初中新生自我介紹12篇

初中新生自我介紹12篇初中新生自我介紹1

同學(xué)們大家好，我叫xxx，今年xx歲了。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的！

我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩！

在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！

初中新生自我介紹2

我叫xxx，來(lái)自初一X班，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗樂(lè)觀自信的陽(yáng)光女孩。我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學(xué)到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng);我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，冰心二代是我追求的夢(mèng)想;主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂(lè)。站在這個(gè)舞臺(tái)上我相信機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個(gè)成功者!

初中新生自我介紹3

小學(xué)生生活結(jié)束了，我現(xiàn)在已升入了初中，見(jiàn)到了許多陌生的同學(xué)。你們?nèi)绻胝J(rèn)識(shí)我，那我就向你們介紹一下我自己吧。

我的名字叫韓松。你別看它聽(tīng)起來(lái)普通，意義可大了。松是傲雪寒松，說(shuō)明我的前途遠(yuǎn)大。

胖是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是胖，所以過(guò)去有很多同學(xué)都叫我“小小豬”其實(shí)我個(gè)子又高又胖，所以媽媽說(shuō)我胖得像根“冬瓜”。媽媽讓我少吃飯，可我依然是每頓只吃很多。我真后悔不聽(tīng)媽媽的話多吃飯，要不然能長(zhǎng)這么胖嗎?真是“一失足成千古恨”啊!

不知為什么，調(diào)皮的我愛(ài)上了讀書，不過(guò)那時(shí)讀得都是一些故事書，似懂非懂。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育，我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上，也逐漸愛(ài)上作文。

雖然我酷愛(ài)文字，卻無(wú)文采，喜歡讀書，卻過(guò)目便忘。但我從未因此而放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信功夫不負(fù)有心人。除此以外我還有許多愛(ài)好，比如喜歡交朋友。雖然缺點(diǎn)很多，卻不乏幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂(lè)，我常用笑話來(lái)制造歡樂(lè)的氣氛。10歲那年，我學(xué)會(huì)了練毛筆字，一年后丟棄，只因無(wú)恒心，為此自愧而“無(wú)臉見(jiàn)老爸。”爾后，我發(fā)奮苦讀，卻不時(shí)因貪玩而影響成績(jī)。

我最大的缺點(diǎn)就是做事不能堅(jiān)持到底。就拿攢錢來(lái)說(shuō)吧，過(guò)年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺(tái)MP3，剩下的錢肯定一花而光。

這就是我，你們想認(rèn)識(shí)我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來(lái)吧，我歡迎你。我的聯(lián)系方式是XXXXXXXXXX。

初中新生自我介紹4

大家好~我叫x(大名)，平時(shí)大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說(shuō)道自己的性格，其實(shí)我自己也不是很清楚，有的時(shí)候很細(xì)心,有的時(shí)候很粗心.有時(shí)候的很暴躁,也有時(shí)候的很耐心.(這話打上去很有個(gè)性的，挺脫俗的)我平時(shí)最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開(kāi)窗簾，讓溫暖的陽(yáng)光照在身上，塞上耳機(jī)，播放自己最喜歡的音樂(lè)《x》(這里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會(huì)、經(jīng)歷，那樣我會(huì)感覺(jué)很安逸~~其實(shí)我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“P圖”，那時(shí)一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我一定會(huì)讓他們的照片更加陽(yáng)光、靚麗~要說(shuō)我這人的毛病，那就是“懶”了，因?yàn)槲乙恢辈幌矚g運(yùn)動(dòng)，所以體育成績(jī)一直不是很好，新學(xué)期我會(huì)堅(jiān)決改掉這個(gè)壞毛病。

接下來(lái)要進(jìn)入初中生活了，怎么說(shuō)呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對(duì)的，我不如懷揣著一顆樂(lè)觀的心去接受它吧~~面對(duì)這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個(gè)人的知心朋友~

初中新生自我介紹5

我生活在初一（7）班這個(gè)大家庭中。我也為這個(gè)大家庭出力。我在班級(jí)里是體育委員。我是一個(gè)合群的人，無(wú)論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛(ài)好不算多，籃球是我的最愛(ài)。我175cm的個(gè)子，打的位置是中鋒。有空閑的時(shí)候，帶上籃球，找個(gè)場(chǎng)地自己練習(xí)。我就是這樣一個(gè)人，長(zhǎng)得很高，但又很合群。

我的名字叫xxx，個(gè)子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。在六年級(jí)暑假時(shí)，我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時(shí)間，直到爸爸媽媽來(lái)找我，我才驚醒。

我比較誠(chéng)實(shí)，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們?？湮沂莻€(gè)乖孩子。

這就是喜歡運(yùn)動(dòng)，誠(chéng)實(shí)的我。

我是一個(gè)初一七班的學(xué)生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來(lái)。我是一名班干部，我會(huì)用我的職責(zé)去維護(hù)班級(jí)。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天的古箏練習(xí)，我都能認(rèn)真對(duì)待。畫畫、舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)。

上面就是我的個(gè)人自我介紹。這就是我，一個(gè)平凡的女孩，請(qǐng)所有人能記住我xx。

初中新生自我介紹6

大家好，我是xxx，是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，我很喜歡讀書，我最喜歡外國(guó)文學(xué)書，因?yàn)?寫上你對(duì)外國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí))，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個(gè))我最喜歡的就是拿破侖了，因?yàn)槟闷苼鍪且粋€(gè)英雄(或是其他的也行)。我之前是一個(gè)歷史課代表，愛(ài)好(你的愛(ài)好)和朗誦，朗誦帶給我快樂(lè)，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽并獲2等獎(jiǎng)。我想朗誦不僅是我的愛(ài)好，還是為(自己對(duì)朗誦的意見(jiàn))。這就是我-(你的名字)，一個(gè)內(nèi)向又喜歡外國(guó)文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。

初中新生自我介紹7

大家好:

我叫***,今年**歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!

在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，也希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠互相幫助，共同進(jìn)步。謝謝!

初中新生自我介紹8

首先真誠(chéng)的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的'簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個(gè)案例:

小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀.后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格?？吹叫≡崎_(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái).老師特定表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī)，小吉并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：

我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生??無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

初中新生自我介紹9

我叫xxx。我是十三歲。我來(lái)自...。我在初一年級(jí)一班。我是一個(gè)陽(yáng)光女/男孩。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們。我也愛(ài)我的班級(jí)。

我家有四口人，他們是我的爸爸，媽媽，姐姐和我。我爸爸是工人，他在工廠工作。我媽媽是醫(yī)生，她在醫(yī)院工作。我姐姐是學(xué)生，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。放學(xué)后，我常和朋友一起打籃球。

初中新生自我介紹10

當(dāng)然，過(guò)去的成績(jī)固然輝煌，但它畢竟是已經(jīng)過(guò)去，已經(jīng)成為歷史，升入初中的自我介紹。我們所重視的是現(xiàn)在以及將來(lái)的成績(jī)！作為一個(gè)剛剛升入初中的學(xué)生，我我叫殷鈺，出生于XX年7月24日，家住安徽省宿松縣xx山莊xx號(hào)樓。我于XX年9月1日就讀于宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，于XX年6月30日正式畢業(yè)。

今年我十二歲了。在過(guò)去的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)里名列前茅，歷屆老師都很喜歡我。我平常積極參加學(xué)校里舉辦和各項(xiàng)活動(dòng)。比如：書法比賽、繪畫比賽、寫作比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等等。在閑暇時(shí)候，我喜歡畫卡通漫畫]、看課外書等。這些都是我最大的興趣和愛(ài)好。有時(shí)，我也會(huì)寫一些作文，投稿到網(wǎng)上去，自我介紹《升入初中的自我介紹》。我的作文曾獲得過(guò)一些大小不等的獎(jiǎng)項(xiàng)。記得有一次，我寫的《幫爸媽看店》投稿在先鋒小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)上，竟獲得了全國(guó)中小學(xué)生作文大賽的銀獎(jiǎng)！據(jù)說(shuō)，還要被印成書籍出版呢！此時(shí)此刻的心情是忐忑的，是的，因?yàn)槲覠o(wú)法肯定和保證我將來(lái)的成績(jī)是否依舊如此。所以，我們只有勤奮，只有刻苦，腳踏實(shí)地，邁出一串堅(jiān)實(shí)的腳印，為未來(lái)打牢基礎(chǔ)！

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。初中三年將是人生的黃金時(shí)代，可以說(shuō)，這是一個(gè)人生命中的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?；蚴墙鸢耦}名，或是名落孫山，成敗都取決于此。我覺(jué)得當(dāng)前我的任務(wù)是，摒棄一些雜念，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，保持在小學(xué)以前的最佳的學(xué)習(xí)勁頭，考上父母深切期望的學(xué)府——宿松中學(xué)。

我的理想是當(dāng)一名動(dòng)畫導(dǎo)演，制作出最精彩、詼諧的動(dòng)畫片，給全世界的兒童帶去歡樂(lè)。這個(gè)理想是與眾不同的，有有些人看來(lái)它甚至荒唐可笑，但是我認(rèn)為這個(gè)理想委偉大。把理想掛在嘴邊上，卻不去付諸行動(dòng)是沒(méi)有用的。我深知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么遙遠(yuǎn)。為了心中的這個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好現(xiàn)在的每一天，不讓年華虛度，為理想奠基。為了我的理想，我會(huì)一直努力下去！

初中新生自我介紹11

大家好，我叫***,今年**歲了。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)