焊接技術(shù)與工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

最新焊接技術(shù)與工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

最新焊接技術(shù)與工程專業(yè)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書

在我們無(wú)暇顧準(zhǔn)時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆忙消逝，我們又將迎來(lái)全新的工作和生活，先來(lái)制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家收集的最新焊接技術(shù)與工程專業(yè)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

最新焊接技術(shù)與工程專業(yè)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

前言：

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了?？粗鴮W(xué)校里其他即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，想想自己再有兩年左右也就要畢業(yè)了，想到將來(lái)的日子，開(kāi)端覺(jué)得迷茫，不知該怎樣走。但生活不會(huì)永久迷茫，盼望總會(huì)存在。

作為一名對(duì)社會(huì)有用的人，我們都盼望能有一個(gè)光明的將來(lái)。要完成這個(gè)愿望不但要有雄道的學(xué)習(xí)方案，更重要的是還要有合適本人的職業(yè)規(guī)劃，這樣自己才不會(huì)在學(xué)校里虛度年華，也不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣不知方向。

下面，我將從自我分析、專業(yè)熟悉、工作規(guī)劃、角色轉(zhuǎn)換這四個(gè)方面介紹我的職業(yè)規(guī)劃。

一、自我分析

在生活中，我有時(shí)喜愛(ài)獨(dú)自一個(gè)人讀讀書或者聽(tīng)聽(tīng)歌，有時(shí)喜愛(ài)和大家一起玩，常常會(huì)從和伴侶的談天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上，我比較注意學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的性，盼望盡可能做得完善;在家長(zhǎng)的眼中，我是個(gè)比較聽(tīng)話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)的同學(xué);在伴侶的眼中，我是個(gè)具有親和力，比較平易近人的男孩。我認(rèn)為自己的性格特征比較內(nèi)向，間或外向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩，比較樂(lè)觀進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些狀況會(huì)缺乏自信;自己比較喜愛(ài)動(dòng)手操作，喜愛(ài)實(shí)踐。所以，我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜愛(ài)的。

二、專業(yè)熟悉

焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門集材料學(xué)、工程力學(xué)、培訓(xùn)自動(dòng)掌握技術(shù)的交叉性學(xué)科，教學(xué)以培育多學(xué)科學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ)，進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。

焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)技術(shù)性較強(qiáng)、學(xué)問(wèn)面相對(duì)集中的一個(gè)專業(yè)，近幾年來(lái)，大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn)，使社會(huì)對(duì)焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接，我們不難發(fā)覺(jué)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征：

1、焊接已成為流行的連接技術(shù)：在當(dāng)今工業(yè)社會(huì)，沒(méi)有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域。而其中主要的緣由就是其極具競(jìng)爭(zhēng)力的性價(jià)比。

2、焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值：在人類社會(huì)步入21世紀(jì)的今日，焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的進(jìn)展階段。當(dāng)今世界的很多新科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù)，諸如：計(jì)算機(jī)、微電子、數(shù)字掌握、信息處理、工業(yè)機(jī)器人、激光技術(shù)等，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域，這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高，并在制造過(guò)程中制造了極高的附加值。

3、焊接已成為關(guān)鍵的制造技術(shù)：焊接作為組裝工藝之一，通常被支配在制造流程的后期或終階段，因而對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量具有打算性作用。正由于如此，在很多行業(yè)中，焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。

4、焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不行分別的組成部分：在工業(yè)化發(fā)達(dá)的美國(guó)，焊接被視為“美國(guó)制造業(yè)的命脈，而且是美國(guó)將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個(gè)事實(shí)：很多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)焊接技術(shù)的使用。

目前焊接專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)前，簽訂率就達(dá)到90%，在將來(lái)10到20年，隨著制造業(yè)的進(jìn)展和企業(yè)自身的完善，該專業(yè)仍舊有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教育的大眾化，畢業(yè)人數(shù)會(huì)劇增，就業(yè)壓力會(huì)增加。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，焊接作為制造業(yè)中的一個(gè)重要組成部分得到了快速的進(jìn)展，這給我國(guó)焊接產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了前所未有的進(jìn)展機(jī)遇，也為廣闊電焊工職業(yè)的從業(yè)者供應(yīng)了施展才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1、確定目標(biāo)和路徑

(1)近期職業(yè)目標(biāo)：以優(yōu)異的成果畢業(yè)，期間把握好專業(yè)技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)，考取相關(guān)證書，如英語(yǔ)四級(jí)、焊接高級(jí)工等。

(2)中期職業(yè)目標(biāo)：

進(jìn)入企業(yè)銷售部工作，通過(guò)積累銷售閱歷和打通與客戶的關(guān)系，為以后的晉升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

(4)職業(yè)進(jìn)展路徑

高校畢業(yè)→進(jìn)入焊接設(shè)備(焊材)制造企業(yè)做銷售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作，作出肯定的業(yè)績(jī)出來(lái)，為自己爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)→成為銷售經(jīng)理。

2、制定行動(dòng)方案

(1)短期方案：學(xué)好專業(yè)課;利用課余時(shí)間閱讀產(chǎn)品銷售技巧方面的書籍;周末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)

(2)中期方案：從基層做起，去適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，學(xué)習(xí)肯定的銷售技巧，積累人脈關(guān)系。

(3)長(zhǎng)期方案：待工作穩(wěn)定下來(lái)之后，會(huì)考慮成家立業(yè)，并把家人帶來(lái)，讓他們享享福。等到經(jīng)濟(jì)許可后，想資助一些貧困同學(xué)，關(guān)心他們把學(xué)讀完，然后回報(bào)社會(huì)。

3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

由于方案本身不完善、職業(yè)本身的`進(jìn)展變化以及隨時(shí)可能消失意外狀況等因素的存在，需要適時(shí)評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑和行動(dòng)方案。

由于大的企業(yè)會(huì)有一系列的條條框框，比較受約束，而且人才濟(jì)濟(jì)，想光榮照人很難，所以可先在小企業(yè)熬煉一下，積累肯定的工作閱歷，順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度，等到時(shí)機(jī)消失再進(jìn)入心儀的大企業(yè)。

四、備選規(guī)劃方案

由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等狀況的變化以及各種不行猜測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯進(jìn)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的主動(dòng)的把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是非常必要的。

備選職業(yè)規(guī)劃方案：一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題擺在眼前，就是?？茖W(xué)歷很低，很多崗位要求或者在考慮晉升的時(shí)候都會(huì)要求本科及以上學(xué)歷，如若發(fā)覺(jué)自己力量欠缺的話，會(huì)選擇自學(xué)考試考取本科文憑，如有精力和必要的話，會(huì)考慮考研。假如適應(yīng)不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)覺(jué)商機(jī)的話，會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)。

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職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人進(jìn)展與組織進(jìn)展相結(jié)合，通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)，而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)支配的過(guò)程，職業(yè)生涯規(guī)劃也被稱作職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。我憧憬著美妙的明天，所以始終為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書就是我對(duì)自己那份藍(lán)圖的描繪，我對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的幻想插上翅膀。遠(yuǎn)大的抱負(fù)總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下將來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。

一、認(rèn)知自我

1、職業(yè)愛(ài)好

我的性格不是很外向的男孩，在熟人面前我可以無(wú)話不說(shuō)，在生疏人面前我就不知道該怎么說(shuō)了，就像是性格完全不同的兩個(gè)人，因而我不喜愛(ài)和人溝通太多的工作，我喜愛(ài)比較穩(wěn)定的務(wù)實(shí)的工作，我幻想是自己開(kāi)一個(gè)動(dòng)漫武器打造室，當(dāng)然，依據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)先在滿意自己的生活質(zhì)量的條件下在進(jìn)行自己的幻想，總而言之，我會(huì)依據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)、專業(yè)以及以后自己的進(jìn)展方向與生活經(jīng)受來(lái)選擇自己的道路。

2、職業(yè)價(jià)值觀

我雖然看中地位和名利，但是我會(huì)依據(jù)自己的實(shí)力和工作是做出的貢獻(xiàn)來(lái)獵取自己應(yīng)有的地位和名利，不會(huì)弄虛作假?，F(xiàn)在我只想找一份適合我自己的工作，在工作中學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并把握肯定的力量，我信任這對(duì)我的將來(lái)會(huì)很有關(guān)心。工作，我會(huì)仔細(xì)‘努力，不會(huì)太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，究竟知足常樂(lè)。

3、性格特征

正如前面所言，我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不叫認(rèn)生的人，平常除了與我熟悉的人有比較多的話外，在生疏人面前，尤其是在生疏的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜愛(ài)一個(gè)人獨(dú)處，我喜愛(ài)與值得信任的人和相處很好的伴侶共享我的事情，其實(shí)我也是很能和他人談得來(lái)的，由于只要我情愿去和別人聯(lián)系，或別人和我溝通，我都是可以成為一般伴侶的，所以我明白自己適合做什么工作。

4、勝任力量

本人具有本專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)，渴望在金屬材料及金屬結(jié)構(gòu)制造加工方面得到進(jìn)展與成就，喜愛(ài)生活，自學(xué)力量比較強(qiáng)，喜愛(ài)自己的專業(yè)，而且本人比較穩(wěn)重、務(wù)實(shí)，待人真誠(chéng)。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的動(dòng)手力量和團(tuán)體協(xié)作精神，自我學(xué)習(xí)力量比較強(qiáng)，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，本人喜愛(ài)工作，干一行愛(ài)一行.展望將來(lái)，在今后的工作中，我將努力提高自身素養(yǎng)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的進(jìn)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科學(xué)問(wèn)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種焊接相關(guān)學(xué)問(wèn)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、不斷熬煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的力量，并在工作過(guò)程中漸漸克服急躁心情，樂(lè)觀、熱忱、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

5、自我分析小結(jié)

我有許多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足、好的開(kāi)頭等于勝利的一般，正確熟悉自己明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更快勝利。職業(yè)是自己一生的事情，所以必需先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷完善，以期能在將來(lái)有更大的進(jìn)展。當(dāng)然工作生活與日常一般生活必需調(diào)諧好，身體健康也不能忽視，總而言之，應(yīng)自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧進(jìn)展.

二、環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

我生于一個(gè)四口家庭，父母養(yǎng)大我們特別之不易.但由于高考考得不太抱負(fù)，我和只考到大專成果，而大家都知道，現(xiàn)在學(xué)歷對(duì)我們找工作的影響之大，所以父母缺堅(jiān)決選擇讓我們讀專科.看著父母日益花白的頭發(fā)，我的心中非常傷心，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。只盼望在學(xué)習(xí)上讓父母快樂(lè)，讓他們不會(huì)覺(jué)的自己的辛苦付出都付之東流，他們不求我能做出什么宏大的事情，只求我能過(guò)得好好的。我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好孝敬他們。

2.學(xué)校環(huán)境

我所就讀的是一所一般?？圃盒＃瑢W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)很有利的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好。但是，作為一名當(dāng)代高校生，我始終認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)力量才是最重要的'，學(xué)校給我的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)大多是自己學(xué)習(xí)把握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是教導(dǎo)。在實(shí)踐閱歷方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)當(dāng)多參與社會(huì)實(shí)踐。

三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確認(rèn)

結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)-將來(lái)從事焊接及自動(dòng)化職業(yè)

職業(yè)進(jìn)展策略—將來(lái)方案深造、選擇教育行業(yè)

職業(yè)進(jìn)展路徑—深造及教育路線

2.個(gè)人的SWOT分析

(1)Strengths。首先在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)，由于目前中國(guó)普遍缺少精通焊接的專職人員。焊接是金屬加工的主要方法就是一雖然用時(shí)間不長(zhǎng)，但進(jìn)展特別快速，目前在機(jī)械制造、石油化工、交通能源、冶金、電子、航空航天等行業(yè)中獲得廣泛應(yīng)用，已成為大型金屬結(jié)構(gòu)制造中必不行少的加工手段。焊接可以節(jié)約金屬材料，從而減輕結(jié)構(gòu)的重量在粘度上焊接具有較高的強(qiáng)度，焊接接頭的承載力量也達(dá)到了與母材相當(dāng)?shù)乃健：附拥墓に囘^(guò)程比較簡(jiǎn)潔，勞動(dòng)強(qiáng)度小，噪音低.

（2)Weaknesses。提起焊工，大家想到的是辛苦、累、臟、體力活、地位低等負(fù)面的詞。焊工的工作環(huán)境很不好，低級(jí)焊接技術(shù)人人都可以使用。

(3）Opportunities.首先，要抓緊在國(guó)際中高級(jí)焊接技師的短缺的這一機(jī)遇，努力提升抓緊的職業(yè)技能考取更高級(jí)的技工證書或技師證書委自己增加更多的籌碼.

（4)Threats。焊工作業(yè)對(duì)健康危害許多，其因素可分為物理因素，如高溫電弧光產(chǎn)生的紫外線、紅外線等；化學(xué)因素，如電焊氣溶膠的各種成分，金屬鐵、錳、鋁、鉻、鉛、鎳等放射性元素，氧化錳、氟化氫、氮氧化物等有害氣體.化學(xué)因素：

①焊工塵肺。工作材料在電弧高溫下熔化、蒸發(fā)、氧化、凝集，產(chǎn)生大量金屬氧化物及有害煙塵，長(zhǎng)期吸入可引起焊工塵肺。

②錳中毒。長(zhǎng)期吸入含錳的煙塵可發(fā)生錳中毒，可檢出血錳、尿錳上升，神經(jīng)行為功能轉(zhuǎn)變。

③眼睛損傷。表現(xiàn)為電光性眼炎、慢性瞼緣炎、結(jié)膜炎、晶體混濁等，且慢性瞼緣炎、結(jié)膜炎患病率有隨工齡增加而增高的趨勢(shì).

四、職業(yè)行動(dòng)方案

1.短期行動(dòng)方案

千里之行始于足下，做好沒(méi)一點(diǎn)我該做好的事，終有一天勝利的大門會(huì)想我放開(kāi)，我現(xiàn)在做到就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。

（1)在校期間的總體規(guī)劃：

思想政治方面：提高思想熟悉，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異的成果完成大專學(xué)業(yè)，拿到焊工證書。

共性進(jìn)展方面：在三年內(nèi)勁量把自己想干的是都干好，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西，爭(zhēng)取不留圓滿。

身體素養(yǎng)方面：每天保證充分的睡眠，不熬夜.常常參與體育熬煉，提高自身素養(yǎng)。

（2)高校三年詳細(xì)規(guī)劃：

大一：盡可能的多參與社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的力量｜

大二：學(xué)科都通過(guò)基本力量測(cè)試

大三：考取焊工中級(jí)工證件，并未專升本做預(yù)備。

2.中長(zhǎng)期行動(dòng)方案

依據(jù)可能的職業(yè)進(jìn)展道路，對(duì)五十年的初步規(guī)劃如下

20xx年—20xx年完成的主要內(nèi)容：

學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：獵取高校?？莆膽{，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，考取焊工中級(jí)工證書。

個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。京城參與體育熬煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參與社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐力量。

20xx年—20xx年完成的主要內(nèi)容

學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：獵取本科文憑，通過(guò)分步的考取獲得焊工高級(jí)技師證書

個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r：與同學(xué)老師及同事相處融洽有良好的的人際關(guān)系。

20xx年以后完成的主要內(nèi)容：

進(jìn)入母校或更好的學(xué)校當(dāng)一個(gè)老師教授我的學(xué)問(wèn)，處理好人際關(guān)系。

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必需依據(jù)實(shí)施狀況及變化狀況進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的評(píng)估和修正。

在一般狀況下，定期（半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)消失特別狀況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

六、結(jié)束語(yǔ)

勝利與不勝利人唯一區(qū)分在于勝利人可以很多地修改方法但絕不輕易放棄目標(biāo);與之相反不勝利人總是修改目標(biāo)不修改方法很多事情證明：人成就一番事業(yè)很大程度上是取決于有無(wú)正確適當(dāng)人生目標(biāo)和方案所以做事都要有方案去進(jìn)行。永久記?。禾煜率掠须y易之乎為之則難者亦易乎不為則易者亦難矣謹(jǐn)記：只要肯下苦功就一切皆有可能！

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第一部分自我認(rèn)知

1.1自我評(píng)估及分析

力量方面：我能具有較強(qiáng)的責(zé)任心，明白老板想要得到什么樣的員工，能夠做到用眼去看、用腦去想、專心去做。

潛能方面：在校外做兼職期間，主動(dòng)學(xué)習(xí)改刀技能，能夠適應(yīng)考驗(yàn)人耐性的工作。

自身優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)：有肯定的實(shí)踐閱歷，有責(zé)任心，畢業(yè)后可以做銷售人員，同時(shí)自學(xué)《銷售心理學(xué)》，但缺乏豐富的社會(huì)閱歷，不能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入角色，做事不分主次，不能很好的約束自己。

通過(guò)自我熟悉，我可以勝任餐飲及汽車服務(wù)方面的工作。

通過(guò)以上評(píng)估，在校期間，我的主要任務(wù)是，不斷參加各方面的時(shí)間，提高自身的辦事力量，讓自己能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

1.2個(gè)人經(jīng)受

曾獲汽車工程系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽其次名，院級(jí)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽三等獎(jiǎng)，在高校期間，利用課余時(shí)間，堅(jiān)持勤工見(jiàn)血一年，同時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些烹飪方面的僅能，在勤工見(jiàn)血中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，在辦事等綜合力量上得到了熬煉，在工作及為人處事上漸漸變得成熟。

1.3自我認(rèn)知小結(jié)

要從各個(gè)方面培育自己的力量，樂(lè)觀參與社會(huì)活動(dòng)，熬煉自己的應(yīng)變力量，多參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累社會(huì)閱歷。要擅長(zhǎng)納諫，接受伴侶以及各方面的建議，改掉一些不良習(xí)慣。努力把自己打造成一個(gè)全能人才，提高自己的執(zhí)行力度，常常用自我勵(lì)志法來(lái)激勵(lì)自己，不斷完善自己在辦事理念和辦事效率上的不足。

其次部格外部環(huán)境分析

2.1家庭環(huán)境分析

出身于農(nóng)村家庭，父母對(duì)我的期望很高，盼望我能在走出校門之前選擇好自己奮斗的方向，我今后的努力方向要依據(jù)家人的狀況而選擇，家里條件優(yōu)越，家鄉(xiāng)位于高速大路入口，適合做與汽車有關(guān)的產(chǎn)業(yè)。同時(shí)隨著父母年齡的上升，我需要選擇一個(gè)以后能夠自主創(chuàng)業(yè)的工作。

家庭環(huán)境打算我必需做出盡早擇業(yè)的選擇

2.2校內(nèi)分析

我所就讀的內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是自己去汽車人才的搖籃，汽車工程系擁有完善的辦學(xué)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)設(shè)備，一流的師資隊(duì)伍以及豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們有了實(shí)踐和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，校內(nèi)四周有許多個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶，他們可以為我們供應(yīng)許多勤工儉學(xué)的工作崗位。

校內(nèi)環(huán)境打算我要把握機(jī)會(huì)，多參與一些可以呈現(xiàn)自我的活動(dòng)，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，也要樂(lè)觀外出熬煉自己，爭(zhēng)取在勤工儉學(xué)期間，能夠做到滿意社會(huì)上對(duì)人才的各種需要。

2.3社會(huì)環(huán)境分析

如今社會(huì)需要的不再是文憑和證書，而是你真正擁有的實(shí)力，許多企業(yè)都盼望自己購(gòu)的是一只具有潛力的股票，而不是一只只能看，一不當(dāng)心就會(huì)碎的花瓶。所以，社會(huì)上更需要多才多藝的人才，企業(yè)更需要能夠馬上給你帶來(lái)價(jià)值的員工。

通過(guò)上述分析，我要從各個(gè)方面入手，加強(qiáng)在樂(lè)觀各方面的力量，努力做到走出校門就能為企業(yè)制造才富，不斷地磨練自己。

2.4國(guó)家政策分析

目前中國(guó)正在樂(lè)觀引導(dǎo)高校生自主創(chuàng)業(yè)，在為高校生供應(yīng)良好就業(yè)環(huán)境的同時(shí)，也為高校生自主創(chuàng)業(yè)供應(yīng)了許多的優(yōu)待政策。近年來(lái)，關(guān)于高校生就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)的政策不斷更新，將來(lái)還會(huì)出臺(tái)更多政策。

國(guó)家政策扶持雖然對(duì)高校生有許多關(guān)心，但是剛剛走出校門的我們還不具備獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的力量，所以創(chuàng)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還很難。

2.5自我分析

這些環(huán)境對(duì)我的影響特別大，所以在擇業(yè)上我肯定要深思熟慮，考慮現(xiàn)實(shí)狀況。面對(duì)身邊的種種環(huán)境，我會(huì)不斷地完善自己，讓自己去適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)的需要。為了更好地適應(yīng)將來(lái)，我選擇到一個(gè)小的鈑金店去學(xué)習(xí)，在自己技術(shù)成熟的時(shí)候再選擇更好的企業(yè)去深造。

第三部分目標(biāo)確定

3.1短期目標(biāo)

在校期間，不放過(guò)任何可以展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)爭(zhēng)取用兩年的時(shí)間做四種不同職業(yè)的兼職。

20xx年3月—20xx完成汽車鈑金學(xué)徒向鈑金工的蛻變。

3.2中期目標(biāo)

20xx年—20xx年，爭(zhēng)取做一名一專多能的汽車鈑金工師傅，在工作期間多積累一些汽車服務(wù)及修理方面的工作閱歷。

3.3長(zhǎng)期目標(biāo)

20xx年時(shí)，爭(zhēng)取能夠擁有自己的工作團(tuán)隊(duì)，回鄉(xiāng)尋求自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。在創(chuàng)業(yè)巔峰期，多做一些對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)有關(guān)心的事情，為高校畢業(yè)生供應(yīng)更多的就業(yè)崗位。

3.4結(jié)合實(shí)際分析

就目前的狀況來(lái)看，社會(huì)閱歷特別缺乏，必需利用課余時(shí)間多接觸一些人和事，以此來(lái)積累更多的閱歷，所以做勤工儉學(xué)是我邁向勝利的第一步，我要想走好每一步，就必需把第一步走好。我最大的幻想就是能帶領(lǐng)親人一起創(chuàng)業(yè)，讓家人告辭鋤頭，過(guò)上幸福美滿的生活。汽車服務(wù)行業(yè)在將來(lái)有許多的商機(jī)，同時(shí)一些愛(ài)車人士更注意對(duì)車身的保養(yǎng)，所以我選擇汽車服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。在我三十歲的時(shí)候，父母很需要有人照看，必需選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，以此來(lái)照看父母。同時(shí)，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn)，屬于后進(jìn)型的城市，在很大程度上適合回鄉(xiāng)進(jìn)展。

3.5備選方案

想想總是美妙的，變數(shù)隨時(shí)存在，我可以在失敗時(shí)選擇到餐飲工作一段時(shí)間，退一步，為更好的進(jìn)一步進(jìn)展做鋪墊。

第四部分行動(dòng)方案

4.1職業(yè)探究期

在兼職中，多學(xué)一些社會(huì)閱歷，爭(zhēng)取學(xué)到一些其他方面的技能。

在大二下學(xué)期，向汽車鈑金學(xué)徒方向進(jìn)展。

利用周六周日的閑余時(shí)間，到學(xué)校四周的汽車修理門市當(dāng)汽車鈑金學(xué)徒，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期留到該店，在該店