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文檔簡介
部編版八年級語文下冊第二單元測試卷時間:100分鐘滿分:120分一、選擇題1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.龜裂(jūn)
農(nóng)諺(yàn)
遷徙(xǐ)
銷聲匿跡(nì)B.腐蝕(shí)
緘默(xián)
兩棲(qī)
風(fēng)雪載途(zài)C.褶皺(zhě)
咀嚼(jué)
霧靄(ǎi)
追本溯源(sù)D.凋零(diāo)
瑕疵(cī)
狩獵(shòu)
草長鶯飛(zhǎnɡ)2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.次第
骨骼
山麓
不解之迷B.劫難
隕石
晴朗
衰草連天C.致密
溝壑
帷幕
天衣無縫D.喧嚷
枯燥
潮汐
難以置信3.下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.《大自然的語言》是根據(jù)竺可發(fā)表在《科學(xué)大眾》1963年第1期的《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》改寫的。B.《恐龍無處不有》文題用雙重否定的形式,強(qiáng)調(diào)了觀點(diǎn),肯定了恐龍哪里都有的事實(shí)。C.《大雁歸來》通過夸張的手法,介紹了大雁的鳴叫,覓食、群居、飛行的活動,說明了大雁是人類有益無損的伙伴。D.《時間的腳印》一文運(yùn)用邏輯順序,生動形象地說明了巖石能記錄時間的相關(guān)科普知識。4.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(
)A.面對敵人的威逼利誘,他始終保持緘默。B.11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過。C.返回的雁群,像凋零的楓葉一樣,搖晃著從空中落下來。D.一年前失敗的痛苦仍刻骨銘心,一年后他帶著十足的信心周而復(fù)始。5.下列語文知識判斷無誤的一項(xiàng)是()A.“崇高”“潔凈”“強(qiáng)大”“更加”都是形容詞。B.短語“觀賞美景”“留守兒童”“關(guān)愛我們”“被壓扁的沙子”的結(jié)構(gòu)相同。C.“接到迎檢通知后,我校師生立即行動起來”一句中加點(diǎn)的詞語在句子中充當(dāng)?shù)某煞忠来问嵌ㄕZ、狀語、補(bǔ)語。D.“朝鮮政府的強(qiáng)硬態(tài)度并沒有因美韓聯(lián)合軍演而改變”一句的主干是“朝鮮政府沒有改變”。二、語言表達(dá)6.在新聞中,開頭常有一段用來概括新聞主要事實(shí)的話,我們稱之為“導(dǎo)語”。下面這則新聞缺少“導(dǎo)語”部分,請你根據(jù)后邊的內(nèi)容,在文中的橫線上補(bǔ)寫出這則新聞的“導(dǎo)語”。(本報4月28日訊)________________________________________________。昨日,在長壽湖安順島湖邊釣魚的徐光軍突然發(fā)現(xiàn)湖里多了4只全身羽毛純黑發(fā)亮的水禽,經(jīng)確認(rèn)該水禽為黑天鵝。黑天鵝是產(chǎn)于澳大利亞的一種水禽,為什么會在長壽湖現(xiàn)身?對此,長壽湖風(fēng)景區(qū)管委會有關(guān)人士稱,其原因目前尚不清楚。但可以肯定的是,自去年長壽湖取締養(yǎng)殖網(wǎng)欄,實(shí)行生態(tài)養(yǎng)殖后,長壽湖水質(zhì)明顯改善,為水禽提供了良好的生存環(huán)境。7.下面一段話中有兩處語病,請找出來并寫出修改意見。①隨著全民健身事業(yè)的大力推進(jìn),令越來越多的科技手段應(yīng)用到體育產(chǎn)業(yè)中。②花樣翻新的運(yùn)動軟件,為健身者量身訂制健身計(jì)劃。③這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能,為人們健身提供了便利。(1)第____句,修改意見:__________________________(2)第____句,修改意見:__________________________三、填空題8.《大自然的語言》運(yùn)用了________、________、________說明方法。9.給加下劃線的詞語注音。(1)他在大事上很果斷,在平常的小事上卻總是猶豫________不決,太奇怪了。(2)說出的話語,沒有蹤跡________,卻能夠在聽者的心里扎根成長。(3)鐵鍋長時間不用,底部慢慢生銹了,好像被強(qiáng)硫酸腐蝕________過一樣。(4)這座山海拔高,山麓________、山腰、山頂?shù)闹脖痪坝^各不相同。(5)媽媽太辛苦了,一到冬天,她手指的皮膚就開始龜________裂。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀文章,回答問題。①一只燕子的來臨說明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時,春天就來到了。②如果一只主紅雀對著暖流歌唱起春天來,卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了,它還可以糾正自己的錯誤,繼續(xù)保持它在冬季的緘默;如果一只花鼠想出來曬太陽,卻遇到了一陣暴風(fēng)雪,也可以再回去睡覺;而一只定期遷徙的大雁,下定了在黑夜飛行200英里的賭注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。③向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過,即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的,但與堅(jiān)定不移向南飛行20英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地,時而在寬闊的水面上閑蕩,時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。④3月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊,但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去,穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲,向每個沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡?。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后,它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的山丘,終于慢慢扇動著黑色的翅膀,靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來了。10.關(guān)于第③段中加點(diǎn)的“威斯康星的法規(guī)”在文中具體指代的內(nèi)容,下列判斷正確的一項(xiàng)是(
)A.春季禁止獵殺大雁,冬季則允許獵殺。B.雁群要筆直地飛行,不能曲線飛行。C.冬季禁止獵殺大雁,春季則允許獵殺。D.雁群11月份要南飛,3月份要返回。11.“3月的大雁則不同”是一句過渡句。下列所列的語句中能體現(xiàn)“3月的大雁則不同”的一項(xiàng)是(
)A.向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情。B.大雁的飛行是筆直的。C.大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。D.大雁目空一切地從我們的頭上高高飛過。12.文中有很多細(xì)膩的描寫,字里行間洋溢著作者對大雁、對大自然的喜愛之情,請對文中劃線句子,細(xì)細(xì)品味,寫一段批注。13.閱讀《大自然的語言》,完成問題。①立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。②幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。③這些自然現(xiàn)象,我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代,利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯,動物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。④物候觀測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多,靈敏得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動里,比較簡便,容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個例子。⑤北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料,可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的,結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免。⑥物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?⑦首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。⑧經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,因?yàn)闊熍_靠海,春天便來得遲了。⑨影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。⑩此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。(選自《大自然的語言》)(1)閱讀①—③段,“物候”可以概括為?(不超過15個字)(2)比較下面表格里的兩組句子,說出你的閱讀感受,并簡要說明感受產(chǎn)生的原因。(80-100字)原句改動句第一組杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!毙踊?、桃花開的時候,農(nóng)民們知道要趕快耕地種谷了。布谷鳥叫了,勞動人民知道該插禾了。第二組北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。北京的物候記錄。1962年的山桃、杏花等的花期比1961年、1960年都遲。(3)閱讀第⑦—⑩段,提出一個關(guān)于理解說明順序的問題,并簡要回答。五、作文14.寫作。從下面兩個題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。題目一:與摯友相伴的日子,我們互勵互助,共同成長;與父母相伴的日子,我們承歡膝下,享受親情;與書籍相伴的日子,我們博覽古今?通曉世事;與愛相伴的日子,我們學(xué)會關(guān)心,懂得感恩……請以“與
相伴的日子”為題,寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,不少于600字。②不允許寫詩歌,其他文體不限。題目二:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。知識的豐富,習(xí)慣的養(yǎng)成,技能的提升,閱歷的增長以及點(diǎn)滴的進(jìn)步……都離不開天長日久的堅(jiān)持與積累。請以“積累”為話題寫一篇文章。要求:①題目自擬。②不少于600字。③不允許寫詩歌,其他文體不限。參考答案1.B2.A3.C4.D5.C6.因?yàn)樯鷳B(tài)養(yǎng)殖改善水質(zhì),連日來,4只黑天鵝飛臨長壽湖安順島湖邊。7.(1)①
去掉“令”
(2)③
將傳承改為傳授8.舉例子;
列數(shù)字;
作比較9.(1)yóuyù
(2)zōngjì
(3)shí
(4)lù
(5)jūn10.A11.C12.批注:運(yùn)用擬人手法,生動形象,富有情趣。歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴(yán)寒,從此迎來了春天,欣欣向榮。10.A11.C。12.本題考查詞句賞析。由“我們剛到的客人就會叫起來”可知運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了歸來的大雁回到熟悉的沙洲、池塘十分的開心與放松。“似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”大雁北飛也在預(yù)示著嚴(yán)冬過去了,春天來了,“抖掉”寫出了大雁歸來也給萬物帶來了生機(jī),讓香蒲乃至萬物擺脫了冬天,煥發(fā)活力,迎來了春天。13.(1)花香鳥語、草長鶯飛等現(xiàn)象就是物候。(2)感受:第一組中原句語言更生動,第二組中原句語言更準(zhǔn)確。原因:第一組中原句“傳語”“暗示”“唱歌”運(yùn)用擬人的修辭手法,將杏花、桃花和布谷鳥擬人化,生動形象,以靈動的語言表現(xiàn)出物候?qū)夂蜃兓姆磻?yīng),說明這些物候現(xiàn)象對人們生產(chǎn)生活的重要意義;第二組中原句的語言運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,表達(dá)更準(zhǔn)確,比如“遲十天左右”“遲五六天”。(3)問題:第⑦—⑩段運(yùn)用了什么說明順序?答案:此部分運(yùn)用的是由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。14.范文和父母相伴的日子在萬千個日子里一直陪伴著我們的是父母。父母為我們撐起一片藍(lán)天,在這片藍(lán)天下我們會感到無窮的溫暖。當(dāng)父母為我們撐起一片藍(lán)天時,你想過等他們老了也會幫他們撐起一片藍(lán)天嗎?古圣人孟子說:“孝子之至,莫大乎尊親?!备改赴阉麄兊囊磺卸冀o了我們,等她們老了我們也應(yīng)該好好照顧他們。兒時的我,是父親的跟班,那時的我特別好動,一刻也閑不住,只知道跟隨父親到處玩。小手緊緊地拉著父親那雙寬大溫暖的手,感覺著父親手心的溫度,不愿放開;兩顆圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔,甚至有那么一點(diǎn)兒矮,一點(diǎn)兒胖,但是身子卻挺得直直地,充滿著自信與力量。仰望著父親的背影,心中充滿著自信與安全感,覺得即使天塌下來了,也有父親為我頂著,心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高了許多。家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本,晃眼我上了初中,父母親也漸漸老了許多??茨峭T跇湎碌哪ν熊嚕且恢笔歉改赣H送我上學(xué)的工具,記得有一天父親照常騎著車,母親把我擁在懷里,我望著母親的臉被寒風(fēng)吹著,這時母親低下來望著我,此時此刻四只眼睛、四條視線還有那兩顆火熱的心竟在某一地點(diǎn)、某一時刻發(fā)生了碰撞,并且緊緊相擁在一起。那是多么神圣的擁抱!就在此刻,兩顆心彼此讀懂了!在一個寒冬的晚上,母親在工作,我拿著皮襖給母親送去,母親望我拿著皮襖送給她,熱淚盈眶,把我抱到懷里說:“我的寶寶真有孝心,媽媽為你驕傲!”我在懷里說:“媽,快穿上,別凍了?!边@時媽媽把我抱得緊緊的,我感覺得到媽媽的“熱淚”滴在了我的頭上。許多名人都說過孝十分重要:姜慧婷說過“存孝心,奉孝行,傳孝道,讓孝成為一初人的人格基石”。雷雨豪曾說過“當(dāng)‘子欲孝而親不在時’一方悔恨也沒有用”,賀芷馨也說過“孝是為了人之本,孝是成長之基??”愛如無言的流水,細(xì)膩地滋潤著每一個點(diǎn)滴。有道是“誰言寸草心,報得三春暉”。我心中始終懷著一份感動,卻只能在學(xué)習(xí)上努力,考得好成績?yōu)楦改甘″X,學(xué)習(xí)有成,不讓父母擔(dān)心。父母我一定會報答你們。孝是人之根本,人只有孝才能取得成就,父母為我們付出那么多,我們也應(yīng)好好報答他們,你們說對嗎?我想你們都會說是對的。古人都會行孝,難道現(xiàn)代人還比不上古人嗎?積累失敗從古至今,我相信沒有人愿意失敗,在他們眼中失敗就相當(dāng)于失去了一切。但上帝為你關(guān)上一扇窗時,又會為你打開另一扇窗,正所謂天無絕人之路。在失敗的同時,往往又留下一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這經(jīng)驗(yàn)是成功的秘訣,只有積累這失敗后的經(jīng)驗(yàn),總有成功的時候。伯拉罕·林肯,他的一生不知失敗了多少次。從
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