暑期金水河漂流公司的實習報告

第第頁暑期金水河漂流公司的實習報告20**-20**年老師工作總結(jié)

楊沿春

自工作以來，我一貫是一名喜愛同學，積極進取的老師，我的工作表現(xiàn)是

一、嚴于律己，為人師表

有良好的師德修養(yǎng)、教書育人，為人師表，勇于探究，不斷創(chuàng)新。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干，嚴格遵守教育法規(guī)，仔細遵守學校的規(guī)章制度。喜愛每一個同學，指導他們的學習，關(guān)懷他們的生活，引導他們的思想，使他們健康成長。

二、努力學習，提高教育教學技能和水平

在提高自己知識水平的同時，著重教育教學技能的培育。購買了大量教育教學書籍，仔細閱讀、學習、討論、積累教育教學理論。我積極參與各種學習培訓，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使同學、家長能接受我、喜愛我。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到較快的提高。

三、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把同學教好，讓同學勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名老師，光有一桶水是不夠的。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

四、化學組內(nèi)的常規(guī)工作

本著從“一切為了同學進展”的角度出發(fā)，從新課的學習到總復(fù)習，都是認仔細真、實實在在地干過來的。每學期開學前，已經(jīng)擬訂好本學期的教學計劃，真正做到有的放矢。堅持每周一次集體備課，做到每次備課有中心發(fā)言人，每章節(jié)的重點、難點落實到位，共同對疑難問題進行分析，爭論，經(jīng)過細心的預(yù)備，每次的備課活動都能解決一個或幾個相關(guān)問題，老師們的教學討論水平也在不知不覺中得到了提高。

對待同學的作業(yè)都是全批全改，發(fā)覺問題實時解決。每節(jié)課都有課堂達成率的考查，每單元配套一份練習題和一套單元檢測題，一方面鞏固所學的基礎(chǔ)知識和基本技能，另一方面培育同學的科學探究技能和創(chuàng)新精神，每單元由專人負責出題，并要達到肯定的預(yù)期效果。

五、校本教研

1、援助同學建立錯題集

“為學之道，所在積累”。假如同學能把在學習的過程中涌現(xiàn)的錯誤實時記錄下來，吸取教訓，化教訓為閱歷，使閱歷更豐富。這是一種特別好的學習習慣。能夠起到事半功倍的效果?？墒呛苌儆型瑢W能堅持這樣做。于是我們采用先領(lǐng)同學上路，老師依據(jù)同學的實際狀況，把同學的錯題收集起來進行二次達成，在對二次犯的錯誤進行診斷后，再去對癥下藥，配上相關(guān)的例子。進行舉一反三，

思維發(fā)散。

2、援助同學使所學知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化

化學教材編寫時，為了教學適應(yīng)同學認知規(guī)律。把概念和元素知識穿插并行。在教學過程中，老師應(yīng)當援助同學不斷地消化和整理，使知識系統(tǒng)化。在總結(jié)知識的過程中，探尋知識間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住知識的本質(zhì)、精髓。這樣同學會感到，書本越念越薄，知識脈絡(luò)越清楚。

在不斷的工作