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文檔簡介

2023年工作人員個人總結(jié)范文1.2023年工作人員個人總結(jié)范文篇一參加工作以來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“慎重”、“律己”的態(tài)度,在指導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進取,努力進步自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了指導(dǎo)和群眾的肯定。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下:1.嚴于律己,政治思想覺悟得到進步。堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活理論。熱愛祖國、熱愛社會,工作積極主動,勤奮努力,不畏困難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的奉獻。2.強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷進步自身綜合素質(zhì)。作為一名剛步入××的新人,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)歷,所以只有不斷加強學(xué)習(xí),積累充實自我,才能鍛煉好為人民效勞的本領(lǐng)。工作以來,始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷進步了自身綜合素質(zhì)程度。認真學(xué)習(xí)各種重要思想,深化領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,認真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”,進一步夯實了理論根底,進步了思想道德素質(zhì)。1)認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,始終保持虛心好學(xué)的'態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)到了許多工作方法,與群眾直接接觸,真正做到深化到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向指導(dǎo)、向群眾請教問題,機關(guān)學(xué)習(xí)會、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好時機。此外,認真參加各類培訓(xùn)、會議,通過執(zhí)法培訓(xùn),純熟掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。2)認真學(xué)習(xí)法律知識。作為辦公室人員需要負責(zé)處理各種文件,另外作為××執(zhí)法人員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題。結(jié)合自己的工作實際特點,利用業(yè)余時間,自覺加強了對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),進一步增強了法律意識和法律觀念。3.努力工作,認真完成工作任務(wù)。我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民效勞的宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規(guī)處理室,工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好效勞工作,當(dāng)好參謀助手。1)辦公室工作??梢哉f辦公室工作是完全效勞性質(zhì)的工作,既要對外效勞,也對內(nèi)效勞,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚,或幫助其聯(lián)絡(luò)別人,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好××的形象。同時在組織會務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé),不留下任何紕漏。2)違章處分室工作。在違章處分室,先是認真學(xué)習(xí)法律法規(guī),并解讀××管理處下發(fā)的行政處分自由裁量權(quán)基準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);然后向有經(jīng)歷的同事請教相關(guān)問題,向他們學(xué)習(xí)操行、處理問題的的方法方式?;貞浺荒陙淼墓ぷ?,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都獲得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的缺乏之處:首先,在理論學(xué)習(xí)上遠不夠深化,尤其是將理論運用到實際工作中去的才能還比擬欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)歷尚淺,法律知識缺乏,情況理解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向指導(dǎo)匯報、請示的多,相對來說,為指導(dǎo)出主意、想方法的時候少。在以后的工作中,我一定會揚長避短,克制缺乏、認真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,奉獻做的。2.2023年工作人員個人總結(jié)范文篇二在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我通過不懈努力,今年各方面均取得一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況做如下總結(jié)匯報:一、通過日常工作積累我對工作崗位的認識采購部是公司運轉(zhuǎn)的一個非常重要的環(huán)節(jié),是公司內(nèi)能夠創(chuàng)造收益的部門,作為采購部的一個采購員,需弄清采購的客戶群體,為客戶提供滿意的服務(wù)一直以來采購員的工作是服務(wù)于生產(chǎn),它的任務(wù)就是以最低的采購成本提供滿足質(zhì)量、數(shù)量、交貨期三大條件的原料和輔料,換句話說,生產(chǎn)就是采購員的客戶,質(zhì)量,數(shù)量,交貨期就是生產(chǎn)的要求。生產(chǎn)的三點要求對采購員來說就是三項責(zé)任:向誰買,買多少,何時買向誰買就是從價格、質(zhì)量等幾個方面考察,選擇出合適的供應(yīng)商。買多少就是根據(jù)年度以及月度采購計劃,編制采購預(yù)算,協(xié)調(diào)好財務(wù)的.資金安排何時買就是根據(jù)公司生產(chǎn)能力以及各種物資的交貨期,確認各種物資合理的最低庫存量,既能保證生產(chǎn),又使庫存資金占用最小化。綜上所述,采購員創(chuàng)造的價值在于保障供應(yīng),降低成本。但作為一支“以客戶為中心”高效的服務(wù)團隊中的一員,在完成這兩項工作的基礎(chǔ)上,還需注重自己的工作服務(wù)質(zhì)量,提高生產(chǎn)部門對本部門的滿意度,無論服務(wù)態(tài)度,工作效率,驗收和采購流程及產(chǎn)品質(zhì)量,均需定期自我總結(jié),定期征求“客戶”和管理部門的反饋,已記錄生產(chǎn)一現(xiàn)部門對采購貨物的直接意見和建議。我認為作為一個采購員最終的價值是成為利潤中心,在采購中創(chuàng)造價值。這種價值的創(chuàng)造不僅僅體現(xiàn)在降低成本,還應(yīng)體現(xiàn)在服務(wù)的升值,采購成本直接影響企業(yè)收益,企業(yè)的價值管理中,采購員是一個崗位,但采購工作是一個跨部門的職能,現(xiàn)代管理思想是謀求每個部門的效益化,要讓采購成為利潤的中心,就需讓所有參與采購職能的人員和部門都來關(guān)注價值,協(xié)同一致。如此方能彰顯公司管理的深化。二、明確崗位職能,認識個人不足。根據(jù)崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)的要求,我的主要工作是:1、需從xx和xx購買器件的及時詢價,制單,采購及后續(xù)申請付款工作及跟蹤報關(guān)與到貨事宜。3、所有YY項目器件的訂購與跟蹤,YY項目器件領(lǐng)取,器件維修和調(diào)撥等等關(guān)于YY器件的本部門事宜及與銷售部溝通跟蹤工作。4、ZZ供件的入庫確認,清單制作、各部門負責(zé)人簽字及本部門入庫單存檔事宜。5、生產(chǎn)報檢項目、生產(chǎn)過程中器件報缺(xx項目、YY項目)數(shù)量的調(diào)查、確認、溝通、調(diào)撥、補訂及技術(shù)部修改通知單的存檔(紙質(zhì)/電子),修改器件的調(diào)撥與訂購。6、工作各類相關(guān)表單的制作,記錄,存檔(x領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,和其他協(xié)助公司或部門工作的臨時拍照任務(wù)。3.2023年工作人員個人總結(jié)范文篇三從7月來到單位至今,已過去了3個月的時間。試用期期間,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)下,我很快熟悉了公司的環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位。在這段時間里,我的主要工作任務(wù)為校對和翻譯,現(xiàn)將試用期的工作情況簡要總結(jié)如下:一、主要收獲(一)專業(yè)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身認識。進入一個新的工作環(huán)境,最能發(fā)現(xiàn)自身的不足。作為一名新人,我堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑。在集團“揚帆起航”的新人培訓(xùn)中,我認真學(xué)習(xí)公司制度,熟悉公司的企業(yè)文化,同時認真思考,分析總結(jié),對企業(yè)工作有了一定的認識。此外,我還看了相關(guān)的理論書,如《<標(biāo)點符號用法>解讀》《<出版物上數(shù)字用法>解讀》《<漢語拼音正詞法基本法則>解讀》,以及《出版專業(yè)實務(wù)》和《出版專業(yè)基礎(chǔ)》,以提高自己的理論素養(yǎng),完善自身知識層面的'不足。(二)校對和翻譯能力有所提高。在試用期期間,我做過的翻譯任務(wù)有:《絕壁長廊》光盤內(nèi)容簡介、《創(chuàng)新動力》光盤內(nèi)容簡介、《開心學(xué)漢字》系列書目簡介、合同翻譯;做過的校對任務(wù)有:《我的臟乎乎冒險日志》《粵港澳大灣區(qū)海洋高端設(shè)備發(fā)展研究》《美育》(六年級)《綜合教程》(三年級下、高二上)《旅游史地知識》。此外,還參與了《幼小銜接同步練習(xí)》的質(zhì)檢工作,ppt制作,6本兒童雙語繪本的中英文校對,以及語文三上、四上以及輔導(dǎo)版電子書的校對工作。通過接觸不同題材的翻譯和校對任務(wù),不僅能讓我從多維度發(fā)現(xiàn)問題,并在解決問題的過程中更新和加深其中一領(lǐng)域的專業(yè)知識,及時進行學(xué)習(xí)和積累,還能讓我更加注重工作細節(jié),在思考問題的主動性上也有所提高。二、需要改進的地方回顧三個月以來的工作,我雖然做了一些事情,在各方面取得了一定的進步,但也清醒地認識到自己還存在許多不足之處:(一)專業(yè)理論學(xué)習(xí)的深度和廣

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