2024屆陜西省西安三中生物高二下期末檢測模擬試題含解析

2024屆陜西省西安三中生物高二下期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生物體內(nèi)的化學反應一般都是在酶的催化作用下進行的，下列有關(guān)酶的說法正確的是（）A．探究某種酶的最適pH的實驗中，第一步應將酶與底物進行混合B．運用淀粉酶、蔗糖、淀粉驗證酶的專一性，結(jié)果可用碘液檢測C．過氧化氫酶催化H2O2分解的反應不適合探究溫度對酶活性的影響D．真核細胞內(nèi)合成的酶都要按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜的方向運輸2．將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是A．0?4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)B．0?1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C．2?3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓D．0?1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓3．有關(guān)平板劃線操作正確的是（）A．使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中不再滅菌B．打開含菌種的試管需通過火焰滅菌，取出菌種后無需通過火焰，馬上塞上棉塞即可C．將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線即可D．最后將平板倒置，放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4．科學家在線蟲細胞中發(fā)現(xiàn)一種微小RNA（Let-7RNA）。該RNA在線蟲幼蟲期的后期出現(xiàn)，通過抑制Lin-41蛋白的合成，促使線蟲由幼蟲期進入成蟲期。若控制Let-7RNA的基因發(fā)生突變，將導致線蟲一直停留在幼蟲期。下列敘述錯誤的是（）A．Let-7RNA在幼蟲期的后期出現(xiàn)，是基因選擇性表達的結(jié)果B．線蟲不能由幼蟲期進入成蟲期，可能是由于遺傳信息發(fā)生改變導致的C．控制Let-7RNA的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶與該基因的起始密碼子結(jié)合D．Let-7RNA可能是阻止Lin-41蛋白基因的翻譯過程，從而抑制該蛋白的合成5．將目的基因?qū)雱游锛毎畛Ｓ玫姆椒ㄊ茿．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 B．基因槍法C．顯微注射法 D．花粉管通道法6．如圖所示為早期胚胎發(fā)育過程。下列敘述錯誤的是（）A．從a到e中，適宜于牛的胚胎移植的時期有d、eB．可從圖e的1中分離出胚胎干細胞C．圖e的3將來可發(fā)育成胎膜和胎盤D．圖中各階段的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能7．下列除哪項外都是基因工程中目的基因的檢測手段（）A．基因槍法 B．抗原抗體雜交C．分子雜交技術(shù) D．抗蟲或抗病的接種8．（10分）2019年6月17日22時55分，四川宜賓市長寧縣發(fā)生6.0級地震，被圍困在廢墟中的傷員其身體不同程度的受到了損傷，下列有關(guān)細胞和有機體的敘述中，正確的是（）A．在高等動植物細胞中，有機體大小只與細胞大小直接相關(guān)B．人的骨骼肌細胞、神經(jīng)細胞和紅細胞中，只有紅細胞能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一C．人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳，但不產(chǎn)生水D．能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，無線粒體的細胞可以進行有氧呼吸二、非選擇題9．（10分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有__________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是_____________________________。（3）離體的植物組織細胞經(jīng)過_____________和____________兩個重要的過程，最終可形成試管苗。（4）步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是_______________________________________。（5）經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的____________________，這種繁殖方式屬于____________繁殖。10．（14分）下圖表示以小鼠為材料的胚胎工程的操作過程，請回答下列問題：（1）從體內(nèi)獲得的細胞X要先經(jīng)過____________________處理，才能獲得受精能力。在動物體內(nèi)，①過程發(fā)生的場所是____________。（2）②過程進行早期胚胎培養(yǎng)時，除了加入無機鹽和____________類外，還需要加入維生素、___________、氨基酸和核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。（3）③過程為胚胎移植過程，____________為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。（4）胚胎干細胞是從早期胚胎或__________中分離出來的一些細胞，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、____________；在功能上，具有____________。11．（14分）干擾素是動物或人體細胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白，可以用于病毒的感染和癌癥，但在體外保存相當困難。如果將干擾素分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸，那么在-70℃的條件下，可以保存半年。有人設想利用奶牛乳腺生物反應器來生產(chǎn)出這種耐保存的干擾素。請回答有關(guān)問題：（1）耐保存干擾素的生產(chǎn)過程，實質(zhì)是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造的過程，它必須通過___________來實現(xiàn)。（2）從人類cDNA文庫中分離獲取干擾素基因，經(jīng)定點突變后即可作為目的基因。cDNA文庫中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點是______________________。（3）構(gòu)建基因表達載體時，需將目的基因與奶牛___________基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，然后通___________等方法，導入奶牛的___________中，再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi)，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。通過對成熟奶牛分泌的乳汁進行___________（填方法名稱），可以確定目的基因是否成功表達。（4）有人得到如圖所示的含有目的基因的表達載體，但其不能在宿主細胞中表達目的基因的產(chǎn)物，分析目的基因不能表達的原因是______________________。12．圖甲表示某綠色盆栽植物細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，①②③④表示相關(guān)過程．圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對值為1）。在天氣晴朗時的早6時將其移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖乙所示．結(jié)合所學知識，請回答下列問題：（1）圖甲中表示呼吸作用過程的是________，物質(zhì)Y分解的場所是_________．若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中C5的含量__________、C3的含量__________（填增加、不變、減少）。（2）圖乙中該植物18時的有機物積累量_______________________（填>、=、<），20時的有機物積累量，該植物20時以后的呼吸方式為____________________。（3）圖乙中光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻是_____________，假設密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細胞的光合作用強度一致，那么，在該時刻該植株的一個進行光合作用的細胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率____________________（填>、=、<）物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件較溫和，影響酶活性的條件有：溫度、pH等?！绢}目詳解】A.探究某種酶的最適pH的實驗中，需將底物和酶分別在同樣的pH下處理后再混合，目的是控制單一變量，而無關(guān)變量要相同且適宜，A錯誤；B.淀粉酶能催化淀粉的分解，但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性，結(jié)果加碘液都不會變藍色，B錯誤；C.加熱會加速H2O2分解，探究溫度對酶活性的影響的實驗中，不宜以H2O2為底物，C正確；D.真核細胞胞中的胞內(nèi)酶不需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和分泌，也不需要細胞膜的胞吐作用，D錯誤。2、C【解題分析】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，0?4h內(nèi)，原生質(zhì)體體積先減小后增大，說明細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原，而原生質(zhì)體體積增大，是由于物質(zhì)A通過細胞膜進入細胞內(nèi)，導致細胞液的滲透壓升高、細胞滲透吸水所致，A錯誤；在0?1h內(nèi)，原生質(zhì)體體積不斷減小，說明物質(zhì)A溶液的濃度高于細胞液濃度，細胞不斷失水，因細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，所以細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化不相等，B錯誤；在2?3h內(nèi)原生質(zhì)體體積不斷增大，則是因為隨著物質(zhì)A不斷被細胞吸收，使物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓、細胞滲透吸水所致，C正確；0?1h內(nèi)原生質(zhì)體體積不斷減小，細胞失水，此時A溶液滲透壓＞細胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓＞細胞液滲透壓（液泡中液體的滲透壓），D錯誤?！绢}目點撥】解答此題需明確：①水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸，在一定濃度的溶質(zhì)不能透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，在一定濃度的溶質(zhì)可透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原；②關(guān)鍵是理清脈絡，形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此基礎(chǔ)上，分析兩曲線的變化趨勢，結(jié)合各選項的問題情境進行分析作答。3、D【解題分析】

A、平板劃線過程中，接種環(huán)在每次劃線之前和之后均需要灼燒滅菌，A錯誤；B、打開含菌種的試管需通過火焰滅菌，取出菌種后還需通過火焰滅菌，再塞上棉塞，B錯誤；C、將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，連續(xù)劃三至五條平行線四至五次，C錯誤；D、劃線操作結(jié)束后，將平板倒置，放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，D正確。故選D。4、C【解題分析】

基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄的模板是DNA，產(chǎn)物是RNA，翻譯的模板是mRNA，產(chǎn)物是多肽?！绢}目詳解】A、由于基因的選擇性表達，Let-7RNA在幼蟲期的后期出現(xiàn)，A正確；B、線蟲不能由幼蟲期進入成蟲期，可能是由于遺傳信息發(fā)生改變導致的，如控制Let-7RNA的基因發(fā)生突變，B正確；C、控制Let-7RNA的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶與該基因的啟動子結(jié)合，C錯誤；D、Let-7RNA可能與Lin-41蛋白基因的mRNA結(jié)合，通過阻止Lin-41蛋白基因的翻譯過程，抑制該蛋白的合成，D正確。故選C。5、C【解題分析】

將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。（1）將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；（2）將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；（3）將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法?！绢}目詳解】A、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛毎某Ｓ梅椒?，A錯誤；B、基因槍法是將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄖ?，但不是最常用的，B錯誤；C、將目的基因?qū)雱游锛毎Ｓ玫姆椒ㄊ秋@微注射法，C正確；D、花粉管通道法是將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄖ?，但不是最常用的，D錯誤。故選C。6、D【解題分析】

早期胚胎發(fā)育的過程：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚?！绢}目詳解】從a到e中，適宜于牛的胚胎移植的時期有d桑椹胚、e囊胚，A正確；可從圖e的1中分離出胚胎干細胞，B正確；圖e的3滋養(yǎng)層將來可發(fā)育成胎膜和胎盤，C正確；圖中囊胚期發(fā)生了細胞分化，桑椹胚前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，D錯誤。故選D。7、A【解題分析】

目的基因的檢測與鑒定：1．分子水平上的檢測①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)2．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】A、基因槍法是將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒?，不是基因工程中的目的基因的檢測手段，A正確；B、利用抗原-抗體雜交技術(shù)，檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，B錯誤；C、利用分子雜交技術(shù)，檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因，C錯誤；D、抗蟲或抗病的接種，是在個體水平上基因工程中的目的基因的鑒定，D錯誤。故選A。8、D【解題分析】

1、在高等動植物細胞中，有機體大小與細胞大小沒有直接關(guān)系2、人體中的每個細胞都能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一。3、人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物釋放能量并產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳。4、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，如藍藻；無線粒體的細胞也能進行有氧呼吸，如好氧細菌?！绢}目詳解】A、在高等動植物細胞中，有機體大小與細胞大小沒有直接關(guān)系，A錯誤；B、只要有細胞結(jié)構(gòu)，其細胞結(jié)構(gòu)和功能都是統(tǒng)一的，B錯誤；C、人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物釋放能量并產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；D、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，如藍藻；無線粒體的細胞也能進行有氧呼吸，如好氧細菌，D正確。故選D。二、非選擇題9、全能性形成層容易誘導形成愈傷組織脫分化再分化誘導葉綠素的形成，使試管苗能夠進行光合作用遺傳特性無性【解題分析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：

①在無菌條件下進行人工操作。

②保證水、無機鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應。

③需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細胞分裂素。

④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進行光合作用，故需光照?！绢}目詳解】（1）用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有全能性。

（2）由于形成層分化程度低，容易誘導形成愈傷組織，所以步驟③切取的組織中要帶有形成層。（3）離體的植物組織細胞經(jīng)過脫分化和再分化兩個重要的過程，最終可形成試管苗。

（4）葉綠素的合成需要光照，所以步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導葉綠素形成和植物光合作用。

（5）經(jīng)植物組織培養(yǎng)進行繁殖的方式屬于無性繁殖，無性繁殖一般可保持原品種的遺傳特性?！绢}目點撥】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學生理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用，屬于中檔題。10、獲能輸卵管有機鹽激素受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥作用原始性腺細胞核大、核仁明顯發(fā)育的全能性【解題分析】

據(jù)圖分析，①過程表示體外受精，則來自于雌性小鼠甲的細胞Y為培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞，而細胞X是為精子，受精前需要經(jīng)過獲能處理；②過程表示早期胚胎培養(yǎng)；③過程表示胚胎移植?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，細胞X是為精子，受精前需要經(jīng)過獲能處理；①過程表示體外受精，動物體內(nèi)的受精作用發(fā)生在輸卵管。（2）早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。（3）胚胎移植過程，受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥作用，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。（4）胚胎干細胞是從早期胚胎或者原始性腺中分離出來的一些細胞，其在形態(tài)上具有體積小、細胞核大、核仁明顯的特點，在功能上具有發(fā)育的全能性。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植的相關(guān)知識點，能夠準確判斷圖中各個數(shù)字代表的過程的名稱，并能夠根據(jù)甲的性別判斷X、Y兩種細胞的種類及其需要進行的處理。11、基因修飾或基因合成無啟動子和內(nèi)含子乳腺蛋白顯微注射受精卵抗原—抗體雜交目的基因插入在終止子的下游，目的基因不能被轉(zhuǎn)錄【解題分析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。cDNA文庫是以mRNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下形成的互補DNA，簡稱cDNA；真核生物的基因組編碼區(qū)包括內(nèi)含子和外顯子，而在轉(zhuǎn)錄為RNA的時候，內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的RNA部分會被加工處理掉，剩下外顯子轉(zhuǎn)錄來的RNA，因此cDNA是由RNA逆轉(zhuǎn)錄來的，沒有內(nèi)含子序列和基因編碼區(qū)外大量調(diào)控序列。本實驗目的是利用奶牛乳腺生物反應器來生產(chǎn)耐保存的干擾素，因此可將目的基因和奶牛乳腺蛋白基因等重組在一起，形成重組質(zhì)粒，基因表達載體由啟動子、標記基因、目的基因和終止子組成，其中啟動子是RNA聚合酶識別與結(jié)合的部位；將基因表達載體導入動物細胞體內(nèi)，采用的方法是顯微注射法，受體細胞是動物的受精卵。若要檢測牛奶中是否含有干擾素，這屬于翻譯水平的檢測，可采用抗原-抗體雜交技術(shù)。【題目詳解】（1）對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造的過程必須通過基因修飾或基因合成來實現(xiàn)。（2）cDNA文庫中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點是無啟動子和內(nèi)含子。（3）構(gòu)建基因表達載體時，需將目的基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，然后通顯微注射的方法導入奶牛的受精卵中，再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi)，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。若要確定目的基因是否成功表達，可對成熟奶牛分泌的乳汁進行抗原-抗體雜交實驗檢測。（4）圖示含有目的基因的表達載體中，目的基因不在啟動子和終止子之間，因此其不能在宿主細胞中正常表達。【題目點撥】本題綜合考查基因工程、蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，要求學生識記蛋白質(zhì)工程概念，基因工程的原理、工具、操作步驟及應用，需用注意的細節(jié)問題，意在考查學生能運用所