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文檔簡介
第第頁家訪教師心得體會
家訪老師心得體會1
家訪,說究竟是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能實時了解同學學習和生活的狀況以及思想動態(tài),讓每一個同學不在學校卻繼續(xù)享受學校予以的關愛,耐煩傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學校和老師的理解和支持,同時還加深了老師與家長的感情。
在這次家訪過程中,我深刻體會到,作為老師我們要積極的指導家長,同時多進行溝通,家長和老師相互學習,相互信任,相互合作,結成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會取得更大的勝利。下面就談談本人的幾點心得體會。
11月26日利用休息時間,我深入幾個同學家中,進行家訪,感受頗深。家訪真能讓我們和同學家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨,我們的工作就能得心應手。同時大部分家長的熱忱好客讓我深深地體會到作為一名老師的驕傲。
同學趙美月的家長對我的到來,感到非常意外和興奮,真有點"受寵假設驚"的感覺。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與進展,匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引,以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談,家長對我們教育人予以了高度評價與鼓舞,我對班級容量也很大,有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解,對于我們學校的進展、班級建設有什么建議的可以盡管提出來?!壁w美月的家長說:“萬萬沒有想到老師對同學是如此牽掛和關懷,我們的孩子放在你們學校班級,就是放心,你們這是在辦人民滿足的學校。我們家長肯定大力支持學校的工作?!?/p>
許多家長對老師的到來,接待的特別熱忱,他們覺得暖和,倍感興奮,同學本人感到:原來自己并不是一個被"遺忘的角落",自己在老師的心中不是可有可無的,老師總是在凝視和關懷著自己。同學李浩宇說:“老師,您這次家訪,給了我很大能量,我更加自信,我還要更加努力,在班上要做個好同學,在家里更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現(xiàn)?!?/p>
家訪老師心得體會2
家庭是孩子的第一所高校,父母是孩子的第一任老師,因此,家庭教育對同學的成長極為重要,甚至會影響到同學的一生。了解孩子的家庭教育,是老師工作不可忽視的一項重要任務,而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。家訪可以拉近老師和家長、同學之間的距離,為同學的家庭教育營造了一個良好的氛圍。通過家訪,收獲頗豐,現(xiàn)將本人的家訪工作狀況總結如下:
一、深刻認識到了家訪工作的重要性
雖然與同學接觸近一年的時間,但對同學的家庭教育狀況還不夠了解,為了更好地了解他們,家訪就顯得非常重要。通過家訪,能深入地了解到同學的家庭環(huán)境,家庭教育狀況,以及家長對孩子,對老師及對學校的期望等等。實踐中,更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義:家訪讓我們讀懂了每個孩子期盼的目光、看到了每位家長坦誠的愿望,家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁,家訪增進了老師和同學之間的真情實意。
二、家訪取得的成果
第一,家訪予以我們雙方充裕的時間來溝通,我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進步,家長也可以提出各種建議和看法,我們可以有針對性地對個別同學進行相關的教育,通過和家長的共同爭論而達成共鳴,找到最適合同學個體的教育方法。
第二,對同學的了解更加全面。每個同學在學校里和在家里的表現(xiàn)判假設兩人,有的在校內(nèi)很活潑大方,在家里看到老師就會很羞澀,不敢說話,有的那么反之,看到老師家訪,過于興奮,想盡情地表現(xiàn)自己,我們可以通過家訪更全面的去認識同學,了解同學不同的行為習慣和愛好愛好。
通過家訪,我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的同學,大多數(shù)家長在外地打工,家長們無法照看孩子們,有時間也只能打電話關懷一下孩子的'學習和生活狀況,這樣導致同學在家里的學習和生活無人監(jiān)管,使孩子的自覺性較差,通過這次與家長的溝通,使家長們也認識到了照看孩子不僅是關懷孩子的吃喝,孩子的學習也要照看到。另外,家庭成員內(nèi)部不全都的教育能量難于與學校教育協(xié)作。父母雙方教育觀念和方法不全都,還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛,導致孩子學習習慣不好。
通過家訪,我深深體會到了家長們對孩子的殷切期盼,深感肩上責任重大,決心今后更加喜愛教育事業(yè),更加喜愛同學,努力使自己的各項工作更上一層樓。
家訪老師心得體會3
每一個孩子都是家庭的將來,父母的盼望。其實,我們和父母懷有相同的愿望:都盼望自己培育的孩子能夠“望子成龍,望女成鳳。”為了讓我們深入了解自己的同學,依據(jù)教育局相關要求,學校組織我們進行一次家訪活動,這是一次有意義的活動,通過這次家訪,給我留下了珍貴的閱歷和深刻的體會。
在這一次家訪活動中,我和徐老師一起走訪過許多孩子,令我印象最深刻的是家訪劉金明同學。他是一個喜愛勞動、樂于助人的好孩子,但是由于母親在外地照看哥哥,爸爸忙于工作照看不到,致使孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,我們也想借此機會通過和家長溝通,援助孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。孩子爸爸對我們的到來特別歡迎,早早站在路口迎接我們,通過我們和家長的深入交談,相互溝通,我們進一步了解到孩子在家的表現(xiàn)狀況,也讓家長感受到我們對孩子的關懷與呵護。為了讓孩子更好的成長,我們一起溝通了家庭教育的方式方法,進一步培育孩子良好的學習習慣。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。通過這次家訪,收獲的不僅僅是家長,還有我們老師,讓我懂得作為一名老師身上肩負的職責與重任,更讓我懂得今后努力的方向。
劉奕秀同學也是班級里的熱心腸,老師的好助手。聽到我們要去家訪的消息孩子興奮了許久,劉奕秀媽媽的熱忱好客也讓我深深地體會到作為一名老師的驕傲。通過交談,讓我感受到父母對孩子深深的期望,我雖未為人母,卻也深深懂得天下父母心。通過我們的到來,讓孩子感受到老師對自己的關懷,臨走前孩子飽含深情地對我說:“老師,您這次家訪,給了我很大能量,我更加自信,我還要更加努力,在班里要做個好同學,在家里更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現(xiàn)?!甭犃撕⒆拥倪@一番話,內(nèi)心倍感欣慰,我們所付出的一切都是值得的!珍寶,加油,相信你是最棒的,我看好你喲!
家訪是一種責任,也是一門學問
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