2024屆江蘇省鹽城市濱??h八灘中學(xué)生物高二下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2024屆江蘇省鹽城市濱海縣八灘中學(xué)生物高二下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省鹽城市濱??h八灘中學(xué)生物高二下期末統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某處溫泉有“圣水”之美譽,經(jīng)常洗浴對治療各種皮膚病、關(guān)節(jié)炎及神經(jīng)衰弱等有特殊的功效。經(jīng)專家鑒定泉水中含有人體正常生命活動所需的微量元素,它們可能是A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、CaC.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo2.下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸(R基:—H)分別位于第8、20、23位。下列敘述不正確的是()A.該多肽含有一個游離的羧基,位于第l位B.用特殊水解酶除去3個甘氨酸,水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量比原多肽增加108C.用特殊水解酶除去3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有3條多肽、一個二肽和3個甘氨酸D.用特殊水解酶除去3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多6個氨基3.動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說法正確的是()A.若a是核移植技術(shù),①反映了動物細(xì)胞也具有全能性B.若c是胚胎分割技術(shù),③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C.①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物D.若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能4.在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫做A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞癌變5.下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是A.葉肉細(xì)胞在黑暗條件下產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素C.DNA酶是一種具有催化作用的DNAD.ATP分子組成成分中含有一分子的脫氧核糖6.牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體,篩選胚胎進(jìn)行移植,以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A.H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌 B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D.用H-Y抗原免疫母??色@得相應(yīng)抗體7.下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖像,據(jù)圖分析正確的是()A.若圖甲為二倍體生物的細(xì)胞,則上一時期為四分體時期B.若圖乙屬于有絲分裂,則圖示階段會形成細(xì)胞板C.若圖乙屬于二倍體生物減數(shù)分裂,則圖示階段細(xì)胞中含有同源染色體D.若圖丙為果蠅精巢內(nèi)的細(xì)胞,則a組細(xì)胞一定發(fā)生了著絲點分裂8.(10分)某個DNA分子的堿基總數(shù)中腺嘌呤為200個,利用PCR技術(shù)循環(huán)數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個,該DNA分子已循環(huán)了幾次A.三次B.四次C.五次D.六次二、非選擇題9.(10分)Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,而對正常細(xì)胞無毒副作用,作用機理如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:(1)癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是_____,體外培養(yǎng)時霱要配制合成培養(yǎng)基,通常還需加入___,保證細(xì)胞的生命活動。(2)由圖甲可知:Ml溶瘤病毒選擇性感染癌細(xì)胞的原因是____,癌細(xì)胞凋亡與____(細(xì)胞結(jié)構(gòu))密切相關(guān)。(3)癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程如圖乙所示,其中①?⑤不同種酶,其中分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶有_____(填序號)。(4)已知癌細(xì)胞大量攝入葡萄糖用于細(xì)胞呼吸,但其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細(xì)胞卻大體相當(dāng)據(jù)圖乙可知癌細(xì)胞有氧條件下呼吸方式是_____,ATP沒有大量增加的原因是代謝中產(chǎn)生大量的_____等物質(zhì)。(5)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使癌細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長。與此相關(guān)敘述不正確的是__________。A.減少葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞正常生長B.糖類是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的直接能源物質(zhì)C.切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”,可達(dá)到餓死腫瘤細(xì)胞的目的D.谷氨酰胺可能用于合成癌細(xì)胞的葡萄糖載體蛋白10.(14分)下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程,請回答下列相關(guān)問題:(1)圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦所能接受的化學(xué)信號有___________。(2)激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),不起催化作用,但是能使靶細(xì)胞原有的___________發(fā)生變化,A、B、C、D激素的化學(xué)組成不同,但是它們的作用有著一些共同的特點是:①作用于靶器官和靶細(xì)胞:②___________;③___________。(3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:①細(xì)胞生存的直接環(huán)境,②____________________(4)下丘腦在機體內(nèi)的功能包括___________等方面(寫出二點即可)。11.(14分)現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答:(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是________,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和_______溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_______和_______溶液。(2)用_____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是___________________________。12.巴氏芽孢桿菌是一類具有較高脲酶活性,能夠分解尿素的細(xì)菌,廣泛分布在土壤、堆肥及污水中。這種細(xì)菌能夠?qū)⒌手械哪蛩胤纸獬砂睉B(tài)氮被植物吸收,對土壤的肥力有著重要作用。研究人員擬從土壤樣品中分離該類細(xì)菌,下圖所示為操作流程,①~⑤表示操作步驟。請回答下列問題:(1)配制培養(yǎng)基時,按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分,將其溶解、定容后,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的__________,及時對培養(yǎng)基進(jìn)行分裝,并進(jìn)行_______滅菌。(2)步驟②富集培養(yǎng)所使用的培養(yǎng)基按用途來分應(yīng)為_____培養(yǎng)基,步驟②的主要目的是_____。(3)在步驟④的培養(yǎng)基中加入______試劑,根據(jù)培養(yǎng)基是否變紅來鑒定是否為尿素分解菌。若用該方法培養(yǎng)設(shè)置了3個培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為163個、158個、159個,則可以推測富集培養(yǎng)后的菌液中每毫升含細(xì)菌數(shù)為______個,運用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實際值_________。(4)要進(jìn)一步分離純化巴氏芽孢桿菌采用步驟⑤_______法進(jìn)行操作,在該操作過程中接種工具至少要灼燒______次。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:(1)大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。2、大量元素和微量元素都是人體的必需元素?!绢}目詳解】A、Mg元素屬于生物體中的大量元素,A錯誤;B、Ca元素屬于生物體中的大量元素,B錯誤;C、Zn、Cu、B、Mn元素都屬于微量元素,C正確;D、Mg元素屬于生物體中的大量元素,D錯誤?!绢}目點撥】牢記:大量元素和微量元素的種類。2、A【解題分析】

由圖可知,圖中共有30個氨基酸,其中有3個甘氨酸,【題目詳解】A、該多肽至少含有一個游離的羧基,位于第l位或30位,A錯誤;B、去除3個氨基酸,需要消耗6個水分子,故水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量比原多肽增加6×18=108,B正確;C、用特殊水解酶除去3個甘氨酸,根據(jù)3個甘氨酸的位置可知,形成的產(chǎn)物中有3條多肽、一個二肽和3個甘氨酸,需要消耗6個水分子,C正確;D、用特殊水解酶除去3個甘氨酸,需要破壞6個肽鍵,破壞一個肽鍵會重新形成一個氨基和一個羧基,故形成的產(chǎn)物比原多肽多6個氨基、6個羧基,D正確。故選A。3、D【解題分析】

A、若a是體細(xì)胞核移植技術(shù),則①反應(yīng)了動物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,A錯誤;B、胚胎分割技術(shù)所得個體的基因型完全相同,但表現(xiàn)型不一定完全相同,因為表現(xiàn)型還受環(huán)境的影響,B錯誤;C、①②③中作為供體的動物品種是珍惜的或存量少的雌性動物,而受體只要健康和具有良好的繁殖能力即可,不需要是珍惜或存量少的雌性動物,C錯誤;D、若b是體外受精技術(shù),則②為試管動物,這為良種家畜快速大量繁殖提供了可能,D正確。故選D。【題目點撥】本題主要考查核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)、胚胎移植、胚胎分割相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、A【解題分析】試題分析:在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫做細(xì)胞分化。考點:細(xì)胞的分化【名師點睛】細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分化一般是不可逆的。5、B【解題分析】

本題考查酶和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,識記酶的化學(xué)本質(zhì)和作用特點,掌握ATP的組成和結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。【題目詳解】A、葉肉細(xì)胞在黑暗條件下只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,A錯誤;

B、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素,B正確;

C、DNA酶是一種具有催化作用的蛋白質(zhì),C錯誤;

D、ATP分子組成成分中含有一分子的核糖,D錯誤。

故選:B。6、D【解題分析】

A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞分泌,A錯誤;B.做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞,B錯誤;C.由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥,則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植,雄性胚胎沒有意義,C錯誤;D.H-Y抗原免疫母牛,使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,獲得相應(yīng)抗體,D正確;因此,本題答案選D?!径ㄎ弧繂慰寺】贵w,雜交瘤細(xì)胞,體液免疫,乳腺生物反應(yīng)器?!绢}目點撥】本題主要考查單克隆抗體的制備,要求學(xué)生理解單克隆抗體制備的過程,理解乳腺生物反應(yīng)器的操作過程。7、C【解題分析】

分析圖像可知,若圖甲為二倍體生物的細(xì)胞,則處于有絲分裂的后期,其上一時期為有絲分裂中期,A錯誤;若圖乙屬于有絲分裂,由于染色體數(shù):DNA數(shù):染色單體數(shù)=1:2:2,則處于有絲分裂的前期或中期,形成細(xì)胞板是在末期,B錯誤;若圖乙屬于減數(shù)分裂,由于染色體數(shù):DNA數(shù):染色單體數(shù)=1:2:2,則處于減數(shù)第一次分裂過程中,該階段細(xì)胞中含有同源染色體,C正確;若圖丙為果蠅精巢內(nèi)的細(xì)胞,由于a組細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)為N,則a組細(xì)胞一定不會發(fā)生著絲點分裂,D錯誤?!绢}目點撥】本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;能從圖像中獲取有效信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、B【解題分析】DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制形成的子代DNA分子均與親代相同,所以堿基組成相同,復(fù)制后共有腺嘌呤個數(shù)是3000+200=3200,3200/200=16=24,所以復(fù)制4次。二、非選擇題9、(癌細(xì)胞中)原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變動物血清癌細(xì)胞缺少ZAP蛋白內(nèi)質(zhì)網(wǎng)①②③④有氧呼吸和無氧呼吸乳酸、五碳糖AB【解題分析】

據(jù)圖甲可以知道,因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復(fù)制,而癌細(xì)胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細(xì)胞.細(xì)胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細(xì)胞死亡,對生物體有害。根據(jù)圖乙分析,圖示表示癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程①②③為呼吸作用第一階段的酶,分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);④為無氧呼吸第二階段的酶,也分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);⑤為有氧呼吸的二、三階段的酶,分布在線粒體?!绢}目詳解】(1)細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變導(dǎo)致的。體外培養(yǎng)配制培養(yǎng)基時霱要加入血清。(2)據(jù)圖甲可以知道:因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復(fù)制,而癌細(xì)胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細(xì)胞;據(jù)圖示可以知道,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激反應(yīng)導(dǎo)致細(xì)胞凋亡,故癌細(xì)胞凋亡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)密切相關(guān)。(3)①?⑤代表不同種酶,其中①②③為呼吸作用第一階段的酶,分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);④為無氧呼吸第二階段的酶,也分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);⑤為有氧呼吸的二、三階段的酶,分布在線粒體。(4)據(jù)圖乙可以知道癌細(xì)胞有氧條件下呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸,其中無氧呼吸中代謝產(chǎn)生大量的乳酸、五碳糖中還儲存有大量能量,故ATP沒有大量增加。(5)據(jù)題意可以知道,如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖。A、減少葡萄糖的攝入會影響癌細(xì)胞的正常生長,錯誤;B、細(xì)胞的直接能源物質(zhì)是ATP,葡糖糖是主要能源物質(zhì),錯誤;C、由于葡萄糖的吸收屬于主動運輸,需要載體和能量,故根據(jù)圖乙推測谷氨酰胺可能用于合成癌細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,造成葡萄糖含量減少,相當(dāng)于切斷了腫瘤細(xì)胞的“糖路”,可達(dá)到餓死腫瘤細(xì)胞的目的,正確;D、由于葡萄糖的吸收屬于主動運輸,需要載體和能量,故根據(jù)圖乙推測谷氨酰胺可能用于合成癌細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,其含量減少最終導(dǎo)致癌細(xì)胞無法正常生長,正確。故選AB?!绢}目點撥】解決此類題目需要考生結(jié)合題文和圖文一起研讀,題文中提到“Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,而對正常細(xì)胞無毒副作用”,接下來考生需要從示意圖中尋找該病毒的作用機理:即癌細(xì)胞表面缺少ZAP蛋白,而正常細(xì)胞表面有ZAP蛋白,接下來的題目繼續(xù)考查了葡萄糖在體內(nèi)的氧化分解、以及從示意圖中提取信息的能力。10、神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖分子、激素生理活動微量高效通過體液運輸是組織細(xì)胞與無機環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介感受、傳導(dǎo)、分泌、調(diào)節(jié)【解題分析】

下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺;③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素,在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素;④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓(水平衡)調(diào)節(jié)中樞。【題目詳解】(1)圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦所能接受的化學(xué)信號有神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖分子、激素等。(2)激素能使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化;激素作用有著一些共同的特點是:①作用于靶器官和靶細(xì)胞:②微量高效;③通過體液運輸。(3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用是組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境、是組織細(xì)胞與無機環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。(4)下丘腦在機體內(nèi)的功能包括感受、傳導(dǎo)、分泌、調(diào)節(jié)等?!绢}目點撥】本題考查了下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中作用等相關(guān)知識??忌枰R記體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的過程總結(jié)下丘腦的作用。11、雙縮脲試劑)稀蛋清淀粉酶葡萄糖淀粉斐林將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液,出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液【解題分析】

生物組織中化合物的鑒定:

(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。

(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色。【題目詳解】(1)由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而葡萄糖和淀粉不與雙縮脲試劑反應(yīng),所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組;(2)葡萄糖屬于還原糖,可與斐林試劑作用產(chǎn)生磚紅色沉淀,而淀粉不能,所以可用斐林試劑將淀粉與葡萄糖分開;(3)淀粉可被淀粉酶分

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