倉庫5S管理(經(jīng)典圖集)

倉儲5S管理編輯課件倉儲5S管理一什么是5S二為什么要做5S三5S的實施步驟四5S的目視化管理方法課程內(nèi)容編輯課件5S是起源于日本的一種現(xiàn)場管理方法，首先提出于20世紀50年代由五個日文詞匯組成，而這五個日文詞匯的羅馬拼音的首字母均為“S〞5S的目的是為了創(chuàng)造一個干凈整潔、舒適合理的工作環(huán)境，并通過工作環(huán)境的整治，到達改善和提升管理的成效。

5S:(1)整理(2)整頓(3)清掃(4)清潔(5)素養(yǎng)什么是5S?編輯課件現(xiàn)場5S不徹底容易對人身造成傷害

本人遭受痛苦耽誤工作倉庫物品擺放雜亂/‘地面不潔

公司生產(chǎn)無法正常進行

為什么要做5S?家人擔(dān)憂/照顧影響家庭生活5S=平安大家要牢記哦！為什么要做5S？編輯課件5S不徹底

突發(fā)事故多無法作到正常發(fā)貨倉庫混亂平安隱患多

耽誤生產(chǎn)時間

為什么要做5S?無法按期交貨企業(yè)效益下降/無開展員工收入下降/無開展薪水又少了！為什么要做5S？編輯課件5S不徹底

工作現(xiàn)場物品找尋時間增加有效工作時間減少工具、必需品/非必需品混放

浪費時間為什么要做5S?本錢增加

效益降低為什么要做5S？編輯課件現(xiàn)場5S不徹底工作氣氛沉悶?zāi)贻p人感覺沒有希望現(xiàn)場缺乏活力

辭職

為什么要做5S?現(xiàn)場缺乏緊張感沒有干勁為什么要做5S？編輯課件5S不徹底

標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)難以執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量低劣生產(chǎn)現(xiàn)場混亂

銷售量下降

為什么要做5S?

員工收入下降企業(yè)無開展為什么要做5S？編輯課件5S不徹底

沒有約束自身的客觀環(huán)境好習(xí)慣難養(yǎng)成工作環(huán)境差

素養(yǎng)難提高

為什么要做5S?影響企業(yè)形象影響員工自身開展為什么要做5S？編輯課件管理的目的就是要為員工創(chuàng)造一個干凈,整潔,舒適,合理的工作場所和空間環(huán)境.所有物品擺放有條不紊,一目了然.能最大程度的提高工作效率和員工士氣,讓員工工作的更加平安,更加舒適.可將資源浪費降低到最低點.倉儲5S管理編輯課件(1)整理如何區(qū)分要與不要的物品?*不能用/不再使用-----不用-----廢棄處理*可能會再使用(一年內(nèi))/6個月到1年左右一次-----很少用-----放儲存室*1個月到3個月左右用一次-----少使用-----放儲存室*每天到每周用一次-----經(jīng)常用-----放工作場所邊舉例:辦公區(qū)及料倉的物品辦公桌、文件柜、放物架之物品過期的表單、文件、資料私人物品生產(chǎn)現(xiàn)場堆積之物品

馬上把這些東西扔掉!5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件推進整理的步驟現(xiàn)場檢查區(qū)分必需品和非必需品非必需品的處理每天循環(huán)整理清理必需品5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件(2)整頓把不要的清理掉,留下的有限物品再加以定點，定位，定量放置。〔除了空間寬敞以外,更可免除物品使用時的找尋時間,且對于過量的物品也可即時處理.〕做法如下:空間騰出/規(guī)劃放置場所及位置/規(guī)劃放置方法/放置標(biāo)示/擺放整齊、明確。效果:要用的東西隨即可取得/不光是使用者知道,其它的人也能一目了然。

步驟一步驟二分析現(xiàn)狀決定物品屬于哪一項決定東西怎樣儲存用物件位置圖示說明步驟三5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件推進整頓的步驟分析現(xiàn)狀物品分類進行標(biāo)識使用后歸位決定儲存位置5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件實施要領(lǐng)徹底地進行整理，只留下必需物品確定放置場所(物品放置100%定位)進行標(biāo)識(引導(dǎo)類標(biāo)識、確認類標(biāo)識)規(guī)定擺放方法(種類、空間、區(qū)域、防護)定置定位標(biāo)識管理5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件清掃去除工作場所內(nèi)的臟污,并防止臟污的發(fā)生.保持工作場所干凈亮麗.清掃目的保證工作場所干凈亮麗，沒有污垢減少工業(yè)傷害事故減少臟污對品質(zhì)的影響查找現(xiàn)場的污染源5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件推進清掃的步驟準(zhǔn)備工作掃除一切垃圾、灰塵查明污垢發(fā)生源區(qū)域責(zé)任制、清掃基準(zhǔn)清掃中發(fā)現(xiàn)問題5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件實施要領(lǐng)調(diào)查污染源，予以杜絕或隔離；〔登記、分析、解決〕建立清掃基準(zhǔn)，作為標(biāo)準(zhǔn)〔部位、要點、周期〕預(yù)防污染是最重要的責(zé)任到人(明確每個人負責(zé)的清潔區(qū)域)看得見與看不見的都要清掃。分區(qū)清掃一區(qū)二區(qū)三區(qū)四區(qū)木見紋鐵見光5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件清潔把現(xiàn)有的整理、整頓及清掃所取得的成果作為標(biāo)準(zhǔn)并在實踐工作中加以運用。這一原那么確保所取得的成果得以維持，所付出的努力不會白費。清潔目的使以上推行的3S標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化，擁有整潔、干凈、清新的工作環(huán)境。5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件推進清潔的步驟5S學(xué)習(xí)整理實施、檢查清掃實施、檢查制度、標(biāo)準(zhǔn)化整頓實施、檢查5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件清潔的推行要領(lǐng)每天保持公司正在進行5S評價的心情。對長時間養(yǎng)成的壞習(xí)慣，要花時間改正。連續(xù)不斷地進行整理、整頓、清掃活動。改正“眼不見為凈〞的自欺欺人的行動。習(xí)慣5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件素養(yǎng)人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)積極進取的精神。素養(yǎng)目的提升“人的品質(zhì)〞，成為對任何工作都持認真態(tài)度的人。培養(yǎng)良好習(xí)慣，遵守規(guī)那么營造團隊精神實施要領(lǐng)統(tǒng)一服裝〔管理、顏色〕制定禮儀守那么〔問候、敲門、打招呼等〕加強培訓(xùn)〔審美、觀念〕推動各種精神提升活動〔表彰〕制造環(huán)境，氣氛解放5S:整理整頓清掃清潔素養(yǎng)編輯課件1.提升企業(yè)形象------整齊清潔的工作環(huán)境，使顧客有信心，易于吸引顧客/由于口碑相傳，會成為學(xué)習(xí)的對象?！蔡岣咧取?.提升員工歸屬感------人人變成有素養(yǎng)的員工/員工有尊嚴，有成就感/易帶動改善的意愿/對自己的工作易付出愛心與耐心。3.減少浪費------人的浪費減少/場所浪費減少/時間浪費減少/減少浪費就是降低本錢，相對就是增加利潤。4.平安有保障------工作場所寬敞明亮/通道暢通/地上沒有隨意擺放的物品。

5.效率提升------好的工作環(huán)境/好的工作氣氛/有素養(yǎng)的工作伙伴/物品擺放有序,不用找尋。6.品質(zhì)有保證------品質(zhì)保障的根底在于做任何事都要“講究〞，不“馬虎〞，5S就是要去除馬虎，品質(zhì)就會有保障。5S的功效編輯課件

你的工作場所是什么樣子?第三流工作場所在我的工作場所里，每個人都亂丟東西，沒有人維持場所清潔。編輯課件第二流工作場所在我的工作場所里，有人亂丟東西，我們有清潔工維持場所的清潔。

你的工作場所是什么樣子?編輯課件在我的工作場所里，沒有人亂丟東西，每個人都維持場所的清潔。第一流工作場所

你的工作場所是什么樣子?編輯課件5S---目視管理5S管理方法——目視管理編輯課件5S---目視管理5S管理方法——目視管理編輯課件5S---目視管理5S管理方法——目視管理編輯課件辦公桌之前之后5S管理方法