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土木工程專業(yè)實習自我鑒定4篇土木工程專業(yè)實習自我鑒定篇2

我喜歡自己的.專業(yè),我也很喜歡自己的實習的工作,從小到大,我對數(shù)字就有不一樣的感受,我很喜歡數(shù)字帶給我的準確感,也喜歡數(shù)字給我的那種規(guī)矩的感受,所以在自己進入到大學的時候,我果斷的選擇了會計這個專業(yè),在自己的大學學習里面,我也學習了很多的會計方面的知識,通過自己的努力和老師的教育,我在會計的專業(yè)上面也有了一定的了解,也為自己的實習的工作奠定了基礎(chǔ)。

我從學校出來之后,在學校畢業(yè)之后,我就進入到了XX公司成為了一名會計實習生,進入當正式的工作之前,我對自己的工作以及公司都不太了解,所以我首先要熟悉的就是自己的工作內(nèi)容,對公司環(huán)境和工作軟件以及內(nèi)容的熟悉,通過同事的幫助,我也慢慢的進入到自己的工作當中,我開始只是做一些輔助性的工作,輔助其他的會計進行憑證和原始單據(jù)的整理和處理,除此之外,也會將他們安排給我的其他的工作完成,慢慢的對自己的工作足夠的熟悉,穩(wěn)定了之后,我也開始做賬,我知道會計是一個非常需要謹慎和細致的工作,所以自己在工作的時候也非常的認真和細心,保證每一個數(shù)字的正確,每一筆款項的合理,同時也保證自己的工作的順利的進行,我知道自己現(xiàn)在剛進入到職場,還有很多的.地方需要我去學習,我也會虛心的跟著公司的同事學習自己在工作當中所應該注意到的東西,默默的提高自己的工作能力,養(yǎng)成一個好的工作習慣,創(chuàng)建一個優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。

實習的日子并不是很長,但是工作也是非常的充實,生活也非常的滿足,可以很明顯的感到自己在一天天的成長,自己的工作能力也在一點點的提高,雖說時間并不是很長,但是自己在工作的時候,一直都是格外的.認真和謹慎的,在自己所處理的賬目或是完成的工作當中,都沒有出現(xiàn)過任何的錯誤,所有經(jīng)過我手的數(shù)據(jù)都是準確和合理的。

經(jīng)過這段時間的會計實習,我也體會到了更多的會計的工作的樂趣,對這份工作也提高了更多的興趣,也讓自己更加的堅定了要一直在會計的職業(yè)生涯里面努力的信念,我也相信自己以后一定會利用好這次所學習到的東西,將實習期的收獲合理的運用到往后的工作當中,保證自己之后的工作越來越順利,自己的工作也能發(fā)展的越來越好。

土木工程專業(yè)實習自我鑒定篇3

在教育教學工作中,我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識,實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實習的第一階段,我專心地聽課,學習老師們的授課方式引課方式提問方式引導方式等技巧,認真總結(jié)每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應。

在實習的第二階段,我深入分析教材分析學生征求關(guān)老師的意見認真?zhèn)湔n說課。通過教學實踐,我把自己的教學理論知識付諸實踐,而且在課后認真聽取關(guān)老師的意見以及與學生交流,對自己進行深刻的教學反思,認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點。

經(jīng)過重復的練習,我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強??偟膩碚f,我能做到認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果較好,學生能當堂消化鞏固所教內(nèi)容,教學重難點突出明確,能比較順利地完成每節(jié)課的教學任務。在課外,我耐心地輔導學生,認真地批改作業(yè)。

在班主任工作中,我的班主任老師賦予了我無微不至的指導,而且大力地支持與激勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下,我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況,成功地開展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會活動,并得到了老師和學生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項工作的方式及流程,從中學到了許多管理班級和學生的經(jīng)驗。通過班主任工作的實踐,我感受到了班主任工作的細致與辛勞。

在課外活動中,我積極地參加學校組織的各項活動:有師生朗誦比賽的,有接待國與師生來訪的,有籌備英語技能大賽的,有帶隊到進行采訪的,有外出游玩和游園活動……在各種活動中,我得到了很多很好的鍛煉,盡管工作很多,但是我也過得很充實。

在本次的教育實習工作中,不管是在課內(nèi)還是課外的活動,我都持著認真負責的態(tài)度盡心竭力地做好每一件事。在各種實踐活動中,自己的能力與經(jīng)驗都得到了極大的提升。實習盡管是充實忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲,是一筆屬于我自己的無價的財富。

土木工程專業(yè)實習自我鑒定篇4

20年,我們土木工程系全體同學在開發(fā)區(qū)校區(qū)進行了測量實習,雖然時間不長,可這次實習給我們帶來的比想象中要多很多很多。

首先,實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學期初的小實驗中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,但畢竟時間短、節(jié)奏松,大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)?,F(xiàn)在看來,這些錯誤十分低級可笑,但在實習之初這樣的情況確實存在。隨著實習程序的推進,我們的操作越來越熟練,與此同時,我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認識。在實習結(jié)束的時候看到我們的成果大家都非常激動,也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。

本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習伊始,我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確,對測量儀器的不熟悉,由于路線導致的無法觀測,校園里來來往往的同學以及到處停泊的車輛,無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習激勵自己迎難而上。

不止一個老師對我們不止一次的說過,搞土木的一定要嚴謹,來不得半點馬虎。我想,嚴謹求實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用全站儀的時候,我們在民院賓館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大,反復幾次都是一樣,可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數(shù)字,可對于工程而言將是不可估量的損失。

除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們,所有的同學應該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點不曉得爭論了多少次,甚至也因為喊話聽不清楚導致的誤會生氣吵架,但是我們的目標是一致的,誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。

而對我個人而言,通過這次測量實習,我掌握了很多在理論課上印象不深刻,或是沒有系統(tǒng)認識的知識。而實際操作更是大大提高了我的動手能力,并且給了我思考問題,尋找解決辦法的機會。實習的過程非常辛苦,天氣陰晴不定,但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當空,讓人喘不過氣,但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。

每天晚上躺倒在床上的時候都會想,自己是不是距離夢想又近了一步,是不是身上的“土木味”又多了一點,是不是“鋼筋混凝土精神”又強了

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