廣東省深圳市小升初語文試卷及答案匯總（一）

廣東省深圳市小升初語文試卷及答案匯總（一）一、基礎(chǔ)知識。1．讀拼音，寫詞語。chèdǐfèiténgfángyùpáihuáiyīwéijìtuōyòuzhìjiànshù2．判斷每組詞語中帶點(diǎn)字的意思，相同的用“正確”表示，不同的用“錯誤”表示。（1）載渴載饑一三年五載（） （2）弗若之矣一自愧弗如（）（3）不以為然一理所當(dāng)然（） （4）信手拈來一言而有信（）（5）見微知著一鴻篇巨著（） （6）萬象更新一半夜三更（）3．將詞語與相對應(yīng)的內(nèi)容連線。天籟之音感情深厚由衷之言話語真誠不解之緣聲音動聽脈脈淚流不止的樣子依依相視無言的樣子潸潸柳絲搖曳的樣子4．根據(jù)句子的需要，用所給的漢字組詞填空。（1）[峻]①父親保持著他那慣有的態(tài)度，沒有向他們講任何道理。②從南口往北，一路都是高山深澗、懸崖峭壁，山勢非常。（2）[援]①敵人的兩個旅正在對岸向?yàn)o定橋行進(jìn)。②災(zāi)難發(fā)生后，全國人民紛紛伸出之手。（3）[標(biāo)]①我們來自五湖四海，為了一個共同的革命，走到了一起。②魏格納突然發(fā)現(xiàn)兩塊陸地可以吻合，趕緊在地圖上做起了。5．體會下列句子中表達(dá)的心情，把序號填寫到相應(yīng)的橫線上。①天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。②看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去。③整個小鎮(zhèn)燈火通明，人們摟著兩個獲救的孩子又親又吻。④搖花對我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”⑤花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。⑥君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。悵然若失一欣喜若狂一同情憐憫一自由自在一期盼已久一無可奈何一6．照樣子，根據(jù)句前的提示詞補(bǔ)寫句子。例：[快]過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了。①[吵]尼爾斯想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，都快。②[饞]單看一鍋粥那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就讓人。7．補(bǔ)充填寫恰當(dāng)?shù)拿跃?。?）大家應(yīng)該接受正確的批評，正所謂：良藥苦口利于病，。（2）《春夜喜雨》中的詩句“隨風(fēng)，潤物”常用來形容老師對學(xué)生潛移默化的影響和熏陶。（3）《長歌行》托物言志，由自然景物描寫引發(fā)人生哲理思考，提醒我們應(yīng)當(dāng)奮發(fā)努力：“，”面對時(shí)光流逝，朱自清寫下：“你聰明的，告訴我，？”蘇軾則一反感傷，激勵我們：“，門前流水尚能西！?！?．整本書閱讀。（1）將作品、主要情節(jié)及作品相關(guān)人物連線。①《魯濱遜漂流記》瘋狂茶會哈克②《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》勇救莫頓“星期五”③《騎鵝旅行記》墓地探險(xiǎn)柴郡貓④《愛麗絲漫游奇境》馴養(yǎng)野羊狐貍斯密爾（2）這幾本世界名著中，你最欣賞的人物是誰？簡要說明理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀做題。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨（huǐhuì）___________二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為（wèiwéi）___________是___________？曰：___________。9．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 10．將原文補(bǔ)充完整。11．根據(jù)課文內(nèi)容，選出“之”的不同含義。①弈秋的教導(dǎo)②天鵝③他，指前一個人④的通國之善弈者也一人雖聽之思援弓繳而射之雖與之俱學(xué)12．“/”表示朗讀時(shí)需稍作停頓，合理的是（）。A．/援弓繳/而射之 B．思援/弓繳/而射之13．《學(xué)弈》告訴我們，學(xué)習(xí)的過程中不，只有才能有所成就（用四字詞語填空）。非連續(xù)性文本閱讀材料一：根據(jù)《深圳市電動自行車管理規(guī)定（試行）》，自2021年8月1日起，電動車駕駛?cè)嘶虺俗宋磁宕靼踩^盔的將處罰200元。材料二：在挑選兒童頭盔時(shí)，可以從以下兩方面考慮：①安全系數(shù)?？蓞⒄漳ν熊囶^盔的標(biāo)準(zhǔn)購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的頭盔，千萬不要貪圖便宜購買劣質(zhì)塑料頭盔或者以工地安全帽代替。發(fā)生過碰撞或者出現(xiàn)細(xì)微裂痕的頭盔，以及過了保質(zhì)期的頭盔都要及時(shí)更換。②舒適性。建議選擇透氣性好、設(shè)計(jì)簡單、佩戴方便的頭盔，購買時(shí)建議試戴，確保大小合適。材料三：14．據(jù)閱讀材料，我了解到在購買兒童頭盔的時(shí)候，需要從和兩方面來考慮。15．入夏后，深圳天氣較熱，小麗每天乘坐爸爸的電動車上學(xué)，想買一個透氣性和安全性兼顧的頭盔，而她的頭圍較小，你會建議她選擇（）A．全盔 B．四分之三盔 C．半盔 D．上掀式盔16．根據(jù)以上材料，判斷以下說法正誤，用“正確”“錯誤”表示。①保護(hù)性能最強(qiáng)的是全盔，保護(hù)性能最差的是半盔。（）②安全系數(shù)高的頭盔價(jià)格也高，為避免浪費(fèi)可以長期使用。（）③駕駛電動車必須要戴安全頭盔，乘坐的人可以不戴。（）④工地安全帽可以代替頭盔，起到保護(hù)的作用。（）17．請你設(shè)計(jì)一條呼吁大家騎乘電動車戴頭盔的安全標(biāo)語。______________________________________________________________________________________________課外閱讀。___________①宋慶齡十五歲那年，被父母送到美國留學(xué)，進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。②她是一個文靜而喜歡思考的女孩子，學(xué)習(xí)非常勤奮。有一天，班里要討論歷史方面的問題，她廣泛收集資料，認(rèn)真思索，做了充分的準(zhǔn)備。③討論的時(shí)候，一位美國學(xué)生站起來說：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的，你們看，那些所謂的文明古國，特別是亞洲的中國，都被歷史淘汰了。人類的希望在美洲，在我們這里……”④坐在第一排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭，緊鎖著雙眉，耐心地聽完了這位同學(xué)的發(fā)言。⑤班長微笑著對宋慶齡說：“宋慶齡同學(xué)，請你講講吧！”熱鬧的教室里一下子安靜下來。⑥宋慶齡雖然有些激動，但仍然溫文爾雅地站起來，聲調(diào)柔和地說：“歷史確實(shí)是在不斷變化著的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。擁有五千年文明的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。___________有多少仁人志士正在為她的振興進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭??！___________因?yàn)樗袕V闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有優(yōu)良的傳統(tǒng)……”⑦“嘩—”教室響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，有道理！”⑧“這些有力的句子，漂亮極了……”⑨一次，有一位同學(xué)問她：“親愛的宋慶齡，我們女孩子年紀(jì)輕輕的，應(yīng)該無憂無慮地盡情享樂，你為什么總是想著祖國啊、大眾??？你不覺得這是自尋煩惱嗎？”⑩宋慶齡聽了，眨了眨那寶石般明亮的大眼睛，抿著嘴笑了笑，說：“當(dāng)然不會，我不能忘記祖國，我對祖國的未來充滿了希望！一個人，如果真的忘記了祖國，那人生該是多么沒有趣味呀！”18．在古代，宋慶齡這樣滿十五歲的女孩可行（及笄束發(fā)）之禮。19．閱讀短文，補(bǔ)全宋慶齡的心理變化圖，并完成練習(xí)。③④不以為然→⑤⑥→⑦⑧無比自豪→⑨⑩20．畫波浪線部分都是對人物的描寫。對這兩處理解正確的是、A．前者說明宋慶齡對美國同學(xué)極度厭惡。 B．后者說明宋慶齡此時(shí)有點(diǎn)得意洋洋。C．前者說明宋慶齡不認(rèn)同美國同學(xué)的觀點(diǎn)。 D．后者說明宋慶齡發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩鎳?1．第⑥段是對人物的描寫。將下面句子補(bǔ)充在文中的橫線上（填選項(xiàng)），。A．有人說她像一頭沉睡的獅子，但她決不會永遠(yuǎn)沉睡下去。 B．有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界！從這段描寫中，你能感受到宋慶齡是一個的人。22．從文中選擇一個合適的語句作為本文的題目，寫在橫線上。三、習(xí)作。23．題目：我讀懂了提示：讀懂了，是真的理解了?；叵胱约阂宦纷邅淼男W(xué)生活，你又讀懂了什么人或什么事？把文題補(bǔ)充完整，寫一篇不少于400字的作文，通過具體的事表達(dá)自己的真情實(shí)感。

答案解析部分1．【答案】徹底；沸騰；防御；徘徊；依偎；寄托；幼稚；建樹【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字或根據(jù)提示快速寫出。書寫時(shí)注意“徹底”不要寫成了“切底”；“沸騰”不要寫成了“佛滕”；“防御”不要寫成了“防卸”；“依偎”兩個字都讀第一聲；“徘徊”不要寫成了“排回”；“幼稚”不要寫成了“幻稚”；“建樹”不要寫成了“健樹”。故答案為：徹底；沸騰；防御；徘徊；依偎；寄托；幼稚；建樹?！军c(diǎn)評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2．【答案】①錯誤；②正確；③錯誤；④錯誤；⑤錯誤；⑥錯誤（1）錯誤（2）正確（3）錯誤（4）錯誤（5）錯誤（6）錯誤【解析】【分析】①"載渴載饑"：又饑餓又口渴?！拜d”：又?！叭晡遢d”：很多年?！拜d”：年，意思不同；錯誤；

②“弗若之矣”：比不上前一個?！案ト簟保翰蝗?；“自愧弗如”：自己慚愧比不上?！案ト簟保翰蝗?；意思相同；正確；

③“不以為然”：不認(rèn)為是正確的?！叭弧保赫_；“理所當(dāng)然”：就應(yīng)該是這樣。“然”：這樣。意思不同；錯誤；

④“信手拈來”：隨手拿來，多形容詞匯或材料豐富，不假思索，就能寫出文章來?！靶拧保弘S手?！把远行拧保赫f話算數(shù)?！靶拧保赫\信。意思不同；錯誤；

⑤“見微知著”：看見一點(diǎn)點(diǎn)就知道事物明顯的發(fā)展?！爸保好黠@?！傍櫰拗保簜ゴ蟮淖髌??！爸保鹤髌?。意思不同；錯誤；

⑥“萬象更新”：萬物都更換成新的模樣了?！案保焊鼡Q?！鞍胍谷保簳r(shí)間很晚?！案保簳r(shí)間。意思不同；錯誤。故答案為：①錯誤；②正確；③錯誤；④錯誤；⑤錯誤；⑥錯誤【點(diǎn)評】本題主要考察學(xué)生對于詞語多種意思的理解能力。詞組在不同的語境或者是詞語中會有不同的含義，需要根據(jù)整個詞組的意思來進(jìn)行辨別。3．【答案】【解析】【分析】“天籟之音”：形容聲音十分動聽悅耳，是音樂的最高境界?！坝芍灾浴保撼鲎詢?nèi)心的話?！安唤庵墶保翰荒芊珠_的緣分；指難以解除的密切關(guān)系?！懊}脈”：形容藏在內(nèi)心的思想感情，所以是相視無言的樣子?！耙酪馈保毫魬?，不忍分離，戀戀不舍的樣子，像柳樹一樣搖曳?！颁保毫鳒I不止的樣子。結(jié)合詞語的意思作答即可?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對于詞語的理解能力。三個四字詞與內(nèi)容的對應(yīng)都在最后一個字，三個詞語均形容在不同狀態(tài)時(shí)下的樣子，要注意區(qū)分。脈脈：形容藏在內(nèi)心的思想感情；依：留戀，不忍分離，戀戀不舍的樣子；潸：流淚不止的樣子。4．【答案】（1）嚴(yán)峻；險(xiǎn)峻（2）援軍；援助（3）目標(biāo)；標(biāo)記【解析】【分析】（1）“嚴(yán)峻”：嚴(yán)厲，嚴(yán)格或苛刻；“險(xiǎn)峻”：陡峭險(xiǎn)惡的山勢。結(jié)合語境，父親的態(tài)度應(yīng)該是“嚴(yán)峻”，所以后文說沒有講任何道理；“險(xiǎn)峻”用來形容山峰。

（2）“援軍”：救兵；增援的部隊(duì)?！霸保褐г?，幫助。結(jié)合語境，“兩個旅”后邊應(yīng)該是一個名詞，所以是敵人的“援軍”向?yàn)o定橋行進(jìn)；“伸出后邊”加形容詞，是“援助”之手；

（3）“目標(biāo)”：想達(dá)到的地方或標(biāo)準(zhǔn)?！皹?biāo)記”：記號，標(biāo)志。結(jié)合語境，雖然我們的地方不同，但是有共同的“目標(biāo)”；“做起了”助動詞后加上一個動詞“標(biāo)記”。故答案為：（1）嚴(yán)峻；險(xiǎn)峻；（2）援軍；援助；（3）目標(biāo)；標(biāo)記。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生利用所給字進(jìn)行組詞。相近的兩個詞就有著很大的不同點(diǎn)，例如在本題中嚴(yán)峻和險(xiǎn)峻就是兩個形近的詞語。但是嚴(yán)峻更多的強(qiáng)調(diào)的是人的某一方，險(xiǎn)峻則更多的用來形容陡峭的山峰。5．【答案】②；③；⑥；⑤；④；①【解析】【分析】“悵然若失”：形容心里不愉快，好像丟失了什么東西?！靶老踩艨瘛保焊吲d得像發(fā)了狂一樣。形容高興到了極點(diǎn)?！巴閼z憫”：對遭遇不幸的人表示同情。“自由自在”：無拘束?！捌谂我丫茫簩σ患虑榕魏芫昧?。”無可奈何“：表示對一件事情沒有什么辦法。結(jié)合詞語的意思，根據(jù)語境作答即可。故答案為：②；③；⑥；⑤；④；①【點(diǎn)評】本題主要考察學(xué)生對于成語的理解。要求學(xué)生能夠熟練掌握成語的含義，并且能夠靈活運(yùn)用。6．【答案】把他的耳朵吵聾了；垂涎欲滴【解析】【分析】題干中說根據(jù)句子前面的提示詞進(jìn)行補(bǔ)充句子。結(jié)合例句可知運(yùn)用了夸張的修辭手法，后面要求完成的題目也必須使用夸張的修辭手法進(jìn)行填寫?！澳切╇u在尼爾斯的后面追著叫著”通過“追著、叫著”這兩個動詞我們可以知道，快把尼爾斯的耳朵吵聾了。第二句中說粥在散發(fā)著香味兒，讓看到他的人很想喝，垂涎欲滴。故答案為：把他的耳朵吵聾了；垂涎欲滴【點(diǎn)評】本題主要考察學(xué)生對整句話的理解與運(yùn)用，根據(jù)提示語補(bǔ)充句子完整。再補(bǔ)充的過程中，不僅要不考慮前文，更要考慮全文的意思，語序正確，充分表達(dá)出作者的意思。在本題中還設(shè)計(jì)了一個成語，垂涎欲滴：嘴饞的口水都要滴下來了，形容非常貪饞或羨慕。7．【答案】（1）忠言逆耳利于行（2）潛入夜；細(xì)無聲（3）少壯不努力；老大徒傷悲；我們的日子為什么一去不復(fù)返呢；誰道人生無再少；休將白發(fā)唱黃雞【解析】【分析】（1）“良藥苦心利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評。

（2）結(jié)合題干“《春夜喜雨》”和“常用來形容老師對學(xué)生潛移默化的影響和熏陶”可知填寫的詩句是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

（3）結(jié)合題干“《長歌行》”和“提醒我們奮發(fā)努力”可知填寫的詩句是“少壯不努力，老大徒傷悲”；結(jié)合題干“朱自清”和“你聰明的，告訴我”可知填寫的語句是“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”；結(jié)合題干“蘇軾”和“門前流水尚能西”可知填寫的詩句是“誰道人生無再少”“休將白發(fā)唱黃雞”。故答案為：（1）忠言逆耳利于行；（2）潛入夜；細(xì)無聲；（3）少壯不努力；老大徒傷悲；我們的日子為什么一去不復(fù)返呢；誰道人生無再少；休將白發(fā)唱黃雞。

【點(diǎn)評】本題主要考察學(xué)生對于名言警句的理解。大多數(shù)的名言都出自于語文課本當(dāng)中。校學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)閱讀與積累，重視理解句子背后的內(nèi)涵?？梢圆捎茫?）的方法將古詩中表達(dá)相同情感的句子進(jìn)行歸類，統(tǒng)一識記。8．【答案】（1）（2）我最欣賞的是魯濱遜，因?yàn)樗麘{著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，經(jīng)過28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。【解析】【分析】（1）《魯濱遜漂流記》的作者是笛福，他被流落到荒島之后。救了星期五，同時(shí)還在那里馴養(yǎng)野羊；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆和哈克意外目睹了兇手殺人事件。害怕遭到兇手的報(bào)復(fù)，他們開啟了逃亡旅程，卻在墓地探險(xiǎn)中找到了寶藏；莫頓是《騎鵝旅行記》中主人公尼爾斯的大白鵝，斯密爾其中的一只狐貍，因?yàn)槟釥査箯乃睦瘸隽舜笱惆⒖ǎ运麥?zhǔn)備伺機(jī)報(bào)復(fù)尼爾斯；《愛麗絲漫游奇境記》中愛麗絲和其他小動物們一起舉行了一場瘋狂茶話會，還和柴郡貓成為了好朋友。

（2）選擇這幾本世界著中的一個人物進(jìn)行主要的描寫，并說說你喜歡的理由或是你對待朋友的態(tài)度，或是對待生活的態(tài)度。答案不唯一?！军c(diǎn)評】本題考查對于《魯濱遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《愛麗絲漫游奇境》、《騎鵝旅行記》的閱讀理解。這四本書都是非常適合小學(xué)生閱讀的外國著作，通過魯濱遜的經(jīng)歷，讓我們看到了他對生活積極樂觀的態(tài)度堅(jiān)韌不拔的精神?！稅埯惤z漫游奇境記》告訴我們：不要害怕那些總是欺負(fù)別人，蠻不講理的人?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》與《騎鵝旅行記》中我們看到了兩個熱愛動物的小朋友?！敬鸢浮?．huì；wèi10．其智弗若與；非然也11．④；①；②；③12．B13．三心二意；專心致志【解析】【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生關(guān)于文言文的知識，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意關(guān)于文言知識的積累。之：到，往；第三人稱代詞，譯為“他”(他們)、“它”(它們)；指示代詞，這；活用為第一人稱，我；結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”。9．“誨”讀huì，教導(dǎo)、教誨的意思；“為”讀wèi，因?yàn)榈囊馑肌?/p>

故答案為：huì；wèi10．根據(jù)上句“雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！笨芍戮涮顚懙氖恰盀槭瞧渲歉ト襞c？曰：非然也。”

故答案為：其智弗若與；非然也。11．“通國之善弈者也”：（弈秋）全國擅長下棋的人?！爸保旱摹！耙蝗穗m聽之”：一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)。“之”：代指弈秋的教導(dǎo)?！八荚U而射之”：想要拉弓箭去把天鵝射下來。“之”：代指天鵝。“雖與之俱學(xué)”：雖然和前一個人一起學(xué)棋?！爸保核盖耙粋€人。

主謂之間取消句子獨(dú)立性；指示代詞，指弈秋的教導(dǎo)；指示代詞，射殺天鵝；與他一起學(xué)習(xí)，指示代詞，指前一個人。

故答案為：④；①；②；③12．“思援弓繳而射之”：想要拉弓箭去把天鵝射下來。結(jié)合句子意思，可知朗讀的節(jié)奏為：思援/弓繳/而射之

故答案為：B：思援/弓繳/而射之。13．通過弈秋教兩個人學(xué)下棋的事，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，決不可三心二意的道理。

故答案為：三心二意；專心致志?！敬鸢浮?4．安全系數(shù)；舒適性15．B16．①正確；②錯誤；③錯誤；④錯誤17．安全出行你我他，戴上頭盔為大家?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題為非連續(xù)性文本閱讀，主要分為材料一，材料二和材料三。在做題的過程中也是圍繞著這三個材料進(jìn)行展開，每道題在三個材料中都有體現(xiàn)，所以需要學(xué)生在做題的時(shí)候認(rèn)真尋找思考。14．閱讀材料二，結(jié)合文中語句“在挑選兒童頭盔時(shí)，可以從以下兩方面考慮：①安全系數(shù)、②舒適性”可知答案。

故答案為：安全系數(shù)；舒適性15．結(jié)合題干“小麗想買一個透氣性和安全性堅(jiān)固的頭盔，并且她的頭圍較小。”“全盔”的透氣性不好；“半盔”僅防護(hù)頭頂區(qū)的安全，不能很好的保護(hù)佩戴者的安全?！吧舷剖筋^盔”適合頭大的人佩戴，而小麗的頭圍較小并不適合。“四分之三盔”能保護(hù)頭部的四分之三兼顧了防護(hù)性和透氣型，是比較常見的一款頭盔。

故答案為：B16．①保護(hù)性能最強(qiáng)的是“全盔”；保護(hù)性能最差的是“半盔”；正確；

②材料二中說頭盔要定期的更換；錯誤；

③駕駛電動車必須要帶安全頭盔，乘坐的人也要帶安全頭盔，否則容易受傷；錯誤；

④工地安全帽適合在工地使用，但是并不能夠作為摩托車頭盔來進(jìn)行使用，應(yīng)購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的頭盔。錯誤。

故答案為：①正確；②錯誤；③錯誤；④錯誤17．本篇閱讀主要圍繞著“頭盔”展開，所以在設(shè)計(jì)標(biāo)語的時(shí)候要呼吁大家騎乘電動車帶頭盔，答案不唯一。

故答案為：安全出行你我他，戴上頭盔為大家?！敬鸢浮?8．及笄19．激動；充滿希望20．神態(tài)；C；D21．語言；A；B；熱愛祖國，對祖國充滿信心22．我不能忘記祖國【解析】【點(diǎn)評】這篇課文是屬于課外閱讀，我們在平時(shí)并沒有讀過。本文主要寫了宋慶齡回?fù)裘绹鴮W(xué)生，維護(hù)祖國以及向同學(xué)表達(dá)自己對祖國的熱愛之情兩件事情。在做本題的過程中要著重注意。聯(lián)系上下文進(jìn)行閱讀思考。18．結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知：女孩15歲行及笄，男孩15歲束發(fā)。

故答案為：及笄19．面對外國人對中國的鄙夷，瞧不起。宋慶齡的內(nèi)心非常的生氣，所以她很激動想要反駁別人，在第六段的第一句話中也提到了激動這個詞；幫同學(xué)問她為什么總想著祖國？在宋慶齡的回答中，充滿了對祖國未來的希望，具體可以閱讀第十段。

故答案為：激動；充滿希望20．緊鎖著雙眉和抿著嘴笑都是神態(tài)描寫；通過緊鎖著雙眉在聯(lián)系上文外國人對中國鄙夷的話語，后文中宋慶齡反駁的話，我們可以看出對說明了宋慶齡不認(rèn)同美國同學(xué)的觀點(diǎn)；通過抿著嘴笑再聯(lián)系后文中宋慶齡對祖國未來的憧憬，說明宋慶齡發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國。

故答案為：神態(tài)；C；D21．第六段中主要描寫了人物的語言對話；有很多人對中國的未來懷著質(zhì)疑之聲。所以選擇有人說他像一頭沉睡的獅子，但他絕不會永遠(yuǎn)沉睡下去。后文中陳述了他不會沉睡下去的原因，有很多的仁人志士正在為他的振興進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭，所以選擇A；因?yàn)橹袊兄鴱V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，豐富的物產(chǎn)，優(yōu)良的傳統(tǒng)，所以他有一天必將震驚世界，聯(lián)系上下文選B。

故答案為：語言；A；B；熱愛祖國，對祖國充滿信心22．本文主要圍繞著宋慶齡對祖國的熱愛事件進(jìn)行了具體描述。做目為我不能忘記祖國，更能吸引同學(xué)們的興趣，同時(shí)在全文中也出現(xiàn)了我不能忘記祖國原句。

故答案為：我不能忘記祖國23．【答案】我懂