河南省漯河市郾城區(qū)第二初級實驗中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試卷

2022-2023學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)第二實驗中學(xué)八年級(上)一、填空題(每題2分，共6分)1.(2分)同學(xué)們學(xué)習(xí)物理已經(jīng)一個學(xué)期，你一定記得光在真空中的傳播速度是km/s,國際單位中密度的基本單位是(填寫符號)。2.(2分)晚上在桌面上鋪上一張報紙，紙上放一平面鏡，讓手電筒的光正對著平面鏡照射。3.(2分)物理學(xué)中學(xué)習(xí)了很多研究問題的方法，我們本學(xué)期學(xué)過的物理量_是通過比值定義法得出來的(寫一個);“光線”是利用法(物理研究方法)研究二、選擇題(每題3分，共36分)4.(3分)下列數(shù)據(jù)最接近事實的是()A.校門口的石球墩子大約有5tB.一枚硬幣的厚度大約有0.5cmC.教室的桌子高大約有1.2mD.學(xué)生飲用牛奶每盒大約200mL5.(3分)下列事例中，采取的措施不能加快水蒸發(fā)的是()6.(3分)體溫檢測是新冠肺炎疫情防控工作中的重要環(huán)節(jié)，常用工具有水銀體溫計和紅外線測溫槍，下列說法正確的是()B.使用水銀體溫計不能測我們現(xiàn)在窗外的氣溫7.(3分)早晨天空微亮，小雅悄悄起床讀書，為不驚醒同學(xué)，她沒有開燈，而是拿著鏡子到窗戶處梳妝，為了看清自己的臉龐，她應(yīng)該怎么做()A.讓鏡子面對窗戶口，為了照亮鏡子中自己的臉龐B.讓臉正對著窗戶外，可以讓自己的臉被照亮C.應(yīng)該側(cè)身，讓鏡子和臉都被窗外光線照亮D.應(yīng)該拉上窗簾，讓室內(nèi)光線均勻8.(3分)下列說法不正確的是()D.光的色散實際上是白光通過三棱鏡后發(fā)生反射時發(fā)散而形成的9.(3分)下列情景中的聲音屬于噪聲的是()A.凌晨時分樓上姐姐刻苦練琴的鋼琴聲10.(3分)早晨起來，你發(fā)現(xiàn)自己房間窗戶玻璃變模糊了，對它的形成描述正確的是()A.由于外面冷的水蒸氣遇到玻璃液B.和冬天汽車排氣筒口形成的水滴原理相同11.(3分)2022年11月30日神舟十五號載人飛船與空間站進(jìn)行自主快速交會對接，神舟十四、十五兩個航天員乘組在空間站完成首次在軌輪換。而后，在軌工作6個月的3名航天員將搭載神舟十四號載人飛船返回，如圖所示，下列說法正確的是()B.對接完成后，神舟十五號相對空間站是運動的12.(3分)如圖是根據(jù)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的實驗數(shù)據(jù)繪制成的m-V圖像。下列說法中正確的是()13.(3分)小飛急著上網(wǎng)課，可媽媽做的飯?zhí)珶?，他采用的下列哪些方法不是利用蒸發(fā)吸熱降溫的措施()(多選)14.(3分)小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR做實驗，下列敘述錯誤的是()A.在太陽光下使能光線會聚一點(多選)15.(3分)如圖所示，燭焰在光屏上剛好成清晰的像，則()三、作圖題(每題2分，共4分)四、實驗題(每空2分，共18分)甲丙甲乙丙(1)調(diào)節(jié)天平時觀察到指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)。(2)調(diào)節(jié)天平平衡后，進(jìn)行以下實驗操作：①測量空燒杯的質(zhì)量mo。天平平衡時，砝碼及游碼位置如圖乙，mo=g;③將鹽水全部倒入丙量筒，讀出體積V如圖丙；算出鹽水的密度p=g/cm3;(3)以上測量過程中，燒杯中會殘留部分鹽水導(dǎo)致測得鹽水的密度偏五、綜合應(yīng)用題(共6分)(1)桶的容積是多少?(2)沙石的密度是多少?2022-2023學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)第二實驗中學(xué)八年級(上)一、填空題(每題2分，共6分)1.(2分)同學(xué)們學(xué)習(xí)物理已經(jīng)一個學(xué)期，你一定記得光在真空中的傳播速度是3×10?km/s,國際單位中密度的基本單位是kg/m3(填寫符號)?！痉治觥抗庠谡婵罩袀鞑ニ俣葹?×10?m/s=3×10°km/s;kg/m3是密度的基本單位。故答案為：3×10?;kg/m3。2.(2分)晚上在桌面上鋪上一張報紙，紙上放一平面鏡，讓手電筒的光正對著平面鏡照射。從側(cè)面看去，紙是亮的(亮/暗),而平面鏡卻相反，因為光在紙上發(fā)生了漫反【分析】人看物體的條件是物體發(fā)出的光線或反射的光線進(jìn)入人的眼睛，進(jìn)入眼睛的光越多，感覺越亮，進(jìn)入的越少感覺越暗；平行光線射向平滑的反射面，反射光線平行射【解答】解：白紙看上去很平，其實細(xì)微之處是凹凸不平的。凹凸不平的表面會把光線向四面八方反射，這種反射叫漫反射。正是由于這一反射，我們才能從不同的地方看到鏡面反射。由于鏡面反射是朝著一個方向反射，所以我們只能站在特定的地方才能看到本題中，手電筒的光是正對著平面鏡照射，因為平面鏡發(fā)生的是鏡面反射，所以所有的反射光都垂直鏡面豎直向上。因為人是從側(cè)面看的，所以鏡面反射的光幾乎沒有進(jìn)入眼睛，故看到鏡子是暗的；而入射到白紙上的光會發(fā)生漫反射，會向四面八方反射，即使【點評】本題考查了漫反射和鏡面反射的區(qū)別，解答本題不能只憑自己平時的經(jīng)驗去判3.(2分)物理學(xué)中學(xué)習(xí)了很多研究問題的方法，我們本學(xué)期學(xué)過的物理量速度是通過比值定義法得出來的(寫一個);“光線”是利用模型法(物理研究方法)研究光【分析】比值定義法是定義某個物理量時，采用比值的形式，例如初中物理中的密度、【解答】解：比值定義法是定義某個物理量時，采用比值的形式，例如初中物理中的密度、速度等；為了直觀的表示光的傳播方向和路徑，引入“光線”的概念，采用的是模【點評】本題考查的是物理方法，是基礎(chǔ)題目。二、選擇題(每題3分，共36分)4.(3分)下列數(shù)據(jù)最接近事實的是()A.校門口的石球墩子大約有5tB.一枚硬幣的厚度大約有0.5cmC.教室的桌子高大約有1.2mD.學(xué)生飲用牛奶每盒大約200mL【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的數(shù)據(jù)，可根據(jù)需要B.一枚硬幣的厚度大約有2mm=0.2cm,故B不符合實際；C.教室的桌子高大約有80cm=0.8m,故C不符合實際；D.學(xué)生飲用牛奶每盒大約200mL,故D符合實際?！军c評】對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、時間等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測，是初中學(xué)生需要5.(3分)下列事例中，采取的措施不能加快水蒸發(fā)的是()【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速【點評】(1)加快或減慢蒸發(fā)，都是從影響蒸發(fā)快慢的三個因素去考慮；(2)將知識應(yīng)用于生活，注意聯(lián)系生活實際。6.(3分)體溫檢測是新冠肺炎疫情防控工作中的重要環(huán)節(jié)，常用工具有水銀體溫計和紅外線測溫槍，下列說法正確的是()B.使用水銀體溫計不能測我們現(xiàn)在窗外的氣溫D.教室里用的玻璃體溫計是利用玻璃的熱脹冷縮原理制成的【分析】(1)紅外測溫儀利用的是人體自身發(fā)出的紅外線，而不是體溫槍自身發(fā)出的；(2)體溫計的量程是35℃~42℃,分度值是0.1℃,據(jù)此分析；(3)體溫計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的。收人體輻射的紅外線來顯示被測人的體溫，故A錯誤；B、水銀體溫計的量程是35℃~42℃,現(xiàn)在窗外的溫度在零下10℃左右，超過了溫度計的量程，所以不能用此溫度計來測量窗外的溫度，故B錯誤；C、水銀體溫計的量程是35℃~42℃,沸水的溫度為100℃,超過了溫度計的量程，所以D、教室里用的玻璃體溫計是利用液體的熱脹冷縮原【點評】本題考查了水銀體溫計和紅外線測溫槍的工作原理和使用，難度不大，是一道7.(3分)早晨天空微亮，小雅悄悄起床讀書，為不驚醒同學(xué)，她沒有開燈，而是拿著鏡子到窗戶處梳妝，為了看清自己的臉龐，她應(yīng)該怎么做()A.讓鏡子面對窗戶口，為了照亮鏡子中自己的臉龐B.讓臉正對著窗戶外，可以讓自己的臉被照亮C.應(yīng)該側(cè)身，讓鏡子和臉都被窗外光線照亮D.應(yīng)該拉上窗簾，讓室內(nèi)光線均勻【分析】鏡子只是起反射物體發(fā)出的光線的作用。手電筒的光照在鏡子上會發(fā)生反射現(xiàn)【解答】解：為能在鏡子里看到自己的臉，應(yīng)該讓更多的光線照在臉上，讓臉反射更多的光線，射向平面鏡，平面鏡反射更多的光線進(jìn)入人的眼睛，看到自己的臉更亮一些，【點評】本題考查學(xué)生根據(jù)光的反射定律和平面鏡成像特點分析實際問題的能力。8.(3分)下列說法不正確的是()D.光的色散實際上是白光通過三棱鏡后發(fā)生反射時發(fā)散而形成的【分析】(1)聲音可以傳遞信息和能量；(2)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；(3)一切正在發(fā)聲的物體都在振動，(4)太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，所以光的色散是折射形成的，故D錯誤。【點評】本題以古詩詞為背景，考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、光的反射等，在平時9.(3分)下列情景中的聲音屬于噪聲的是()B.教室里的高昂的讀書聲從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的B、教室是讀書的場所，教室里的高昂的讀書聲不屬于噪聲，故B不合題意；D、早晨反復(fù)響起的鬧鈴聲，提醒我們按時起床，不屬于噪10.(3分)早晨起來，你發(fā)現(xiàn)自己房間窗戶玻璃變模糊了，對它的形成描述正確的是()A.由于外面冷的水蒸氣遇到玻璃液化而成B.和冬天汽車排氣筒口形成的水滴原理相同D.模糊是因為室內(nèi)的水蒸氣吸收熱量形成了水滴【分析】(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)(2)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、誤；冬天汽車排氣筒口形成的水滴也是水蒸氣遇冷液化形成的，所以B【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處11.(3分)2022年11月30日神舟十五號載人飛船與空間站進(jìn)行自主快速交會對接，神舟十四、十五兩個航天員乘組在空間站完成首次在軌輪換。而后，在軌工作6個月的3名航天員將搭載神舟十四號載人飛船返回，如圖所示，下列說法正確的是()A.航天員從地球進(jìn)入空間站后，由于失重，其質(zhì)量會變小B.對接完成后，神舟十五號相對空間站是運動的C.通過望遠(yuǎn)鏡看到天空中它返回的身影是縮小的虛像D.神舟十四號載人飛船返回地球時一直做勻速直線運動【分析】(1)質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，與形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)。(3)望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)，目鏡相當(dāng)于放大鏡。(4)神舟十四號載人飛船返回地球時做變速運動?！窘獯稹拷猓篈.質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，與形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)，宇航員從地球進(jìn)入空間站后，質(zhì)量不變，故A錯誤。B.物體相對于參照物的位置改變了，物體就是運動的；物體相對于參照物的位置不變，故B錯誤。C.望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)，成倒立縮小的實像；目鏡相當(dāng)于放大鏡，成正立放大的虛像。通過望遠(yuǎn)鏡感覺看到的像大，是因為所成像離眼睛近，又被目鏡放大，所以視角大。像與真是物體相比是縮小的，故C正確?！军c評】本題以神舟十四號載人飛船為背景，考察了相關(guān)物理知識的應(yīng)用，體現(xiàn)了從物12.(3分)如圖是根據(jù)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的實驗數(shù)據(jù)繪制成的m-V圖像。下列說法中正確的是()D.相同質(zhì)量的甲、乙兩個小球，甲的體積一定小【分析】首先明確圖像中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是體積和質(zhì)量；其次是明確該圖像乙兩個小球，甲的體積一定小，在兩小球是實心，還是空心未知的情況下，不能夠比較其體積大小，故D錯誤?！军c評】本題考查了密度概念及應(yīng)用數(shù)學(xué)函數(shù)圖象來分析解決物理問題的能力。解決此13.(3分)小飛急著上網(wǎng)課，可媽媽做的飯?zhí)珶幔捎玫南铝心男┓椒ú皇抢谜舭l(fā)吸熱降溫的措施()B.把送到嘴邊的湯吹一下再喝【分析】汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰，蒸發(fā)是一種緩慢的汽化現(xiàn)象，在任何溫度下都(多選)14.(3分)小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR做實驗，下列敘述錯誤的是()A.在太陽光下使能光線會聚一點B.把眼鏡放到書上，可以成倒立放大的虛像D.爺爺?shù)难坨R是凹透鏡，對光線具有會聚作用B、把眼鏡放到書上，物距小于焦距，可以成正立、放大(多選)15.(3分)如圖所示，燭焰在光屏上剛好成清晰的像，則()B.像是倒立放大的實像【分析】根據(jù)圖中蠟燭、透鏡、光屏的位置關(guān)系判斷像的特點，成實像時的動態(tài)變化規(guī)【點評】要求學(xué)生能從圖中獲取信息，然后利用所學(xué)規(guī)律分析解答問題，這是考試中常見的題型，考查學(xué)生的分析能力。此題的關(guān)鍵是掌握凸透鏡成像的規(guī)律。搞清像距、像三、作圖題(每題2分，共4分)16.(2分)如圖所示，是孫悟空通過凸透鏡成像的情況，請畫出凸透鏡，通過成像光路圖，找到并標(biāo)出兩個焦點F。【分析】凸透鏡的三條特殊光線：平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于焦點；過凸過凸透鏡光心的光線傳播方向不變，連接孫悟空上的一點A和孫悟空像上的一點A’,與主光軸相交于一點，即為凸透鏡的光心O,過光心O垂直于主光軸畫出凸透鏡；由A點射出的平行于主光軸的光線，經(jīng)過凸透鏡折射后過像點A’,【點評】本題考查了凸透鏡三條特殊光線的應(yīng)用，要理解凸透鏡成像的原理，根據(jù)過光17.(2分)如圖所示，由于光的折射，水中的筷子看起來變彎了，請畫出筷子最下端S點成像的光路圖，并畫出S的像點的大致位置(畫一條光線即可)。折射角大于入射角，作出入射光線，入射光線與圖中水面以上筷子的延長線的交點即為射延長線，為虛線，水面以上部分為折射光線；在入射點作法線，氣時，折射角大于入射角，作出入射光線，入射光線與圖中水面四、實驗題(每空2分，共18分)18.(10分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明的實驗步驟如下。乙丙(1)如圖甲所示，用蠟燭和凸透鏡放在光具座上，光屏上出現(xiàn)一個等大的像，則該凸透(2)某次實驗過程中光屏上能成清晰的像，當(dāng)蠟燭燃燒一段時間后，要使?fàn)T焰的像位于(3)如圖乙所示，保持三者的位置不變，換用5cm焦距的凸透鏡置于36cm處，則人眼(4)上題實驗中得到了凸透鏡所成的像，發(fā)現(xiàn)在圖丙中蠟燭A通過凸透鏡形成的像是(5)將一老花鏡置于甲圖中蠟燭與透鏡之間，且蠟燭與凸透鏡之間的距離仍為20cm,(2)經(jīng)過光心的光線的傳播方向不變；(3)(4)物體在一倍焦距和二倍焦距之間，成像在二倍焦距外；(5)老花鏡是凸透鏡，凸透鏡對光線具有會聚作用。【解答】解：(1)如圖當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20.0cm處時，在光屏上得到一個倒立、等大(2)當(dāng)蠟燭燃燒一段時間后，燭焰向下移動，燭焰的像向上移動，根據(jù)經(jīng)過光心的光線(3)(4)如圖乙所示，保持三者的位置不變，換用5cm焦距的凸透鏡置于36cm處，此時的物距在一倍焦距和二倍焦距之間，凸透鏡成倒立、放大的實像，在人眼在3處可能觀察到蠟燭的像；所成的像是圖丙中的D;(5)將一老花鏡置于甲圖中蠟燭與透鏡之間，且蠟燭與凸透鏡之間的距離仍為20cm,老花鏡是凸透鏡，凸透鏡對光線具有會聚作用，會使得像提前會聚，像會向左移動，所以像距小于20cm,故D正確。故答案為：(1)10.0;(2)上方；(3)3;(4)D;(5)D?！军c評】本題主要通過實驗考