土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定4篇

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我喜歡自己的.專業(yè)，我也很喜歡自己的實(shí)習(xí)的工作，從小到大，我對(duì)數(shù)字就有不一樣的感受，我很喜歡數(shù)字帶給我的準(zhǔn)確感，也喜歡數(shù)字給我的那種規(guī)矩的感受，所以在自己進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，我果斷的選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)，在自己的大學(xué)學(xué)習(xí)里面，我也學(xué)習(xí)了很多的會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，通過(guò)自己的努力和老師的教育，我在會(huì)計(jì)的專業(yè)上面也有了一定的了解，也為自己的實(shí)習(xí)的工作奠定了基礎(chǔ)。

我從學(xué)校出來(lái)之后，在學(xué)校畢業(yè)之后，我就進(jìn)入到了XX公司成為了一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，進(jìn)入當(dāng)正式的工作之前，我對(duì)自己的工作以及公司都不太了解，所以我首先要熟悉的就是自己的工作內(nèi)容，對(duì)公司環(huán)境和工作軟件以及內(nèi)容的熟悉，通過(guò)同事的幫助，我也慢慢的進(jìn)入到自己的工作當(dāng)中，我開(kāi)始只是做一些輔助性的工作，輔助其他的會(huì)計(jì)進(jìn)行憑證和原始單據(jù)的整理和處理，除此之外，也會(huì)將他們安排給我的其他的工作完成，慢慢的對(duì)自己的工作足夠的熟悉，穩(wěn)定了之后，我也開(kāi)始做賬，我知道會(huì)計(jì)是一個(gè)非常需要謹(jǐn)慎和細(xì)致的工作，所以自己在工作的時(shí)候也非常的認(rèn)真和細(xì)心，保證每一個(gè)數(shù)字的正確，每一筆款項(xiàng)的合理，同時(shí)也保證自己的工作的順利的進(jìn)行，我知道自己現(xiàn)在剛進(jìn)入到職場(chǎng)，還有很多的.地方需要我去學(xué)習(xí)，我也會(huì)虛心的跟著公司的同事學(xué)習(xí)自己在工作當(dāng)中所應(yīng)該注意到的東西，默默的提高自己的工作能力，養(yǎng)成一個(gè)好的工作習(xí)慣，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)的日子并不是很長(zhǎng)，但是工作也是非常的充實(shí)，生活也非常的滿足，可以很明顯的感到自己在一天天的成長(zhǎng)，自己的工作能力也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高，雖說(shuō)時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是自己在工作的時(shí)候，一直都是格外的.認(rèn)真和謹(jǐn)慎的，在自己所處理的賬目或是完成的工作當(dāng)中，都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的錯(cuò)誤，所有經(jīng)過(guò)我手的數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確和合理的。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我也體會(huì)到了更多的會(huì)計(jì)的工作的樂(lè)趣，對(duì)這份工作也提高了更多的興趣，也讓自己更加的堅(jiān)定了要一直在會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯里面努力的信念，我也相信自己以后一定會(huì)利用好這次所學(xué)習(xí)到的東西，將實(shí)習(xí)期的收獲合理的運(yùn)用到往后的工作當(dāng)中，保證自己之后的工作越來(lái)越順利，自己的工作也能發(fā)展的越來(lái)越好。

土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

在教育教學(xué)工作中，我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)的第一階段，我專心地聽(tīng)課，學(xué)習(xí)老師們的授課方式引課方式提問(wèn)方式引導(dǎo)方式等技巧，認(rèn)真總結(jié)每一位老師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反應(yīng)。

在實(shí)習(xí)的第二階段，我深入分析教材分析學(xué)生征求關(guān)老師的意見(jiàn)認(rèn)真?zhèn)湔n說(shuō)課。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我把自己的教學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐，而且在課后認(rèn)真聽(tīng)取關(guān)老師的意見(jiàn)以及與學(xué)生交流，對(duì)自己進(jìn)行深刻的教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)重復(fù)的練習(xí)，我的課堂教學(xué)能力和課堂組織能力得到了增強(qiáng)。但是，我也還存在一些不足，例如：板書(shū)不美觀;知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強(qiáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果較好，學(xué)生能當(dāng)堂消化鞏固所教內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)突出明確，能比較順利地完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在課外，我耐心地輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真地批改作業(yè)。

在班主任工作中，我的班主任老師賦予了我無(wú)微不至的指導(dǎo)，而且大力地支持與激勵(lì)我參與到班級(jí)管理與各項(xiàng)工作中。在她的支持與指導(dǎo)下，我積極檢查學(xué)生的早讀與晚自習(xí)的紀(jì)律與班級(jí)的衛(wèi)生情況，成功地開(kāi)展了“呵護(hù)友誼之花，珍惜每份友情”的主題班會(huì)活動(dòng)，并得到了老師和學(xué)生的肯定。從班主任的工作中，我基本熟悉了各項(xiàng)工作的方式及流程，從中學(xué)到了許多管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)班主任工作的實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致與辛勞。

在課外活動(dòng)中，我積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：有師生朗誦比賽的，有接待國(guó)與師生來(lái)訪的，有籌備英語(yǔ)技能大賽的，有帶隊(duì)到進(jìn)行采訪的，有外出游玩和游園活動(dòng)……在各種活動(dòng)中，我得到了很多很好的鍛煉，盡管工作很多，但是我也過(guò)得很充實(shí)。

在本次的教育實(shí)習(xí)工作中，不管是在課內(nèi)還是課外的活動(dòng)，我都持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心竭力地做好每一件事。在各種實(shí)踐活動(dòng)中，自己的能力與經(jīng)驗(yàn)都得到了極大的提升。實(shí)習(xí)盡管是充實(shí)忙碌，但它又是對(duì)我有益無(wú)害的嘗試和磨練，我覺(jué)得受益匪淺。這些珍貴的體驗(yàn)與收獲，是一筆屬于我自己的無(wú)價(jià)的財(cái)富。

土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

20年，我們土木工程系全體同學(xué)在開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。

首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)。現(xiàn)在看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。

本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。

不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用全站儀的時(shí)候，我們?cè)诿裨嘿e館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄。誤差對(duì)于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字，可對(duì)于工程而言將是不可估量的損失。

除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。

而對(duì)我個(gè)人而言，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒(méi)有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的知識(shí)。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手能力，并且給了我思考問(wèn)題，尋找解決辦法的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過(guò)氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來(lái)了。

每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì)想，自己是不是距離夢(mèng)想又近了一步，是不是身上的“土木味”又多了一點(diǎn)，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了