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文檔簡介
作文形式創(chuàng)新——小標題式
一般是在開頭點題后,用三四個小標題概括要寫的事件、故事情節(jié)、人物感情、人物特征、生活片斷等。
小標題結(jié)構(gòu)法就是將若干個圍繞中心選用的、典型的、能顯示作者獨特視角及立意的材料,分別統(tǒng)領(lǐng)在幾個小標題下有機地組接成篇的結(jié)構(gòu)方法。第一頁第二頁,共43頁。
打造藍天
起風了
春天還沒有過去,不知怎么了,天氣忽地變冷了,風趕走了太陽,吹散了花香,吹謝了百花,又回到冬天了嗎?風肆虐地狂刮?!澳阕鲥e了事,為什么不去道歉?”“我沒有錯,你不要亂講!”“你錯了……”“我沒有……”風吹亂了我的頭發(fā)……佳作欣賞第二頁第三頁,共43頁。
下雨了昨夜難眠!冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上,升起一陣雨霧,“吧嗒吧嗒”作響,透骨的寒氣在雨中游蕩,侵襲著慌忙奔走的人們。第三頁第四頁,共43頁。
那天我和他爭得面紅耳赤,最后不歡而散,各自回到寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了,碰上這樣的天氣,瘦弱的他會不會感冒?有沒有人陪他去醫(yī)務室?他總喜歡在病中逞能,不知道這次怎么樣?想著以前的形影不離、不分彼此,吃飯,兩只碗總是并排在一起,現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么自己也不清楚;想著以前在一起嬉鬧,從沒有紅過臉,而這次卻成了這種局面,可是明明是他做錯了事??!唉,我應該對他耐心點,為什么非要吵呢?悔意慢慢的沉重起來,我真害怕看到友誼的破裂后,狼狽的我們再次相遇的情景……第四頁第五頁,共43頁。
云散了
雨停了,云慢慢散開,太陽撒下一片溫暖,整個世界又都恢復了生機,樹葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光,風變得柔和了,空氣是那么清新。這才是春天!第五頁第六頁,共43頁。
我揉著紅紅的眼睛,去了他班找他,他不在,病了?我便急忙跑去醫(yī)務室,卻和他撞了個滿懷,他兩手拎著一些禮物,呆在那里。我們的臉都紅了,我握住了他的手,對他微笑,“我不該和你吵?!蔽艺f?!安?,是我的錯?!彼残α?。他終于承認自己錯了,讓我陪他去道歉,我轉(zhuǎn)過身,按住表,要留住這最快樂的時刻,我悄悄拭去眼淚。第六頁第七頁,共43頁。
此時的陽光多么溫暖!友善,一個多么普通的詞,卻能撥開烏云,打造藍天!友善,友誼的保護傘!……第七頁第八頁,共43頁。思考感悟:1.三個片段的內(nèi)容有何聯(lián)系?2.去掉小標題有何變化?3.小標題的擬定有何特點?這樣寫的好處?第八頁第九頁,共43頁。1.打破時空界限,內(nèi)容跳躍性大。2.減少過渡性文字,突出重點。3.提綱挈領(lǐng),層次分明,條理清晰。4.可以變換敘述角度、主體和人稱。一、擬制小標題的好處:第九頁第十頁,共43頁。1.表現(xiàn)師生情的小標題:“晨練”、“午睡”、“晚自習”
2.寫以“壓力”為話題運用的小標題:“教室”、“寢室”、“辦公室”3.如《難忘舊友》的小標題:相識、相知、分別
小標題欣賞:第十頁第十一頁,共43頁。4.以“水”為話題運用的小標題:“清明時節(jié)雨紛紛”、“路上行人欲斷魂”、“借問酒家何處有”、“牧童遙指杏花村”5.以“興趣”為題運用的小標題:古韻之“趣”、風雅之“趣”、水墨之“趣”。
第十一頁第十二頁,共43頁。6.以“追求”為話題運用的小標題:“水滴”“溪流”“江河”“海洋”7.《眼中的世界》運用的小標題:“橘紅”、“新綠”、“雪白”、“水藍”
8.《現(xiàn)代科技帶來的喜怒哀樂》運用的小標題:“喜”、“怒”、“哀”、“樂”9.《銘記在我心靈深處的愛》小標題:粗獷的父愛、細膩的母愛、熠熠的師愛第十二頁第十三頁,共43頁。二、擬制小標題的方法:(1)以時間為序(2)以空間為序(3)以事情發(fā)展為序(4)按照內(nèi)容(6)引用詩詞名句(5)用數(shù)字或字母(7)顏色串聯(lián)法
(8)情感串聯(lián)法
第十三頁第十四頁,共43頁。三、寫作中小標題的常見形式:《師生情》:“晨練”、“午睡”、“夜自習”;《我從生活那里學到的》:“百花爭艷——春”、“綠草如茵——夏”、“果實累累——秋”、“銀裝素裹——冬”;《美麗人生——感動》:“春·折疊傘”、“夏·電話鈴聲”、“秋·風鈴”、“冬·車鈴聲”。《告別網(wǎng)吧》:“開端”、“發(fā)展”、“高潮”、“結(jié)局”《面對挫折》:“相遇”、“相斗”、“相知”。將幾則材料濃縮于一日之中將材料分化在四季之中按事件發(fā)生發(fā)展的順序來安排材料時間串聯(lián)式第十四頁第十五頁,共43頁?!肚铩罚骸拔邓{的天空”、“高飛的小鳥”、“金黃的樹葉”《面對壓力》:“學?!薄ⅰ凹彝ァ?、“社會”《人生“三步曲”》:“童年”、“我的大學”、“在人間”《宿舍奏鳴曲》:“圓舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”鏡頭組接式空間串聯(lián)式借鑒曲篇名式第十五頁第十六頁,共43頁?!陡鎰e“慢動作”》:“父母說”、“老師說”、“同學說”
《心與心其實很近》:“老師,我想到你家去”、“老師,給我一塊錢”、“老師,你不走,我們都不走
《我最感動的事》:“生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代溝”、“爸爸+禮物=愛”、“爸爸+‘我’=感動”《眼中的世界》:“橘紅”、“新綠”、“雪白”、“水藍”《心情也有顏色》:“心情像場大霧——白蒙蒙的”、“心情像段絲綢——紅艷艷的”、“心情像塊抹布——灰撲撲的”《品味初三》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”《校園三味》:“淡淡的鄉(xiāng)愁”、“澀澀的彷徨”、“甜甜的溫馨”借用人物語言串聯(lián)式借用數(shù)學公式串聯(lián)式借用顏色串聯(lián)式借用味道串聯(lián)式第十六頁第十七頁,共43頁。《水祭》:“清明時節(jié)雨紛紛”、“路上行人欲斷魂”、“”、“牧童遙指杏花村”《四季圓舞曲》:“萬紫千紅總是春”、“映日荷花別樣紅”、“霜葉紅于二月花”、“千樹萬樹梨花開”引用一首古詩文中的語句作為小標題引用不同古詩文中的語句作為小標題借問酒家何處有在寫作中運用小標題的常見形式:第十七頁第十八頁,共43頁。四、擬制小標題的角度三個人物三段事例三處地點三個時段三個鏡頭三段經(jīng)歷三次談話第十八頁第十九頁,共43頁。1.要提示內(nèi)容,體現(xiàn)文章脈絡2.要圍繞中心,體現(xiàn)獨特個性3.要格式相仿,體現(xiàn)整齊優(yōu)美五、擬寫小標題的要求:第十九頁第二十頁,共43頁。1.要提示內(nèi)容,體現(xiàn)文章脈絡
以“擁有現(xiàn)在”為話題,有位考生設計了一則童話,通過龍王三個女兒對待現(xiàn)在的不同態(tài)度來證明觀點。這位考生運用了四個小標題:大姐過去在懊惱、二姐現(xiàn)在在勞作、三妹未來在憧憬、結(jié)局。這四個小標題既提示了每部分的內(nèi)容,同時又使文章顯得脈絡清晰。第二十頁第二十一頁,共43頁。2.要圍繞中心,體現(xiàn)獨特個性
以“真”為話題,有位考生寫作時擬題為“真我風采”,他設計了三個小標題:性情急躁、生性豁達、幽默風趣。這三個小標題選材典型,從多個角度寫出了自己的個性,寫出了真實的自我。第二十一頁第二十二頁,共43頁。3.要格式相仿,體現(xiàn)整齊優(yōu)美
以“興趣”為題寫一篇作文,有位考生運用了三個小標題:古韻之“趣”、風雅之“趣”、水墨之“趣”。這三個小標題字數(shù)相等,格式相仿,給人一種整齊協(xié)調(diào)的感覺。第二十二頁第二十三頁,共43頁。怎樣在寫作中擬好小標題?1、小標題必須提綱挈領(lǐng)。2、小標題必須言簡意賅。3、小標題與小標題之間,小標題與作文題目之間要有內(nèi)在的聯(lián)系。4、小標題的語言要富有文采,富有節(jié)奏感。第二十三頁第二十四頁,共43頁。四、擬制小標題的角度三個人物三段事例三處地點三個時段三個鏡頭三段經(jīng)歷三次談話第二十四頁第二十五頁,共43頁。牛刀小試:練習一、《感受初中生活》如果加小標題,如何寫?1、晨讀的號角、午睡的味道、夜習的旋律2、教室,想說愛你不容易寢室,快樂的單身漢操場,看今朝誰是英雄3、知識進行曲、鍋碗盆瓢交響曲、宿舍小夜曲4、、前奏曲、主旋律、小插曲5、序曲、第一章、第二章、第三章第二十五頁第二十六頁,共43頁。練習二:
回憶課文《從百草園到三味書屋》,將描寫百草園生活的內(nèi)容擬成幾個小標題:百草園的美景美女蛇的故事冬天雪地捕鳥第二十六頁第二十七頁,共43頁。
練習二:
春天是沉思的季節(jié)、反省的季節(jié)。老天可不像我一樣愁眉苦臉,它綻放著迷人的光芒,幫助萬物蘇醒。相映著藍藍的天是同學們一張張洋溢著幸福的笑臉。在這個群體中,唯獨我嘟著嘴,漫無目的地走著,顯得那么格格不入。誰也不會注意到我手中拿著一張65分的試卷。65分?!我苦笑著。
深思之春第二十七頁第二十八頁,共43頁。
初中生活剪影我們在花季我的同學練習:小標題構(gòu)思訓練第二十八頁第二十九頁,共43頁。溫馨提醒:
并不是所有的文章都可以使用小標題的結(jié)構(gòu)形式。只有當一篇文章可以采用不同的角度來表達文章主題時,才能在寫作中使用小標題結(jié)構(gòu)法。第二十九頁第三十頁,共43頁。六、寫作注意要點1.選材要精當,要求典型新穎2.詳略要得當,要有細節(jié)描寫第三十頁第三十一頁,共43頁。事例一:
《我從生活那里學到的》
開頭:生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數(shù)個季節(jié)的輪回,年輕的我們學到了很多東西,四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也在一天天長大,在其中感受著生活的洗禮。百花爭艷——春;綠草如茵——夏;果實累累——秋;銀裝素裹——冬。
結(jié)尾:駐足生活的舞臺,體驗春夏秋冬,感悟生活的激情與澎湃。第三十一頁第三十二頁,共43頁。事例二:
《家庭給我的啟示》
開頭:提起家庭,也許有“體育之家”、“文藝之家”、“革命之家”,我的家庭卻是“數(shù)學之家”。因為經(jīng)過觀察與思考,我發(fā)現(xiàn)家里存在著許多有趣的數(shù)學關(guān)系。正比例反比例;循環(huán)不等式;直線函數(shù)y=kx;
結(jié)尾:朋友,聽完我的講述,我想你的家里一定也有這樣的數(shù)學關(guān)系,是嗎?第三十二頁第三十三頁,共43頁。事例三:
《故鄉(xiāng)的符號》
開頭:我曾聽人這樣說,倘若在外地碰到同鄉(xiāng),便會油然產(chǎn)生親切之感,而且辨認“鄉(xiāng)親”也是極其容易的,因為同鄉(xiāng)之間都帶著故鄉(xiāng)的符號——
鄉(xiāng)音;鄉(xiāng)風;鄉(xiāng)情結(jié)尾:家鄉(xiāng)的符號:鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)風、鄉(xiāng)情,沒有膚色的講究,不受時空的限制,代代相傳,綿延不絕。為什么?因為炎黃子孫的根在神州大地,“寧波老鄉(xiāng)”心系寧波?。〉谌摰谌捻?,共43頁。小練習:認真審題,思考下列這幾道作文題目有哪幾題適合采用小標題的形式來寫?如果用小標題寫,你準備怎么寫?1、校園寫真2、難忘那一瞥3、初品初三滋味4、令人煩惱的一天5、我逐漸了解了他6、課余生活記趣7、良師8、忘不了他9、愛就在我身邊10、那一盞燈第三十四頁第三十五頁,共43頁。列作文題綱:題目:開頭:小標題1:()小標題2:()小標題3:()結(jié)尾:
第三十五頁第三十六頁,共43頁。課堂作文:
羅曼?羅蘭說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),同時,生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗,透過我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛就在我的身邊?!?/p>
請聯(lián)系自己的生活實際,以“愛就在我身邊”為題,寫一篇小標題結(jié)構(gòu)作文,字數(shù)600字左右。第三十六頁第三十七頁,共43頁。課堂作文:
羅曼?羅蘭說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),同時,生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗,透過我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛就在我的身邊?!?/p>
請聯(lián)系自己的生活實際,以“愛就在我身邊”為題,寫一篇小標題結(jié)構(gòu)作文,字數(shù)600字左右。第三十七頁第三十八頁,共43頁。
愛就在我們身邊選擇的視角:幾個不同的生活場景(車站、公園、商場等)幾種不同身份的人物(父母、老師、同學、陌生人)
第三十八頁第三十九頁,共43頁。
愛就在我身邊
曾幾何時,家人的關(guān)愛讓你充滿信心地面對生活;曾幾何時,朋友的關(guān)愛讓你感動得淚流滿面;曾幾何時,老師的關(guān)愛讓你學會了從失敗中站起來……
“路上小心點”
“一起努力”
“我相信你”
生命可以卑微,但不可以放棄,如果堅持,一樣可以活出人生的精彩與價值。因為愛可以迅捷擊
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