廣西中考語文模擬試題及答案匯總五

廣西中考語文模擬試題及答案匯總五一、選擇題1．下列詞語的字形與加點字的讀音完全正確的一項是（）A．露宿（lù）妥當（dàng）振撼（hàn）怏怏不樂（yāng）B．嗔怪（chēn）翹首（qiào）姿睢（suī）如坐針氈（zhān）C．嫵媚（wǔ）恐嚇（hè）胚芽（pēi）潛滋暗長（qián）D．沙礫（lì）狩獵（shǒu）羸弱（léi）味同嚼臘（jiáo）2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ┤嗣袷菤v史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民__的！____的中華文明是中國人民創(chuàng)造的！歷久彌新的中華民族精神是中國人民的！中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大__是中國人民奮斗出來的！A．書寫博大精深培育飛躍 B．抒寫源遠流長培養(yǎng)跨越C．書寫博大精深培養(yǎng)跨越 D．抒寫源遠流長培育飛躍3．下列句子中，沒有語病的一項是（）A．貴港市各級醫(yī)院相繼采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法來改善醫(yī)療服務(wù)水平。B．市教育局推動的“科學(xué)旅行”項目，在豐富學(xué)生見聞的同時提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)。C．在紅色文化基地影視展廳里，同學(xué)們都停下腳步駐足觀看影片，心中充滿了對英雄的敬意。D．這支隊伍的主要成員有市里的教研員、優(yōu)秀的一線教師等組合而成的。4．下列文學(xué)文化常識表述正確的一項是（）A．《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，《左傳》又稱《左氏春秋》，是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著，法家經(jīng)典之一。B．蘇軾，北宋文學(xué)家，字子瞻，號六一居士，豪放派詞人代表?！队洺刑焖乱褂巍穼懹谔K軾貶官黃州期間。C．“君與家君期日中”中的“家君”是對人謙稱自己的父親。常用的謙辭還有家父、舍弟、鄙人、勞駕等。D．“盔甲”是古代軍人打仗時穿戴的護身服裝，頭上戴的叫作“盔”，身上穿的叫作“甲”，“盔甲”也被稱作“介胄”。二、句子默寫5．古詩文默寫（1），卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》（2）會當凌絕頂，。（杜甫《望岳》）（3）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（4）海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）文天祥在《過零丁洋》一詩中，生動形象地寫出了國勢危急和個人命運坎坷的句子是“，”。（6）蘇軾在《江城子·密州出獵》一詞中，運用典故，希望能得到朝廷重用的句子是，。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文段，回答問題。藍光有多大危害？①你或許聽說過，手機、電腦等電子產(chǎn)品會產(chǎn)生大量藍光，對人體健康造成危害。那么，藍光對健康有多大影響？手機發(fā)出的藍光是否足以對人體造成損傷？②藍光是指可見光中的藍色部分。一般情況下，所謂的有害藍光是指高能短波可見光，其波長為400納米～450納來。對于經(jīng)常在戶外活動的人來說，藍光的最主要來源是太陽光。寶內(nèi)的人造監(jiān)光來源則包括熒光燈（日光燈和節(jié)能燈）、發(fā)光二極管和電子設(shè)備的顯示屏。③藍光波長較短，蘊含能量較高，對視網(wǎng)膜刺激較大，因此過多藍光進入眼睛可能會造成視網(wǎng)膜損傷，但我們?nèi)粘＝佑|的藍光算不算“過多”？這方面還缺乏研寬。電子設(shè)備屏幕的藍光，被認為會導(dǎo)致視疲勞，增加視網(wǎng)膜黃斑病變的風(fēng)險，但這些說法缺乏實驗證據(jù)支持。如果你每天面對顯示屏的時間特別長，防藍光眼鏡能幫你減少藍光的影響。④相比于藍光是否損害視力，我們更應(yīng)該關(guān)注的是它對晝夜節(jié)律的影響。視網(wǎng)膜中的光敏感神經(jīng)節(jié)細胞對藍光最為敏感，而光敏感神經(jīng)節(jié)細胞與晝夜節(jié)律的調(diào)控中樞——視交叉上植相連。因此，藍光對晝夜節(jié)律的影響比其他顏色的光都強。⑤在白天，藍光照射有利于提振精神。一項研究表明，早上接受1小時低強度藍光照射能夠加快反應(yīng)速度，提神效果超過喝兩杯咖唯。但在晚上，藍光照射會延遲生物鐘，抑制褪黑激素的分泌，從而影響睡眠。⑥很多人有睡前玩手機的習(xí)慣，這會不會影響睡眠呢？不久前，美國科學(xué)家進行了一項實驗，調(diào)查探究手機光照對褪黑激素的影響。該研究發(fā)現(xiàn)，只有當藍光照度足夠高時才會影響褪黑激素水平；對于成年人來說，影響褪黑激素分泌的最低光照是85勒克斯，對于青少年則是71勒克斯。這大約等同于一個平板電腦的光照強度，手機光照沒那么強。但該研究還發(fā)現(xiàn)，如果長時間暴露于低照度藍光下，褪黑激素分泌也會被抑制。有趣的是，亮度更高的電視屏幕似乎并不會抑制褪黑澈素分泌。這可能是因為我們看電視時一般距離屏幕較遠，眼睛接受的藍光并不多。藍光對晝夜節(jié)律的影響實際上是由視網(wǎng)膜接受的光量決定的。雖然手機屏幕亮度很低，但它距離眼睛很近，因此它對褪黑激素分泌的影響是難以被忽略的。⑦高亮度的熒光燈和白光LED燈都會發(fā)射大量藍光，對晝夜節(jié)律的影響可能遠超電子設(shè)備顯示屏。2016年美國醫(yī)學(xué)協(xié)會發(fā)表聲明稱，許多城市使用的新型超高亮度LED路燈可能增加人體患慢性病的風(fēng)險。專家建議，夜間室內(nèi)照明應(yīng)使用柔和的暖光燈。由于節(jié)能和健康兩方面考慮，低亮度暖光LED燈和可調(diào)光LED燈都是不錯的選擇。⑧此外，藍光對不同年齡段的人影響不同。光通過晶狀體進入視網(wǎng)膜，晶狀體對藍光有一定的過濾作用。隨著年齡的增長，我們眼睛的晶狀體會自然變黃，吸收更多藍光，從而導(dǎo)致藍光透過率下降。兒童的晶狀體澄清透明，藍光透過率很高。因此，藍光對兒童的影響更大。大量研究表明，過多使用電子設(shè)備（手機和平板電腦等）會對兒童的視力和睡眠質(zhì)量造成很大影響。這或許不能片面地歸咎于藍光，但顯然限制兒童面對屏幕的時間是很有必要的。（選自《大自然探索》2019年第11期，有刪改）6．下列對本文分析有誤的一項是（）A．文章題目以問句的形式，既明確了說明對象，又激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B．文章第②段中加點的詞語“一般”，限定了范圍，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。C．文章第⑥段畫線句子運用了列數(shù)字、分類別的說明方法，介紹了藍光照度對褪黑激素水平的影響。D．本文是一篇事理說明文，按邏輯順序介紹了藍光的定義、來源及其對人體的影響等。7．下列關(guān)于“藍光”的說法有誤的一項是（）A．藍光是指可見光中的藍色部分，蘊含能量較高，包括自然藍光和人造藍光。B．藍光對眼睛的影響不取決于屏幕的大小和亮度，而是取決于它跟眼睛的距離。C．研究表明，藍光照射對人的精神及睡眠的影響，在不同時段上是有差別的。D．藍光會導(dǎo)致視疲勞，增加視網(wǎng)膜黃斑病變的風(fēng)險，戴防藍光眼鏡可以預(yù)防這種風(fēng)險。8．下列說法與原文內(nèi)容不符合的一項是（）A．視網(wǎng)膜中的光敏感神經(jīng)節(jié)細胞對藍光最為敏感，同時其與視交叉上核相連，因此在所有顏色的光中，藍光對晝夜節(jié)律的影響是最強的。B．美國醫(yī)學(xué)協(xié)會發(fā)表聲明稱，許多城市使用的新型超高亮度LED路燈會增加人體患慢性病的風(fēng)險。C．專家建議，使用低亮度、柔和的暖光LED燈和可調(diào)光LED燈，不僅可以節(jié)能，還可以保護人體的健康。D．大量研究表明，兒童過多使用電子設(shè)備，會對其視力和睡眠質(zhì)量造成很大的影響，所以應(yīng)限制兒童面對屏幕的時間。閱讀下面的文段，回答問題。夜宿古北水鎮(zhèn)李丹崖①到達長城腳下的古北水鎮(zhèn)時，已經(jīng)是薄暮了，夕陽的余暉在山巔漸漸萎下去，鎮(zhèn)子上掌燈了，我們便選擇了一家臨水的客棧住下來。此時天已黑透，如墨，暈染了這座古北口身旁的小鎮(zhèn)。②古北水鎮(zhèn)，因古北口而得名，古北口長城由臥虎山長城、蟠龍山長城、金山嶺長城和司馬臺長城共同組成，這些名字頗具年代感和戲劇感，讓人想起張藝謀的電影《長城》，抑或具有悲壯色彩的美術(shù)作品。③舊時，古北口一直是軍事要塞，這里一頭連著遼東平原，一頭又牽著內(nèi)蒙古，成犄角之勢，遼金元明清時期，這里一直戰(zhàn)火不斷，如今，歷史的金戈鐵馬已經(jīng)止息，在司馬臺長城的擁抱下，古北水鎮(zhèn)已如在母親懷抱中酣睡的嬰孩，安寧而和美。④古北水鎮(zhèn)的存在，可以被稱為“地域的乾坤大挪移”。按理說，北方的建筑應(yīng)該是以粗獷闊大見長，而古北水鎮(zhèn)，偏偏是“小橋流水人家”，乍一看，你會以為進入了江南。春三月，紫薇和早櫻都開了，還有水邊一些不知名的紅色小花，在燈光的照射下，如夜空中落在地上的星星。⑤一到古鎮(zhèn)，就聽人說，如果你是夜間抵達這里，先別忙著看古鎮(zhèn)，一定要先到長城上去看看。夜游長城？伴著歷史的狼煙，踩著腳下斑駁的石階，望著長城下的萬家燈火，這倒是很新穎。⑥所以，入夜時分，我和朋友一起提燈游了一次司馬臺長城。夜風(fēng)清朗，司馬臺長城的邊緣已被線條燈勾勒完畢，這是出于安全考慮，人提燈登階，頗有古人提燈赴約的詩意在。登上長城再次打量整座古鎮(zhèn)，燈火點點，街道如血管，發(fā)著光；河流上，小舟欸乃，似有人在船上唱著曲；燈籠發(fā)出的光被山下的霧氣隔斷得明明滅滅；人流車輛，亦如浪花淙淙。此刻俯瞰，頗有一些坐擁山河的意趣。⑦我們下了長城，再到古鎮(zhèn)上仔細打量這座古城。河流纏繞下的青灰色建筑，兩岸柳色新，人頭攢動，有些不夜城的意思。放河燈孩童的嬉笑聲，京腔的叫賣聲，情侶們比肩咬一只冰糖葫蘆的酥脆響聲……洶涌的市聲，夾雜在一起，熱鬧非凡。若是換了裝，你還以為是穿越到了舊時的某個朝代。⑧建筑是組成古鎮(zhèn)的立體的詩。古北水鎮(zhèn)的建筑基本保留了古建筑的木結(jié)構(gòu)，這些用百年巨木支撐起來的磚瓦，是建筑的詩，木材就是建筑的詩眼。人在夜間行走于這樣的建筑旁，能聞到陣陣的木香，櫸木、楝木、柏木、樺木、楠木、紫檀……人親近木材，原本就要比親近鋼筋混凝土要舒適得多。也只有這樣的木結(jié)構(gòu)，才配得上油紙傘，配得上大紅的燈籠，配得上穿著漢服霓裳夜行的人。⑨和一般的古鎮(zhèn)不同的是，古北水鎮(zhèn)并不老氣，相反，它還很時髦。街面上；有各色的文創(chuàng)手作店鋪，用一塊銀為您敲敲打打做一件首飾，用一塊竹根為您雕刻一幅肖像，用一塊泥為您燒制一款陶器，或者您干脆把想法告訴店家，擇日來取，或直接快遞到您家，您的私人訂制總能得到恰如其分的兌現(xiàn)。⑩夜如墨，人是游弋的狼毫，走累了，回到他們的“筆架山”。回到客棧時，夜已深。酒吧里的駐唱歌手依然唱著從前的故事，似乎是搖滾，歌詞中有“鐵馬冰河入夢來”的句子。暫時睡不著的我，索性泡了一杯春茗，拉開窗簾，看著枕水客棧的水漾動著水花，沖刷著岸邊的石條，這似乎是古鎮(zhèn)的夢囈。（選自《時代郵刊》2020年第11期，有刪改）9．作者看到的古北水鎮(zhèn)有什么特點？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．結(jié)合語境，按照要求賞析。①洶涌的市聲，夾雜在一起，熱鬧非凡。（賞析加點詞語）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②也只有這樣的木結(jié)構(gòu)，才配得上油紙傘，配得上大紅的燈籠，配得上穿著漢服霓裳夜行的人。（賞析句子）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．文中第②③段插敘的內(nèi)容有什么作用？請簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．聯(lián)系上下文，說說作者為什么說“古北水鎮(zhèn)的存在，可以被稱為‘地域的乾坤大挪移’”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．若把“夜宿古北水鎮(zhèn)”這一題目改成“古北水鎮(zhèn)游記”好不好？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、對比閱讀閱讀下面的文段，回答問題。（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（選自周敦頤《愛蓮說》）（乙）士之才德蓋一國，則曰國士；女之色蓋一國，則曰國色；蘭之香蓋一國，則曰國香。自古人知貴蘭，不待楚之逐臣而后貴之也。蘭甚似乎君子，生于深山薄叢之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶，不見是而無悶”者也。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不殊。清風(fēng)過之，其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時發(fā)者也。（節(jié)選自黃庭堅《書幽芳亭記》）【注釋】①楚之逐臣∶屈原。屈原在《離騷》里以蘭來象征自己美好的品德。②薄叢；貧瘠的叢林。③不見∶不被人知道。④含章以時發(fā)者∶藏善以待時機施展自己。（丙）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。14．下列句子中加點詞的意思相同的一項是（）A．晉陶淵明獨愛菊/獨往湖心亭看雪（《湖心亭看雪》） B．陶后鮮有聞/村中聞有此人《桃花源記》）C．清風(fēng)過之/以其境過清（《小石潭記》） D．所謂含章以時發(fā)者也/太守謂誰（《醉翁亭記》）15．下列句子中加點的“其”，與“來歲不改其性也”中“其”的意義和用法全都相同的一項是（）A．其真無馬邪 B．其一犬坐于前C．不可知其源 D．醉能同其樂16．解釋下面句中加點的詞語。①不蔓不枝蔓 ②蘭甚似乎君子甚17．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。蓮之愛，同予者何人？18．甲文寫“愛蓮”，為何還要寫菊和牡丹？請簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．甲、乙兩文都表現(xiàn)了美好的君子形象，但側(cè)重點卻有所不同，請簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．請自選角度，對丙詩中的“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”做簡要賞析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面的文段，回答問題。（材料一）據(jù)新華社消息，2020年12月22日，《中華人民共和國反食品浪費法》草案亮相十三屆全國人大常委會第二十四次會議第一次全體會議。根據(jù)草案，餐飲店有義務(wù)在醒目位置張貼、擺放反食品浪費標識，或是由服務(wù)人員提示說明，引導(dǎo)消費者按需適量點餐，合理確定餐食的數(shù)量、分量，提供小份餐等不同規(guī)格的選擇。（選自“搜狐網(wǎng)”2020年12月26日，有刪改）（材料二）2020年8月13日，對于近期被熱議的“大胃王吃播浪費嚴重”的問題，多個直播和短視頻平臺相繼做出回應(yīng)：一旦發(fā)現(xiàn)用戶創(chuàng)作中有暴飲暴食，以假吃、催吐、宣揚量大多吃等博眼球的行為，將根據(jù)情節(jié)嚴重程度，給予刪除作品、關(guān)停直播、封禁賬號等處罰；加強對之后的美食類直播內(nèi)容審核，杜絕短視頻中出現(xiàn)餐飲浪費行為，共創(chuàng)風(fēng)清氣正的直播氛圍。（選自“騰訊網(wǎng)”2020年8月13日，有刪改）（材料三）各地、各單位陸續(xù)出臺各種制止食物浪費的措施。例如，北京市研究建立黨政機關(guān)食堂反對食品浪費工作成效評估和通報制度，對存在嚴重浪費行為的單位進行通報，限期整改；上海市將制止餐飲浪費納入社會規(guī)范，對不改陋習(xí)者予以批評曝光。實際工作中，不少學(xué)校陸續(xù)總結(jié)了一些小妙招，例如“小份菜”“小份飯”“光盤換果盤”等，這些活動充分考慮了不同群體的差異性，形式靈活多樣，鼓勵大家積極參與“光盤行動”，取得了很好的效果。（選自《光明日報》2020年10月20日，有刪改）21．閱讀以上材料，回答問題。①請用一句話概括材料一的內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________②針對材料二出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，請你為短視頻平臺擬一條宣傳標語。____________________________________________________________________________________________22．社會各界都在積極行動，制止餐飲浪費，從個人的角度來說，你認為應(yīng)該怎么做才能制止餐飲浪費？請結(jié)合以上材料提出你的建議。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、作文23．理由是指道理、根由。理由是事實促成的，理由不是借口。如果努力得不夠，就會找理由來開脫；如果用心得不夠，就會找理由來為自己打圓場……這樣的“理由”都是托辭。這段話引起了你哪些回憶？引發(fā)了你哪些思考？請以“其實，那不是理由”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求∶①有邏輯地表達自己從中獲得的感悟、發(fā)現(xiàn)和思考等；②內(nèi)容健康，文體明確；③不得抄襲、套作，文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的人名、校名等信息。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A．振撼——震撼，怏怏不樂（yāng）——yàng；B．翹首（qiào）——qiáo，姿睢——恣??；D．狩獵（shǒu）——shòu，味同嚼臘——味同嚼蠟；故答案為：C【點評】本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和辨析的能力，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，對選項進行逐項的審讀，在原文中找到對應(yīng)的內(nèi)容進行比照，判斷正誤。2．【答案】A【解析】【分析】本題考查辨析近義詞的能力。要了解詞語意思，結(jié)合語境分析判斷。一空：“抒寫”是含有主觀感情的對事物或者事情的內(nèi)心活動的描述和表達，“書寫”是對客觀事情的客觀記錄，不含有任何人的任何感情色彩。對于“中華民族發(fā)展史”應(yīng)尊重事實平實的記錄，選“書寫”。二空：“博大精深”指范圍廣，廣博深厚；“源遠流長”指流傳時間長，歷史悠久。說“中華文明”應(yīng)選“博大精深”更合適。三空：“培養(yǎng)”和“培育”的區(qū)別在“養(yǎng)”和“育”上?！梆B(yǎng)”有養(yǎng)成的意思，養(yǎng)成的習(xí)慣、養(yǎng)成的技能、培養(yǎng)的感情，一般和人搭配?！坝敝赴l(fā)育，用適宜的條件促進生物體生長、發(fā)育和繁殖。對“中華民族精神”應(yīng)選“培育”。四空：“飛躍”比喻突飛猛進；“跨過”是越過，超越某個界限。結(jié)合語境，應(yīng)選“飛躍”；故答案為：A【點評】本題考查考生對詞語（成語）的運用和辨析的能力。解答此題要求考生注意理解和掌握詞語（成語）的意思，注意詞語（成語）的使用習(xí)慣，要結(jié)合具體的語境進行判斷。考生要注意平時對詞語（成語）的掌握和積累。3．【答案】B【解析】【分析】A.搭配不當，將“改善”改為“提高”；C.重復(fù)累贅，去掉“停下腳步”或“駐足”；D.句式雜糅，去掉“組合而成的”；故答案為：B【點評】本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。4．【答案】D【解析】【分析】A.“法家經(jīng)典”錯誤?！蹲髠鳌肥且浴洞呵铩窞楸?，通過記述春秋時期的具體史實來說明《春秋》的綱目，是儒家重要經(jīng)典之一；B.蘇軾，號東坡居士。“六一居士”是歐陽修的號；C.“勞駕”是請別人幫忙做事時用以表示謙恭的套語，不是謙辭；故答案為：D【點評】本題考查的是文學(xué)、文化常識的辨析能力解答這道題，要有比較廣博的積累，平時養(yǎng)成多讀書、多積累的習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高答題的準確率。5．【答案】（1）何當共剪西窗燭（2）一覽眾山?。?）似曾相識燕歸來（4）天涯若比鄰（5）山河破碎風(fēng)飄絮；身世浮沉雨打萍（6）持節(jié)云中；何日遣馮唐【解析】【分析】注意易錯字如“燭”“覽”“燕”“天涯”“飄絮”“萍”“遣”等的書寫?！军c評】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。【答案】6．C7．D8．B【解析】【點評】(1)本題考查學(xué)生對文章相關(guān)的理解進行辨析和判斷。解答此題學(xué)生要整體感悟文章，理解文意，對選項的說法要結(jié)合對應(yīng)的內(nèi)容進行理解和辨析，判斷說法的正誤。

(2)本題考查學(xué)生對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和判斷。解答此題要結(jié)合文本的內(nèi)容，找到對應(yīng)的語句，進行比照和判斷。

(3)本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和辨析的能力，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，對選項進行逐項的審讀，在原文中找到對應(yīng)的內(nèi)容進行比照，判斷正誤。6．考查對內(nèi)容的理解與分析。C．文章第⑥段畫線句子運用了列數(shù)字、作比較的說明方法。故答案選C。7．考查對重點詞語的理解。D．“藍光會導(dǎo)致視疲勞，增加視網(wǎng)膜黃斑病變的風(fēng)險”表述有誤。原文依據(jù)“電子設(shè)備屏幕的藍光，被認為會導(dǎo)致視疲勞，增加視網(wǎng)膜黃斑病變的風(fēng)險，但這些說法缺乏實驗證據(jù)支持”。故答案選D。8．考查對文章信息的理解與辨析。B．根據(jù)“2016年美國醫(yī)學(xué)協(xié)會發(fā)表聲明稱，許多城市使用的新型超高亮度LED路燈可能增加人體患慢性病的風(fēng)險”可知，原文說的是“可能”會增加人體患慢性病的風(fēng)險，選項表述過于絕對。故答案選B?！敬鸢浮?．①安寧而和美；②有小橋流水的江南風(fēng)情；③熱鬧非凡，讓人有穿越感；①建筑基本保留了古建筑的木結(jié)構(gòu)，但并不老氣，反而很時髦。10．①“洶涌”本意是形容水猛烈地向上涌或向前翻騰，這里形容古鎮(zhèn)夜市市聲的嘈雜，突出了夜市的熱鬧。②示例：三個“配得上”形成排比，突出了小鎮(zhèn)建筑的木結(jié)構(gòu)與油紙傘、大紅的燈籠、穿著漢服霓裳夜行的人的相得益彰的美好。11．補充交代了古北口長城的組成部分及其重要的歷史地位，突出其悠久的歷史和悲壯的氣質(zhì)，使文章內(nèi)容更豐滿，也為后文寫夜游時感受到長城的安寧、和美及帶給游人的穿越感做鋪墊。12．因為古北水鎮(zhèn)是北方的小鎮(zhèn)，北方的建筑應(yīng)該是以粗獷闊大見長，但古北水鎮(zhèn)卻有“小橋流水人家”的江南風(fēng)情，讓人覺得是把江南“乾坤大移”式地移到了北方，有了古北水鎮(zhèn)。13．不好。因為“夜宿古北水鎮(zhèn)”這一題目除了點明了游覽地，還點明了游覽時間“夜”，交代了游覽中的重要情節(jié)“夜宿”的經(jīng)歷，更明確具體，也更能激發(fā)讀者的閱讀興趣。【解析】【點評】(1)本題考查考生從文中篩選和整合信息的能力。解答此題要求考生明確篩選信息的方向，對原文進行加工個概括，用凝練準確的語言來解答。注意結(jié)合題干的提示，梳理整合。

(2)本題考查學(xué)生對詞語和句子的賞析。解答此題要求學(xué)生掌握答題的模式，注意平時此類題型的訓(xùn)練，解答時要遵循“詞不離句，句不離篇”的原則，結(jié)合語句。文段的內(nèi)容、作者要表達的思想情感以及文章的主旨進行分析理解。

(3)本題考查學(xué)生對插敘內(nèi)容作用的理解。解答時要在整體感知文本，理解文意和主旨的基礎(chǔ)上，理解插敘的內(nèi)容，理解插敘內(nèi)容與文本內(nèi)容、表達的思想情感和主旨之間的聯(lián)系進行分析。

(4)本題考查學(xué)生對文章重點語句的理解，解答時要找準語句的位置，段落，結(jié)合上下文的內(nèi)容進行理解，注意要盡量用原文來回答。

(5)推進故事發(fā)展，彰顯人物形象，突出主旨。

賞析標題的妙處一般要從內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)手法等幾方面進行鑒別欣賞。記敘文題目的作用常見的有以下幾類：概括文章的主要內(nèi)容。作為文章線索（文章情節(jié)圍繞這一線索展開）。語帶雙關(guān)。是全文的“文眼”（提示文章中心）。吸引讀者興趣。使文章敘事脈絡(luò)更加清楚用疑問句作標題，制造懸念，營造急于閱讀的心理，也提示了故事內(nèi)容，在文中反復(fù)出現(xiàn)，推進故事發(fā)展，彰顯人物形象，突出主旨。9．本題考查篩選并提取信息的能力。要瀏覽全文，了解內(nèi)容，梳理思路，結(jié)合語境，抓住關(guān)鍵句提取概括。從“歷史的金戈鐵馬已經(jīng)止息，在司馬臺長城的擁抱下，古北水鎮(zhèn)已如在母親懷抱中酣睡的嬰孩，安寧而和美”可知，古北水鎮(zhèn)安寧而和美。從“北方的建筑應(yīng)該是以粗獷闊大見長，而古北水鎮(zhèn)，偏偏是‘小橋流水人家’，乍一看，你會以為進入了江南”可知，古北水鎮(zhèn)有小橋流水的江南風(fēng)情。從“洶涌的市聲，夾雜在一起，熱鬧非凡。若是換了裝，你還以為是穿越到了舊時的某個朝代”可知，古北水鎮(zhèn)熱鬧非凡，讓人有穿越感。從“古北水鎮(zhèn)的建筑基本保留了古建筑的木結(jié)構(gòu)，這些用百年巨木支撐起來的磚瓦，是建筑的詩，木材就是建筑的詩眼”“和一般的古鎮(zhèn)不同的是，古北水鎮(zhèn)并不老氣，相反，它還很時髦”可知，古北水鎮(zhèn)的建筑基本保留了古建筑的木結(jié)構(gòu)，但并不老氣，反而很時髦。10．①本題考查賞析詞語的能力。了解詞語的本義，結(jié)合具體語境，分析詞語的表達效果，簡潔準確表述?！皼坝俊北玖x是形容水猛烈地向上涌或向前翻騰，這里形容古鎮(zhèn)夜市嘈雜的特點，突出了夜市的熱鬧非凡，形象可感。②本題考查賞析句子的能力。要結(jié)合具體語境，從修辭、句式、表現(xiàn)內(nèi)容、表達情感、表現(xiàn)手法、表達效果等方面考慮，簡潔準確表述。畫線句“配得上油紙傘，配得上大紅的燈籠，配得上穿著漢服霓裳夜行的人”，運用排比的修辭手法，突出了古北小鎮(zhèn)木結(jié)構(gòu)建筑具有江南建筑的風(fēng)格，與油紙傘、大紅的燈籠、穿著漢服霓裳夜行的人相互協(xié)調(diào)、相得益彰，表達作者的贊美之情。11．本題考查分析作用的能力。分析句段作用要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮，結(jié)合文章的主旨分析。從“古北水鎮(zhèn)，因古北口而得名，古北口長城由臥虎山長城、蟠龍山長城、金山嶺長城和司馬臺長城共同組成”“舊時，古北口一直是軍事要塞，這里一頭連著遼東平原，一頭又牽著內(nèi)蒙古，成犄角之勢，遼金元明清時期，這里一直戰(zhàn)火不斷”可知，第②③段插敘的內(nèi)容補充交代了古北口長城的組成部分及其重要的歷史地位，突出其悠久的歷史和悲壯的氣質(zhì)，使文章內(nèi)容更豐富充實。結(jié)構(gòu)上，第②③段插敘的內(nèi)容使文章情節(jié)曲折有致，為后文寫夜游時感受到長城的安寧而和美及帶給游人的穿越感做鋪墊。12．本題考查理解內(nèi)容的能力。要結(jié)合具體語境，抓住關(guān)鍵句分析理解，簡潔準確表述。從“按理說，北方的建筑應(yīng)該是以粗獷闊大見長，而古北水鎮(zhèn)，偏偏是‘小橋流水人家’，乍一看，你會以為進入了江南”可知，古北水鎮(zhèn)是北方的小鎮(zhèn)，北方的建筑應(yīng)以粗獷闊大見長，但古北水鎮(zhèn)卻有“小橋流水人家”的江南風(fēng)情，讓人覺得是把江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)“乾坤大移”式地移到了北方。13．本題考查理解題目的作用能力。要瀏覽全文，了解內(nèi)容，結(jié)合文章的主旨分析題目的作用。因為“夜宿古北水鎮(zhèn)”這一題目點明了游覽地點，還交代了游覽時間，概括了文章的主要內(nèi)容寫夜宿古北水鎮(zhèn)的所見所聞所感，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。而“古北水鎮(zhèn)游記”就不能點明是夜里游歷古北水鎮(zhèn)，不明確具體，所以不能改?！敬鸢浮?4．B15．C16．橫生藤蔓；很，非常17．對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？18．運用了襯托手法，用菊花和牡丹襯托蓮，以突出蓮的高潔品質(zhì)，同時也能更好地表現(xiàn)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度和對追逐名利的污濁世風(fēng)的鄙棄。（意思答對即可）19．甲文側(cè)重表現(xiàn)君子潔身自好、不同流合污的美好品德；乙文重表現(xiàn)了君子在無人賞識時卻能耐得住寂寞，在屢遭打擊時卻不改操守的美好品質(zhì)。20．示例：這兩句詩運用了比喻、夸張的修辭手法，既渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，同時也刻畫出將士們披堅執(zhí)銳、嚴陣以待的情形?！窘馕觥俊军c評】(1)本本題考查學(xué)生對文言文一詞多義的掌握。解答時要根據(jù)上下文的內(nèi)容來確定它在句子中的意思，在平時文言文的學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。

(2)此題考查理解文言虛詞的能力。文言虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語的含義時，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解字詞的含義。

(3)本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。注意對文言詞語的特殊用法：詞類活用、一詞多義、通假字和古今異義的掌握。

(4)本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。

本題考查文言語句的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。

(5)本題考查學(xué)生對文章的寫作手法的理解。解答此題要求學(xué)生通讀文本，理解文意，把握作者的思想情感，感悟文章在表現(xiàn)主旨時運用的寫作手法，要求學(xué)生在平時注意歸納、掌握常見的寫作手法。

(6)本題考查學(xué)生對文章主旨的理解和分析。解答時要讀懂文章，理解文意，注意作者在文中抒情議論的語句，把握作者要表達的主旨，結(jié)合主旨進行比較。

(7)此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析?！靖絽⒖甲g文】《愛蓮說》：

水上、陸地上的各種花草樹木，值得喜愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。從唐朝以來，世間的人們非常喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花，它從淤泥中長出來，卻不沾染污穢，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節(jié)，香氣遠播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠遠地觀賞但是不能玩弄它。我認為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰？對于牡丹的喜愛，當然有很多人了。《書幽芳亭記》：

如果一個士人的才能和品德超過其他的士人，那么就成為國士；如果一個女子的姿色超過其他的美女，那么就稱之為國色；如果蘭花的香味勝過其它所有的花那么就稱之為國香。自古人們就以蘭花為貴，并不是等到屈原贊蘭花之后，人們才以它為貴的。蘭花和君子很相似：生長在深山和貧瘠的叢林里，不因為沒有人知道就不發(fā)出香味；在遭受雪霜殘酷的摧殘后，也不改變自己的本性。這就是所說的避世而內(nèi)心無憂，不被任用而內(nèi)心無煩悶。蘭花雖然含著香味形狀美好，但平時與蕭艾沒有什么兩樣。一陣清風(fēng)吹來，他的香氣芬芳，遠近皆知，這就是所說的藏善以待時機施展自己。14．本題考查一詞多義，注意結(jié)合句意確定詞義。A.獨：唯獨＼獨自；B.聞：聽說＼聽說；C.過：吹過＼過于，太；D.謂：說＼是；故答案選B。15．例句中的“其”是代詞，它，代的是蘭花。A.副詞，表反問語氣；B.代詞，其中；C.代詞，它；D.代詞，他們；故答案選C。16．本題考查文言詞語的理解。①句意：不生枝蔓，不長枝節(jié)。蔓：名詞用作動詞，生枝蔓。②句意：蘭花和君子很相似。甚：副詞，表程度，很，非常。17．本題考查文言語句的翻譯，“之（的），予（我），何人（什么人）”是句中重點詞，“同予者何人？”是反問句式，翻譯時注意準確。18．本題考查襯托手法的作用。作者寫菊和牡丹，目的是襯托蓮的高潔。菊是正襯，牡丹則是反襯。菊之愛，暗含隱士之風(fēng)，略有些清寡；而牡丹之愛，則是追名逐利的表現(xiàn)。寫菊花的隱逸、牡丹的富貴更突出了蓮花的高潔，含蓄而深刻的表達了作者對蓮花的喜愛，表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度和對追逐名利的污濁世風(fēng)的鄙棄。19．本題考查兩文形象的比較分析。甲文從“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”可知，寫出了蓮花的高貴品質(zhì)。首先，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”寫出了蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛的可貴精神；其次，“中通外直，不蔓不枝”，寫出了它空管挺直、不牽扯攀附的高尚品質(zhì)；再次“可遠觀而不可褻玩”，寫出了蓮如傲然不群的君子一樣，凜然不可侵犯。乙文一開始就連用三個類比：國士、國色、國香，將蘭抬到了至高無上的地位。屈原以蘭來象征自己美好的品德，作者指出蘭與君子十分類似：“蘭甚似乎君子，生于深山薄叢之中，不為無人而不芳。雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也?！本泳拖裉m花，從不吹噓自己，也不因無人賞識而愁悶；在遭受外界殘酷的摧殘后，也不改變自己的本性。綜上分析，可知甲文側(cè)重表現(xiàn)君子潔身自好、不同流合污的美好品德；乙文側(cè)重表現(xiàn)君子不因無人賞識而愁悶，在屢遭打擊時卻不改操守的美好品質(zhì)。20．本題考查賞析詩句的能力。結(jié)合詩歌內(nèi)容，可從表修辭、煉字、色彩、畫面等方面任選一個角度賞析?！昂谠茐撼浅怯荩坠庀蛉战瘅[開”意思是：敵兵滾滾而來，猶如黑云翻卷，想要摧倒城墻；我軍嚴待以來，陽光照耀鎧甲，一片金光閃爍。這句既寫景，又言事。從修辭角度看，首句用“黑云”作為比喻，形象寫出了敵軍的人馬眾多，來勢兇猛；“欲摧”運用夸張手法，再次突出這種來勢之猛烈，形象表現(xiàn)了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和守城將士的危急處境；“金鱗”運用比喻，刻畫出將士們披堅執(zhí)銳、嚴陣以待的情形，表現(xiàn)我方軍容整肅，軍威雄偉，有臨危不驚之氣概。從色彩角度看，首句使用表現(xiàn)濃艷色彩的詞語“黑”，并與下句的“金”形成對比，勾勒出一幅色彩斑斕的奇異畫面，準確地表現(xiàn)了特定時間、特定地點的邊塞風(fēng)光和瞬息變幻的緊張氛圍?！敬鸢浮?1．①示例：《中華人民共和國反食品浪費法》草案亮相，此法旨在防止食品浪費，引導(dǎo)消費者節(jié)約糧食。②【示例1】珍惜糧食，拒絕浪費！【示例2】創(chuàng)建節(jié)約型社會，從珍惜糧食開始！【示例3】愛惜糧食就是愛惜生命！22．示例：①自覺開展反對浪費的相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，提高身邊人珍惜糧食的意識；②不轉(zhuǎn)發(fā)不傳播浪費糧食的信息或短視頻；③規(guī)范自己的行為，并積極參與各種反對浪費的活動；④碰到浪費糧食的行為及時制止等?！窘馕觥俊军c評】(1)本題考查學(xué)生對材料內(nèi)容的概括和擬寫宣傳標語的能力。解答此題要求學(xué)生仔細閱讀材料，把握材料的主要內(nèi)容，抓中心語句進行概括，擬寫宣傳標語要緊扣主題，主要語言的簡潔、修辭手法的運用。

(2)本題考查學(xué)生的的語言表達能力。解答時要注意結(jié)合材料的內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，提出自己合理的建議?！靖絽⒖甲g文】《愛蓮說》：

水上、陸地上的各種花草樹木，值得喜愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。從唐朝以來，世間的人們非常喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花，它從淤泥中長出來，卻不沾染污穢，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節(jié)，香氣遠播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠遠地觀賞但是不能玩弄它。我認為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰？對于牡丹的喜愛，當然有很多人了。《書幽芳亭記》：

如果一個士人的才能和品德超過其他的士人，那么就成為國士；如果一個女子的姿色超過其他的美女，那么就稱之為國色；如果蘭花的香味勝過其它所有的花那么就稱之為國香。自古人們就以蘭花為貴，并不是等到屈原贊蘭花之后，人們才以它為貴的。蘭花和君子很相似：生長在深山和貧瘠的叢林里，不因為沒有人知道就不發(fā)出香味；在遭受雪霜殘酷的摧殘后，也不改變自己的本性。這就是所說的避世而內(nèi)心無憂，不被任用而內(nèi)心無煩悶。蘭花雖然含著