新北師大版六年級下冊-圖形的運動_第1頁
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文檔簡介

①①②第一頁第二頁，共14頁。②②②②②第二頁第三頁，共14頁。②②②②②第三頁第四頁，共14頁。請將圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形B，再將圖形B向右平移5格，得到圖形C。畫一畫，說說要注意什么？OABC第四頁第五頁，共14頁。第五頁第六頁，共14頁。1.觀察方格紙中圖形的運動，并與同伴進(jìn)行交流。⑴圖形A如何運動得到圖形B？⑵圖形B如何運動得到圖形C？⑶你還有什么辦法將圖形A運動得到圖形C？ABC第六頁第七頁，共14頁。2.畫一畫。⑴圖形A向右平移3格得到圖形B。⑵以直線a為對稱軸，畫出圖形B的軸對稱圖形C。AaBC第七頁第八頁，共14頁。圖1圖2ABOO’第八頁第九頁，共14頁。圖1圖2AO’BBBBBO—下1—右1第九頁第十頁，共14頁。3.你能通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖2“還原”為圖1

嗎？請嘗試用一定的方式將“還原”的過程記錄

下來，并與同伴交流。圖1圖2第十頁第十一頁，共14頁。4.下面圖1中的四個圖形A，B，C，D如何運動得到圖2的圓？ABCD圖1圖2?第十一頁第十二頁，共14頁。5.剪幾個相同的等腰三角形，在方格紙上擺一擺，

然后回答問題。PADCBQIO⑴圖形B可以看作圖形A如

何運動得到的？⑵圖形A、圖形B、圖形D都

可以通過運動得到圖形C，

說說分別

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