我的大學學習規(guī)劃

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學習計劃

高校三年可謂是人生最珍貴的三年，這高校三年我們將逐步的從學校走入社會。學習并不僅僅是單純的書本上的學習。而是一個廣義的，不僅要學好書本上的知識，還要學習怎樣與人交往，怎樣提高自己的技能，怎樣成為一個品行高尚的人。這三年將會使我們的技能突飛猛進。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來看，高校三年下來有的人收獲了滿滿的一筐，成為了社會上優(yōu)秀的人才，而有的人卻所獲無幾，糜費了高校三年的大好時間。俗話說：“磨刀不誤砍柴工?！蔽覀兒苡许氁诖笠坏臅r候就將自己三年的學習計劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路，怎樣能充分的理由好這高校三年的時間，使自己快速的成長。但把高校三年的計劃一下子定的很具體并不可能，我只能把高校三年簡約的定一下自己努力的方向，以后每學期要總結(jié)一下自己的當時的詳細狀況，把一個學期的詳細的計劃定一下，學期末總結(jié)一下，檢查自己完成的怎么樣了?，F(xiàn)在我僅將自己高校三年的總的學習計劃一下。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅決不移地學下去。依據(jù)自己的實際狀況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料預備。大一的學習任務(wù)相對輕松，可適當參與社團活動，擔當肯定的職務(wù)，提高自己的組織技能和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。高校課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美好的音樂。各類大小社團所推出的活動駱驛不絕，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發(fā)覺手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參與可以援助你緩解學習的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交伙伴，走進高校的社團身份，對將來人生多元化有百利。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的預備，并要把一些重要的高班級課程逐一閱覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有份量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。可參與有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會責任感。高校是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢？有人說：社會閱歷道義后社會上去培育也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？我認為這是各誤區(qū)技能的培育其實不是一朝一夕的。就比如語言技能，我們從小就開始訓練，對么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際技能特別超卓了么？很少有！即使我們平常一貫在培育的東西尚且如此，更何況工作技能呢？它常需要肯定呢？就是這個道理，我們應(yīng)當把握高校里這個機會充條件，肯定時間空間的。

大三：奮起直追揚帆千里。主動加深專業(yè)課程的學習，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料?，F(xiàn)在就是專接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。同時，在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對高校三年學習的一個檢驗，要對自己負責，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信假如高校前兩年我都能仔細踐行自己的計劃，大三就是我收獲的季節(jié)了！

此外，在生活上，在高校三年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容：我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育熬煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣;并且在課堂上要仔細具體的記筆記。

在高校?？破陂g，我并不希望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)當把重心放在學習技能的培育上。一個人貴在知道自己應(yīng)當去干什么，明其志，方能知所赴！學校提供的平臺是很多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應(yīng)當更清晰自己的實際需要，在學的課程