寧夏銀川市金鳳區(qū)六盤山高級中學(xué)2024屆高三第二次診斷性檢測生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

寧夏銀川市金鳳區(qū)六盤山高級中學(xué)2024屆高三第二次診斷性檢測生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為果酒與果醋發(fā)酵裝置示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.發(fā)酵瓶使用前要清洗干凈并用70%酒精消毒B.果酒發(fā)酵時(shí),應(yīng)將果汁裝滿瓶并從e取樣鑒定C.d處設(shè)計(jì)能防止排氣時(shí)空氣中微生物的污染D.果醋發(fā)酵時(shí),適時(shí)打開氣閥a向發(fā)酵液中充氣2.生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)中放射性與②過程有關(guān)B.理論上b中不應(yīng)具有放射性C.若b中有放射性,可能與①過程培養(yǎng)時(shí)間過長有關(guān)D.上述實(shí)驗(yàn)過程不能證明DNA是遺傳物質(zhì)3.F基因可以編碼一條肽鏈(包含55個(gè)氨基酸),該基因發(fā)生缺失突變后,其對應(yīng)的mRNA減少了一個(gè)CUA堿基序列,翻譯出的肽鏈含54個(gè)氨基酸。下列說法正確的是()A.在突變基因表達(dá)時(shí),翻譯過程中最多用到54種氨基酸B.F基因突變后,嘧啶核苷酸在該基因中比例不變C.F基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中堿基配對方式相同D.突變前后所編碼的兩條肽鏈中,最多只有一個(gè)氨基酸不同4.如圖是某實(shí)驗(yàn)小組用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是酶活性B.酶活性可用底物的剩余量或產(chǎn)物的生成量來表示C.使酶活性最大時(shí)的溫度下,酶促反應(yīng)的速率也剛達(dá)到最大D.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段5.下列敘述與事實(shí)不相符的是A.基因的表達(dá)產(chǎn)物中,有一些需要進(jìn)一步加工和修飾后才能發(fā)揮作用B.轉(zhuǎn)錄過程形成的三種RNA均不存在雙鏈結(jié)構(gòu)C.核糖體在翻譯時(shí)與mRNA的結(jié)合部位形成兩個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn),每次沿mRNA移動(dòng)時(shí)新讀取一個(gè)密碼子D.某些RNA病毒內(nèi)存在RNA復(fù)制酶,可在宿主細(xì)胞內(nèi)完成自身RNA的復(fù)制6.由于農(nóng)田的存在,某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來的作用。下列敘述正確的是A.農(nóng)田的存在,增加了松鼠的活動(dòng)空間B.林木密度相同的不同斑塊中松鼠為進(jìn)化提供原材料的變異的種類不同C.不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離D.生態(tài)通道有利于保護(hù)該種松鼠的基因多樣性7.切除幼年小狗的甲狀腺后,小狗發(fā)生的生理變化正確的是()A.TSH的分泌減少 B.小狗腦的發(fā)育遲緩C.小狗的耗氧量上升 D.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高8.(10分)赫爾希和蔡斯精妙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路使得T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)更具有說服力,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.選擇了化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)簡單的T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料B.利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)分子C.被標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合后,需長時(shí)間保溫培養(yǎng)D.對離心后試管中的上清液和沉淀物進(jìn)行放射性檢測二、非選擇題9.(10分)γ-氨基丁酸(GABA)是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),請回答下列問題:(1)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程中,神經(jīng)遞質(zhì)的作用是______________________。(2)GABAA和GABAB是位于神經(jīng)元細(xì)胞膜上的GABA的兩種受體,GABA與GABAA結(jié)合后引起氯離子內(nèi)流,抑制突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生______電位;GABA與GABAB結(jié)合后能抑制突觸前神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì),則GABAB位于__________(填“突觸后膜”或“突觸前膜”)上。(3)科學(xué)家向兔大腦皮層的側(cè)視區(qū)注射GABA,光刺激后,兔側(cè)眼的條件反射受到短暫抑制,但非條件反射不受抑制。據(jù)推測GABA在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的_____處起作用,該兔控制自主排尿的能力下降,其原因可能是_________________。10.(14分)我國一科研團(tuán)隊(duì)將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因(TaNHX2基因)轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)獲取目的基因的方法很多。若已知TaNHX2基因序列,可以用________擴(kuò)增該基因。首先根據(jù)序列設(shè)計(jì)、合成________并投入反應(yīng)體系,同時(shí),還需要放入dNTP、目的基因、Taq酶等。還可以人工合成TaNHX2基因,如圖1表示人工合成的兩條若干個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個(gè)堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA。從功能看,Klenow酶是一種________酶。(2)圖2是3種限制酶的識別與酶切位點(diǎn)示意圖,構(gòu)建基因表達(dá)載體的時(shí)候,經(jīng)BamHⅠ酶切割得到的目的基因可以與圖3所示質(zhì)粒被________酶切后的產(chǎn)物連接,理由是____________________________。連接后的重組質(zhì)粒________(填“能”“不能”或“不一定能”)被BamHⅠ切割。(3)基因表達(dá)載體通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞,并將其____________________,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。(4)小麥與水稻差異很大,但卻通過基因重組后,水稻能夠合成小麥的蛋白質(zhì),這是因?yàn)開______________________________________________________。11.(14分)探究在適合生長的氮濃度范圍內(nèi),不同氮素水平對青花菜葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:氮素水平(mmol?L-1)葉綠素含量(μg?cm-2)凈光合速率(μmol?m-2?s-1)氣孔導(dǎo)度(mmol?m-2?s-1)胞間CO2濃度(μL?L-1)5(低氮)8619.40.6830810(中氮)9920.70.8430415(偏高)10321.40.8530120(高氮)10322.00.84295請回答:(1)表中凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在________相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測得的單位時(shí)間、單位葉面積______的吸收量。(2)光合作用過程中,葉綠素主要吸收____光,光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為____,還有一部分轉(zhuǎn)移到ATP中。(3)從表中可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸____,氣孔導(dǎo)度____(填“限制”或“不限制”)凈光合速率的變化。(4)高氮組比偏高組葉片凈光合作用速率高,而葉綠素含量相同,推斷其主要原因可能是參與光合作用的酶____。(5)為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠,在控制好無關(guān)變量的基礎(chǔ)上,應(yīng)針對每個(gè)氮素水平條件下設(shè)置________。12.回答下列兩個(gè)問題。?Ⅰ.生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間可通過激素等化學(xué)信號分子精確高效地發(fā)送與接受信息,從而作出綜合反應(yīng)。不同的信號分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。下圖為雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖。?(1)請判斷雌激素相對應(yīng)的受體在細(xì)胞的位置是__________(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞內(nèi)”),雌激素的穿膜方式是________________。二者結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,影響基因的表達(dá)過程。?(2)普通垃圾在焚燒過程中會(huì)產(chǎn)生大量二噁英,這是一種與雌激素的作用非常相似的化學(xué)物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解,但二噁英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對人體所造成的危害:________________________________________。?Ⅱ.下圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖回答下列問題:?(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會(huì)____________??梢灶A(yù)測,對其性腺造成的危害是________________。?(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程,血液中的甲狀腺激素濃度__________;通過③過程,機(jī)體的__________增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了__________患兒的出生。?(3)甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為________作用。?(4)為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用,請你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。?①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測定裝置等。?②方法與步驟:A.將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測定并記錄它們的__________。?B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂__________,飼養(yǎng)一定時(shí)間,測定并記錄結(jié)果。?③結(jié)果預(yù)測:A步驟的測定結(jié)果是__________。B步驟的測定結(jié)果是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖,其中出料口的作用是出料、檢測;充氣口的作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的;排氣口的作用是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染?!绢}目詳解】A、發(fā)酵瓶使用前要清洗干凈,并用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒,是為了避免雜菌污染,A正確;B、果酒發(fā)酵時(shí)果汁的量不能超過發(fā)酵瓶體積的2/3,而且不能將排氣口淹沒,B錯(cuò)誤;C、裝置中d處設(shè)計(jì)成彎曲形狀的目的是防止排氣時(shí)空氣中微生物的污染,C正確;D、果酒發(fā)酵時(shí),適時(shí)打開氣閥a向發(fā)酵液中充氣,因?yàn)榇姿釛U菌為好氧微生物,D正確。故選B。2、C【解題分析】

1.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。2.上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:a.保溫時(shí)間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性。b.保溫時(shí)間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會(huì)使上清液的放射性含量升高。②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性?!绢}目詳解】A、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,經(jīng)②過程攪拌離心后含35S的蛋白質(zhì)外殼分布在上清液中,所以a中放射性與②過程有關(guān),A正確;B、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞中,所以離心后,理論上b中不應(yīng)具有放射性,B正確;C、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼留在外面,經(jīng)攪拌后與細(xì)菌分開,所以若b中含有放射性,說明攪拌不充分,與培養(yǎng)時(shí)間過長無關(guān),C錯(cuò)誤;D、由于蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,又沒有標(biāo)記噬菌體DNA的組做對照,所以不能證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確。故選C。3、B【解題分析】

1、基因突變的外因:①物理因素,②化學(xué)因素,③生物因素;內(nèi)因:DNA復(fù)制時(shí)偶爾發(fā)生錯(cuò)誤,DNA的堿基組成發(fā)生改變等。2、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程需要核糖核苷酸作為原料;翻譯是指在核糖體上,以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程,該過程還需要tRNA來運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸。3、DNA復(fù)制過程有A-T,C-G,T-A,G-C的配對方式,基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄過程有A-U,C-G,T-A,G-C的配對方式,翻譯過程有A-U,U-A,C-G,G-C配對方式。【題目詳解】A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸共20種,所以,在突變基因表達(dá)時(shí),翻譯過程中最多用到20種氨基酸,A錯(cuò)誤;B、F基因突變后,使mRNA減少了一個(gè)CUA堿基序列,根據(jù)堿基互補(bǔ)原則,因而參與基因復(fù)制的嘧啶核苷酸數(shù)量減少,但由于嘌呤和嘧啶配對,均為50%,突變前后此比例不會(huì)發(fā)生變化,故嘧啶核苷酸在該基因中比例不變,B正確;C、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄過程有A-U,C-G,T-A,G-C的配對方式,翻譯過程有A-U,U-A,C-G,G-C配對方式,所以,F(xiàn)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中堿基配對方式不完全相同,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)題干:F基因編碼含55個(gè)氨基酸的一條肽鏈,由于mRNA只減少了一個(gè)CUA堿基序列,仍編碼一條54個(gè)氨基酸的肽鏈;如果減少的三個(gè)堿基對應(yīng)某一個(gè)氨基酸的密碼子,則突變前后編碼的一條肽鏈,只少了1個(gè)氨基酸,其余均相同;如果減少發(fā)生在兩個(gè)氨基酸對應(yīng)的密碼子內(nèi),則突變前后編碼的兩條肽鏈,有2個(gè)氨基酸不同,D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解題分析】

由圖可知,自變量為不同的溫度和不同的酶,因變量是酶活性。兩種酶的最適溫度大概為50度左右。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽均會(huì)導(dǎo)致酶不可逆的變性失活,低溫只抑制酶的活性,不破壞其空間結(jié)構(gòu)?!绢}目詳解】A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和酶的種類,因變量是酶活性,A錯(cuò)誤;B、酶活性可用底物的剩余量或產(chǎn)物的生成量來表示,B正確;C、使酶活性最大時(shí)的溫度下,酶的活性最高,但酶促反應(yīng)的速率除了與酶活性有關(guān)外,還與底物濃度、酶濃度等條件有關(guān),即使酶活性最大時(shí)的溫度下,酶促反應(yīng)的速率不一定達(dá)到最大,C錯(cuò)誤;D、分泌到細(xì)胞外的酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段,且有些酶為RNA,合成在細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解題分析】分析:本題考查了基因的表達(dá)方面的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力、理解能力、運(yùn)用所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。詳解:基因的表達(dá)產(chǎn)物中,有一些物質(zhì)如分泌蛋白、mRNA形成后需要進(jìn)一步加工和修飾后才能發(fā)揮作用,A正確;tRNA雖然是單鏈,但也存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;mRNA在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄過程形成,由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯過程。與核糖體結(jié)合的部位有2個(gè)密碼子,tRNA上有反密碼子,與密碼子互補(bǔ)配對,因此核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn),每次沿mRNA移動(dòng)時(shí)新讀取一個(gè)密碼子,C正確;RNA復(fù)制是以RNA為模板合成RNA,有些生物,如某些病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中,當(dāng)它們進(jìn)入宿主細(xì)胞后,靠復(fù)制而傳代,在RNA復(fù)制酶作用下,可在宿主細(xì)胞內(nèi)完成自身RNA的復(fù)制,D正確。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是需要學(xué)生能夠正確分析與提取題干所提供的信息,同時(shí)能夠聯(lián)系所學(xué)知識答題。6、D【解題分析】

1、保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù),即建立自然保護(hù)區(qū)。

(2)遷地保護(hù),如建立遺傳資源種子庫、植物基因庫,以及野生動(dòng)物園和植物園及水族館等。(3)制定必要的法規(guī),對生物多樣性造成重大損失的活動(dòng)進(jìn)行打擊和控制。

2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、農(nóng)田的存在,使松鼠被分隔在若干森林斑塊中,即形成了地理隔離,因此減少了松鼠的活動(dòng)空間,A錯(cuò)誤;B、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,林木密度相同的不同斑塊中松鼠為進(jìn)化提供原材料的變異的種類相同,B錯(cuò)誤;

C、不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在地理隔離,沒有形成生殖隔離,C錯(cuò)誤;

D、人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來,有利于保護(hù)該種松鼠基因多樣性,D正確。故選D。7、B【解題分析】

甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少?!绢}目詳解】甲狀腺激素可以促進(jìn)代謝活動(dòng);促進(jìn)生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。切除幼年小狗的甲狀腺后,甲狀腺激素減少,小狗腦的發(fā)育遲緩,好氧量上升,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增加,ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。8、C【解題分析】

本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)及噬菌體侵染細(xì)菌的過程,明確噬菌體結(jié)構(gòu)簡單,其侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌;掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?!绢}目詳解】A、噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA組成,其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)簡單,是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一,A正確;B、采用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),可以證明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,這也是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一,B正確;C、被標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合后,不能長時(shí)間培養(yǎng),否則,大腸桿菌裂解后,會(huì)釋放子代噬菌體,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、離心后檢測到35S標(biāo)記的一組放射性主要集中在上清液,32P標(biāo)記的一組放射性主要集中在沉淀物中,則可推測侵入細(xì)菌中的物質(zhì)是DNA,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌的外面,D正確。故選C。二、非選擇題9、與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或受到抑制動(dòng)作突觸前膜大腦皮層大腦皮層的興奮受到抑制,對脊髓的控制能力下降【解題分析】

興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。【題目詳解】(1)神經(jīng)遞質(zhì)是興奮傳導(dǎo)過程中的信息分子,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合。使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或受到抑制。(2)GABA與GABAA結(jié)合后能引起氯離子內(nèi)流,增大了膜內(nèi)側(cè)的負(fù)電位,從而抑制動(dòng)作電位的形成。GABA與GABAB結(jié)合后能抑制突觸前神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì),釋放神經(jīng)遞質(zhì)的位置是突觸前膜,推測GABAB位于突觸前膜上。(3)題意顯示,GABA能抑制條件反射,不會(huì)抑制非條件反射,而條件反射的產(chǎn)生與大腦皮層有關(guān),因此可推測GABA作用的是條件反射的神經(jīng)中樞,即大腦皮層。該兔控制排尿的能力會(huì)下降,其原因是大腦皮層的興奮受到抑制,對脊髓的控制能力下降?!绢}目點(diǎn)撥】熟知相關(guān)基本知識是解答本題的關(guān)鍵!能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行正確的判斷是解答本題的另一關(guān)鍵!10、PCR技術(shù)引物DNA聚合Sau3AⅠBamHⅠ和Sau3AⅠ兩種酶切割片段產(chǎn)生的黏性末端互補(bǔ)不一定能插入到植物細(xì)胞的染色體DNA上水稻和小麥共用一套遺傳密碼【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)擴(kuò)增目的基因常采用PCR技術(shù);需要根據(jù)設(shè)計(jì)序列合成引物;從圖中看出Klenow酶的作用是以DNA分子的一條鏈為模板,以脫氧核苷酸為原料合成DNA分子,催化磷酸二酯鍵的形成,所以是一種DNA聚合酶。(2)由圖2可知,BamHI酶和Sau3AI兩種酶切割片段產(chǎn)生的黏性末端互補(bǔ),故BamHI酶切割得到的目的基因可以與圖3所示質(zhì)粒被Sau3AI酶切后的產(chǎn)物連接。連接后的重組質(zhì)粒可能形成不同的序列,所以不一定能再被BamHI切割。(3)基因表達(dá)載體通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入某植物根細(xì)胞,并將其插入到植物細(xì)胞的染色體DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。(4)小麥與水稻差異很大,但小麥和水稻共同一套遺傳密碼,故通過基因重組后,水稻能夠合成小麥的蛋白質(zhì)。【題目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟等,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度CO2紅光和藍(lán)紫氧氣和[H]提高不限制數(shù)量較多(活性較強(qiáng))(至少有3個(gè)平行)重復(fù)實(shí)驗(yàn)【解題分析】

由表中數(shù)據(jù)可知,隨著氮素水平升高,葉綠素的含量先增加,后穩(wěn)定在103μg?cm-2,凈光合速率不斷提高,胞間CO2濃度不斷降低;氣孔導(dǎo)度在低氮時(shí)較小,在中氮、偏高和高氮條件下氣孔導(dǎo)度接近相同。【題目詳解】(1)凈光合速率可以用CO2的吸收量、O2的釋放量或有機(jī)物的積累量來表示。該實(shí)驗(yàn)的凈光合速率是用測得的單位時(shí)間、單位葉面積CO2的吸收量表示,自變量是氮素水平,需控制其他無關(guān)變量,光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等實(shí)驗(yàn)條件必須相同。(2)葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。在光反應(yīng)階段,光合色素吸收的光能一部分用于水的光解,將水分解為氧氣和[H],還有一部分用于合成ATP。(3)據(jù)表分析可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸提高。在中氮、偏高和高氮三種情況下,氣孔導(dǎo)度大體相同,而凈光合速率有所提高,說明氣孔導(dǎo)度不限制凈光合速率的變化。(4)影響光合速率的因素有外因(光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等)和內(nèi)因(葉綠素的含量、酶等)兩個(gè)方面。高氮組比偏高組葉片凈光合作用速率高,而葉綠素含量相同,實(shí)驗(yàn)設(shè)置外因相同,其影響因素不是外因,而是內(nèi)因,主要原因可能是參與光合作用的酶數(shù)量較多(活性較強(qiáng))。(5))為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠,在控制好無關(guān)變量的基礎(chǔ)上,要遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的平行重復(fù)原則,故應(yīng)針對每個(gè)氮素水平條件下設(shè)置多個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)?!绢}目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于運(yùn)用光合作用過程、影響光合作用的因素及光合速率的表示方法等知識,分析表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論。12、細(xì)胞內(nèi)自由擴(kuò)散侵入人體后破壞激素平衡,引起發(fā)育及生殖功能的異常增強(qiáng)抑制性腺的活動(dòng),嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致性腺的萎縮升高產(chǎn)熱呆小癥協(xié)同

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