遼寧省鞍山市臺安縣高級中學2024屆生物高二下期末達標檢測模擬試題含解析

遼寧省鞍山市臺安縣高級中學2024屆生物高二下期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．有關細胞膜的下列敘述，正確的是A．細胞膜中磷脂分子支架是靜止的，而蛋白質(zhì)分子是可以運動的B．不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜C．功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)含量越多，但種類越少D．細胞膜不但會被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解，也會被蛋白酶分解破壞2．下列關于血紅蛋白提取和分離實驗中樣品處理步驟的描述，正確的是A．紅細胞的洗滌：加入蒸餾水，緩慢攪拌，低速短時間離心B．血紅蛋白的釋放：加入生理鹽水和甲苯，置于磁力攪拌器上充分攪拌C．分離血紅蛋白：將攪拌好的混合液離心、過濾后，用分液漏斗分離D．透析：將血紅蛋白溶液裝入透析袋，然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12h3．下列有關變異與育種的敘述，錯誤是A．四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，當年可收獲到三倍體種子B．單倍體育種過程中，經(jīng)常先篩選F1花粉類型，再進行花藥離體培養(yǎng)C．誘變育種可提高突變率，在較短時間內(nèi)獲得更多的變異類型D．雜交育種只能利用已有基因的重組，按需選擇，并不能創(chuàng)造新的基因4．關于新陳代謝與酶、ATP的關系，描述不正確的是（）A．酶的種類具有物種差異性，而ATP卻無物種差異性B．酶、ATP都與新陳代謝密切相關，但兩者的合成毫無關系C．ATP是保證新陳代謝正常進行的能源物質(zhì)D．酶能促使新陳代謝正常進行5．甲、乙圖示真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是A．甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B．甲所示過程在細胞核內(nèi)進行，乙在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行C．DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次6．下列敘述正確的是（）A．哺乳動物成熟的紅細胞破裂后，可用差速離心法將各種細胞器分離開B．脂肪細胞膜的組成成分中可能含有少量的脂肪C．松土有利于根系吸收無機鹽不利于減緩溫室效應D．拍攝葉肉細胞的顯微照片是建構了細胞的物理模型二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結果如下表。年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數(shù)

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推?；卮鹣铝袉栴}：（1）通常，種群的年齡結構大致可以分為三種類型，分別。研究表明：該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數(shù)的比例為，由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是。（2）如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調(diào)查方法是標志重捕法。標志重捕法常用于調(diào)查強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是。8．（10分）棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低。為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ為染色體)所示過程的技術處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請用遺傳圖解說明該白色棉新品種產(chǎn)生的過程。

_________(2)通過分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡單的育種方法是______________________(寫明材料和方法即可)。

(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的____。9．（10分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有__________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是_____________________________。（3）離體的植物組織細胞經(jīng)過_____________和____________兩個重要的過程，最終可形成試管苗。（4）步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是_______________________________________。（5）經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的____________________，這種繁殖方式屬于____________繁殖。10．（10分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關問題：（1）假設野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（ｂ）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有種基因型；若F１代中白青稈，稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為，該F１代中紫紅稈、分裂葉植株占比例為。（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為。（3）從青蒿中分離了cyp基因（題31圖為基因結構示意圖），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。①若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補鏈中（G+T）/（A+C）=。②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達CYP酶，則改造后的cyp基因編碼區(qū)無（填字母）。③若cyp基因的一個堿基對被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是（填字母）。11．（15分）現(xiàn)有以下四種細胞：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞、人口腔上皮細胞、大腸桿菌細胞和藍藻細胞。請分析回答下列問題：（1）四種細胞在形態(tài)和結構上的差異體現(xiàn)了細胞的性，但在結構和組成上都具有核糖體、、、,使不同細胞之間具有性。（2）以上細胞中便于通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細胞中分布的是細胞，這個實驗的主要原理是，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。（3）根據(jù)把細胞分為原核細胞和真核細胞。以上四種細胞中屬于原核細胞的是。（4）藍藻細胞內(nèi)含有（物質(zhì)），是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

細胞膜是流動鑲嵌模型，其中的磷脂分子和大部分的的蛋白質(zhì)都是可以運動的?！绢}目詳解】細胞膜中的磷脂分子是運動的，A錯誤。因為細胞膜中含脂質(zhì)成分，因此溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜，B錯誤。功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目越多，C錯誤。細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，因此可以被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解，也會被蛋白酶分解破壞，D正確?！绢}目點撥】細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，構成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架。2、C【解題分析】A．紅細胞的洗滌：加入生理鹽水，緩慢攪拌，低速短時間離心；錯誤。B．血紅蛋白的釋放：加入蒸餾水和甲苯，置于磁力攪拌器上充分攪拌；錯誤。C．分離血紅蛋白：將攪拌好的混合液離心、過濾后，用分液漏斗分離，取第三層；正確。D．透析：將血紅蛋白溶液裝入透析袋，然后置于pH為7.0的磷酸緩沖液中透析12h；錯誤。3、B【解題分析】

四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【題目詳解】A.四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得的是三倍體的種子，并當年可收獲到，A正確；B.在單倍體育種過程中，先對F1的花藥進行離體培養(yǎng)，后經(jīng)秋水仙素處理，長成植株后再進行篩選，B錯誤；C.突變具有不定向性，誘變育種可提高突變率，在較短時間內(nèi)獲得更多的變異類型，C正確；D.雜交育種只能產(chǎn)生新的基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，D正確。故選B。4、B【解題分析】

A.酶的種類具有物種差異性，而ATP卻無物種差異性，A正確；B.酶、ATP都與新陳代謝密切相關，酶的合成需消耗ATP，ATP的合成與分解也需要酶的催化，B錯誤；C.ATP是保證新陳代謝正常進行的能源物質(zhì)，C正確；D.酶能降低化學反應的活化能，促使新陳代謝正常進行，D正確。因此，本題答案選B?？键c：新陳代謝與酶、ATP的關系。5、D【解題分析】

考查真核生物的DNA復制和轉(zhuǎn)錄，甲圖兩條單鏈均為模板，乙以一條鏈為模板，產(chǎn)物是一條鏈，所以甲圖是DNA復制，乙圖是轉(zhuǎn)錄，甲是半保留復制，乙不是；A錯誤

DNA復制在細胞核，線粒體和葉綠體都可進行，轉(zhuǎn)錄也是，B錯誤

甲需要解旋酶，乙需要RNA聚合酶，C錯誤

一個細胞周期中，甲所示過程即DNA復制在每個起點只起始一次，乙轉(zhuǎn)錄可起始多次，所以D正確。6、C【解題分析】

1、研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能，需要將這些細胞器分離出來。常用的方法是差速離心法：將細胞膜破壞后，形成由各種細胞器和細胞中其他物質(zhì)組成的勻漿；將勻漿放入離心管中，用高速離心機在不同的轉(zhuǎn)速下進行離心，利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力，就能將各種細胞器分離開。2、（1）模型：是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具體的實物或其他形象化的手段，有的則通過抽象的形式來表達。（2）種類：物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。物理模型：以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型?！绢}目詳解】A.哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，因此其破裂后，不可用差速離心法將各種細胞器分離開，A錯誤；B.脂肪細胞膜的組成成分中有磷脂、蛋白質(zhì)和少量的多糖，但脂肪不是細胞膜的組成成分，因此不可能含有少量的脂肪，B錯誤；C.松土使得土壤中氧氣增加，細胞呼吸強度增加，為生命活動提供更多的能量，而根系吸收無機鹽是主動運輸?shù)倪^程，因而松土有利于根系吸收無機鹽，有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，因而不利于減緩溫室效應，C正確；D.拍攝葉肉細胞的顯微照片不是建構了細胞的物理模型，以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型，D錯誤；因此選C?！绢}目點撥】本是綜合考查了細胞的結構和功能、細胞膜的成分及模型構建法等知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、增長型穩(wěn)定型衰退型1：1:1穩(wěn)定活動能力單向性逐級遞減【解題分析】

（1）種群的年齡組成是指種群中幼年個體、成年個體、老年個體的比例，可分為三種類型，增長型，穩(wěn)定型，衰退型。幼年（0+1+2+）：400個，成年（3+4+5+6+7+8+）：400個，老年（9+10+11+≥12）：400個，故幼年：成年：老年=1:1:1，故穩(wěn)定型，穩(wěn)定型在一定時期內(nèi)種群密度保持相對穩(wěn)定。（2）志重捕法常用于調(diào)查活動性強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動，逐級遞減?！绢}目點撥】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度，涉及到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動知識點8、染色體結構變異(染色體結構缺失)ⅡⅡ用深紅棉與白色棉新品種雜交3/8【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，深紅棉細胞中的Ⅰ染色體上含有的基因是A和a，所以在減數(shù)分裂時，等位基因分離，能產(chǎn)生Ab和ab兩種配子，因而培育的單倍體植株有兩種；經(jīng)過處理后獲得粉紅色細胞中Ⅱ上b基因所在的片段缺失，屬于染色體結構的變異?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖示培育新品種的處理過程中發(fā)生的變異屬于染色體結構的變異；由于ⅡbⅡb為深紅色、ⅡbⅡ為粉紅色、ⅡⅡ為白色，所以粉紅棉新品種自交后代中，白色的基因型為ⅡⅡ，遺傳圖解如圖所示:。（2）根據(jù)以上分析已知，粉紅色基因型為ⅡbⅡ，自交后代會發(fā)生性狀分離，因此欲得到能大量推廣的粉紅棉種子，最簡單的方法是用深紅棉（ⅡbⅡb）與白色棉新品種（ⅡⅡ）雜交，后代全部為粉紅色棉（ⅡbⅡ）。（3）基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，位于染色體Ⅰ上，與控制顏色的基因分別位于不同的染色體上，遵循基因的自由組合定律，則基因型為AaⅡbⅡ的新品種自交產(chǎn)生的子代中，抗旱粉紅棉（A_ⅡbⅡ）的概率=3/4×1/2=3/8?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對應的基因型，能夠根據(jù)圖形分析與判斷新品種形成過程中發(fā)生的變異類型。9、全能性形成層容易誘導形成愈傷組織脫分化再分化誘導葉綠素的形成，使試管苗能夠進行光合作用遺傳特性無性【解題分析】

植物組織培養(yǎng)技術：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：

①在無菌條件下進行人工操作。

②保證水、無機鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應。

③需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細胞分裂素。

④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進行光合作用，故需光照?！绢}目詳解】（1）用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有全能性。

（2）由于形成層分化程度低，容易誘導形成愈傷組織，所以步驟③切取的組織中要帶有形成層。（3）離體的植物組織細胞經(jīng)過脫分化和再分化兩個重要的過程，最終可形成試管苗。

（4）葉綠素的合成需要光照，所以步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導葉綠素形成和植物光合作用。

（5）經(jīng)植物組織培養(yǎng)進行繁殖的方式屬于無性繁殖，無性繁殖一般可保持原品種的遺傳特性?！绢}目點撥】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，意在考查學生理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用，屬于中檔題。10、（1）9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1/8（2）低溫抑制紡錘體形成27（3）①3/2②K和M③L【解題分析】

1、減數(shù)分裂和有絲分裂：2、基因自由組合定律的一般特點：【題目詳解】（1）在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中，控制各自性狀的基因型各有3種（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制這兩對性狀的基因是獨立遺傳的，基因間可自由組合，故基因型共有3×3＝9種。F1中白青稈、稀裂葉植株占1/8，即P（A-B-）＝1/8，由于兩對基因自由組合，可分解成1/2×1/4或1/4×1/2，即親本可能是AaBb×aaBb，或AaBb×Aabb。當親本為AaBb×Aabb時，F(xiàn)1中紅稈、分裂葉植株所占比例為P（aabb）＝1/4×1/2＝1/8。即無論親本組合是上述哪一種，中此紅稈、分裂葉植株所占比例都為1/8。

（2）低溫可以抑制紡錘體的形成，使細胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復制但不發(fā)生分離，從而使染色體數(shù)目加倍。若四倍體青蒿（細胞內(nèi)的染色體是二倍體青蒿的2倍，有18×2＝36條染色體）與野生型的二倍體青蒿雜交，前者產(chǎn)生的生殖細胞中有18條染色體，后者產(chǎn)生的生殖細胞中有9條染色體，兩者受精發(fā)育而成的后代體細胞中有27條染色體。

（3）①若該基因一條鏈上（G1+T1）/（A1+C1）=2/3，則其互補鏈中（G2+T2）/（A2+C2）=（A1+C1）/（G1+T1）的比例為3/2