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四川省資陽(yáng)市2024屆高三第一次診斷性考試語(yǔ)文試題本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。全卷共150分,考試時(shí)間為150分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)確貼在答題卡上對(duì)應(yīng)的虛線框內(nèi)。2.第I卷和第Ⅱ卷中的選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。用0.5mm黑色墨水簽字筆在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答,答案無(wú)效。3.考試結(jié)束,監(jiān)考人只將答題卡收回。第I卷閱讀題(70分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1—3題。①近三十年來(lái),我國(guó)的城市化進(jìn)程快速推進(jìn),城市區(qū)域和人口組成迅速變化,在城市建設(shè)中也伴隨著城市中村落和人群的變化。十多年來(lái),城中村從空間結(jié)構(gòu)到人口結(jié)構(gòu)都有較大變化,在社區(qū)治理上也有較多調(diào)整。②城鎮(zhèn)化伴隨著區(qū)域內(nèi)原有村落的變遷,城中村的空間結(jié)構(gòu)變化嵌入城市的變化之中。在城市發(fā)展到一定程度之后,原有的城市空間難以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,則需通過(guò)城市更新等方式盤活低效利用的土地,提升土地效益。城中村的空間結(jié)構(gòu)變化有以下三種類型。第一種是自然發(fā)展而成的城市村落空間。隨著城市的變遷,城中村往往配合周邊的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,成為勞動(dòng)力的“蓄水池”。這類城中村的空間并未經(jīng)過(guò)細(xì)致規(guī)劃,容易造成村落建筑空間的失序。廣州不同城中村的握手樓,廈門一些村落中交錯(cuò)的古厝和自建房,都體現(xiàn)了這些空間的失序。在一些大型城中村里,空間失序加大了治理的難度。第二種是經(jīng)局部改造的城市村落空間。這一類城中村空間改造采取更為有機(jī)的方式,主要著眼于提升部分土地利用的有效性,對(duì)村落中的局部區(qū)域進(jìn)行拆除,對(duì)一些樓宇進(jìn)行修繕,提升社區(qū)的宜居水平。第三種是經(jīng)全盤改造的城市村落空間。為了進(jìn)一步提升城市空間的有效利用,包括北京、廣州、深圳在內(nèi)的很多城市開(kāi)始對(duì)城中村進(jìn)行全盤改造。全盤改造有助于對(duì)土地進(jìn)行更充分的盤活,重新布局村落的空間等。③自然發(fā)展的城市村落空間是城中村發(fā)展的自然結(jié)果,是局部改造和全盤改造的前在狀態(tài),后兩種類型是針對(duì)第一種類型的改造。改造方案與城中村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變遷,尤其是人口狀況的變化關(guān)系尤為密切。空間與社會(huì)的互構(gòu)是城市社會(huì)變遷的動(dòng)力,隨著城市的整體發(fā)展,城中村成為容納大量外來(lái)人口的空間,人口結(jié)構(gòu)也越發(fā)復(fù)雜。在城中村整體變遷的情況下,人群也在發(fā)生變化,對(duì)社區(qū)治理形成了更多的挑戰(zhàn)。④第一,城中村在自然發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了類似于圈層的人口空間結(jié)構(gòu)。本地村民居住在一個(gè)區(qū)域,外來(lái)人口可能又分布于不同區(qū)域之中。20世紀(jì)90年代,有些村落或社區(qū)形成了外來(lái)人口的集中居住區(qū)域,使本地人和外來(lái)人口相對(duì)區(qū)分開(kāi)來(lái)。現(xiàn)階段,更多的自建房修建之后,外來(lái)人口散居于城中村的不同區(qū)域。在某些城中村,來(lái)自某個(gè)省份或城市的人口比較集中,而呈現(xiàn)出“村中村”的狀況。這些人口的不同分布狀況也導(dǎo)致在治理上的難度不斷增加。⑤第二,對(duì)于村落的局部改造一定程度上有助于提升社區(qū)的宜居水平,但由于改造行動(dòng)觸及村落中既有人群的利益訴求,不同群體對(duì)改造的態(tài)度也不同,基層治理需要做好協(xié)調(diào)工作。⑥第三,城中村空間的全盤改造某種意義上意味著村落的消失。原有村落的建筑空間被改造成現(xiàn)代化的社區(qū),人群結(jié)構(gòu)也由此更為多元。在改造之后,原有的村民可能集中或分散居住在幾棟高層樓宇中,與以往的鄰里關(guān)系也判然分明,出現(xiàn)村民的不適應(yīng)以及本地人口和外來(lái)人口的融合問(wèn)題。⑦在城中村的改造及變遷過(guò)程中,應(yīng)充分考慮城中村作為人民城市的一部分,原有的村民及其他不同主體作為重要治理主體的參與。這就需要將城市更新和城市變遷等作為一個(gè)社會(huì)工程,從社會(huì)聯(lián)結(jié)的角度去討論如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有機(jī)更新及有效治理。這種有機(jī)更新和變遷不只是產(chǎn)業(yè)和空間的改變,而且是城市區(qū)域的全方位更新和轉(zhuǎn)變。這就要求我們從空間和社會(huì)動(dòng)力的角度去看待城市發(fā)展和城中村的變遷。(摘自黃曉星《城市快速變遷中的村落與人群》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.城中村土地利用低效會(huì)導(dǎo)致城市空間發(fā)展不足,進(jìn)而制約城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。B.城市空間的局部改造通過(guò)小范圍拆除、修繕等有機(jī)方式,提升社區(qū)的宜居水平。C.城中村的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與人口結(jié)構(gòu)都是城中村變遷的動(dòng)力,會(huì)對(duì)改造方案產(chǎn)生影響。D.城市更新與變遷,需要從空間和社會(huì)動(dòng)力角度去關(guān)注城市發(fā)展及城中村的變化。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開(kāi)宗明義,以客觀事實(shí)為依據(jù),凸顯了城市化發(fā)展過(guò)程中城中村的變化。B.文章分別從不同角度,詳細(xì)論述了城中村的空間類型、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及治理措施。C.文章第②段列舉握手樓、自建房等,論證了自然發(fā)展的城中村治理難的觀點(diǎn)。D.文章第④段從時(shí)間和空間的角度,論證了城中村人口、空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜的觀點(diǎn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.城中村空間和人口結(jié)構(gòu)變化能反映出城市發(fā)展的特點(diǎn)以及城市治理能力。B.城中村改造無(wú)論采用局部改造還是全盤改造,都應(yīng)重視提升土地的效益。C.北京、廣州等很多城市全盤改造城中村,能夠推進(jìn)我國(guó)城市化建設(shè)進(jìn)程。D.城中村居住的不同主體是配合城市發(fā)展的勞動(dòng)者,也是改造治理的參與者。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4—6題。①作為我國(guó)自行設(shè)計(jì)、建造和運(yùn)行管理的第一座核電站,秦山核電站成功投產(chǎn)后,彼時(shí)的中國(guó)核電人在思考——什么時(shí)候中國(guó)能擁有自己的百萬(wàn)千瓦級(jí)核電機(jī)組?秦山核電二期工程設(shè)計(jì)順利完成后,時(shí)任中國(guó)核動(dòng)力院副院長(zhǎng)的張森如召集十多位技術(shù)骨干,經(jīng)過(guò)一系列討論、計(jì)算、驗(yàn)證,開(kāi)展了設(shè)計(jì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)百萬(wàn)千瓦核電機(jī)組的研究工作,最終確定了“177堆芯”設(shè)計(jì)、更大尺寸壓力容器等重要技術(shù)參數(shù),形成了CNP1000技術(shù)方案,也就是“華龍一號(hào)”的雛形。②相較于二代和二代加核電,“華龍一號(hào)”在“177堆芯”創(chuàng)新之上,為達(dá)到全球最高安全要求,開(kāi)創(chuàng)性采用了“能動(dòng)與非能動(dòng)相結(jié)合”的安全設(shè)計(jì)理念。2021年,“華龍一號(hào)”全球首堆福清核電5號(hào)機(jī)組正式投入商業(yè)運(yùn)行,標(biāo)志著我國(guó)在三代核電技術(shù)領(lǐng)域躋身世界第一方陣。福清核電全面總結(jié)“華龍一號(hào)”示范工程建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),出版中英文《華龍一號(hào)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》《華龍一號(hào)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)手冊(cè)》,形成一整套可復(fù)制的標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理體系,為后續(xù)核電建設(shè)提供可借鑒的“華龍模式”。③核電技術(shù)創(chuàng)新,還體現(xiàn)在關(guān)鍵設(shè)備及安全管理系統(tǒng)的進(jìn)步。漳州核電是“華龍一號(hào)”首個(gè)從示范工程走向批量化建設(shè)的項(xiàng)目。項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)6臺(tái)百萬(wàn)千瓦級(jí)華龍機(jī)型核電機(jī)組。漳州核電一期工程在安全性和性能提升上實(shí)施了重要設(shè)計(jì)改進(jìn)49項(xiàng),運(yùn)行優(yōu)化156項(xiàng)。④蒸汽發(fā)生器是核電站的主要設(shè)備,被稱為“核電站之肺”。蒸汽發(fā)生器結(jié)構(gòu)復(fù)雜,內(nèi)部零件達(dá)上萬(wàn)個(gè)且價(jià)格昂貴。以往大型核電站蒸汽發(fā)生器設(shè)計(jì)技術(shù)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)只掌握在幾家國(guó)外公司手中,他們長(zhǎng)期封鎖此項(xiàng)技術(shù)。于是,中國(guó)核動(dòng)力院堅(jiān)決啟動(dòng)了蒸汽發(fā)生器技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目?!白灾餮邪l(fā)時(shí),條件很艱苦,沒(méi)有經(jīng)費(fèi)自己籌,沒(méi)有試驗(yàn)設(shè)施自己建,我們第一個(gè)大型試驗(yàn)裝置就建在河南南陽(yáng)油田里,用他們的高溫高壓蒸汽做試驗(yàn)?!薄叭A龍一號(hào)”蒸汽發(fā)生器設(shè)計(jì)總師張富源說(shuō)。27個(gè)月后,用于“華龍一號(hào)”的第三代核電ZH-65型蒸汽發(fā)生器問(wèn)世,而美國(guó)、法國(guó)制造首臺(tái)三代核電蒸汽發(fā)生器用了將近40個(gè)月。與國(guó)外相比,ZH-65型蒸汽發(fā)生器蒸汽壓力更高、濕度更低、經(jīng)濟(jì)性更好。蒸汽發(fā)生器不是孤例?!叭A龍一號(hào)”反應(yīng)堆壓力容器、堆內(nèi)構(gòu)建、控制棒驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)等關(guān)鍵設(shè)備也都實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)造”。如今,“華龍一號(hào)”作為“國(guó)家名片”走出國(guó)門,成功落地巴基斯坦等國(guó)。中核集團(tuán)也與多個(gè)國(guó)家確立了核電項(xiàng)目合作意向,實(shí)現(xiàn)互利共贏。⑤同時(shí),令人欣喜的是,我國(guó)核電已走上了從“零的突破”到“核能+”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之路。⑥作為南方首個(gè)核能供熱項(xiàng)目,目前秦山核電核能供熱項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)海鹽縣3個(gè)居民小區(qū)穩(wěn)定可靠安全供熱。“核電機(jī)組產(chǎn)生熱能,通過(guò)多道熱閉式循環(huán)送至用戶。過(guò)程只有熱量交換,沒(méi)有介質(zhì)交換。同時(shí),利用回路壓差設(shè)計(jì)、設(shè)置高精度監(jiān)測(cè)裝置等措施,確保核能供熱安全可靠?!鼻厣胶穗娍萍紕?chuàng)新處主任工程師張?jiān)迫A介紹。根據(jù)規(guī)劃,核能供熱項(xiàng)目全部建成投產(chǎn),可滿足400萬(wàn)平方米供熱需求。這樣每年可節(jié)約電能消耗1.96億度,相當(dāng)于每年可減少燃用標(biāo)煤約2.46萬(wàn)噸、減排二氧化硫1817噸、氮氧化物908噸、二氧化碳5.9萬(wàn)噸。⑦作為目前我國(guó)堆型最豐富的核電基地,秦山核電三期重水堆除了發(fā)電,還可用于醫(yī)用同位素生產(chǎn)。碳-14同位素在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,如幽門螺旋桿菌檢測(cè)等。之前,我國(guó)碳-14同位素供應(yīng)幾乎全部依賴進(jìn)口,價(jià)格昂貴、供應(yīng)無(wú)法保障。秦山核電輻照生產(chǎn)碳-14同位素投產(chǎn)后,年產(chǎn)量既能滿足國(guó)內(nèi)需求,還能支撐部分出口。(摘自楊曉冉《實(shí)地探尋中國(guó)核電自主創(chuàng)新之路》,有刪改)4.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.秦山核電站是我國(guó)自行設(shè)計(jì)、建設(shè)與運(yùn)行管理的世界上最先進(jìn)的第一座核電站。B.“華龍模式”包含核電技術(shù)、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)等要素,是由中國(guó)牽頭、多國(guó)合作完成的。C.作為“華龍一號(hào)”首個(gè)示范工程,漳州核電項(xiàng)目在安全性與性能上實(shí)現(xiàn)重大突破。D.中國(guó)科研人員攻堅(jiān)克難,開(kāi)展蒸汽發(fā)生器的技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目,縮短了它的研發(fā)周期。5.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),正確的一項(xiàng)是(3分)A.“核能醫(yī)學(xué)診療神經(jīng)疾病”這個(gè)例子能支撐我國(guó)核電已走上“核能+”產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。B.第④段中“華龍一號(hào)”的引號(hào)表“特定稱謂”,與“核電站之肺”的引號(hào)用法相同。C.發(fā)展核電,技術(shù)創(chuàng)新是關(guān)鍵,安全管理是基礎(chǔ),需要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)等領(lǐng)域多方合力。D.作者在文中使用的數(shù)據(jù),都表現(xiàn)出中國(guó)在核電自主創(chuàng)新之路上的艱辛與卓越成就。6.核電發(fā)展是中國(guó)發(fā)展的縮影。縱觀核電發(fā)展歷程,中國(guó)為世界核電發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合文本概括。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7—9題。村史館的那張犁蔣巍中學(xué)時(shí),我從哈爾濱下鄉(xiāng)赴北大荒,下了綠皮火車再上大解放汽車,穿過(guò)莽莽蒼蒼的興安嶺大森林,歷時(shí)一天一夜,和上千名同伴抵達(dá)黑龍江邊的嘉蔭農(nóng)場(chǎng)。一路上,我第一次看到那些窮困寂寥的鄉(xiāng)村,那些破舊的村舍,內(nèi)心之震撼、情感之憂傷,至今難忘。有一次趕馬車,去崗下為食堂拉井水。馬太餓了,見(jiàn)墻根堆著一些饅頭和豆腐,便瞭蹄子突然拐過(guò)去,把我甩到車下。眼瞅著大車轱轆朝我滾滾而來(lái),幸虧我反應(yīng)快,猛一翻身從車下滾了出來(lái)。旁邊曬場(chǎng)上的幾十名同伴一起驚呼:蔣巍,你撿回一條命啊!我的八年青春歲月,都獻(xiàn)給了黑土地。每每憶及這些,我對(duì)鄉(xiāng)村生活總涌起親切感。這些年,從黑龍江到海南,從新疆到東南沿海,我走了許多鄉(xiāng)村地區(qū)。脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興之偉業(yè),徹底撕去了中華民族歷史上“絕對(duì)貧困”的標(biāo)簽,那些偏遠(yuǎn)貧瘠、人跡罕至的地方,眼瞅著一個(gè)個(gè)紅瓦白墻、大路朝天的新村拔地而起。讓我印象最深也最為感動(dòng)的是,許多更新改造或遷入新址的村莊都辦有一個(gè)村史館——這是全體村民的意愿。館里陳列著很多舊農(nóng)具、舊物件,有硬木車輪、紡車、蓑衣、草鞋和公社的賬本、算盤之類,都是村民們捐的。其中,讓我久久端詳、不舍離開(kāi)的,是一張張飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿裂痕的木犁!犁,歷史由它而起,夢(mèng)想由它而起。它的犁鏵,最初是刀耕火種的石片,后來(lái)是青銅,再后是鋼鐵,在中華大地留下五千多年的年輪。一張犁,它樸實(shí)得像一頭躬身向前、埋頭苦干的牛;它英勇得像一張堅(jiān)忍的弓。而今,無(wú)論多么現(xiàn)代的大機(jī)械代替了它,無(wú)論它現(xiàn)在多么寂寞,它都將永遠(yuǎn)留在人們的心里。我到過(guò)烏江畔的一個(gè)小山村,村邊是幾十丈高的懸崖峭壁,下邊就是大氣磅礴、激浪滾滾的烏江。那里耕地極少,山上山下全是石頭,攏一把土、摘一筐玉米棒都是難事。許多人家便外出謀生,或坐到江邊峭壁下等活兒——為逆流而上的大船拉纖。我走過(guò)那些纖夫身邊,望著他們?yōu)鹾诘纳碥|、深彎的腰身和緊繃在肩頭的纖繩,聽(tīng)著他們一聲聲高亢而有節(jié)奏的呼吼,驀然憶起《黃河大合唱》中的那些山呼海嘯。一根粗糙的纖繩,將他們彎曲的身影連成一串,看上去就像一張張犁——這就是中華民族埋頭苦干、自立自強(qiáng)的精神啊!在貴州銅仁的沿河土家族自治縣,攀崖而上,走進(jìn)一個(gè)農(nóng)家院,我驚異地發(fā)現(xiàn),院墻邊放著一張老舊的木犁。我問(wèn),現(xiàn)在都機(jī)械化了,田里都是小農(nóng)機(jī)突突響,還用得著這東西嗎?主人說(shuō),這是我家的寶物,從老祖宗用到現(xiàn)在,我奶奶年輕時(shí)用它耕地,我舍不得扔。為啥呀?主人拿過(guò)一塊抹布,一邊為犁杖揩灰,一邊說(shuō):“有感情了唄。別的地方用犁耕地,我們這兒用犁耕石頭?!薄罢厥?”我問(wèn)。主人說(shuō):“你沒(méi)見(jiàn)我們這兒的田畝都是零零散散的小塊嗎?”我笑了,說(shuō)我聽(tīng)過(guò)一個(gè)段子。分田到戶時(shí),有一家分了十二塊田,女兒放學(xué)后一塊塊數(shù),數(shù)了好幾遍都是十一塊,她叫:“爸爸,少了一塊呀!”爸爸說(shuō):“那一塊在你草帽下扣著哩?!逼鋵?shí),這些田畝原本都是石頭。脫貧攻堅(jiān)以來(lái),縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)便帶領(lǐng)群眾治理石頭,還送來(lái)好些鎬頭錘子。全村男女老少一起上,把大石頭運(yùn)走,把小石頭砸碎,再?gòu)臑踅吙富匾豢鹂鹉嗤翂|在地里?!耙?yàn)樯缴系貕K小、溝壑多,機(jī)械上不去,犁杖就用上了。”主人高興地指著周圍的山說(shuō),“我們的田畝就這樣爬上了山,還種了很多樹(shù)。你看,老早那些光禿禿的‘和尚頭’,都種上莊稼了!”看來(lái)在山區(qū),犁杖還是用得上。即使用不上,那也是農(nóng)家的傳家寶。只要看到它,農(nóng)家就知道應(yīng)該咋樣侍候地了,土地就是農(nóng)民的無(wú)價(jià)寶啊!7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開(kāi)篇講述了“我”從哈爾濱奔赴北大荒的經(jīng)歷和感受,不僅展示了東北土地的廣袤,也凸顯了知識(shí)青年下鄉(xiāng)的艱苦。B.從“中學(xué)時(shí)”到“這些年”,從北到南、從東到西,文章以大跨度的時(shí)空視角展現(xiàn)了我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)的巨大變化。C.作者對(duì)烏江江畔的許多村民因耕地貧瘠而外出謀生的生活狀態(tài),既表達(dá)了對(duì)村民的同情,也對(duì)他們脫離土地感到惋惜。D.作者以牛喻犁,以犁喻人,采用比喻、排比、抒情等手法,旨在表達(dá)對(duì)犁以及犁所象征的勞動(dòng)人民苦干精神的贊美。8.在貴州銅仁,面對(duì)主人回答“你沒(méi)見(jiàn)我們這兒的田畝都是零零散散的小塊嗎?”時(shí),“我笑了”。作者的笑含有豐富的意蘊(yùn),請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)9.作者參觀村史館時(shí),一張張飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿裂痕的木犁讓作者久久端詳、不舍離開(kāi)的。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析其原因。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10—13題。先是清河客李萼,年二十余,為郡人乞師于真卿曰:“公首唱大義,河北諸郡恃公以為長(zhǎng)城。今清河,公之西鄰,國(guó)家平日聚江、淮、河南錢帛于彼以贍北軍,謂之‘天下北庫(kù)’;今有布三百余萬(wàn)匹,帛八十余萬(wàn)匹,錢三十余萬(wàn)緡①,糧三十余萬(wàn)斛。竊計(jì)財(cái)足以三平原之富,兵足以倍平原之強(qiáng)。公誠(chéng)資以士卒,撫而有之,以二郡為腹心,則余郡如四支,無(wú)不隨所使矣?!闭媲湓唬骸捌皆录?,尚未訓(xùn)練,自??植蛔?,何暇及鄰!雖然,借若諾子之請(qǐng),則將何為乎?”萼曰清河遣仆銜命于公者非力不足而借公之師以嘗寇也亦欲觀大賢之明義耳。今仰瞻高意,未有決辭定色,仆何敢遽言所為哉!”真卿奇之,欲與之兵。眾以為萼年少輕虜,徒分兵力,必?zé)o所成,真卿不得已辭之。萼就館,復(fù)為書(shū)說(shuō)真卿,以為:“清河去逆效順,奉粟帛器械以資軍,公乃不納而疑之。仆回轅之后,清河不能孤立,必有所系托,將為公西面之強(qiáng)敵,公能無(wú)悔乎?”真卿大驚,遽詣其館,以兵六千借之;送至境,執(zhí)手別。真卿問(wèn)曰:“兵已行矣,可以言子之所為乎?”萼曰:“聞朝廷遣程千里將精兵十萬(wàn)出嶂口討賊,賊據(jù)險(xiǎn)拒之,不得前。今當(dāng)引兵先擊魏郡,執(zhí)祿山所署太守袁知泰,納舊太守司馬垂,使為西南主人;分兵開(kāi)崞口,出千里之師,因討汲、鄴以北至于幽陵郡縣之未下者。計(jì)官軍東討者不下二十萬(wàn),河南義兵西向者亦不減十萬(wàn)。公但當(dāng)表朝廷堅(jiān)壁勿戰(zhàn),不過(guò)月余,賊必有內(nèi)潰相圖之變矣。”真卿曰:“善!”命錄事參軍李擇交及平原令范冬馥將其兵,會(huì)清河兵四千及博平兵千人軍于堂邑西南。(節(jié)選自《資治通鑒·唐紀(jì)三十三》,有改動(dòng))【注】①緡:成串的錢。一千錢為一緡。②斛:容量單位。古代一斛本為十斗,后來(lái)改為五斗。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)萼曰A清河遣仆銜命于公B者C非力D不足而借公之E師以嘗寇也F亦欲觀大賢之G明義耳。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.郡,古代地方行政區(qū)劃單位之一,秦以前“郡”比“縣”小,秦漢時(shí)“郡”比“縣”大。B.“兵足以倍平原之強(qiáng)”與“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《鴻門宴》)中的“倍”含義相同。C.“今當(dāng)引兵先擊魏郡”與“左右或欲引相如去”(《廉頗藺相如列傳》)中“引”含義不同。D.太守,戰(zhàn)國(guó)時(shí)“郡守”尊稱,除治民、進(jìn)賢、決訟、檢奸等職權(quán)外,還可任免所屬官員。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.年輕人李萼替清河郡向顏真卿借兵抵御叛軍,剛會(huì)面時(shí),他便夸贊顏氏大義,肯定了其在河北地區(qū)的重要地位。B.面對(duì)借兵之請(qǐng),顏真卿陳述了自己的難處后,仍留有話語(yǔ)周旋的余地,希望從李萼口中探聽(tīng)到清河郡的動(dòng)向。C.遭到顏氏拒絕后,李萼陳述了清河郡的去向立場(chǎng)具有可變性,引起了顏氏的警覺(jué),并最終促使顏氏借兵清河。D.成功借兵后,李萼分析了叛軍的用兵策略,并預(yù)測(cè)了戰(zhàn)事的發(fā)展結(jié)果,希望顏氏所部堅(jiān)守陣地,共克叛逆。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)今仰瞻高意,未有決辭定色,仆何敢遽言所為哉!(5分)(2)清河去逆效順,奉粟帛器械以資軍,公乃不納而疑之。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成14—15題。送凌侍郎①還宣州晏殊日南藩郡古宣城,碧落②神仙擁使旌。津吏戒船東下穩(wěn),縣僚負(fù)弩晝歸榮。江山謝守③高吟地,風(fēng)月朱公故里=4\*GB3④情。曾預(yù)漢庭三獨(dú)坐=5\*GB3⑤,府中誰(shuí)敢伴飛觥?!咀ⅰ竣倭枋汤桑毫璨撸彼蚊迹涣璨邚氖竦厝温毣貋?lái),皇上有意擢用,但因病調(diào)養(yǎng)不能就任;這首詩(shī)是晏殊送其歸鄉(xiāng)時(shí)所寫。②碧落:這里泛指天上。③謝守:謝脁,曾任宣城太守。④朱公故里:朱公,即范蠡;故里:指宣城。⑤漢庭三獨(dú)坐:漢武帝曾詔“御史中丞”“司隸校尉”“尚書(shū)令”專席而坐,以示尊寵監(jiān)察官員之意。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)介紹宣城歷史悠久,人杰地靈,借此突出凌侍郎這樣的人才。B.頷聯(lián)中官吏背著弓箭走在前的這一場(chǎng)景,體現(xiàn)了對(duì)凌侍郎的尊重。C.頸聯(lián)借謝脁歌吟、范蠡的情感之事,意在突出宣城的傳奇與神秘。D.本詩(shī)屬于送別詩(shī),富有想象,用語(yǔ)雖非通俗平易,但卻典雅敦厚。15.清人陳廷焯說(shuō)晏詞“婉雅”。請(qǐng)從藝術(shù)手法角度賞析尾聯(lián)如何做到“委婉”的。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《出師表》中寫諸葛亮出山前“躬耕于南陽(yáng)”時(shí)愿望的兩句是:“,_”。(2)杜甫《登高》中描寫秋聲肅殺、江水雄邁的兩句是:“,”。(3)“雨”是一種自然現(xiàn)象,也是唐宋詩(shī)詞中的常見(jiàn)意象。如:“,”。第Ⅱ卷表達(dá)題(80分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17—21題。一般說(shuō)來(lái),文章里應(yīng)該避免重復(fù)。因?yàn)橹貜?fù)會(huì)使文章啰嗦、軟弱。但有時(shí)為了特別強(qiáng)調(diào)某一點(diǎn),也可以有意反復(fù)講,把它深深打進(jìn)讀者印象里去。①還有時(shí),②為了在文章里創(chuàng)造沉郁的、不舒暢的一種氣氛,③故意用些重復(fù)筆墨使氣勢(shì)憋悶。魯迅名句“在我的后園,可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù),一株是棗樹(shù),還有一株也是棗樹(shù)”就是第二種的典型例子。為了特別強(qiáng)調(diào)某一點(diǎn)而重復(fù),往往需要和對(duì)偶或排比句法配合運(yùn)用。一般對(duì)偶里是不用相同詞語(yǔ)的;如果用了一部分相同詞語(yǔ),就成了重復(fù)。這種重復(fù)往往是為了使兩層意思顯著,且互相映襯。同時(shí),重復(fù)也常和排比一塊兒用。效用與對(duì)偶里使用重復(fù)詞語(yǔ)大體相同。應(yīng)注意的是,凡是重復(fù)的
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