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文檔簡介
2023年小猴上學作文匯編篇小猴上學作文1
在森林深處,有一只7歲的小猴,名叫托奇,它性格活潑,常常把玩具到處亂扔,還不整理,猴媽媽感到特別頭疼。
一天,大森林開了一家紅黃藍幼兒園。猴媽媽想讓托奇學一些本事,便報名讓托奇上學。下面的時間是這樣:上學是5月29日,上午6:00-10:00,下午2:00-6:00。
“啊,那么早!今日已經5月27日了,再過1天就要上學,我不去。”猴媽媽笑了起來,說:“珍寶,你長大了,你須要學習新的學問和技能,算術都不會,怎能不去上學呢?告知媽媽,2927=多少?”“2天嗎?”“當然,我們還是上幼兒園吧?!焙飲寢層H切地說。托奇堅決果斷地答應了。
開學的第一天,托奇拉著媽媽的手來到了幼兒園。托奇找好位置,想拿個椅子坐下來,可是,托奇怎么拿也拿不出來。羊老師笑著走過來,問:“你須要什么幫助嗎?讓我來教你吧?!蓖衅嬲f:“我想把椅子拿出來,卻不知道怎么拿?!毖蚶蠋熣f:“雙手拿著椅子的上方,往后退,椅子也會往后退?!币巫颖焕顺鰜?,托奇興奮極了。托奇一坐下來,羊老師就起先講課了。
幾個星期后,猴媽媽發(fā)覺改變了:托奇自己的事情自己做,不再須要猴媽媽的幫忙,自己獨立了,玩具玩過了,會自己整理了。猴媽媽問托奇:“自己的事情自己做,是羊老師教你的`嗎?”托奇興奮地說:“那當然,羊老師告知我們,自己的事情要自己做,不能依靠家長。”猴媽媽聽了托奇的一番話,猴媽媽快樂地笑了。
自己的事情自己做,你們做到了嗎?
小猴上學作文2
小猴上學了,他甭提有多興奮,興奮得幾晚睡不著覺不說,連上學路上的一切都是美妙的,天空上蔚藍的,萬里無云;陽光和煦,太陽公公似乎在對著他微笑;樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥仿佛也變得可愛起來。
到了校門外,只聽見校內里一片喧嘩,他急步走進校門。哇,好美的校內,廣袤的操場上有足球場、籃球場,操場的四周栽著大樹。猴子想:這些不知是不是果樹,假如的的話那就太好了,長果子時我就可以解解饞。操場的后面屹立著一氣派幢教學樓。猴子數(shù)了一數(shù),有八層。
“鈴、鈴、鈴……”猴子跟著同學們涌進了102班。只見黑板上寫著:歡迎新同學。教室的`墻壁也是剛粉刷的,后面的墻上寫著:學習園地。猴子想:這可能是貼同學們的優(yōu)秀作業(yè)或獎狀的,以后我肯定要讓這上面每天都有我的名字。小虎和小狐貍湊上來看喧鬧,小猴急了,兇神惡煞地說:“這是為我留著的!你們這些沒素養(yǎng)的,想也別想!”小虎和小狐貍聽了,丈二和尚摸不著腦袋,站在那里發(fā)愣。
“同學們,請按坐號坐好,我們上課了?!贝笙罄蠋熥哌M教室說。猴子連忙找到坐位,坐了下來,他的坐位是在第一排中間。接著大象老師滔滔不絕地講起了上學的留意事項,如要帶什么樣的文具、什么時間上放學等等。小猴子坐久了,有點不耐煩,就低下了頭,擺布起系在書包上的小奧特曼。“小猴,我剛才說到哪里?”小猴心頭一震,連奧特曼都震丟在地上?!澳恪銊偛耪f,我們的學校是森林的一級學校?!薄斑€有呢?”猴子答不上了,像霜打茄子——蔫了。
“坐下,請以后用心聽講?!贝笙罄蠋熣f。
放學了,猴子媽媽來接小猴。她望見小猴低垂著頭,忙走上前摟住小猴問:“孩子,怎么啦?”小猴低頭不語,跨上媽媽的摩手車,回家了。
小猴上學作文3
小猴最終上學了,他興奮地一蹦三尺高。前一天晚上,他就激烈地載歌載舞,把書包整理了又把書包擦擦,生怕有塵土在書包上。
其次天,他一看到別人就說:“我上學了,我上學了!”說完就蹦蹦跳跳的去上學了。
第一節(jié)是大名鼎鼎的鸚鵡老師講數(shù)學。老師一來,小猴立刻坐的端端正正。一起先他聽得認仔細真,可聽了一會兒,它就起先覺得味同嚼蠟,他想:我這么聰慧,不聽也沒關系。想完,他就拿出一本書,在課桌上興致勃勃的看了起來。老師講了什么,他都不知道,什么也沒聽進去。而其他同學都知道了怎么寫,怎么讀。
老師講完了四,就說到:“我們玩?zhèn)€嬉戲吧!玩開火車,是這樣玩,點到誰誰就來前面寫出我說的數(shù)字?!遍_火車提到了小猴,小猴看的正在勁頭上好不簡單回過神來,讓她寫四,他就想:一就是一橫,二就是兩橫,三就是三橫,那么四不就是四橫嗎?這有什么難的。于是,他信念滿滿的.走上講臺,拿起粉筆就在黑板上寫了四橫。其他同學看了哈哈大笑,連老師也笑了,小猴看到同學們笑自己,就知道自己寫錯了。老師叫小狗改,小狗就在上面寫了一個正確的四。小猴想:我不能上課不仔細聽講了,我要做一個好好學習每天向上的好孩子。
從今小猴仔細聽講,期末的時候還得了個獎狀呢!
這個故事告知我們要好好的學習,仔細聽講最重要。
小猴上學作文4
“我上學啦!我上學啦!”小猴興奮地在上學的路上大叫。
小猴很早就想上學了,他在讀幼兒園的時候,就每天都想著去上學。
一路上,小猴想:學校會是什么樣呢?應當有許多老師和同學吧,像大象老師,熊貓老師,梅花鹿老師等等,我還可以和小羊、小兔、小牛等小動物一起學習,一起玩呢!可以玩電動轉車、大象滑梯呢!將來能像猩猩博士一樣,有學問有才華。小猴邊走邊想,不知不覺走到了學校。
一跨進校門就發(fā)覺,哇!學校里可真喧鬧啊!
小猴走進了一(1)班的教室,放下書包,坐到第一排座位,等老師上課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課啦!第一節(jié)是語文課。熊貓老師教學生們寫字,一二三……,小猴聽了,想:一不就是一畫,二不就是兩畫,三不就是三畫?這簡直特別簡潔,不用學我就知道四五六七八九十怎么寫了。我長大以后,要當什么呢?一個宇航員?遨游在太空里。嗯,不錯,……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,吵醒了小猴的美夢。
接下來,又上了好幾節(jié)課。
其次天,第一節(jié)又上語文課,熊貓老師要求大家復習一下昨天所學過的內容,就是學寫一二三四五六七八九十。老師讓小猴到黑板上來寫,小猴心中有數(shù)地走到黑板前,刷的一下,一口氣寫了五十五筆,寫得氣喘吁吁。大家一看,哄堂大笑,小猴的`臉一下子紅得跟他的屁股似的,老師叫小羊上來幫他更正,并指責小猴上課不用心,告知小猴要用心聽課,否則是成不了大器的。小猴這才意識到昨天學了一點學問就傲慢,實在不該,以后上課不能開小差。
從次后,小猴虛心學習,不懂就問,變成了老師喜愛,學習勤奮的好學生。
小猴上學作文5
小猴淘淘最終到了上學的年齡了,他蹦蹦跳跳地跟媽媽來到了動物幼兒園,到了報名處。
淘淘擔心分的坐在椅子上,一會兒抓抓旁邊小犀牛的角,一會兒又揪揪小兔子的耳朵,弄的報名的小動物們怨聲載道。最終,輪到了他們,淘淘不再胡鬧了,乖乖跟在媽媽后面,填好表格。馬阿姨對猴媽媽說說:“那么,您的兒子明天就可以來上學了!”猴媽媽點了點頭,帶著淘淘回家了。
到了其次天,淘淘背著媽媽給他做的小書包,和媽媽來到了幼兒園,猴媽媽剛把淘淘領進班上剛要走時,淘淘見媽媽要走,便大哭起來:“媽媽,媽媽!不要走。”猴媽媽轉過頭來,對淘淘說:“淘淘,不能這樣,你看!班上的`小動物們都沒哭,你莫非想被他們比下去嗎?”淘淘是個自尊心很強的小猴,聽到媽媽這樣說,便不哭了。媽媽離開了幼兒園。
雖然淘淘才剛剛哭過,但是他立刻被幼兒園里的簇新事物吸引了。第一節(jié)是手工課,他玩弄著一個個小紙片,須要做的就是把它們拼成一個個圖案,可是淘淘懶得動腦子,就仿照起旁邊的小松鼠拼的圖案,小松鼠一點也沒有發(fā)覺,到了上交手工的時候了,手工老師長頸鹿阿姨發(fā)覺了這兩個一模一樣的圖案,懲罰了淘淘。
其次節(jié)是美術課,淘淘也因為亂畫一通而被美術老師熊叔叔給罵了一番……
放學了,猴媽媽了解了淘淘一天的所作所為,生氣地對淘淘說:“你要在這樣就真的被他們比下去了??!”
淘淘不甘心,其次天便認仔細真地做起了事,收到了老師們的表揚,淘淘非??鞓?,最終知道了:“指責的味道不好受,我肯定要好好學習,每天向上!“
小猴上學作文6
“最終可以上學了,可以上學了!”早上,小猴背上新書包,一邊歡呼,一邊蹦蹦跳跳地跑向學校去了。
來到學校,小猴看到了很多同學在玩耍,看到了許多老師,小猴激烈萬分。
上課了,第一節(jié)課是語文課,熊貓老師仔細地教寫“一、二、三”等文字。起先小猴很仔細,后來趴在桌子上得意地說:“語文太簡單了?!薄弧褪且粰M,‘二’就是二橫,‘三’就是三橫,那‘四’不就是四橫了嗎?我全學會了,等我當了科學家,不但要到月球上視察,還要去火星,土星上視察呢!“零零零……”下課了,小猴的`美夢被驚醒了。
回到家,媽媽問:“今日學了什么?”小猴說:“學了‘一’就是一橫,學了‘二’就是兩橫,學了‘三’就是三橫。”媽媽聽了說:“小猴你真棒!”聽到媽媽的激勵,小猴得意忘形。
其次天,熊貓老師要小猴上黑板前聽寫文字一、二、三、四、五、六。小猴心中有數(shù)的來到黑板前寫了二十一橫,結果同學們看了都哈哈大笑。小猴懷疑不解:同學們?yōu)槭裁葱α??老師把小猴的錯改了過來,小猴很慚愧。小猴明白了:自己上課開小差,只想著自己學會了,不仔細學習,這樣不會學到學問的。
從今,小猴吸取了教訓,上課不開小差,回到家仔細寫作業(yè),再也沒有鬧出笑話了。
小猴上學作文7
早晨,小猴子早早地起了床,蹦蹦跳跳地向森林學校走去。小猴子還小的時候,就盼著快快長大,現(xiàn)在,它最終滿了七歲,最終能上學了。
到了學校,它看到里面到處掛著五彩繽紛的彩旗、氣球,可真喧鬧!這里還有很多老師、同學,一切都很新穎 !
上課了,第一節(jié)課是語文課。松鼠老師走上了講臺,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,說:同學們,先拿出筆記原來。老師仔細地講課,同學們用心致志地上課。老師提了一個問題,小猴子想都沒想,第一個就舉起了手,老師讓它起來回答,可小猴子站起來,卻不知道怎么回答了,只好說:我我我遺忘了。老師肅穆地說:你坐下想想把!叮鈴鈴,第一節(jié)下課了。
其次節(jié)課上數(shù)學課,兔子老師教的`是計算。老師的第一個問題是五加四等于幾,可以用手指頭來數(shù),小猴子又毫不猶豫,舉起手來,說:我會,老師!我會。老師說:小猴子,你來回答吧!小猴起立回答,可它連老師的問題都沒聽清晰,怎么回答得出來呢?于是,它只得吞吞吐吐地說:我我我忘了!好吧!那你再想想吧!老師無奈地嘆了一口氣,說道。從今以后,同學們都叫它:我我我!小猴子羞澀極了!
小猴子意識到了,上課要用心聽講,再也不能傲慢了,也不能開小差。同學們也要記住哦!虛心使人進步,傲慢使人落后。
小猴上學作文8
森林里開了一所學校,校長是我們做事大張旗鼓的喜羊羊。聽到這個消息,童話世界里的人都樂開了花,迫不及待地想把自己的孩子送進學校學習呢。小猴的媽媽也不例外,帶著小猴早早地就去學校報名了。
九月一日很快就到來了。一大早,猴媽媽就帶著小猴去學校報道了,興奮的小猴連早飯都沒吃,他一路哼著小曲兒,興趣盎然地來到學校上課。第一節(jié)課,小猴在課上非常仔細,還舉手回答了好幾個問題,他受到了喜羊羊校長的表揚??墒堑搅似浯喂?jié)課才上了一半,小猴就坐不住了,一會在課本上亂涂亂畫,一會在位子上上躥下跳的,一會又拉拉前排小松鼠的長發(fā)。小松鼠轉過頭來白了他一眼,小猴怒了,干脆給了小松鼠一拳。這時,喜羊羊校長轉過頭來,正好望見小猴在打小松鼠,喜羊羊校長弄清了這件事的事實,他嚴厲的指責了小猴。
第一次的隨堂考試時,只見小猴拿著筆坐在那里發(fā)愁,整張試卷會做的幾乎沒有幾道題。勤奮努力的小松鼠考了100分,而小猴卻考了個不及格。他慚愧極了,自己平常上課時的不仔細,還每天罵小松鼠是“書呆子”,真不應當。從那以后,小猴有了天翻地覆的'改變,上課仔細聽講,主動發(fā)言,在學習上遇到的困難,還時時常虛心地向小松鼠請教,所以他和小松鼠還成了嬉戲的好伙伴,學習上的競爭對手。期末考試時,小猴破天荒地考了100分,喜羊羊校長大大地表揚了他,還把他評為“班級小干部”。
從今,小猴更加虛心好學了,成果也始終名列前茅。
小猴上學作文9
最近一段時間,小猴子成天在家里吃喝玩樂,學習始終退步,現(xiàn)在已是全年段倒數(shù)第一了。
猴媽媽特別生氣,嚴厲地教訓小猴說:“你現(xiàn)在不好好讀書,將來找不到好工作,就只能像我和你爸爸一樣,幫別人做苦工,賺不到多少錢,還很辛苦?!?/p>
小猴子不屑地說:“像你們那樣打工,當然賺不到多少錢了。要是讓我去打工,我肯定會給你們賺許多錢回來?!?/p>
猴媽媽拿小猴子沒方法,只好由著它了。而小猴子真的就不去上學,其次天,整理好行李,起先出去外面打工了。
這是一個陽光明媚的早晨,小猴子提著行李,來到了小馬家,小馬讓小猴搬大米。小猴子頂著大大的肚子,搬起一袋大米,沒走幾步,就覺得頂不住了。原來小猴子平常在家好吃懶做,從沒做過重活,怎么受得了?不一會兒就腰酸腿痛,哭爹喊娘的。小馬知道它做不了,就辭了它。
小猴子很無奈,就沒精打采地接著去找工作。
它來到一家水果店旁,看到上面貼著招工廣告,是招收店員的,就想,店員的工作應當很簡潔,累了還可以偷睡一會兒吧。于是,它就確定去應聘。
水果店的.工作比搬大米輕松多了,可是,小猴子平常懶散慣了,看著看著,盡然在看店的時候睡著了。小偷就趁它睡著的時候溜進了店里,偷走了水果偷走了錢。結果讓老板知道了,不僅把下小猴子辭了,還要它賠償損失。
小猴子又找了幾個地方,都因為它讀書少,學歷低,找不到合適的工作。
沒方法,小猴子只好慚愧地回了家。從今,小猴子起先仔細讀書了。
小猴上學作文10
在一片茂密的森林里,住著一只聰慧機智的'小猴。美中不足的是他特殊馬虎。
小猴慢慢長大了,該上學了。猴媽媽把他送到當?shù)刈詈玫纳忠恍∽x書。這里環(huán)境美麗,教學質量好。小猴背著新書包高興奮興地上學去。
森林一小的學生真多啊,小山羊、小白兔、小象、小豬、長頸鹿等等他們都來上學了。看到這么多新?lián)从?,小猴可興奮了。他與長頸鹿約好放學后一起玩。
大象老師上課了,教同學們認“爸、媽”兩個字。
其他同學都學得很仔細,可是小猴卻心不在焉,老想著放學后怎樣玩。大象老師起先抽讀,小山羊、小白兔……他們讀得很好,得到了老師和同學的夸獎。輪到小猴讀了,大象老師指著“媽”字,叫小猴讀。該讀什么呢,小猴記得是“爸、媽”兩個字,究竟哪個是“媽”哪個是“爸”他就不清晰了。管他的蒙一個吧,“爸”小猴大聲地讀了出來。惹得全班哄堂大笑。小猴羞紅了臉。
熊貓老師來上課了。這節(jié)是數(shù)學課。老師教加減法。講完之后,熊貓老師在黑板上寫了幾道計算題。叫小猴去做。他信念十足,覺得這幾道題非常簡潔??墒怯袝r他把“+”看成“-”,有時把“7”看成“2”把“8”看成“3”。結果十道計算題只做對了兩道題。
這一天下來小猴馬虎的毛病鬧了許多笑話,小猴難過極了:“我真是太馬虎了,我肯定要改掉這個壞毛病。”
小猴上學作文11
動物學校開學了,很多小動物們來到學校學學問學本事。小猴想:為了我的幻想——當飛行員,我肯定要好好學習。
第一節(jié)課是語文課,小猴很仔細地聽著白兔老師講課。這節(jié)課白兔老師教生字,她一邊比劃,一邊說:“‘一’字是一橫,‘二’字是兩橫,‘三’字是三橫……”這時,小猴想:既然“一”是一橫,“二”是兩橫,“三”是三橫,那么“四”確定是四橫,“五”確定是五橫,“六”也肯定是六橫了……哇,太簡潔了!十個數(shù)字一下子全學會了,我肯定能當飛行員!
想到這里,小猴馬上露出它的本性——淘氣。小猴一會兒弄弄小象的鼻子,一會摸摸小鳥的翅膀,一會兒看看白兔老師的大門牙和長耳朵。這時,小猴的同桌也是它的摯友——小猩猩好心地提示它說:“仔細聽講,別忘了你的幻想,當飛行員!”“知道,知道!”小猴非常不耐煩地說。小猩猩無奈地搖搖頭,便不再管它了。
要下課了,白兔老師想抽一個同學上黑板寫一到十的數(shù)字。正好抽中了小猴。小猴心中有數(shù)地上黑板寫字,當它寫一~三時還有一些掌聲,可寫到四至十時,卻“贏”來一片訕笑聲。小猴稀里糊涂,數(shù)了數(shù)橫線,沒有錯??!這時,老師讓小猩猩來寫,仔細聽課的小猩猩馬上在黑板寫了一串精確無誤的.數(shù)字。白兔老師表演小猩猩上課仔細聽講,把老師講的學問全駕馭了,將來肯定能成為一個有用的人才。
下課后,白兔老師語重心長地對小猴說:“小猴,中文博大精
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