2023-2024學(xué)年河北省邯鄲市曲周縣八年級（上）期中物理試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年河北省邯鄲市曲周縣八年級（上）期中物理試卷一、選擇題1.筷子，古稱箸、梜，是華夏飲食文化的標(biāo)志之一，也是世界上常用餐具之一，其發(fā)明于中國，后傳至朝鮮、日本、越南等漢字文化圈。下列有關(guān)筷子長度的估測數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(

)A.2.2mm B.2.2cm C.2.2dm D.2.2m2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說法正確的是(

)A.加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對運(yùn)動(dòng)的

B.卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對靜止的

C.兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對靜止的

D.“天宮一號”與“神舟八號”對接成功時(shí)，它們是相對靜止的3.如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.5s時(shí)，物體通過的路程為2.5m

B.物體在0～20s內(nèi)做變速直線運(yùn)動(dòng)

C.0～20s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度為0.27m/s

D.物體在0～5s時(shí)間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度快4.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是(

)

①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；

②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；

③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；

④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了。A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③5.小紅用二胡演奏《二泉映月》時(shí)，手指不斷變化按壓琴弦的位置，這樣做的目的是改變發(fā)出聲音的(

)A.振幅 B.響度 C.音調(diào) D.音色6.下列圖片都是我們物理書上的，其中說法錯(cuò)誤的是(

)A.用牙齒可以聽到聲音

B.聲音的音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率

C.聲音可以發(fā)生反射

D.這是一個(gè)有效減弱噪聲的裝置7.如圖所示是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器——編鐘。關(guān)于編鐘下列說法不正確的是(

)A.悠揚(yáng)的編鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.大小不同的鐘振動(dòng)幅度相同時(shí)，發(fā)聲的音調(diào)相同

C.敲鐘時(shí)，用力越大鐘聲在空氣中的傳播速度越大

D.通過鐘聲能判斷鐘是否破損只利用了聲波傳遞能量

8.如圖所示是一支常用體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說法中，正確的是(

)

A.它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 B.它不能離開被測物體讀數(shù)

C.它的分度值是1℃ D.它的示數(shù)是8℃9.下列有關(guān)物態(tài)變化的說法，正確的是(

)A.初春冰雪消融是冰吸熱熔化

B.夏天用電風(fēng)扇對著人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗(yàn)樯蕊L(fēng)降低了室內(nèi)的氣溫

C.夏天的自來水管出汗是液化現(xiàn)象

D.樟腦球變小是凝華現(xiàn)象10.在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是(

)A.水在沸騰時(shí)溫度不變是因?yàn)榛鹆Σ粔?B.沸騰屬于汽化現(xiàn)象

C.水在沸騰之后不需要繼續(xù)吸熱 D.水的沸點(diǎn)一定是100℃11.如圖所示，常溫下兩個(gè)燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過一會兒可明顯看到(

)A.a、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠

B.a、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠

C.a塊玻璃內(nèi)側(cè)，b塊玻璃外側(cè)有小水珠

D.a塊玻璃外側(cè)，b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠12.文娛演出時(shí)，舞臺上往往要用彌漫的白煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的舞臺效果，這種煙霧是(

)A.向舞臺噴射真實(shí)的煙霧

B.利用干冰升華形成的二氧化碳

C.利用干冰升華吸熱，使空氣放熱液化成的“霧”

D.利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”13.如圖是對冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知(

)

A.BC段是一個(gè)放熱過程 B.熔化過程持續(xù)了6分鐘

C.CD段表示該物質(zhì)處于液態(tài) D.DE段表示冰的熔化過程14.為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀，如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號。超聲波經(jīng)汽車反射并返回測速儀，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.4s。若測速儀發(fā)出兩次信號的時(shí)間間隔是1.05s，超聲波的速度是340m/s，下列說法正確的是(

)A.汽車第一次碰到信號的位置距測速儀170m

B.利用這套設(shè)施也可以測量地月之間的距離

C.汽車行駛的速度為16.2m/s

D.汽車行駛的速度為17m/s二、非選擇題15.儀器的使用和讀數(shù)：

(1)溫度計(jì)的示數(shù)為______℃；

(2)圖乙中，該刻度尺的分度值是______，則木塊的長度為______cm；

(3)圖丙中，機(jī)械秒表的示數(shù)為______s。16.坐在行駛汽車上的乘客以______為參照物是靜止的；汽車在行駛中，司機(jī)看到路旁的標(biāo)志牌，如圖所示。按照標(biāo)示牌的規(guī)定行駛，汽車從標(biāo)志牌到西大橋需要行駛______?。

17.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是______；響度相同的是______。

18.在炎熱的暑假里，張揚(yáng)在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當(dāng)時(shí)室溫為36℃，于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)______(選填“升高”“不變”或“降低”)。那么她感到?jīng)隹斓脑蚴莀_____。19.第八屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》，用法律的手段保護(hù)和改善生活環(huán)境，保障人體健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。小明周末在家里看電視，為了不打擾鄰居他將電視機(jī)聲音調(diào)得很小，這是在______處減弱噪聲；突然，烏云密布、雷電交加、大雨傾盆，雷雨中，小明看到閃電后2.5s才聽到雷聲，響雷處距離小明大約有______m。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)20.小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出

(1)抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是：______

A.手機(jī)聲音的響度太大

B.手機(jī)聲音的頻率太高

C.未塞緊瓶塞存在漏氣

D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的響度______(填“變大”、“不變”或“變小”)。

(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時(shí)間后，小明將______(填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象______(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。21.如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，已準(zhǔn)備有燒杯、酒精燈、鐵架臺、計(jì)時(shí)器，還需要的測量儀器是______，加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的______(選填“內(nèi)焰”或“外焰”)，安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)(圖甲)，應(yīng)按照______順序進(jìn)行(選填“自下而上”或“自上而下”)。

(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小紅的讀數(shù)如圖乙所示，其錯(cuò)誤之處是：視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面______。

(3)小明按照老師要求在燒杯中注入適量的水，用酒精燈加熱，直到水燒開。則在此過程中，下列現(xiàn)象先觀察到的是圖丁中的______(選填“a”或“b”)圖。

(4)有一組他同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時(shí)共用了30min。為了節(jié)約課堂時(shí)間，他可以采取的措施有______(寫種即可)。

(5)另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖戊中a、b所示，由圖象可以判斷水的沸點(diǎn)為______℃。22.9月18日，中俄“海上聯(lián)合--2016”軍事演習(xí)在廣東湛江以東某海域，組織實(shí)施實(shí)際使用武器演練．如圖是廣州艦發(fā)射火箭深彈，發(fā)射后經(jīng)過0.8秒擊中目標(biāo)，同時(shí)看到爆炸的火光，而在發(fā)射后經(jīng)過了3秒才聽到爆炸聲，試問：廣州艦距爆炸目標(biāo)有多遠(yuǎn)？火箭彈的飛行速度是多少？(聲速340m/s)

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：物理課本的長度約24cm，一根筷子的長度略小于此數(shù)值，在22cm左右，22cm=220mm=2.2dm=0.22m，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤。

故選：C。

首先對題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。2.【答案】BD

【解析】解：A、飛機(jī)在空中加油，加油機(jī)與受油機(jī)之間的相對位置沒有生變化，它們是相對靜止的．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，卡車和聯(lián)合收割機(jī)之間的相對位置沒有生變化，它們是相對靜止的．故本選項(xiàng)正確；

C、兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，不知二者的速度與方向，因此無法確定兩輛賽車之間的相對位置是否發(fā)生了變化，故不能判定兩輛賽車是運(yùn)動(dòng)還是靜止的．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、“天宮一號”與“神舟八號”成功對接時(shí)，以“天宮一號”為參照物，“神舟八號”相對于“天宮一號”的位置沒有發(fā)生變化，因此“神舟八號”是靜止的．故本選項(xiàng)正確；

故選BD．

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．3.【答案】C

【解析】解：A、由圖象可知，5s時(shí)，物體通過的路程為2.5m，故A正確；

B、物體在0～5s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，5～10s內(nèi)靜止，10～20s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體在0～20s內(nèi)做變速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C、由圖象可知，物體在0～20s時(shí)間內(nèi)通過的路程為4m，v=st=4m20s=0.2m/s，故C錯(cuò)誤；

D、物體在0～5s內(nèi)的速度v1=s1t1=2.5m5s=0.5m/s，10～20s內(nèi)的速度v2=s2t2=4m?2.5m10s=0.15m/s，可見v1>v4.【答案】A

【解析】解：①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)，這是通過紙屑的跳動(dòng)來顯示鼓面的振動(dòng)，表明正在發(fā)聲的鼓面在振動(dòng)，這是研究聲音的產(chǎn)生的條件的；

②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，說明真空不能傳播聲音，這是研究聲音傳播條件的；

③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，第一次木梳齒的振動(dòng)頻率比第二次快，所以第一次比第二次聽到的聲音高，說明音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；

④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了，鑼面振動(dòng)發(fā)出聲音，振動(dòng)停止，聲音停止，是研究聲音產(chǎn)生的條件的。

綜上所述，能說明聲音產(chǎn)生或傳播條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①②④。

故選：A。

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止；聲音在傳播時(shí)，需要介質(zhì)，即氣體、液體和固體都能傳播聲音，真空不能傳聲；音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)。

解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件以及音調(diào)高低的影響因素等知識進(jìn)行解答。5.【答案】C

【解析】解：音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，用手指去按壓琴弦的不同位置，改變了琴弦的振動(dòng)頻率，改變了琴聲的音調(diào)。

故選：C。

音調(diào)和物體振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越高音調(diào)越高，頻率越低音調(diào)越低。

掌握聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色，知道頻率影響音調(diào)，振幅影響響度，材料和結(jié)構(gòu)影響音色。有關(guān)這幾個(gè)概念要注意區(qū)分。6.【答案】D

【解析】解：A、聲音可以通過固體進(jìn)行傳播，通過牙齒的傳遞可以聽到聲音，故A正確；

B、聲音的音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率，頻率越大，音調(diào)越高，故B正確；

C、聲音在傳播過程中遇到物體表面可以發(fā)生反射，由此對水下目標(biāo)進(jìn)行探測，故C正確；

D、設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，能夠知道噪聲的響度大小，但不是減弱噪聲的措施，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

(1)聲音的傳播需要靠介質(zhì)，可以在氣體、液體和固體中傳播；

(2)音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動(dòng)的頻率決定的；

(3)聲音傳播時(shí)遇到障礙物可以發(fā)生反射；

(4)防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處。

此題主要考查對聲音的產(chǎn)生和傳播條件、音調(diào)、防治噪聲途徑以及聲音可以傳遞信息的理解與掌握情況，屬于基礎(chǔ)知識。7.【答案】BCD

【解析】解：A.敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的，故A正確；

B.大小不同的鐘振動(dòng)幅度相同時(shí)，發(fā)聲的響度相同、音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤；

C.敲鐘時(shí)，用力越大，鐘聲的響度越大，而響度不同的鐘聲在空氣中的傳播速度是相同的，故C錯(cuò)誤；

D.通過鐘聲能判斷鐘是否破損是利用了聲音可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤。

故選：BCD。

(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

(2)物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；

人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越?。?/p>

(3)聲音在同溫度的同種均勻介質(zhì)中傳播速度是相同的；

(4)音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。

本題通過“編鐘”考查聲音的產(chǎn)生、樂音的響度、音色和音調(diào)的區(qū)別，注重了物理知識應(yīng)用能力的考查。8.【答案】A

【解析】【分析】

本題要從體溫計(jì)的讀數(shù)、分度值、讀數(shù)時(shí)能否離開被測物體以及溫度計(jì)原理來解答。體溫計(jì)的分度值是0.1℃，根據(jù)分度值和液面位置可以讀出溫度值，由于體溫計(jì)液泡上方有縮口，所以可以離開被測物體讀數(shù)，溫度計(jì)都是利用液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。

本題綜合考查了液體溫度計(jì)的原理、體溫計(jì)的分度值、讀數(shù)，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單。最好和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)對比記憶

【解答】

A.體溫計(jì)的工作原理就是液體熱脹冷縮的規(guī)律，故A正確；

B.由于體溫計(jì)的特殊結(jié)構(gòu)(有縮口)，它是能離開被測物體讀數(shù)，故B錯(cuò)誤；

C.體溫計(jì)分度值可以從35--36℃之間有10個(gè)小格得出，每個(gè)小格為0.1℃，這就是分度值，故C錯(cuò)誤；

D.體溫計(jì)的分度值是0.1℃，根據(jù)圖中液面位置可知溫度為38℃，故D錯(cuò)誤。

故選A。9.【答案】AC

【解析】解：A、初春冰雪消融是雪吸熱由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生熔化，該選項(xiàng)說法正確，符合題意；

B、夏天用電風(fēng)扇對著人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗(yàn)樯蕊L(fēng)加快了汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，帶走了人身體上的熱，該選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；

C、夏天的自來水管出汗，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的水管發(fā)生的液化現(xiàn)象，該選項(xiàng)說法正確，符合題意；

D、樟腦球變小是固態(tài)變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，該選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。

故選：AC。

(1)在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)，屬于基礎(chǔ)知識的考查。10.【答案】B

【解析】解：A、由水沸騰的特點(diǎn)是：吸熱，溫度不變可知，如果加大火力，溫度還是保持沸點(diǎn)不變，故A錯(cuò)誤；

B、沸騰屬于一種內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)是發(fā)生在表面的緩慢的汽化現(xiàn)象，故B正確；

C、水沸騰的條件是，溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，如果不能繼續(xù)吸熱，沸騰將停止，故C錯(cuò)誤；

D、在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)一定是100℃，水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，大氣壓強(qiáng)越高，液體沸點(diǎn)越高，反之就越低，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

(1)沸騰時(shí)的規(guī)律：液體沸騰時(shí)要不斷吸收熱量，但溫度保持在沸點(diǎn)不變；

(2)在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象叫沸騰；

(3)滿足沸騰的條件是：①達(dá)到沸點(diǎn)；②能繼續(xù)從外界吸熱；

(4)液體沸騰的溫度叫沸點(diǎn)。同一液體，它的沸點(diǎn)也要隨外界的氣壓而變：大氣壓強(qiáng)越高，液體沸點(diǎn)越高，反之就越低。

該題考查了沸騰現(xiàn)象、特點(diǎn)、條件等，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識。11.【答案】D

【解析】解：a杯中放的是冰塊，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面；

b杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面．

故選D．

當(dāng)杯內(nèi)溫度低，杯外溫度高，杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面．當(dāng)杯內(nèi)溫度高，杯外溫度低，杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會液化成小水珠，附在玻璃內(nèi)表面．

本題考查了生活中常見的物態(tài)變化--液化，分析時(shí)注意是哪里的水蒸氣液化．12.【答案】D

【解析】解：舞臺上要出現(xiàn)白煙霧，就要噴灑“干冰”，也就是固態(tài)的二氧化碳；

“干冰”在常溫下就可以迅速的升華，升華要吸收熱量；

致使空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷就會液化形成“霧”。

故選：D。

白煙霧是液態(tài)的小水滴懸浮在空氣中形成的，它是由空氣中的水蒸氣液化形成的，水蒸氣在遇冷或溫度降低時(shí)才會液化，水蒸氣的溫度為什么降低？

要產(chǎn)生白煙霧，就要在空氣中噴灑干冰，干冰就是固態(tài)的二氧化碳，它在常溫下就可以升華吸熱使空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣就會遇冷液化形成“霧”。

此題考查了生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，理論聯(lián)系實(shí)際，是一道好題。13.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查晶體熔化和液體沸騰的圖象，通過圖象得出物理信息：晶體的熔點(diǎn)、液體沸點(diǎn)、各段物質(zhì)對應(yīng)的狀態(tài)等；晶體熔化和液體沸騰的特點(diǎn)：吸收熱量，溫度不變。

冰為晶體，從熔化圖象可看出，0min對應(yīng)溫度為開始加熱時(shí)溫度，固態(tài)的冰升高溫度，到第3min開始熔化，BC段為冰的熔化過程，對應(yīng)溫度為熔點(diǎn)，對應(yīng)的時(shí)間為熔化時(shí)間，熔化過程中處于固液并存狀態(tài)，需要吸收熱量．從第6min開始已經(jīng)轉(zhuǎn)化為液態(tài)了．從C點(diǎn)到D點(diǎn)，是液態(tài)的水在吸熱升溫，第9min的開始是水達(dá)到沸點(diǎn)開始沸騰，汽化成的水蒸氣到空中，容器中只是正在沸騰的水。

【解答】

由圖象可知：

A.BC段為冰的熔化過程，該過程中，溫度不變，需要吸收熱量．則BC段是一個(gè)吸熱過程，故A錯(cuò)誤；

B.熔化過程持續(xù)了6min?3min=3min，故B錯(cuò)誤；

C.冰從第6min開始已經(jīng)轉(zhuǎn)化為液態(tài)的水了．從C點(diǎn)到D點(diǎn)，是液態(tài)的水在吸熱升溫．則CD段該物質(zhì)處于液態(tài)，故C正確；

D.第9min開始時(shí)水達(dá)到沸點(diǎn)開始沸騰，DE段是水的汽化過程．故D錯(cuò)誤。

故選C。14.【答案】D

【解析】解：A、從第一次發(fā)出信號到汽車第一次碰到信號的時(shí)間t1=12×0.5s=0.25s，

由v=st可知，汽車第一次碰到信號的位置與測速儀距離s1=v聲t1=340m/s×0.25s=85m，故A錯(cuò)誤；

B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，月球表面是真空，因此利用這套設(shè)施不可以測量地月之間的距離，故B錯(cuò)誤；

CD、第二次發(fā)出信號到汽車第二次碰到信號的時(shí)間t2=12×0.4s=0.2s，

由v=st可知，汽車第二次碰到信號的位置與測速儀距離s2=v聲t2=340m/s×0.2s=68m，

汽車兩次碰到信號的時(shí)間間隔t=1.05s?t1+t2=1.05s?0.25s+0.2s=1s；

汽車兩次碰到信號的時(shí)間間隔內(nèi)行駛的路程：s=s1?s2=85m?68m=17m，

則汽車行駛的速度v=st15.【答案】32

1mm

2.20

140

【解析】解：(1)圖中的溫度計(jì)一個(gè)大格都是10℃，其中又分了10份，故其分度值是1℃，液柱上表面在零刻度的上方，所以讀數(shù)是32℃；

(2)圖中刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；

物體左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)與5.20cm對齊，所以物體的長度為L=5.20cm?3.00cm=2.20cm；

(3)在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“2”和“3”之間，偏向“2”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為2min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，秒針指示的時(shí)間為20s，即秒表的讀數(shù)為2min20s=140s。

故答案為：(1)32；(2)1mm；2.20；(3)140。

(1)讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，首先要明確溫度計(jì)的量程和對應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對刻線相平，注意區(qū)分零上還是零下；

(2)刻度尺讀數(shù)時(shí)，首先看起始端有沒有從0開始，若沒有從0開始，把起始端對應(yīng)的刻度值當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去起始端對應(yīng)的刻度值，即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

(3)秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。

初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可。16.【答案】汽車

0.2

【解析】解：(1坐在行駛的汽車上的乘客與車內(nèi)固定物體的位置不發(fā)生變化，如汽車、座椅、司機(jī)等，故以汽車、座椅、司機(jī)等為參照物，乘客是靜止的；

(2)標(biāo)志牌中“40”是限速牌，表示在此路段的最大行駛速度為v=40km/?；“西江大橋8km”表示從此處到西江大橋的路程為8km，

由v=st得在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌位置到西江大橋至少需要的時(shí)間：

t=sv=8km40km/?=0.2?。

故答案為：汽車；0.2。

(1)17.【答案】甲和乙

甲和丙

【解析】解：從甲乙丙三幅圖可以看出，甲和乙在相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)是相同的，因此它們的振動(dòng)頻率是相同的。所以甲和乙的音調(diào)是相同的；

甲和丙兩種波形的振幅是相同的，因此它們的響度是相同的。

故答案為：甲和乙；甲和丙。

聲音的特性有三個(gè)：音調(diào)、響度和音色。音調(diào)和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率快慢有關(guān)系；響度和發(fā)聲體的振幅大小有關(guān)。

此題主要考查的是聲音的三個(gè)基本特性--音調(diào)、響度和音色，以及對其影響因素的了解和掌握?；A(chǔ)性題目，難度不大。18.【答案】不變

流動(dòng)的空氣加快了身體上汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)是要從身體吸熱

【解析】解：電風(fēng)扇打開只能加快空氣流動(dòng)的速度，流動(dòng)的空氣加快了身體上汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)是要從身體吸熱，所以人感到?jīng)鏊?，但不能改變空氣的溫度，所以寒暑表的示?shù)不變。

故答案為：不變；流動(dòng)的空氣加快了身體上汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)是要從身體吸熱。

打開電風(fēng)扇后加快了空氣流動(dòng)速度，加快了蒸發(fā)，使身體表面汗液蒸發(fā)變成水蒸氣，在蒸發(fā)過程中吸熱，使體表溫度降低，但是室內(nèi)氣溫仍然不變。

本題目考查了影響蒸發(fā)快慢因素，了解其中的物態(tài)變化過程及吸放熱過程，看學(xué)生基礎(chǔ)知識是否掌握牢固。19.【答案】聲源；850

【解析】解：

(1)小明周末在家里看電視，為了不打擾鄰居他將電視機(jī)聲音調(diào)得很小，這是在聲源處減弱噪聲；

(2)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，光在空氣中的傳播速度是3×108m/s，光速遠(yuǎn)大于聲速，閃電與雷聲同時(shí)同地發(fā)生，但閃電傳播到觀察者位置的時(shí)間遠(yuǎn)短于聲音傳播的時(shí)間，所以我們總是先看到閃電后聽到雷聲。由v=st得，響雷處到小明的距離：s=vt=340m/s×2.5s=850m。

故答案為：聲源；850。

(1)減弱噪聲的途徑：在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱；

(2)光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度；已知聲音傳播了2.5s20.【答案】(1)C；

(2)變??；

(3)還能聽到微弱的；不可以

【解析】【分析】

此題考查了對聲音的傳播特點(diǎn)和影響聲音音調(diào)、響度因素的理解與掌握，是一道基礎(chǔ)題目。

(1)聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣可以傳播聲音；

(2)響度與物體的振幅有關(guān)，振幅越小，響度越小；

(3)由于通過抽氣機(jī)抽氣，無法獲得真空，故不能得出結(jié)論。

【解答】

(1)聲音的傳播需要介質(zhì)，抽氣一段時(shí)間后，小明聽到手機(jī)的聲音沒有明顯變化，說明廣口瓶中的氣體沒有減少，因此導(dǎo)致這種情況的現(xiàn)象為未塞緊瓶塞存在漏氣。故選C；

(2)用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸減少，聽到的手機(jī)聲音的音調(diào)不變，響度變小。

(3)小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時(shí)間后，小明將還能聽到微弱的手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象不可以直接得出真空不能傳聲的結(jié)論，而是通過推理判斷出真空不能傳聲。

故答案為：(1)C；(2)變??；(3)還能聽到微弱的；不可以。21.【答案】溫度計(jì)

外焰

自下而上

相平

b

減少水的質(zhì)量

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【解析】解：(1)此實(shí)驗(yàn)中需要探究水的溫度隨時(shí)間的變化情況，所以用的測量器材除了燒杯、酒精燈、鐵架臺、計(jì)時(shí)器，還需要的測量儀器是溫度計(jì)；

先安裝下面器材，再安裝上面器材，便于調(diào)節(jié)器