小學教師個人期末教育工作總結

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作為一名老師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的立場來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的技能。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、仔細備課，提高課堂教學效率

1、課前預備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，，使每一位同學都參加到科學探究活動中，多鼓舞，多運用加到好處的評價性語言，使同學對學習產生深厚的愛好，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，留意引發(fā)同學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

2、討論教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給同學，要采用不同的教學方法。要依據各班同學已有的知識和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

3、做到喜愛同學：同等的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和課堂表現(xiàn)不好的同學交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，不能一味地批判，要進行思想教育，使他們轉變學習立場，學習才能有進步。

6、不斷學習：積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。

二、愛崗敬業(yè)，嚴于律己。

做到按時上下班，不遲到不早退，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了仔細做好自己的教學工作之外，還積極參加學校安排的各項活動，幫助其他老師做好學校的各項工作；盡自己最大的努力把教育教學此文轉自工作做到更好。平常能實時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓舞和指導。同事之間能做到顧全大局，聽從安排，相互關懷，相互援助，相互溝通。

三、繼續(xù)學習，不斷提高。

在焦灼工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小六的科學老師，在同學的心目中好像懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學閱歷不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對同學的難題時，能夠坦然相對。在教學中不斷實踐，不斷總結，盼望自己能夠全面提高。

總之，在這一學期中，我不僅在業(yè)務技能上，還是在教育教學此文轉自上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學