




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
坐井觀天的讀后感(通用29篇)坐井觀天的讀后感1
有一只青蛙住在井底,他從來沒有去過井外面。他以為天空就和井口一樣大。
一天,一只烏鴉飛到井邊,觀察青蛙,就對(duì)它說:"青蛙,我們聊聊吧。"青蛙就問他:"你從哪里來?""我從天上上來。青蛙驚異了,就說:"天空就只有這井口這么大,你怎么會(huì)從天上飛呢?"
烏鴉說:"天空很大。只不過你始終呆在井里,全部不知道世界很大。"青蛙說:"我不信任。"烏鴉說:"你可以出來,自己看看嘛。"
于是青蛙來到井外。他非常驚異,原來世界這么大
坐井觀天的讀后感2
讀了課文《坐井觀天》,我懂得了一個(gè)道里:做任何一件事,眼光都不能短淺,應(yīng)當(dāng)懂得山外有山,天外有天的道理。
這篇課文的內(nèi)容是:一只青蛙它一天到晚都在井里,有一天,一只鳥從這里飛過,落在井沿上。它告知青蛙飛了許多的路,青蛙卻不信任,青蛙以為天只有井口那么大。故事中的`青蛙目光短淺,自以為是。
我去吹笛子的時(shí)候,在星期天那個(gè)班始終都是大班長,是全班最好的。后來,老師把我調(diào)到星期六那個(gè)班,到現(xiàn)在我還沒當(dāng)上大班長。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺?,F(xiàn)在我最終知道吹笛子也是山外有山,天外有天。
坐井觀天的讀后感3
這個(gè)暑假,我又從《中國古代寓言故事》這本書中讀到這個(gè)故事,我懵懂的心仿佛漸漸清亮起來,看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里,一只小鳥口渴了,落在井沿上,青蛙就問它從哪里來,小鳥答自己飛了一百多里,可青蛙不信任,最終,還是小鳥請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短,但意味深長,它似乎就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的,坐在井底,只能看到井口般大小的天空,不知道井口外還有浩瀚的大海,還有無邊的森林,還有寬闊的山原。我猛然想起了自己。有一次,我的詩在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng),由于我媽媽伴侶多,就讓她的伴侶給我投票。我每天都會(huì)去觀看我的票數(shù),每天,我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢!我覺得自己拿定第一名了。毫無懸念,我的詩送到省里評(píng)比。正值我沾沾自喜的時(shí)候,我才發(fā)覺其他小伴侶的詩歌讀來就像天上的`星星一樣閃亮閃亮,我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無顏色。最終,經(jīng)過專家的評(píng)定,我只得了三等獎(jiǎng)。我想:我不能只盯著眼前的小小成果,這個(gè)世界還有許多比我水平高許多許多的人。
坐井觀天的讀后感4
大家讀了《坐井觀天》后,都稱贊青蛙的學(xué)問淺薄。小青蛙知道后,特別難受。
這時(shí),一只喜鵲從空中飛過,觀察青蛙后,就問:“小青蛙,你悶悶不樂地在想什么?”小青蛙難過地說:“大家都稱贊我們青蛙,目光短淺?!薄澳悄阌惺裁礈?zhǔn)備?”小青蛙想了想,下定決心地說:“喜鵲姐姐,我打算用兩年的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),成為一名學(xué)問淵博的學(xué)者?!薄昂冒?,兩年后我等你的好消息?!毕铲o拍拍翅膀飛走了。
小青蛙立刻接來了許多厚厚的書,仔細(xì)學(xué)起來。小鳥在它頭頂嘰嘰喳喳地叫,它似乎沒聽見似的,連續(xù)看書;小魚兒游過來,在它身邊玩耍,它似乎沒有發(fā)覺,連續(xù)學(xué)習(xí)。它不但刻苦學(xué)習(xí),還需心想別人請(qǐng)教,并把學(xué)過的東西記在本子上,隨時(shí)攜帶,一有時(shí)間就認(rèn)真翻閱。
冬天快要來了,樹上的葉子已經(jīng)落光了,小青蛙冷得直打哆嗦,它真想躲到洞里睡大覺,可是它想起自己的目標(biāo),又捧起書,堅(jiān)持到冬眠的最終一刻。
日復(fù)一日,兩天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間過去了,小青蛙讀了上萬本書,成了一名學(xué)問淵博的'學(xué)者。這時(shí)喜鵲趕來了,向它慶賀,小青蛙虛心地說:“我的學(xué)問還不夠多,我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。”
從今,再也沒有人稱贊青蛙了。
坐井觀天的讀后感5
《坐井觀天》這個(gè)故事敘述的是一只青蛙和一只小鳥爭論天有多大。青蛙對(duì)小鳥說:天只有井口那么大。小鳥告知青蛙:天是無邊無際的。青蛙不信任,小鳥就讓青蛙跳出井看看。青蛙半信半疑的跳出來看了看,哇!天真的有那么大!
讀完了這個(gè)故事,我覺得青蛙始終生活在井底,抬頭就能望到井口那么大的天,低頭看到的就是井底的水,它根本不知道外面的世界是什么樣的。小鳥就不一樣了,它每天在天上飛,看到了天有多大、山有多高、草原有多寬、水有多深,還能結(jié)識(shí)到好多的伴侶。最終青蛙聽了小鳥的建議,跳出井底知道了天有多大,地有多廣。
我要像小鳥一樣,做一個(gè)有目標(biāo)、有抱負(fù)的`人,這樣就能“飛”的更高、走的更遠(yuǎn)。也要向青蛙學(xué)習(xí),虛心聽從伴侶的建議,轉(zhuǎn)變自己的不足。
坐井觀天的讀后感6
《坐井觀天》這個(gè)故事中,小鳥從天上飛來,飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),它知道世界有多寬闊,藍(lán)藍(lán)的天空是無邊無際的。但從小住在井底的青蛙并不信任,青蛙依從自己的目光說:“天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”不管小鳥怎么說,青蛙還是不信任。
看到青蛙和小鳥爭辯不休,我突然想起了一個(gè)人——“為中華之崛起而讀書”的周恩來。有一天,校長問周恩來和他的'同學(xué)為什么讀書,有的人說是為父母而讀書,有的人說為明禮而讀書、為做官而讀書,還有的人說為掙錢而讀書。但問到周恩來的時(shí)候,他說:“為中華之崛起而讀書”。我們應(yīng)當(dāng)要像周恩來學(xué)習(xí),做個(gè)目光遠(yuǎn)大的人。
《坐井觀天》里的青蛙只活在了自己的世界,對(duì)外面的世界一無所知,正如我們的人生一樣,不能局限在自己的“小圈子”里。要不斷的學(xué)習(xí),讀萬卷書、行萬里路,不斷豐富學(xué)問、開拓眼界、增長閱歷,讓自己真正成為一個(gè)目光遠(yuǎn)大,有抱負(fù)理想的人。
坐井觀天的讀后感7
我讀過許多文章,比如,《地震中的父與子》,《軍神》……但我最愛的的還是《坐井觀天》。
這篇文章記敘的是一只青蛙,它成天坐在井里,從不跳出來看一看漂亮的天空,因此就以為天只有那么大。一只小鳥告知它說,天是無邊無際的。青蛙傲慢地反對(duì)小鳥說它成天坐在井里,一抬頭就可以看到天,不會(huì)弄錯(cuò)的。小鳥勸青蛙跳出井口來看一看,它認(rèn)為自己是不會(huì)錯(cuò)的。
我讀完這篇文章,覺得青蛙是那么可笑,就像“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”。通過它,我悟出了一個(gè)道理:自己只有一點(diǎn)學(xué)問,就翹起尾巴,覺得世界上只有它最有學(xué)問。這種人聽不進(jìn)別人的'勸說目光短淺,成天沉醉在自己的生活之中,而更加地傲慢自滿。相反,學(xué)問淵博的人,卻總覺得自己學(xué)問少的很,就更加努力的學(xué)。這種人是多么宏大??!
“欲窮千里目,更上一層樓?!蔽覀円炭鄬W(xué)習(xí)學(xué)問,做一個(gè)虛心的人,絕不當(dāng)“坐井觀天”的“青蛙”。
坐井觀天的讀后感8
《坐井觀天》通過青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭辯,告知我們一個(gè)道理:站得高,才能看得遠(yuǎn);看問題,熟悉事物,站得要高,看得要全面,不然就會(huì)像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。
現(xiàn)在我常常教育自己,要以平常心對(duì)待的人,應(yīng)當(dāng)讓我們明白一個(gè)道理:山外有山,人外有人,沒有最好,只有更好。假如自己不能接受別人超過自己,看到別人比自己好就生氣、嫉妒的.話,這樣唯恐在以后的競爭社會(huì)中,就很難形成一個(gè)良好的心態(tài)。我想新篇故事提倡人文關(guān)懷,但是并非不讓自己不受任何磨練和挫折。
這個(gè)故事要讓我們知道生活不總是一帆風(fēng)順,挫折對(duì)每個(gè)人來說也是難免的。而且要正確地對(duì)待競爭,在競爭中你不行能各方面都是第一,永久是第一的。遇到別人比你好,你應(yīng)當(dāng)先興奮地接受這一事實(shí),再想想他為什么會(huì)比你好,然后通過自己的努力盡力爭取,但必需要保持良好的心情,這樣你才能更精彩。
坐井觀天的讀后感9
今日,我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》這篇文章,里面主要講了一個(gè)青蛙生活在一個(gè)井底里,一只鳥飛在井口預(yù)備喝水,看到了里面的青蛙,青蛙問:“你來這干嗎?”小鳥說:“我從幾千里遠(yuǎn)的地方飛過來你,口渴了,想到井里喝口水?!鼻嗤苡姓f:“不行能,井口只有那么大,天就得比井口小?!?/p>
讀了這篇文章,我為青蛙固執(zhí)己見、見識(shí)淺陋而覺得好笑,我知道了不能光聽自己的想法,有時(shí)也要聽聽別人的'建議。
記得在一個(gè)星期一的下午,同學(xué)們都在操場(chǎng)上跑步,由于快要競賽了,一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說:“我們一起跑吧,假如不練,就拿不了第一名了”。我滿不在乎的說:“我現(xiàn)在已經(jīng)跑得很快了,不需要練也能得第一名”。到了競賽的時(shí)候,我舍命地跑,頭上已經(jīng)出了汗珠,但是還沒有拿第一名,由于其他同學(xué)一個(gè)個(gè)跑得像閃電一樣,我只拿了第五名,這就是我固執(zhí)己見的結(jié)果。
這一件事深深地印在了我的大腦里,再也不會(huì)讓這件事在我身上重演了。
坐井觀天的讀后感10
我覺得坐井觀天的青蛙見識(shí)特別淺溥,它每天都坐在井里面,看到的只不過是天的一塊而已,這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的,都是用來比方見識(shí)狹小的人。
當(dāng)然,假如往深層里想,就還有一個(gè)道理,這個(gè)道理就和看人一樣,雖然我們不是青蛙、盲人,也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的,有一句俗語說的好“知人,知面,不知心?!?/p>
就像在我們生活中,不止要看到我們的優(yōu)點(diǎn),而且還要看到缺點(diǎn)。假如把一個(gè)物體分開來看,到最終只會(huì)什么也不像??搭}目也好,假如你只看題目的'前半句話就簡單做錯(cuò)??锤傎愐埠?,假如你就看了一小部分,是第一,說不定等會(huì)兒就是其次、第三了……
我們不能像坐井觀天中的青蛙一樣,假如這樣你的見識(shí)和學(xué)問都會(huì)越來越狹小,我們要做一個(gè)細(xì)心的人,不能粗魯,世界上還有許很多多的東西等著你去發(fā)覺呢!
坐井觀天的讀后感11
《坐井觀天》是學(xué)校語文二班級(jí)上冊(cè)的一篇小課文,講的是小鳥和青蛙由于天有多大的問題產(chǎn)生爭辯,讓孩子們爭論爭辯的緣由以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂,誰都知道小鳥是對(duì)的,也知道看問題應(yīng)當(dāng)站得高才能看得遠(yuǎn)。后來,我才發(fā)覺,在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰都明白,可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的.時(shí)候,自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次,我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?,我們都覺得日照發(fā)生了很大的變化,環(huán)境更干凈了,道路更暢通寬廣了,樓也更高更密了。我就說,日照進(jìn)展變化真快啊,實(shí)在很難想象還要怎么變,感覺應(yīng)當(dāng)很好了。我同事就說,那是你沒有去過大城市看看,那里的樓更高更密,甚至都看不到藍(lán)天,那里人們的生活節(jié)奏特別快,走路不見跑,但都走得很快。我很驚訝,看來我的見識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》,原來,想要站得高、看得遠(yuǎn),目光不短淺實(shí)在不是一件簡單的事情。
坐井觀天的讀后感12
讀了《坐井觀天》以后,讓我懂得了眼界不要狹小,其實(shí)比你好的還多著呢!
上幼兒園大班的時(shí)候,我覺得我跑得是全班最快的`,后來才發(fā)覺比我跑得快的還多著呢!我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是不對(duì)的,小鳥在天空飛行,見識(shí)許多,所以它說的是真話,我想:“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到許多伴侶,還能長見識(shí)呢!”我盼望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口?!?/p>
坐井觀天的讀后感13
我讀了一篇小故事,名字叫《坐井觀天》。有一只青蛙生下來就住在井里,從來沒出去過,一天小鳥停在井邊跟青蛙打招呼:"青蛙,你好。"青蛙說:"你好,你來井里做客吧!可好玩了。"
小鳥笑了:"伴侶,井外面更好玩。處處都是草?;?,我還可以飛呢!青蛙說:"別騙我了,天空只有井口那么大。"
小鳥說;"那你就跳出來看一看。"青蛙跳出來一看,外面果真很大。青蛙再也不去水井里了。
我知道了,多向別人習(xí)增長見識(shí),才能找到自己的差距,樹立遠(yuǎn)大的'志向。
坐井觀天的讀后感14
我讀了坐井觀天,我領(lǐng)悟的.道理是:站得高,才能看得遠(yuǎn);看問題,熟悉事物,站得要高,看得要全面,不然就會(huì)像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。坐井觀天,就是指青蛙坐在井里看天,把天看得只有井口那么大。
以后,人們就用“坐井觀天”這個(gè)成語來形容那些目光狹小、見識(shí)短淺,而又自以為是的人。
坐井觀天的讀后感15
讀了課文《坐井觀天》,我懂得了一個(gè)道里:做任何一件事,眼光都不能短淺,應(yīng)當(dāng)懂得山外有山,天外有天的道理。
這篇課文的內(nèi)容是:一只青蛙它一天到晚都在井里,有一天,一只鳥從這里飛過,落在井沿上。它告知青蛙飛了許多的路,青蛙卻不信任,
青蛙以為天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短淺,自以為是。
我去吹笛子的時(shí)候,在星期天那個(gè)班始終都是大班長,是全班最好的。后來,老師把我調(diào)到星期六那個(gè)班,到現(xiàn)在我還沒當(dāng)上大班長。我不能像文中的`青蛙一樣目光短淺?,F(xiàn)在我最終知道吹笛子也是山外有山,天外有天。
坐井觀天的讀后感16
《坐井觀天》這個(gè)故事,就說明青蛙和我們一樣,青蛙坐在井里只能看到井口那么大的填空,而我們也是只能看到校內(nèi)那么大的.世界,所以呢,我們還小,哪兒會(huì)想到世界是那么的寬闊??!
我們肯定要努力學(xué)習(xí),等我們長大了,就會(huì)知道世界是那么豐富多彩呀!
坐井觀天的讀后感17
我讀了坐井觀天這篇課文,我覺得青蛙很好笑。由于青蛙每天都在井里面呆著,只能看到天的一小部分,所以它始終認(rèn)為天只有簸箕這么大。
為了把事物熟悉的'更全面,更徹底,我們應(yīng)當(dāng)多到外面走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),多讀書,多看報(bào),上網(wǎng)多掃瞄新聞,少打嬉戲,擴(kuò)大自己的視野,增加自己的學(xué)問面,避開象青蛙那樣坐井觀天。
坐井觀天的讀后感18
我讀了坐井觀天,我懂得了不能做井底之蛙,要象小鳥一樣說的是實(shí)話,做誠懇的'人,以后才能夠成才。
我還在想,假如那一天,青蛙跳出井口來,肯定會(huì)說:原來天有那么大!我在井下白活了幾十年呢!青蛙的結(jié)果就是這樣的。
我要和全校的同學(xué)說幾句話,做事不能太傲慢,不聽別人好的話,是不會(huì)有好的下場(chǎng)的。
坐井觀天的讀后感19
坐井觀天這一課一只青蛙成天坐在井底,對(duì)一只飛了一百多里遠(yuǎn)來這里喝水的小鳥說天只有井口那么大,不像小鳥說的'天是無邊無際,認(rèn)為小鳥在吹牛。
通過對(duì)這一課的學(xué)習(xí),使我熟悉到看事物要站得高些,要全面。不要像青蛙那樣自以為是。
坐井觀天的讀后感20
我讀了語文書中的一篇文章——《坐井觀天》。這個(gè)故事告知我們不能以自己的觀點(diǎn)片面地看問題。
故事是這樣的,井底有一只青蛙問井沿的一只小鳥:“天大嗎?”小鳥說:“天很大,我都飛不到邊?!鼻嗤軈s說:“可是我看天只有井口那么大?!毙▲B說:“你假如不信任,就跳出來看看吧?!?/p>
其實(shí)在生活中,我們也會(huì)像那只井底的青蛙一樣,由于不了解全部的真實(shí)狀況,就片面地看待別人和事。我常??吹酱蠼稚嫌衅蛴懙?流浪人員,穿得破爛,吃的也是垃圾堆里撿來的剩飯剩菜,我就認(rèn)為他們真的是乞丐。其實(shí)許多乞丐并不窮,他們家境富有,只是不想勞動(dòng)干活,就情愿在大街上流浪,以乞討為生,這種人不值得可憐。
坐井觀天的讀后感21
今日,我們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》這篇課文。這篇課文講的是青蛙每天坐在井里,只能看到井口那么大的天,他始終以為天就井口那么大,有一天小鳥告知他天無邊無際大的'很,可他卻不信任。他始終以為自己的話是對(duì)的,可被小鳥帶出井才發(fā)覺天真的是無邊無際的。
從這個(gè)故事里我懂得了一個(gè)道理:做任何事情,都不能目光短淺,要信任天外有天,人外有人。
坐井觀天的讀后感22
讀了《坐井觀天》以后,讓我懂得了眼界不要狹小,其實(shí)比你好的還多著呢!上幼兒園大班的時(shí)候,我覺得我跑得是全班最快的,后來才發(fā)覺比我跑得快的還多著呢!
我認(rèn)為故事中的'青蛙那樣堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是不對(duì)的,小鳥在天空飛行,見識(shí)許多,所以它說的是真話,我想:“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到許多伴侶,還能長見識(shí)呢!”我盼望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口?!?/p>
坐井觀天的讀后感23
今日我學(xué)了《坐井觀天》這篇課文,我有熟悉了倆個(gè)新詞“坐井觀天、無邊無際”;還有感嘆號(hào)用在什么語氣里,像“大的.很哪!”。三聯(lián)網(wǎng)
我想青蛙跳出井口會(huì)驚異的說:“外面的天好大呀!要是沒有你告知我,我就以為天不過井口那么大。太感謝你了小鳥?!?/p>
通過閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面,要多聽聽別人的看法,還要自己親自到四周多了解、觀看、分析,從全面推斷事情。
坐井觀天的讀后感24
我特別喜愛讀成語故事,其中《坐井觀天》給我留下了很深的印象。
《坐井觀天》講的是一只井底的青蛙只有井口那么大,其實(shí)天空是一望無際的。
從這個(gè)故事中,我們能學(xué)到很多。在生活中,我們不能認(rèn)為世界只有自己生活的城市這么大,要多出去看看。俗話說的好,讀萬卷書,不如行千里路。所以我們要多出去看看外面的世界,就像井底的'小青蛙,跳出井口,看看更寬闊的天地。
我現(xiàn)在還小,讀的書還不多,去的地方也不多,但是我絕不會(huì)做一只坐井觀天的小青蛙。長大以后,我要讀更多的書,走更多的路,把握更多的學(xué)問和本事。
坐井觀天的讀后感25
今日第一節(jié)課是語文課,課上語文老師給我們講了一篇新課文《坐井觀天》,我聽得非常入迷。
講的就是有一只青蛙和小鳥爭辯天的'大小,青蛙說:"天只有井口那么大,我每天坐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年小區(qū)違停面試題及答案
- 2025年大學(xué)聲樂測(cè)試題及答案
- 2025年英語語用測(cè)試試題及答案
- 2025年海南會(huì)考試題及答案地理
- 工業(yè)分析與檢驗(yàn)復(fù)習(xí)測(cè)試附答案
- 2025年行業(yè)知識(shí)面試題及答案
- 2025年晶體結(jié)構(gòu)測(cè)試題及答案
- 2025年車體安全測(cè)試題及答案
- 2025年遼寧工會(huì)面試題及答案
- 2025年語文惠州中考試題及答案
- 二年級(jí)下冊(cè)口算題1000題大全
- 七年級(jí)下冊(cè)名校課堂語文
- 聚酯生產(chǎn)技術(shù) 聚酯聚合原理
- GB 4806.7-2023食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品接觸用塑料材料及制品
- 中職統(tǒng)編《金屬材料與熱處理》系列課件 第1章 金屬的結(jié)構(gòu)與結(jié)晶(動(dòng)畫) 云天系列課件
- 新編英語教程6練習(xí)冊(cè)答案
- 2019新人教高一英語必修一-課本聽力與視頻材料原文(精校打印版)
- 專項(xiàng)法律服務(wù)合同參考模板(7篇)
- 武漢大學(xué)-《化學(xué)工程基礎(chǔ)》第2章傳質(zhì)課件
- 第19章-城市設(shè)計(jì)課件
- 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)-課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論