2024屆安徽亳州利辛縣闞疃金石中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2024屆安徽亳州利辛縣闞疃金石中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室果酒、果醋制作過程的敘述，正確的是（）A．發(fā)酵瓶內(nèi)裝滿發(fā)酵液可獲得更多果酒B．果酒發(fā)酵產(chǎn)生的酒精為醋酸菌提供碳源和氮源C．果醋制作過程中發(fā)酵液表面一般會(huì)形成一層菌膜D．果醋發(fā)酵階段酵母菌仍具有較強(qiáng)的產(chǎn)生酒精的能力2．下列有關(guān)生態(tài)工程的描述，錯(cuò)誤的是（）A．生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系B．我國南方地區(qū)的“桑基魚塘”模式體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性的原理C．在林業(yè)工程建設(shè)時(shí)要考慮物質(zhì)循環(huán)再生原理，防止“前面造林，后面砍林”D．我國農(nóng)民實(shí)施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理3．關(guān)于基因突變是否可以遺傳，有下列說法，其中不正確的是A．若發(fā)生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代B．若發(fā)生在體細(xì)胞中，一定不能遺傳C．若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞D．人類Y染色體上的基因突變，只能傳給男性4．科研小組將某細(xì)胞中的一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白X的第158位的絲氨酸變成亮氨酸，第240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸，改變后的蛋白質(zhì)不僅保留了轉(zhuǎn)運(yùn)功能，還具有催化活性。下列說法正確的是A．應(yīng)直接對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)X的氨基酸序列進(jìn)行改造B．該過程能定向地改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C．經(jīng)改造后的蛋白質(zhì)不需要再進(jìn)行功能鑒定D．經(jīng)改造后的基因在表達(dá)過程中不遵循中心法則5．下列哪些選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇()①水分子②石頭③遷徙中的一群大雁④變形蟲⑤病毒⑥生物圈⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì)⑨跳動(dòng)的心臟⑩運(yùn)輸營養(yǎng)的篩管A．①③⑥⑧⑨ B．③④⑥⑨⑩C．⑤⑥⑦⑧⑩ D．②④⑥⑦⑩6．種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如曲線甲），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長（如曲線乙）。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是（）A．圖中C點(diǎn)時(shí)，環(huán)境阻力最小，種群增長速率最快B．若乙表示酵母菌種群增長曲線，通過鏡檢觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值低，因?yàn)槠渲杏兴劳龅慕湍妇鷤€(gè)體C．種群數(shù)量達(dá)K值以后，種群的基因頻率還會(huì)發(fā)生變化D．若乙表示草履蟲種群增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后，種群中衰老個(gè)體將逐漸增加二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，A～E表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。若為棉花的葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成mRNA的場所有________(填字母)。(2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是________。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，⑦的種類不同，根本原因是____________。(3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進(jìn)入線粒體_________________（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡便的方法是_________________________。8．（10分）下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)回答以下問題:（1）溶酶體直接來源于_________(填細(xì)胞器名稱)。與溶酶體中水解酶的形成有關(guān)的細(xì)胞器有________。（2）圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。（3）若用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來自于氨基酸的__________。甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過_______層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)，這說明膜融合具有_______性，該過程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病的發(fā)生，這種類型糖尿病發(fā)病的機(jī)理可能是____________。9．（10分）下圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，根據(jù)下圖回答問題：（1）圖中標(biāo)號(hào)①表示________過程；需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是________（用圖中的標(biāo)號(hào)回答）。（2）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么在進(jìn)行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是________；在進(jìn)行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是________；轉(zhuǎn)運(yùn)這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個(gè)tRNA。（3）在正常人體的胰島B細(xì)胞中會(huì)進(jìn)行________過程（用圖中的標(biāo)號(hào)回答）（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制________來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；二是通過控制________直接控制生物體的性狀。10．（10分）如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問題。(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是________。(2)圖中的物質(zhì)b是________，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是___________________，物質(zhì)c是___________。若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B、C分別是________。(3)物質(zhì)d是________。11．（15分）回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)為了將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_________。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí)普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時(shí)期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大，易操作，含有促進(jìn)________表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解題分析】

果酒發(fā)酵的主要菌種是酵母菌，是兼性厭氧型生物，有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸大量增殖；無氧條件下，進(jìn)行酒精發(fā)酵。果醋發(fā)酵的主要菌種是醋酸菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)，進(jìn)行醋酸發(fā)酵，適宜的溫度是30-35度?！绢}目詳解】A、酒精發(fā)酵時(shí)，需要理由一定的空隙，A錯(cuò)誤；B、果酒發(fā)酵產(chǎn)生的酒精為醋酸菌提供碳源，B錯(cuò)誤；C、果醋制作過程中，發(fā)酵液表面一般會(huì)形成一層較薄的白色醋酸菌菌膜，C正確；D、果醋發(fā)酵階段為有氧呼吸，此時(shí)酵母菌不能進(jìn)行酒精發(fā)酵，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解題分析】

本題考查生態(tài)工程，考查對(duì)生態(tài)工程特點(diǎn)和原理的理解，解答此題，應(yīng)在區(qū)分生態(tài)工程不同原理的基礎(chǔ)上，判斷各實(shí)例遵循的原理。【題目詳解】生態(tài)工程遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系，A項(xiàng)正確；我國南方地區(qū)的“?；~塘”模式將不同生態(tài)系統(tǒng)組合起來，實(shí)現(xiàn)了“1+1＞2”，體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性的原理，B項(xiàng)正確；在林業(yè)工程建設(shè)時(shí)要考慮整體性原理，防止“前面造林，后面砍林”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；我國農(nóng)民實(shí)施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理，D項(xiàng)正確。【題目點(diǎn)撥】整體性原理≠系統(tǒng)的整體性原理（1）整體性原理：人類處于社會(huì)—經(jīng)濟(jì)—自然復(fù)合而成的巨大系統(tǒng)中。進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，不但要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，還要考慮到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力。（2）系統(tǒng)的整體性原理：強(qiáng)調(diào)整體大于部分之和。3、B【解題分析】

基因突變?nèi)绻l(fā)生在配子中可以通過有性生殖遺傳給后代，A正確。如果發(fā)生在體細(xì)胞中一般是不能遺傳的，植物可以通過植物組織培養(yǎng)遺傳，B錯(cuò)誤。如果發(fā)生在人體體細(xì)胞中有可能會(huì)成為癌細(xì)胞，C正確。如果Y染色體上的基因突變，只能傳給男性，因?yàn)橹挥心行杂衁染色體，D正確。故選：B。4、B【解題分析】

蛋白質(zhì)工程的過程為：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）．據(jù)此獲得基因，再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì)，之后還需要對(duì)蛋白質(zhì)的生物功能進(jìn)行鑒定。根據(jù)題干信息分析，科研小組將某細(xì)胞中的一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白X的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改變，進(jìn)而改變了該蛋白質(zhì)的功能，采用技術(shù)的應(yīng)該是蛋白質(zhì)工程。【題目詳解】A、根據(jù)以上分析已知，該科研小組采用技術(shù)的應(yīng)該是蛋白質(zhì)工程，而蛋白質(zhì)工程直接作用的對(duì)象是基因，即應(yīng)直接對(duì)控制轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)X合成的基因進(jìn)行改造，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)工程屬于第二代基因工程，能定向地改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，B正確；C、經(jīng)改造后的蛋白質(zhì)需要再進(jìn)行功能鑒定，C錯(cuò)誤；D、經(jīng)改造后的基因的化學(xué)本質(zhì)不變，在表達(dá)過程中仍然遵循中心法則，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解題分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。【題目詳解】①水分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，①錯(cuò)誤；②石頭無生命，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，②錯(cuò)誤；③遷徙中的一群大雁屬于種群，③正確；④變形蟲屬于細(xì)胞或個(gè)體層次，④正確；⑤病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，⑤錯(cuò)誤；⑥生物圈屬于生態(tài)系統(tǒng)，⑥正確；⑦恐龍化石不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，⑦錯(cuò)誤；⑧蛋白質(zhì)是化合物，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，⑧錯(cuò)誤；⑨跳動(dòng)的心臟屬于器官，⑨正確；⑩運(yùn)輸營養(yǎng)的篩管屬于組織層次，⑩正確。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6、C【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲表示J型曲線，乙代表S型曲線。曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：C點(diǎn)時(shí)，增長速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；E點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時(shí)種群增長速率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值；“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況?！癝”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長速率先增加后減少，在K/2處種群增長速率最大?！绢}目詳解】圖中乙曲線上，時(shí)間越早，種群的數(shù)量越少，環(huán)境阻力越小，即C點(diǎn)的環(huán)境阻力不是最小的，A錯(cuò)誤；若乙表示酵母菌種群增長曲線，通過鏡檢觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值低，可能是在取樣時(shí)沒有震蕩試管，酵母菌分布不均勻所致，B錯(cuò)誤；種群數(shù)量達(dá)

K

值以后，由于基因突變和自然選擇等原因，種群的基因頻率還可發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；乙曲線為S型增長曲線，E點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值，年齡結(jié)構(gòu)處于穩(wěn)定型，各年齡期個(gè)體數(shù)目基本不變，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】對(duì)于種群的J型增長曲線與S型增長曲線的理解應(yīng)用是本題考查的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、BCDEBCDmRNA中堿基的排列順序基因的選擇性表達(dá)是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破【解題分析】

題圖代表基因表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)的多重去向，有的作為酶參與細(xì)胞質(zhì)里的代謝反應(yīng)，有的進(jìn)入線粒體、葉綠體、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為結(jié)構(gòu)蛋白、酶、糖蛋白等或進(jìn)一步加工?！绢}目詳解】（1）若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞核，C線粒體，D葉綠體，E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。若為棉花葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成的mRNA的場所有B、C、D。（2）直接決定多肽或蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因?yàn)閙RNA是翻譯的模版。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，⑦蛋白質(zhì)或多肽的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)（或表述為：不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）有氧呼吸第三階段的呼吸酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，其通過胞吞方式進(jìn)入線粒體需要消耗ATP。（4）分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡便的方法是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破，然后再采用差速離心的方法進(jìn)行分離。【題目點(diǎn)撥】本題為蛋白質(zhì)分選過程，由圖可知，并不是所有的蛋白質(zhì)都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工；蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)方式有：蛋白質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)、膜泡轉(zhuǎn)運(yùn)（如分泌蛋白）、選擇性的門控轉(zhuǎn)運(yùn)（如核孔）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的轉(zhuǎn)運(yùn)。8、高爾基體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞羧基0特異需要胰島素不能從胰島B細(xì)胞中釋放出來（合理即可）【解題分析】

甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體；溶酶體來源于高爾基體，其中含有多種水解酶，能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌。分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝，由囊泡發(fā)送到細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外?！绢}目詳解】（1）溶酶體起源于高爾基體。溶酶體中水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在核糖體中合成的，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。（2）圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。（3）用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來自于氨基酸的羧基。甲中物質(zhì)蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)，不能直接透過膜結(jié)構(gòu)，運(yùn)輸方式屬于胞吐，因此運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外穿過0層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)，這說明膜融合具有特異性，該過程需要消耗能量。（5）如果胰島素合成過程中囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者胰島素不能準(zhǔn)確釋放到目的位置，則會(huì)導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是：明確病菌進(jìn)入細(xì)胞的方式，以及分泌蛋白的形成過程，再根據(jù)題意作答。9、DNA復(fù)制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解題分析】

分析題圖：圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復(fù)制過程；②為轉(zhuǎn)錄過程；⑤為翻譯過程；③為逆轉(zhuǎn)錄過程；④為RNA分子的復(fù)制過程，其中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中?！绢}目詳解】（1）通過分析可知，圖中①表示DNA分子復(fù)制過程；需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是⑤翻譯。（2）如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基順序是……ACGGAT……，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，在DNA分子復(fù)制過程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序?yàn)椤璗GCCTA……；在轉(zhuǎn)錄過程中，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是……UGCCUA……；mRNA上相鄰的3個(gè)堿基為一個(gè)密碼子，因此在這段mRNA中包含了2個(gè)密碼子，需要2個(gè)tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上。（3）在正常人體的胰島B細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不會(huì)進(jìn)行DNA復(fù)制，可以合成蛋白質(zhì)，故正常人體的胰島B細(xì)胞會(huì)進(jìn)行②⑤過程。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，直接控制生物體的性狀?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因的表達(dá)，考查對(duì)DNA復(fù)制和基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的理解。解答此類題目，可根據(jù)模板、原料或產(chǎn)物判斷遺傳信息的傳遞過程。10、糖原脂肪氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上核糖核苷酸蛋白質(zhì)和磷脂雄性激素【解題分析】

分析題圖可知，A是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，可能是淀粉或脂肪，B是蛋白質(zhì)，核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，故C是RNA，a是葡萄糖，b是