水中游泳玩耍。這時,實驗人員給鍋中的水慢慢加溫,等青蛙感到灼熱難熬而想跳出鍋時,已是無能為力了。燙死我啦!……從“青蛙實驗”中,你得到什么啟示?小小故事會聰明的你一定知道許多古今中外由于沉溺于安逸的生活、不思進(jìn)取而荒廢學(xué)業(yè)、走向失敗、失去機(jī)會等的故事,現(xiàn)在請你來和大家一起分享吧。太平天國的教訓(xùn)
由于沉溺于順境不思進(jìn)取而失掉江山的殘酷教訓(xùn),最具代表性的莫過于太平天國了。洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平軍經(jīng)過多年的浴血奮戰(zhàn),付出了巨大的代價,終于取得了半壁江山,建立了太平天國。然而,這樣來之不易的江山卻因為洪秀全等人的腐敗而被葬送了。
太平天國的教訓(xùn)
太平天國從建都天京之日起,以天王洪秀全為首的領(lǐng)袖人物就貪圖享受,喪失了進(jìn)取心。洪秀全從進(jìn)入天京到病死,11年中從未邁出天京城門一步,只有一次坐64人抬的大轎出宮,去看望生病的東王楊秀清,其余時間則在他的金鑾殿里坐享榮華。洪秀全擁有88個后妃,其數(shù)量超過了歷代封建帝王。太平軍進(jìn)入天京后,大興土木,不少王府、將宅非常豪華,并且上下爭奢賽富,競相大搞華麗排場,連基層管轄25人的“兩司馬”也要乘4人抬的黑轎。東王楊秀清每次出行要乘48人抬的大黃轎,夏天還乘坐轎下設(shè)玻璃注水養(yǎng)金魚的“水轎”,每次出行時前后儀仗數(shù)里。正是因為太平軍上上下下抵擋不住貪圖享受的欲望,從而導(dǎo)致了百萬大軍轉(zhuǎn)瞬之間冰消瓦解。
1、感到幸運,珍惜美好時光,抓住機(jī)遇成就自己,更上一層樓。(抓住機(jī)遇)在順境中我們應(yīng)該怎么做?小組討論:2、常存感激之心,刻苦學(xué)習(xí),健康成長,不辜負(fù)親人和社會的殷切期盼和囑托(心存感激,刻苦學(xué)習(xí),健康成長,不辜負(fù)期望)3、(警惕自鳴得意,避免“大意失荊州”)活動三:順境中我們應(yīng)該……1.珍惜美好時光,抓住機(jī)遇,成就自己。2.常存感激之心,刻苦學(xué)習(xí),健康成長。3.警惕自鳴得意和麻痹心理,居安思危。4.勤奮、節(jié)制、堅強(qiáng)……自我檢測1、寬闊平坦的高速公路容易造成車禍,這充分說明()A、順境對個人的發(fā)展只有負(fù)面作用B、司機(jī)在高速路上一定會出車禍C、順境對個人的發(fā)展也可能產(chǎn)生負(fù)面作用D、司機(jī)在平坦的高速路上反應(yīng)能力一定減弱
C2.“把握好人生的航標(biāo),順利駛過順境的險灘!”這說明身處順境,我們應(yīng)該()A.自鳴得意B、貪圖享樂C、不思進(jìn)取D、提高警惕、具有憂患意識3、下列關(guān)于順境的說法正確的是()A、順境有助于我們的成長和發(fā)展B、身處順境的人都會成功C、順境對人產(chǎn)生的作用是一樣的
D、處于順境的人都會]自鳴得意DA4.在我們的生活中有助于我們的成長和發(fā)展的好環(huán)境,下列不屬于順境的是()A、自幼成為孤兒B、生活在和平安定的環(huán)境里C、家庭有良好安定的物質(zhì)生活條件D、父母親無微不至的關(guān)懷5.下列屬于順境的消極影響的一項是()A、鍛煉才智,發(fā)展能力B、享受生活,安心學(xué)習(xí)C、精神懈怠,不思進(jìn)取D、感受到安全和愉悅6.
改革開放30多年,我國的綜合國力增強(qiáng),人民生活水平日益提高,為青少年的健康成長提供了好環(huán)境。因此青少年()①可以高枕無憂了②要警惕自鳴得意,將自己置于不利的地位③要常懷感激之心,不辜負(fù)親人和社會的囑托④要珍惜順境,抓住機(jī)遇,成就自己A、③④B、②③④C、①②④D、①②③④ACA7.現(xiàn)在我們的家庭條件改善了,身處順境中的我們,在感到幸福的同時,更應(yīng)該()①勤奮、節(jié)制、堅強(qiáng)②珍惜時光,抓住機(jī)遇③常存感激,努力學(xué)習(xí)④樂觀逍遙,滿足現(xiàn)狀A(yù)、①③④B、②③④C、①②④D、①②③8.下列關(guān)于順境的說法正確的是()A、身處順境的人都會成功B、順境有助于我們的成長和發(fā)展C、身處順境的人都會沉淪D、處于順境的人都是狂妄自大的
DB9.初二學(xué)生小紅和小藍(lán)家庭條件都比較優(yōu)越,但是她倆卻差異很大。小紅平時喜歡彈鋼琴、擅長繪畫,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,對待同學(xué)非常真誠、熱情。家里也為她創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,贏得了同學(xué)和老師的一片贊譽。而小藍(lán)卻不受大家的歡迎,和同學(xué)們比吃比穿,上課不認(rèn)真聽講,瞧不起其他同學(xué)。口頭禪就是“我不用學(xué)習(xí),我們家有錢,你們能和我比嗎?”學(xué)習(xí)成績差不必說,同學(xué)們也都不喜歡和她交往,非常孤獨。運用本課所學(xué)的知識,請回答:(1)上述材料說明了什么道理?并簡單解釋。(2)如果你是小藍(lán)的同學(xué),請你運用所學(xué)知識,告訴小藍(lán)應(yīng)該怎么做。答案:(1)成亦順境,敗亦順境。①順境對我們的成長和發(fā)展有積極的作用。順境為我們的成長創(chuàng)造了有利條件,只要在主觀上做到勤奮、節(jié)制和堅強(qiáng),我們就能健康成長。②順境給人的成長也有負(fù)面作用。如果我們貪圖享樂,那么長期的順境容易使我們精神懈怠,不思進(jìn)取,缺乏憂患意識,陷入盲目樂觀的危險狀態(tài)。(2)身處順境,我們更應(yīng)
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