小學(xué)語文教師個人述職報告范本_第1頁
小學(xué)語文教師個人述職報告范本_第2頁
小學(xué)語文教師個人述職報告范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)語文教師個人述職報告范本尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評議老師:大家好!我是××小學(xué)語文教師,榮幸地站在這里,向大家述職報告。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這所學(xué)校工作了三年,回顧這三年的教育教學(xué)工作,不僅給我?guī)砹顺删透泻涂鞓?,也讓我深深地感受到了教師的?zé)任與使命。一、工作概況三年來,我一直擔(dān)任小學(xué)語文教師職務(wù),我負(fù)責(zé)的是三年級的語文教育工作。在這三年中,我積極投入工作,深入研究教學(xué)內(nèi)容,不斷拓展自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,特別是口頭表達(dá)能力。因此,我多以情境教學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué),通過課堂小組活動和角色扮演,讓學(xué)生在真實的情景中運(yùn)用語言,培養(yǎng)學(xué)生的言語交際能力。同時,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,每周安排固定的閱讀課,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀理解能力。除了教學(xué)工作,我還積極參與學(xué)校的各項工作。我是學(xué)校的團(tuán)支書,負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊活動的組織工作。我也是學(xué)校的教研組長,積極參加各種教研活動,并分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得。此外,我還參與了學(xué)校的家長會活動,在與家長的交流中,了解到家長對于孩子的期望和需求,從而更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)成果在這三年的教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和積極性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。通過多種教學(xué)方法,我成功地提高了學(xué)生的語文水平,取得了一定的教學(xué)成果。首先,在學(xué)生的學(xué)業(yè)成績方面,我的學(xué)生整體表現(xiàn)良好。三年級期末考試中,我所帶班級的語文平均成績超過了學(xué)校的平均水平,其中有近一半的學(xué)生的成績在班級中名列前茅。此外,我還注意了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況,及時對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。其次,在學(xué)生的語言表達(dá)能力方面,我的學(xué)生有了明顯的提高。通過多次課堂小組活動和角色扮演,學(xué)生們的口語表達(dá)能力得到了鍛煉和提高。我也鼓勵學(xué)生多讀書,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。在我所帶班級中,有很多學(xué)生都成為了書法俱樂部的會員,并且能夠主動分享閱讀心得。三、教學(xué)問題與改進(jìn)措施在實踐中,我也遇到了一些教學(xué)問題。首先是學(xué)生書寫能力不高,很多學(xué)生在寫作中存在字音字形錯誤和書寫粗糙的問題。為了解決這個問題,我把寫作習(xí)慣的培養(yǎng)作為重點,采用了多種方式進(jìn)行指導(dǎo)。同時,我也鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀的作文,提高學(xué)生的寫作參照。另外一個問題是學(xué)生的閱讀水平不高,閱讀興趣不大。為了解決這個問題,我多采用趣味課堂的方式進(jìn)行閱讀教學(xué),并引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的閱讀材料。同時,我在家長會上也與家長進(jìn)行了交流,鼓勵家長多陪伴孩子一起閱讀,為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。四、教學(xué)心得和收獲通過三年的教學(xué)工作,我深深地感受到了教師的責(zé)任和使命。我相信,作為一名教師,我們不僅要傳授知識,更要培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。在這個過程中,我不斷地學(xué)習(xí)和成長,不斷探索和嘗試,為學(xué)生提供更好的教育。與學(xué)生一起成長的快樂,每當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步,我都感到無比自豪和驕傲。在教學(xué)中,我始終堅持以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時,我也堅持不懈地進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新,不斷提高自己的教學(xué)水平。在這個過程中,我感到了教書育人的重要性,也深深地感受到了教師的責(zé)任和使命。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。我將積極參與學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論