minitab教程-假設(shè)檢驗

MINITAB教程假設(shè)檢驗全海軍編輯課件某汽車租賃公司老板疑心公司汽車的年公里數(shù)大于全國12000公里的平均水平。他從公司中隨機選取了225輛汽車，并且測量的結(jié)果均值為12375公里，s為2415公里。試檢驗該公司汽車年公里數(shù)的總體均值是否高于全國的平均水平。1、單樣本Z檢驗編輯課件P值<0.05,否認假設(shè)，即說明數(shù)據(jù)有顯著性證據(jù)說明不等于假設(shè)均值。編輯課件某種電子元件的平均壽命x〔單位：小時〕服從正態(tài)分布，現(xiàn)測得16只元件的平均壽命為240.9±102.2小時，問有否理由認為元件的平均壽命大于225小時〔α=0.05〕。2、單樣本t檢驗編輯課件P>0.05,無顯著性差異編輯課件為了解內(nèi)毒素對肌酐的影響，將20只雄性中年大鼠隨機分為甲組和乙組。甲組中每只大鼠不給予內(nèi)毒素，乙組中的每只大鼠那么給予3mg/kg的內(nèi)毒素。分別測得兩組大鼠的肌酐結(jié)果的均值和標準差為：甲組〔5.360±1.669mg/L〕、乙組〔8.150±1.597mg/L〕。問：內(nèi)毒素是否對肌酐有影響？3、雙樣本t檢驗編輯課件P<0.05,兩組數(shù)據(jù)有顯著性差異雙樣本T檢驗要在假定兩總體方差相等的條件下才能進行。編輯課件一位生理學家想要確定某個特定的賽跑工程是否對靜息心率有影響。對隨機選擇的20個人測量了心率。然后讓這些人參與該賽跑工程，并在一年后再次測量心率。對每個人前后進行的兩次測量構(gòu)成一個觀測值對，得出如下匯總數(shù)據(jù)，20人訓(xùn)練后與訓(xùn)練前靜息心率的平均差為-2.200±3.254，問賽跑工程是否對靜息心率有影響。4、配對t檢驗編輯課件P<0.05,有顯著性差異編輯課件在全國調(diào)查中有75%的人經(jīng)常使用平安帶，現(xiàn)隨機攔截100輛汽車，共發(fā)現(xiàn)70人使用平安帶，試比分析本次調(diào)查是否與全國水平相同。5、單比率檢驗〔1P檢驗〕編輯課件P>0.05,無顯著性差異編輯課件為考察在常規(guī)治療的同時輔以心理治療的效果，某醫(yī)院將同種疾病的患者隨機分成“常規(guī)治療組〞和“常規(guī)與同時輔以心理治療組〞。經(jīng)一個療程治療后，以相同的標準衡量，常規(guī)組80名中，有效者48名；聯(lián)合組75名中，有效者55名。試判斷就總體而言，兩種療法的有效率是否確有差異？6、雙樣本比率〔2P檢驗〕編輯課件2P檢驗P均大于0.05，無顯著性差異編輯課件一位保健參謀想比較患者對兩家醫(yī)院的滿意度評分。這位參謀收集了20名患者對這兩家醫(yī)院的評分。這位參謀執(zhí)行了雙方差檢驗，以確定患者對兩家醫(yī)院的評分的標準差是否存在差異。7、雙方差檢驗原假設(shè)聲明標準差之間的比值為1。由于兩個p值都大于顯著性水平〔用α或alpha表示〕0.05，因此參謀無法否認原假設(shè)。參謀的證據(jù)缺乏，無法得出兩家醫(yī)院的標準差不同的結(jié)論。編輯課件8、等方差檢驗一位保健參謀想比較患者對兩家醫(yī)院的滿意度評分。這位參謀收集了20名患者對這兩家醫(yī)院的評分。這位參謀執(zhí)行了雙方差檢驗，以確定患者對兩家醫(yī)院的評分的標準差是否存在差異。在