五年級-第1單元

第一頁第二頁，共18頁。第二頁第三頁，共18頁。白雨衣作者：席慕蓉第三頁第四頁，共18頁。結果經過起因1、為什么父親要給孩子買這件雨衣呢？2、席慕容喜歡不喜歡這件雨衣？文中怎么表述的？3、下雨之后，席慕容和同學一起回家，她感覺怎么樣？家里窮，父親看我老淋雨，給我買了件雨衣1、發(fā)誓孝順父親；2、干穿雨衣3、在學校想雨衣；4、炫耀雨衣5、下雨分享雨衣我永遠忘不了那快樂!第四頁第五頁，共18頁?？偨Y白雨衣發(fā)誓言干穿雨衣想雨衣炫耀雨衣分享雨衣白雨衣的六要素忘不了快樂時間：地點：人物：五年級臺灣席慕蓉父親同學家里窮，父親看我老淋雨，給我買了件雨衣，我很喜歡起因經過結果第五頁第六頁，共18頁。你在家排行老幾呀？老四？啊！那你一定了解我的心情！且聽我慢慢告訴你關于我的童年，和我的白雨衣的故事。白雨衣如今我也有三個孩子了！我常喜歡給女兒買沙沙縐縐的小洋裝，給兒子們買一色一式的襯衫和短褲，可是，常常，我還是覺得我的童年比他們的童年更幸福，更可貴。或許是因為我有一件白雨衣吧！那是他們所沒有的！X刪去好不好？白雨衣首尾呼應第六頁第七頁，共18頁。物品背后的故事具體事例物品的名稱（介紹內容）經過起因結果物品名稱（談感受）開頭中間結尾方法初感知情節(jié)變化情緒變化第七頁第八頁，共18頁。物品意義深刻的難忘的照片寵物狗橡皮擦......第八頁第九頁，共18頁。物品背后的故事具體事例物品的名稱（介紹內容）經過起因結果物品名稱（我的感受）開頭中間結尾情節(jié)變化情緒變化你有沒有特別覺得有意義的物品？按照下面的方法，列出你的作文提綱交流情境第九頁第十頁，共18頁。

五年級時，我無意中看到了這么一個傳說：只要集齊365顆幸運星，就能實現愿望。于是我決定發(fā)動同學一起來做吧。

于是，一個溫暖的午后，我和幾個同學一起折了起來。大家都折得很好。我的呢？一顆顆要么就是歪的，要么是扁的，不僅折的不好，還浪費了許多彩紙。

后來經過大家的努力，我們終于折好了365顆幸運星。我把它們一一放在幸運罐里。幸運星

胡欣愉看我折的那樣兒，“噗嗤”一笑：“你折的真是太……太有創(chuàng)意了。還是我來教你吧?！蔽亦洁炝藥拙?，不情不愿的學了起來。經過“高人”那么一指點，嘿，還別說，我的技藝果真大大提高了。我們低著頭專心致志地折著幸運星，偶爾交頭接耳絮語幾句，發(fā)出低低的笑聲。陽光溫柔地灑在我們身上，給我們的臉龐鍍上了一層金邊。

朱凌毅折的最快，幸運星從他手中不停的誕生；文兮折的最好，一顆顆小巧玲瓏，惹人喜愛；胡欣愉折的鼓鼓脹脹的，憨態(tài)可掬。第十頁第十一頁，共18頁。

五年級時，我無意中看到了這么一個傳說：只要集齊365顆幸運星，就能實現愿望。于是我決定發(fā)動同學一起來做吧。

于是，一個溫暖的午后，我和幾個同學一起折了起來。大家都折得很好。我的呢？一顆顆要么就是歪的，要么是扁的，不僅折的不好，還浪費了許多彩紙。

后來經過大家的努力，我們終于折好了365顆幸運星。我把它們一一放在幸運罐里。幸運星

我的書桌上，擺著一罐幸運星。一顆顆五彩繽紛的幸運星，有艷紅的，金黃的，天藍的，草綠的……輕輕一晃，令人炫目?？粗?，我的思緒又回到了從前……幸運星，顧名思義，就是充滿了幸運的星星。它們每一個，對我來說都有著特殊的含義。365顆幸運星，承載了我的夢想。這里面，不僅是幸運星，還有同學和我的友誼。愿我們心連心，愿望成真！我一下子產生了好奇心，決定親手試一試?？墒牵?65顆對我來說實在太多了，還是

胡欣愉看我折的那樣兒，“噗嗤”一笑：“你折的真是太……太有創(chuàng)意了。還是我來教你吧。”我嘟囔了幾句，不情不愿的學了起來。經過“高人”那么一指點，嘿，還別說，我的技藝果真大大提高了。我們低著頭專心致志地折著幸運星，偶爾交頭接耳絮語幾句，發(fā)出低低的笑聲。陽光溫柔地灑在我們身上，給我們的臉龐鍍上了一層金邊。

朱凌毅折的最快，幸運星從他手中不停的誕生；文兮折的最好，一顆顆小巧玲瓏，惹人喜愛；胡欣愉折的鼓鼓脹脹的，憨態(tài)可掬。第十一頁第十二頁，共18頁。

我的書桌上，擺著一罐幸運星。一顆顆五彩繽紛的幸運星，有艷紅的，金黃的，天藍的，草綠的……輕輕一晃，令人炫目?？粗?，我的思緒又回到了從前……

五年級時，我無意中看到了這么一個傳說：只要集齊365顆幸運星，就能實現愿望。我一下子產生了好奇心，決定親手試一試?？墒?，365顆對我來說實在太多了，還是發(fā)動同學一起來做吧。

于是，一個溫暖的午后，我和幾個同學一起折了起來。朱凌毅折的最快，幸運星從他手中不停的誕生；文兮折的最好，一顆顆小巧玲瓏，惹人喜愛；胡欣愉折的鼓鼓脹脹的，憨態(tài)可掬。我的呢？一顆顆要么就是歪的，要么是扁的，不僅折的不好，還浪費了許多彩紙。

胡欣愉看我折的那樣兒，“噗嗤”一笑：“你折的真是太……太有創(chuàng)意了。還是我來教你吧。”我嘟囔了幾句，不情不愿的學了起來。經過“高人”那么一指點，嘿，還別說，我的技藝果真大大提高了。我們低著頭專心致志地折著幸運星，偶爾交頭接耳絮語幾句，發(fā)出低低的笑聲。陽光溫柔地灑在我們身上，給我們的臉龐鍍上了一層金邊。經過大家的努力，我們終于折好了365顆幸運星。我把它們一一放在幸運罐里。幸運星，顧名思義，就是充滿了幸運的星星。它們每一個，對我來說都有著特殊的含義。365顆幸運星，承載了我的夢想。這里面，不僅是幸運星，還有同學和我的友誼。愿我們心連心，愿望成真！幸運星第十二頁第十三頁，共18頁。好的作文開頭：1.最好直接運用文章題目里的字來點題，這樣不容易使主體部分的內容偏離題目。1、老師高興地拿著一張證書給我，此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書，欣喜地流下高興的淚水，我為自己豎起了大拇指。（《為自己豎起大拇指》）2、愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。（《把愛心帶給他人》）3、時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。（《成長的腳印》）5、在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來，它經歷了時光的考驗，而且，它作為我的伴侶注定要走向永遠?；仨砗竽_印里的每一個細節(jié)，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。（《品味語文》）2.運用修辭是使開頭生動形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。1、日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發(fā)現歲月已給它套上了16圈年輪。2、生命只在年輪上轉了十圈，生活已告訴了我很多、很多……3、生活如同一位循循善誘的良師，時刻告訴著我要學會肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己。4、生活是什么？我常常這樣問自己?？删枚弥揖拱l(fā)現生活是一個伴隨我成長的老師。5、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能細細品味到個中滋味，了解到生活告訴你的點點滴滴。比喻1、生活就像一首詩，朦朧清新，灑脫奔放，充滿了喜悅、悲傷與哲理；生活又像是一幅畫，色彩旖旎，濃淡交織，詩情畫意，令人回味無窮……2、童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段。（《童年》）3、生活是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色畫筆的畫師；生活是一杯香醇的美酒，我們每個人都是一名出色的品酒師；生活是一塊神奇的土地，我們每個人都是辛勤耕耘的勞動者；生活更是一條看不見盡頭的長路，我們每個人都是生活的遠足者。4、一個十分遼闊的葦塘，一片永遠也長不高的采油樹，一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。這葦塘是鶴的故鄉(xiāng)，這采油樹是石油工人的豐碑，這木板屋就是我的家。排比1、楊萬里寫過“映日荷花別樣紅”的六月西湖，蘇軾寫過“湖光瀲滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。（《雪中西湖》）2、“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”婉轉的歌聲又縈繞在耳旁，再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情。（《小草》）3、“上有天堂，下有蘇杭?！苯衲晔罴伲医K于來到了這座美麗的城市——杭州。（《西湖覽勝》）引用第十三頁第十四頁，共18頁。3.結尾要以情（景）動人味

2.結尾要突出主旨1.結尾要照應開頭，結尾呼應1、生活告訴了我：回憶是有毒的，無論過去多么輝煌，或者多么暗淡，它都永遠地離開了我們。一味地回憶過去，會讓我們的神經變得脆弱；只有把握現在的每一瞬間，滿懷著信心和希望，才能爭取和抓住每一次成功的機會。2、有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人3、我知道：世上本沒有恨，只是心中的委屈多了，也便產生了恨。每當想起這件事，我心中總有一種委屈感，只是這種委屈紿終沒有升華成恨。也許正是這種委屈，造就了我堅強的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面對各種挫折。4、幸運星，顧名思義，就是充滿了幸運的星星。它們每一個，對我來說都有著特殊的含義。365顆幸運星，承載了我的夢想。這里面，不僅是幸運星，還有同學和我的友誼。愿我們心連心，愿望成真！好的作文結尾1、漁歌遠了，小船遠了。聽不見，也看不見。只留下一片碧藍碧藍的大海。大海上滾動著一層層美麗潔白的浪花。（《賣蟹》）2、每每撫摸這拐杖，我就想，老人步履蹣跚需要拐杖的扶持。在人生路上剛起步的孩子，又何嘗不需要拐杖的扶持呢？爺爺，您不就是我人生的拐杖嗎？3、旁邊，滿頭銀發(fā)的奶奶，靜靜地站在那兒，看著孩子們的一舉一動。滿臉的皺紋，在夕