




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第十一章第1節(jié)功
叉車舉高貨物Fs物理學(xué)中的功主要是吸收了“貢獻(xiàn)”的意思。如果某個(gè)力對(duì)物體的移動(dòng)做出了貢獻(xiàn),取得了成效,說這個(gè)力對(duì)物體作了功。一、力學(xué)中的功馬拉車FsF1.功:拉力對(duì)車做了功如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,這個(gè)力對(duì)物體做了功。sFF起重機(jī)吊起貨物拉力對(duì)貨物做了功FF(作用在物體上的力)(物體在力的方向上移動(dòng)的距離)F二者缺一不可。必要因素s你知道用什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷是否做功嗎?sFFFsF2.做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。一、力學(xué)中的功沒有做功(勞而無功)人用力推打石頭而沒推動(dòng)s=0F≠0分析議一議(1)當(dāng)你抱著一摞書不動(dòng)時(shí),你累嗎?你對(duì)書做功了嗎?為什么?(2)用力推講臺(tái),講臺(tái)沒有動(dòng),人累嗎?人對(duì)講臺(tái)做功了嗎?沒有做功(不勞無功)分析s≠0F=0冰壺在平滑的冰面上滑行議一議(3)用腳踢出足球,球在地面上滾動(dòng),滾動(dòng)過程中,人對(duì)球做功了嗎?沒有做功(勞而無功)提箱子在水平路上走分析F≠0s≠0力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直sss不做功人的壓力將圖釘壓入木塊,人做了功物體克服力做了功(汽車克服阻力做了功
)
斜面4.不做功的三種典型情況(1)有力,但是在力的方向上通過的距離為零。(2)有距離,但是和距離同一方向上沒有力的作用。(3)有力,也有距離,但是力和距離方向是相互垂直的。一、力學(xué)中的功功=力×距離
二、功的計(jì)算1.功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。
W=Fs公式2.功的單位和物理意義。
牛(N)
米(m)焦耳(J)即:1J=1N·m二、功的計(jì)算
W=Fs意義:1N的力使物體在力的方向上,通過1m的距離時(shí)所做的功為1J。單位:焦耳例1在平地上,用50N的水平推力推動(dòng)重100N的箱子,前進(jìn)了10m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把這個(gè)箱子勻速舉高1.5m,他做了多少功?解:W1=Fs=50N×10m=500J答:他推箱子做功500J,舉箱子做功150J。W3=Gs=100N×10m=1000J×
練一練50N100N10m水平向前推時(shí),箱子的重力做了多少功?例2.你用10N的力踢出5N的足球,球在地面上滾動(dòng)了5m
,你對(duì)足球做功了嗎?例3起重機(jī)將2×104kg的貨物從地上吊起3m高后,又在水平方向上移動(dòng)5m,求起重機(jī)做了多少功?例2某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用25N的力,將10N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滾了30m才停下來。在球滾動(dòng)過程中,腳對(duì)球所做的功為()。A.750JB.300JC.450JD.0D例3起重機(jī)將2×104kg的貨物從地上吊起3m高后,又在水平方向上移動(dòng)5m,求起重機(jī)做了多少功?解:起重機(jī)的拉力等于貨物的重力,在水平方向移動(dòng),拉力不做功,所以,起重機(jī)做的功為:
W=Fs=Gh=mgh=2×104kg×10N/kg×3m=6×105J33.為了在中考的體育測(cè)試中取得好成績(jī),小雨同學(xué)每天都進(jìn)行體育鍛煉。(1)在跳繩練習(xí)中,如果小雨的質(zhì)量是60kg,他每次起跳高度約是5cm,那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦?(2)在中考的“1分鐘跳繩”測(cè)試中,小雨同學(xué)跳了160次,而小明同學(xué)跳了10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以色列戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念活動(dòng)方案
- 儀隴公益助學(xué)活動(dòng)方案
- 任務(wù)領(lǐng)取活動(dòng)方案
- 企業(yè)調(diào)研六?;顒?dòng)方案
- 企業(yè)交流活動(dòng)策劃方案
- 企業(yè)黨建活動(dòng)方案
- 企業(yè)內(nèi)部相親會(huì)活動(dòng)方案
- 企業(yè)十一月黨建活動(dòng)方案
- 企業(yè)員工集體活動(dòng)方案
- 企業(yè)圣誕預(yù)熱活動(dòng)方案
- 勞動(dòng)者職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)課件
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下中小學(xué)課堂教學(xué)變革研究
- 2025安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)知識(shí)手冊(cè)
- 初中地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- DB31/T 1249-2020醫(yī)療廢物衛(wèi)生管理規(guī)范
- 八年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期期末考試(廣州專用)(解析版)
- 項(xiàng)目管理與評(píng)估試題及答案
- 護(hù)理職稱課件
- 2025年發(fā)展對(duì)象考試題題庫(kù)及答案
- 檳榔轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 自動(dòng)跟蹤定位射流滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)化研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論