河南省環(huán)際大聯(lián)考“逐夢計劃”2023至2024學年高二上學期期中考試化學試題附參考答案（解析）

PAGEPAGE1環(huán)際大聯(lián)考“逐夢計劃”2023～2024學年度第一學期期中考試高二化學試題（試卷總分：100分考試時間：75分鐘）注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的學校、班級、姓名、準考證號填寫在答題卡上.2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號.回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Ca-40Cl-35.5K-39S-32一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意.1.中華傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的化學知識，下列詩句中主要涉及吸熱反應(yīng)的是（）A.白居易《賦得古原草送別》：“野火燒不盡，春風吹又生.”B.蘇軾《石炭》：“投泥潑水愈光明，爍玉流金見精悍.”C.于謙《詠煤炭》：“爝火燃回春浩浩，烘爐照破夜沉沉.”D.李商隱《無題·相見時難別亦難》：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.”2.密閉容器中反應(yīng)達到平衡.其他條件不變時，不能使正反應(yīng)速率加快的措施是（）A.通入水蒸氣 B.縮小容器體積 C.分離出 D.升高溫度3.下列能用勒夏特列原理解釋的有幾個（）①溶液中加入固體后顏色變深②棕紅色加壓后顏色先變深后變淺③氯水宜保存在低溫、避光條件下④實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣⑤由、、組成的平衡體系加壓（縮小體積）后顏色變深⑥合成氨時將氨液化分離，可提高原料的利用率A.6 B.5 C.4 D.34.在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng)：，平衡時測得C的濃度為.保持溫度不變，將容器的容積壓縮到原來的一半，再達到平衡時，測得C的濃度變?yōu)?下列有關(guān)判斷不正確的是（）A.C的體積分數(shù)增大了 B.A的轉(zhuǎn)化率降低了C.平衡向逆反應(yīng)方向移動 D.5.下列敘述正確的是（）A.已知，，則；B.已知，則含的稀溶液與足量稀醋酸完全中和，放出的熱量等于；C.已知P（白磷，s）=P（紅磷，s），，則白磷比紅磷穩(wěn)定；D.已知，向密閉容器中加入和，充分反應(yīng)后放出的熱量小于.6.已知：，若反應(yīng)速率分別用、、、[單位為]表示，則正確的關(guān)系式是（）A. B.C. D.7.（紅棕色）（無色）.將一定是的充入注射器中并密封，改變活塞位置，氣體透光率隨時間的變化如圖所示（顏色越深，透光率越小）.下列說法正確的是（）A.d點： B.a、b、c點：處于平衡狀態(tài)C.b點操作：將注射器的活塞向外拉 D.若在c點將溫度降低，其透光率將減小8.已知反應(yīng)的反應(yīng)機理如下：①（快）②（慢）③（快）下列有關(guān)說法正確的是（）A.總反應(yīng)的速率決定于反應(yīng)① B.反應(yīng)②中與的碰撞僅部分有效C.和是該反應(yīng)的催化劑 D.總反應(yīng)的逆反應(yīng)的活化能比正反應(yīng)的活化能小9.下列選項正確的是（）A.圖①可表示的能量變化B.圖②中表示碳的燃燒熱C.實驗的環(huán)境溫度為20℃，將物質(zhì)的量濃度相等、體積分別為、的、溶液混合，測得混合液最高溫度如圖③（已知）D.已知穩(wěn)定性：，某反應(yīng)由兩步構(gòu)成，反應(yīng)過程中的能量變化如圖④10.500℃時，某反應(yīng)達到平衡，平衡常數(shù).恒容時升高溫度，濃度增大.下列說法正確的是（）A.該反應(yīng)的，降低溫度將縮短反應(yīng)達到平衡的時間B.恒溫恒容下，充入惰性氣體，轉(zhuǎn)化率增大C.增大反應(yīng)體系的壓強，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小D.在、時刻，的濃度分別是、，則時間間隔內(nèi)，生成的平均速率為11.反應(yīng)可用于純硅的制備.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（）A.該反應(yīng)、B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)C.高溫下反應(yīng)每生成需消耗D.用表示鍵能，該反應(yīng)12.我國科研人員提出了由和轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品的催化反應(yīng)歷程，該歷程如圖所示，下列說法正確的是（）A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.反應(yīng)過程中，只有鍵發(fā)生斷裂C.狀態(tài)①②之間的能量差即該反應(yīng)的焓變D.合適的催化劑可有效降低活化能13.反應(yīng)，在不同溫度下的平衡體系中物質(zhì)Y的體積分數(shù)隨壓強變化的曲線如圖所示.下列說法錯誤的是（）A.該反應(yīng)的 B.C.B、C兩點化學平衡常數(shù)： D.A、C兩點的反應(yīng)速率14.下圖所示為工業(yè)合成氨的流程圖.下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.步驟①中“凈化”可以防止催化劑中毒B.步驟②中“加壓”既可以提高原料的轉(zhuǎn)化率，又可以加快反應(yīng)速率C.步驟③、④、⑤均有利于提高原料的平衡轉(zhuǎn)化率D.產(chǎn)品液氨除可生產(chǎn)化肥外，還可用作制冷劑15.溫度為時，將1.6mol氣體X和1.6mol氣體Y充入10L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)，一段時間后達到平衡.反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如表，下列說法正確的是（）24791.21.11.01.0A.內(nèi)的平均反應(yīng)速率B.時，反應(yīng)的平衡常數(shù)C.其他條件不變，后，向容器中再充入，平衡向正反應(yīng)方向移動，與改變條件前相比再次達到平衡時X的濃度減小，Y的轉(zhuǎn)化率增大D.其他條件不變，降溫到達到化學平衡時，平衡常數(shù)，則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)二、非選擇題：本題共4小題，共55分.16.（每空2分，共16分）某實驗小組用溶液和硫酸溶液進行中和熱的測定.（一）配制溶液.（1）若實驗中大約要使用溶液，至少需要稱量固體___________g.（2）從下圖中選擇稱量固體所需要的儀器（填字母）.序號abcdef儀器（二）測定稀硫酸和稀氫氧化鈉反應(yīng)的中和熱的實驗裝置如圖所示.（3）寫出該反應(yīng)的熱化學方程式（中和熱）___________________________________________________________.（4）取溶液和硫酸溶液進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表.①請?zhí)顚懕碇械目瞻祝簩嶒灤螖?shù)起始溫度終止溫度溫度差平均值平均值126.226.026.130.1_______________________________227.027.427.233.3325.925.925.929.8426.426.226.330.4②近似認為溶液和硫酸溶液的密度都是，中和后生成溶液比熱容.則測得中和熱_________（取小數(shù)點后一位）.③上述實驗數(shù)值結(jié)果與有偏差，產(chǎn)生偏差的原因可能是___________（填字母）.A.實驗裝置保溫、隔熱效果差B.分多次把溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中C.用溫度計測定溶液起始溫度后直接測定硫酸溶液的溫度（5）現(xiàn)將一定量的稀溶液、稀溶液、稀氨水分別和的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其反應(yīng)熱分別為、、，則、、的大小關(guān)系為________________.（6）下列變化過程屬于吸熱反應(yīng)的是___________（填序號）.①濃硫酸稀釋②酸堿中和反應(yīng)③木炭在中燃燒④煅燒石灰石⑤C與水蒸氣反應(yīng)制取水煤氣⑥鋅和稀硫酸反應(yīng)制取⑦C還原17.（每空2分，共14分）回答下列問題：（1）微生物作用下，經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成.兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如圖：全部氧化成的熱化學方程式是__________________.（2）高能燃料肼，俗稱聯(lián)氨.在工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛.已知，計算燃燒生成氮氣和液態(tài)水（反應(yīng)①）時放出的熱量為___________.相同條件下，若生成氮氣和水蒸氣（反應(yīng)②），則反應(yīng)②放出的熱量比①____________（填“多”或“少”）.（3）甲醇是一種重要的化工原料，可用于合成甲醇，發(fā)生反應(yīng)：.在一容積可變的密閉容器中充有與，在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇.的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示.①________（填“＞”“＜”或“＝”）②A、B、C三點的平衡常數(shù)（、、）大小關(guān)系為__________（用“＞”“＜”或“＝”連接，下同）③A、B、C三點容器內(nèi)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量（、、）大小關(guān)系為______________.④下列可作為反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的標志的是___________（填字母）A.、的物質(zhì)的量之比保持不變B.生成的同時生成C.、、的物質(zhì)的量之比為D.的體積分數(shù)不再變化18.（除注明外，每空2分，共13分）某課外興趣小組用實驗探究影響化學反應(yīng)速率的因素、化學平衡狀態(tài).（1）探究影響硫代硫酸鈉與稀硫酸反應(yīng)速率的因素時，設(shè)計了如表系列實驗：實驗序號反應(yīng)溫度濃度稀硫酸12010.00.1010.00.5002400.100.503200.104.00.50①寫出該反應(yīng)的離子方程式___________________________.②該實驗1和3可探究_____________對反應(yīng)速率的影響，因此_________mL.實驗1和2可探究溫度對反應(yīng)速率的影響，因此___________mL.（2）為更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響，小組同學利用壓強傳感器（測體系壓強變化）等數(shù)字化實驗設(shè)備，探究鎂與不同濃度硫酸的反應(yīng)速率，兩組實驗所用藥品如表：序號鎂條的質(zhì)量（大小相同）/g硫酸物質(zhì)的量濃度體積/mL實驗Ⅰ101.02實驗Ⅱ100.52實驗結(jié)果如圖所示：①實驗Ⅰ對應(yīng)圖中曲線___________（填字母）.②隨著反應(yīng)的不斷進行，化學反應(yīng)速率減慢，主要原因是____________________.（3）探究反應(yīng)“”為可逆反應(yīng).試劑：溶液，溶液，淀粉溶液，溶液，溶液.實驗如圖：甲同學認為通過試管i中現(xiàn)象可證明該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，理由是_______________________.乙同學認為依據(jù)ii中現(xiàn)象無法證明該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，原因為_______________________.19.（除注明外，每空2分，共12分）甲烷水蒸氣重整制取合成氣的反應(yīng)如下：.請回答下列問題：（1）上述反應(yīng)能自發(fā)進行的理由是_______________，條件是____________（填“低溫”“高溫”或“任何條件”）.（2）向容積為2L的密閉容器中，按投料，a.保持溫度為時，測得的濃度隨時間變化曲線如圖1所示.b.其他條件相同時，在不同催化劑（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）作用下，反應(yīng)相同時間后，的轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)溫度的變化如圖2所示.圖1圖2①結(jié)合圖1，寫出反應(yīng)達到平衡的過程中的能量變化：吸收___________用含有、的代數(shù)式表示）.②在圖1中畫出：起始