2024屆云南省玉溪市元江縣一中生物高二下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆云南省玉溪市元江縣一中生物高二下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列不屬于利用基因工程技術制取的藥物是（）A．從大腸桿菌體內獲得白細胞介素B．從酵母菌體內獲得干擾素C．從青霉菌體內獲得青霉素D．從大腸桿菌體內獲得胰島素2．蛋白質是生命活動的主要體現(xiàn)者，下列敘述錯誤的是A．蛋白質的特定功能都與其特定的結構有關B．唾液淀粉酶進入胃液后不再發(fā)揮催化作用C．細胞膜上的某些蛋白質起著細胞標志物的作用D．蛋白質的結構一旦改變就失去生物學活性3．圖A中的a、b、c和圖B中的甲、乙、丙、丁分別為兩個長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外的生物成分，生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中a、b、c三個種群數(shù)量變化關系如圖A所示，生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ中甲、乙、丙、丁四個種群同化量所占比例如圖B所示。下列有關說法正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中，能量流動方向為a→b→cB．根據(jù)能量流動的特點分析，圖2中丙屬于第四營養(yǎng)級C．若c、丁為植物，常用樣方法調查兩者的種群密度D．甲、乙、丙、丁四個種群構成了一個群落4．下列有關DNA和RNA的敘述，錯誤的是A．一種病毒只含有1種核酸、4種堿基B．A、G、T在細菌細胞中能構成6種核苷酸C．DNA徹底水解后最多可獲得6種產物D．口腔上皮細胞中含有8種核苷酸、5種堿基5．下列關于T2噬菌體的敘述，正確的是A．是一種單細胞生物，在分類上屬于原核生物B．由于體內只有一種細胞器，所以其營寄生生活C．獲取大量T2噬菌體的方法是將其接種在營養(yǎng)物質齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D．不屬于生命系統(tǒng)的結構層次6．下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是A．tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵B．每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵C．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是4種生物的基本結構示意圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。（1）既有核糖體，也有染色體的是__________，____________。（填字母)；（2）A、B在細胞結構上最根本的區(qū)別是前者___________；C、D結構最根本的區(qū)別是后者________；A、B細胞質中都具有的結構是_____________。（3）A、B、C三種細胞構成的生物都通過_________。(填物質)來控制新陳代謝和遺傳。（4）B細胞的結構4是_____________，結構11是______________。（5）根尖分生區(qū)細胞與B細胞相比沒有__________，___________。（填細胞器）8．（10分）除圖示變量外，其他條件都相同且適宜的情況下，圖甲表示菠菜的葉肉細胞光合作用與光照強度的關系。圖乙表示菠菜植株C02吸收速率與光照強度的關系。請回答：（1）圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率____________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率；c點時菠菜植株接受的光照強度相當于圖乙的____________（用圖乙中字母表示）所對應的光照強度范圍；光強度為d時，單位時間內菠菜的葉肉細胞從周圍吸收____________個單位的C02，此時若適當提高溫度，其02產生量的相對值將____________（填“變大”、“不變”或“變小”）。（2）如果其他條件不變，請據(jù)圖甲判斷白天12小時處于d點狀態(tài)，再經歷12小時的黑夜處理，植株內的有機物是否有積累____________。理由是________________________。9．（10分）胚胎工程技術包含的內容很豐富。下圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況，其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛，供體2是黃牛。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用______（填數(shù)字）。（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在______，防止多精入卵的屏障有______；若在應用2中進行沖卵操作，則該操作的生理學依據(jù)是______。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是______。（4）細胞A~D中屬于原始性腺細胞的是______（填字母）。（5）為一次獲得多個細胞B，需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意______，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。10．（10分）下圖表示在25℃時，a.b兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖。回答下列問題。（1）比較a.b植物，其中細胞呼吸較強的是_____植物，當光照強度在達到Z點之前，限制a植物光合作用的因素主要是_____。（2）當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y)，假設白天和黑夜的時間各為12h，a植物一晝夜中有機物積累量的變化是________(減少或增加)。b植物一晝夜中有機物積累量的變化是________(減少或增加)。（3）已知a植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃(其它條件不變)，理論上圖中P點的位置變化是___________________，M點的位置變化是___________________。11．（15分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有__________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是_____________________________。（3）離體的植物組織細胞經過_____________和____________兩個重要的過程，最終可形成試管苗。（4）步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是_______________________________________。（5）經組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的____________________，這種繁殖方式屬于____________繁殖。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】利用基因工程技術可制取藥物，如使外源白細胞介素基因在大腸桿菌中表達制取白細胞介素，A正確；利用基因工程技術可制取藥物，如使外源干擾素基因在酵母菌體內表達獲得干擾素，B正確；青霉素是青霉菌自身基因表達產生的，因此在青霉菌體內提取的青霉素不屬于基因工程藥品，C錯誤；利用基因工程技術可制取藥物，如使外源胰島素基因在大腸桿菌體內表達獲得胰島素，D正確．【考點定位】基因工程2、D【解題分析】

1.唾液淀粉酶的最適pH為6.8，胃液的pH為1.8，所以胃內pH太低導致唾液淀粉去活性；唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質，進入胃后，被胃蛋白酶分解成多肽，其自身結構也發(fā)生改變，催化作用會消失。2.細胞膜與細胞的物質交換、細胞識別、免疫等有密切的關系，有些膜蛋白起著細胞標志物的作用，這些標志物中有的能識別來自細胞內的化學物質，有些能識別其他細胞?！绢}目詳解】蛋白質的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣，蛋白質的結構決定功能，蛋白質的每種特定功能都與其特定的結構有關，A正確；唾液淀粉酶的最適pH為6.8，而胃液的pH為1.8，所以胃內pH太低導致唾液淀粉酶失去活性。B正確；細胞膜上的某些蛋白質和多糖結合形成糖蛋白，起著細胞標志物的作用，C正確；蛋白質在受到一些理化因素的作用下，其空間結構會改變，使得蛋白質的理化性質以及生物活性改變或喪失，D錯誤；答案選D?！绢}目點撥】明確蛋白質的結構決定蛋白質的功能這一基本的生物學觀點是解題的關鍵。結合酶的特性分析唾液淀粉酶的活性是本題的易錯點。3、C【解題分析】

圖A中：c為生產者，a為初級消費者，b為次級消費者。圖B中：丁為生產者，甲和乙為初級消費者，丙為次級消費者?！绢}目詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中，能量流動方向為c→a→b，A錯誤；B、圖2中丙屬于第三營養(yǎng)級，B錯誤；C、若c、丁為植物，常用樣方法調查兩者的種群密度要做到隨機取樣，C正確；D、甲、乙、丙、丁四個種群不包括分解者，不能構成一個群落，D錯誤。故選C。4、B【解題分析】一種病毒只含有1種核酸（DNA或RNA）、4種堿基（A、T、C、G或A、U、C、G），A正確；細菌屬于原核生物，由A、T、G三種堿基參與構成的核苷酸種類是：由A形成脫氧核苷酸和核糖核苷酸2種，由T只形成一種脫氧核苷酸，由G形成脫氧核苷酸和核糖核苷酸2種，共5種，B錯誤；DNA徹底水解后最多可得到含氮堿基4種（腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶）、脫氧核糖、磷酸，共6種產物，C正確；人體口腔上皮細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，因此含有A、U、G、C、T五種堿基，4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸共8種核苷酸，D正確?！绢}目點撥】本題考查核酸的基本組成單位及組成核酸的堿基種類，要求學生識記核酸的種類及化學組成，能列表比較兩種核酸，同時明確細胞類生物含有2種核酸，而病毒只含有一種核酸，再根據(jù)題干要求選出正確的答案。5、D【解題分析】

病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動?！绢}目詳解】A、T2噬菌體是一種DNA病毒，沒有細胞結構，A錯誤；B、T2噬菌體沒有細胞結構，所以體內沒有細胞器，B錯誤；C、病毒只能寄生在活細胞內，不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，C錯誤；D、T2噬菌體沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，D正確。故選D?！绢}目點撥】本題考查了病毒的結構和代謝特點，解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性。6、A【解題分析】

A、tRNA結構是三葉草結構，含有一定數(shù)量的氫鍵，A正確；B、每個ADP含有一個高能磷酸鍵，B錯誤；C、肽鍵是連接兩個氨基酸的化學鍵，連接兩個肽鏈的鍵有二硫鍵等，C錯誤；D、DNA的兩條脫氧核苷酸鏈通過氫鍵相連，D錯誤。故選A?！绢}目點撥】本題考查細胞中化合物的知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、BC無以核膜為界限的細胞核無細胞結構核糖體DNA葉綠體線粒體液泡葉綠體【解題分析】

分析A圖：圖A是細菌模式圖，其中結構①～⑤依次為細胞壁、細胞膜、擬核、細胞質基質、核糖體。分析B圖：圖示是植物細胞亞顯微結構模式圖，結構1～14依次表示細胞膜、細胞壁、細胞質基質、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質、核膜、核液、核孔、線粒體、內質網、核糖體、液泡。分析C圖：C為動物細胞模式圖。分析D圖：D沒有細胞結構，為病毒結構模式圖。【題目詳解】（1）只有真核細胞含有染色體，因此既有核糖體，也有染色體的是B、C。（2）A為原核細胞，B為真核細胞，兩者在細胞結構最根本的區(qū)別是前者無以核膜為界限的細胞核；C為動物細胞，D為病毒，兩者結構最根本的區(qū)別是后者無細胞結構；A為原核細胞，B為真核細胞，兩者細胞質中共有的結構是核糖體；（3）A、B、C三種細胞構成的生物都通過DNA來控制新陳代謝和遺傳；（4）B細胞的結構4是葉綠體，結構11是線粒體；（5）根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體和大液泡?！绢}目點撥】熟悉常見生物（比如細菌、藍藻、動物細胞、植物細胞、病毒）的結構模式圖，了解各部分結構名稱及主要作用，是解決本題的關鍵。8、小于e、f點之間2變小否因為葉肉細胞12小時凈光合積累量小于夜晚12小時呼吸消耗量【解題分析】

識圖分析實驗結果，考查光合作用和呼吸作用過程之間的內在聯(lián)系和綜合計算的能力?！绢}目詳解】（1）光照強度為b時，葉肉細胞釋放C02，證明光合作用速率小于呼吸作用速率；c點時葉肉細胞生產02但不釋放C02，說明細胞光合作用速率大于呼吸作用速率但是沒達到飽和；乙圖e、f之間釋放C02，所以圖甲中葉肉細胞接受的光照強度相當于圖乙的e、f點之間。光強度為d時，細胞生產氧氣的量是8，因此光合作用同化二氧化碳的量也是8，由a可知呼吸作用產生的二氧化碳量為6，單位時間內菠菜的葉肉細胞從周圍吸收8-6=2個單位的C02。由于實驗在適宜溫度下進行，此時若適當提高溫度，偏離最適溫度，酶的活性降低，不利于光合作用，其02產生量的相對值將變小。（2）根據(jù)上述分析，如果其他條件不變，d點時凈光合量是2，于是白天12小時積累有機物的量為2x12=24；據(jù)甲圖a點可知呼吸作用的量是6，那么12小時的黑夜處理，消耗有機物的量是6x12=72，因此一晝夜植株內的有機物不能積累，理由是葉肉細胞12小時凈光合積累量小于夜晚12小時呼吸消耗量?！绢}目點撥】重點是弄清二氧化碳的吸收、釋放、固定，氧氣的產生代表的生理過程，由此分析柱和曲線各點各段的含義。9、1和4（供體1的）輸卵管透明帶反應和卵細胞膜反應早期的胚胎都處于游離狀態(tài)使精子獲能C促性腺激素將內細胞團均等分割【解題分析】

分析題圖：應用1中：供體1提供細胞核，供體2提供細胞質，經過核移植技術形成重組細胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；應用2中：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；應用3中：從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細胞，并進行體外干細胞培養(yǎng)；應用4中：采用了胚胎分割技術獲得多個子代?！绢}目詳解】（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用1和4。（2）精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，因此人工授精時，受精卵形成的場所是在供體1的輸卵管；精子與卵子的透明帶接觸時，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵黃膜，精子接觸卵黃膜的瞬間，會引起透明帶反應，因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應和卵細胞膜反應；由于早期的胚胎都處于游離狀態(tài)，因此應用2中需進行沖卵操作。（3）采集到的精子要經過獲能處理，才能與卵細胞融合，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是使精子獲能。（4）細胞C是胚胎干細胞，應取自胎兒的原始性腺或早期胚胎細胞，故A～D中屬于原始性腺細胞的是C。（5）細胞B是卵細胞，為了一次獲得多個卵細胞，可向供體2注射促性腺激素；在在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育?！绢}目點撥】本題結合流程圖，考查動物體細胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞等知識，要求學生識記胚胎移植的過程，掌握胚胎分割的特點，能準確判斷圖中各過程采用的技術手段，并結合所學的知識答題。10、a光照強度減少增加P點右移M點向左下方移【解題分析】

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素：1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強?！绢}目詳解】（1）圖中光照強度為0時，植物只進行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用是2，而b植物的呼吸作用是1，所以a植物的呼吸作用強度高，光照強度在達到Z點之前，a植物的光合作用強度隨著光照強度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照強度。（2）平均光照強度在X和Y之間時，a植物凈光合作用強度小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，a植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少。平均光照強度在X和Y之間時，b植物的凈光合作用強度大于1，而b植物的呼吸作用強度為1，所以b植物一晝夜中有機物積累量增加。（3）a曲線圖是在25℃