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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學年天津市紅橋區(qū)高一(上)期末物理試卷一、單選題:本大題共12小題,共48分。1.今年北京時間9月1日18時26分,中國空間站上的神舟十四號乘組航天員陳冬和劉洋成功出艙。如圖所示。下列過程中,能把研究對象看作質(zhì)點的是(
)A.宇航員出艙,研究宇航員在太空行走的姿態(tài)
B.神舟十四號載人飛船與“天和”核心艙快速對接的過程
C.研究神舟十四號載人飛船繞地球一圈的時間
D.利用機械臂抬升、旋轉全景相機的工作過程
2.以下說法中正確的是(
)A.平均速度大小不一定等于平均速率,但是瞬時速度大小一定等于瞬時速率
B.研究子彈穿過一張紙所需的用時,指的是時刻
C.形狀規(guī)則物體的重心一定在其幾何中心,可用懸掛法測不規(guī)則薄板的重心
D.對某一物體而言,其重力的大小總是一個恒量,不因物體從赤道移到南極而變化3.用如圖顯示時刻和時間間隔,以下描述中,所指為時刻的是(
)A.學校每節(jié)課45min B.學校每天上午8時開始上課
C.每節(jié)課后休息10min D.4.從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球,它上升5m后回落,最后到達地面。如圖所示,分別以地面和拋出點為原點建立一維坐標系,方向均以向上為正,則豎直向上拋出小球的坐標和位移是(
)A.以地面為坐標原點,從拋出點到落地點的位移是3m
B.以地面為坐標原點,從拋出點到落地最高點的位移是8m
C.以拋出點為坐標原點,從拋出點到落地點的位移是3m
D.
5.關于加速度,下列說法中正確的是(
)A.物體運動的越快,加速度越大 B.物體速度變化越大,加速度越大
C.物體速度變化越快,加速度越大 D.速度不為零時,加速度不可能為零6.汽車以20m/s速度做勻速直線運動,見前方有障礙物立即剎車,剎車后加速度大小為5mA.100s B.25s C.4s7.如圖所示的三條直線a、b、c描述了A、B、C三個物體的運動。則以下說法正確的是(
)A.A、B兩物體同向行駛,C物體與A、B兩物體反向行駛
B.A、B兩物體做勻加速運動,C物體做勻減速運動
C.A、B、C三個物體中C物體的加速度最大
D.三條線中的兩個交叉點表示在此處三個物體兩兩相遇8.如圖所示,足球運動員準備罰點球時,一腳用力踩在足球上面,讓足球保持靜止。下列說法正確的是(
)A.腳對靜止的足球的壓力方向豎直向下
B.如果足球氣打得足一點,足球可能不發(fā)生形變
C.腳對足球的壓力是由于足球的上部發(fā)生彈性形變引起的
D.足球?qū)Φ孛娴膲毫κ怯捎谧闱虻南虏堪l(fā)生彈性形變引起的
9.如圖所示的重型自卸車利用液壓裝置使車廂緩慢傾斜到一定角度,車廂里的石塊就會自動滑下。車廂傾角越大,車廂里石塊受到的(
)A.重力越大
B.重力越小
C.重力沿車廂底面向下的分力越大
D.重力沿車廂底而向下的分力越小10.兩個大小相等的共點力F1、F2,當它們的夾角為90°時,合力大小為F,它們的夾角變?yōu)?0°A.62F B.32F11.如圖所示,一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面。若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中,下列說法正確的是(
)A.桌面對魚缸摩擦力的方向向右
B.若貓增大拉力,桌面對魚缸的摩擦力將增大
C.桌布對魚缸摩擦力的方向向左
D.若貓增大拉力,桌布對魚缸的摩擦力不變
12.一個物體做自由落體運動(g=10m/s2)A.40m/s
160m B.40m/s
80m C.二、填空題:本大題共1小題,共6分。13.如圖所示,在水平桌面上放一個重為100N的物體,用一勁度系數(shù)k=20N/cm的輕質(zhì)彈簧拉著物體沿水平桌面做勻速直線運動,此時彈簧的伸長量為4cm,則彈簧的彈力為______N三、實驗題:本大題共1小題,共6分。14.某同學運用所學的力的合成知識結合初中學過的二力平衡條件,認為當物體在三個力作用下處于靜止狀態(tài)時,其中某兩個力的合力一定與第三個力大小相等、方向相反。于是他設計了如圖所示的實驗裝置來“驗證力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一質(zhì)量為M的鉤碼。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。
(1)為了完成實驗,需要記錄下來的是結點O的位置以及彈簧測力計中力的大小和方向,如果作圖得到兩彈簧秤拉力的合力方向近似在______方向上,且大小近似等于______,則平行四邊形定則得以驗證。
(2)下列不必要的實驗要求是______
A.木板平面要保持豎直
B.兩個彈簧測力計必須完全相同
C.拉線方向應與木板平面平行
D.改變拉力多次實驗時,每次都要使O四、簡答題:本大題共2小題,共20分。15.一臺起重機,勻加速地將質(zhì)量m=1.0×103kg的貨物從靜止開始豎直吊起,在2s末貨物的速度v為4.0m/s,不計空氣阻力,g取10m/16.在民航機場和火車站可以看到用于對行李進行安全檢查的水平傳送帶。旅客把行李放到傳送帶上時,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始運動,隨后它們保持相對靜止,行李隨傳送帶一起前進。若傳送帶勻速前進的速度v為0.25m/s,某木箱與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ為0.4,g取10五、計算題:本大題共2小題,共20分。17.神州五號載人飛船的返回艙距地面10km時開始啟動降落傘裝置,速度減至10m/s,并以這個速度在大氣中降落.在距地面1.2m時,返回艙的18.某校課外活動小組自制了一枚質(zhì)量為3.0kg的實驗用火箭.設火箭發(fā)射后,始終沿豎直方向運動.火箭在地面點火后升至火箭燃料耗盡之前可認為做初速度為零的勻加速運動,經(jīng)過4.0s到達離地面40m高處燃料恰好耗盡.忽略火箭受到的空氣阻力,g取10m/s2.求:
(1答案和解析1.【答案】C
【解析】解:物體看作質(zhì)點的條件是物體的形狀、大小對研究問題沒有影響或者影響很小。
A、宇航員出艙,研究宇航員在太空行走的姿態(tài)時,宇航員的形狀與大小不能忽略,宇航員不能看為質(zhì)點,故A錯誤;
B、神舟十四號載人飛船與“天和”核心艙快速對接的過程,飛船與核心艙的形狀與大小不能忽略,飛船與核心艙不能看為質(zhì)點,故B錯誤;
C、研究神舟十四號載人飛船繞地球一圈的時間時,由于飛船大小遠遠小于飛船到地球的間距,此時飛船的形狀與大小可以忽略,飛船能夠看為質(zhì)點,故C正確;
D、利用機械臂抬升、旋轉全景相機的工作過程,機械臂與相機的形狀與大小不能忽略,機械臂與相機不能看為質(zhì)點,故D錯誤。
故選:C。
根據(jù)物體看作質(zhì)點的條件:物體的形狀、大小對研究問題沒有影響或者影響很小。來判斷各物體是否可以看作質(zhì)點。
本題考查了質(zhì)點的相關知識,解決本題的關鍵是理解物體看作質(zhì)點的條件。2.【答案】A
【解析】解:A、平均速度等于位移除以時間,平均速率等于路程除以時間。當位移大小與路程不相等時,兩者不相等。而瞬時速度的大小就是瞬時速率。故A正確;
B、研究子彈穿過一張紙的時間,指的是一段很短的時間間隔,而不是時刻,故B錯誤;
C、重心的位置不僅與物體的形狀有關,還與物體的質(zhì)量分布有關,所以有規(guī)則形狀的物體,它的重心不一定與它的幾何中心重合,只有形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻的物體的重心才在物體的幾何中心,故C錯誤;
D、物體的重力G=mg,而重力加速度g的值隨物體在地球表面的位置略有差別,兩極處最大,赤道上最小,故D錯誤。
故選:A。
平均速度的大小不等于平均速率,平均速度等于位移除以時間,平均速率等于路程除以時間。瞬時速度的大小表示瞬時速率;
時間與時刻相當于線段和點的關系;
根據(jù)物體重心的分布特點和G=m3.【答案】B
【解析】解:時刻指時間軸上的一個點,而時間間隔是指時間軸上的一段時間。
A、學校每節(jié)課45min,這里45min對應的是一個過程,所以45min表示的是時間間隔,故A錯誤;
B、上午8時是指時間點,是時刻,B故正確;
C、休息10min,這10min是時間間隔,故C錯誤;
D、84.【答案】D
【解析】解:AB、以地面為坐標原點,從拋出點到落地點的距離為3m,由于拋出點比落地點高,所以小球的位移是?3m;從拋出點到落地最高點的位移是5m,故AB錯誤;
CD、以拋出點為坐標原點,從拋出點到落地點的位移是?3m,故C錯誤,D正確。5.【答案】C
【解析】解:A、物體運動的越快,速度越大,加速度不一定越大,兩者沒有直接關系。故A錯誤。
B、物體速度變化越大,即Δv越大,由加速度公式a=ΔvΔt,時間不確定,則加速度不一定越大。故B錯誤。
C、物體的速度變化越快,則加速度一定越大。故C正確。
D、速度不為零時,若物體做勻速直線運動,加速度為零,故D錯誤。
故選:C。6.【答案】C
【解析】解:汽車剎車做減速運動,根據(jù)速度—時間公式
v=v0+at
可得
t=v?v0a=0?207.【答案】B
【解析】解:A、三個物體的速度一直為正值,所以三個物體運動方向始終相同,故A錯誤;
B、A、B兩物體的v?t圖象都是向上傾斜的直線,A、B兩物體做勻加速運動,C物體的v?t圖象都是向下傾斜的直線,做勻減速運動,故B正確;
C、根據(jù)v?t圖象的斜率代表加速度,a圖象的斜率最大,則A物體的加速度最大,故C錯誤;
D、由于三個物體初始位置關系未知,所以不能確定三個物體能否相遇,故D錯誤。
故選:B。
在速度—時間圖象中,某一點代表此時刻的瞬時速度,速度的正負表示速度方向,圖象的斜率代表加速度,圖象與時間軸所圍的面積表示位移,根據(jù)位移關系分析物體是否相遇。
本題的關鍵要理解速度8.【答案】D
【解析】解:A.腳對靜止的足球的壓力方向與腳和足球的接觸面垂直,不一定是豎直向下,故A錯誤;
B.足球氣打得足一點,足球仍然會發(fā)生形變,只是形變較小,故B錯誤;
C.腳對足球的壓力是腳發(fā)生彈性形變引起的,故C錯誤;
D.足球?qū)Φ孛娴膲毫κ怯捎谧闱虻南虏堪l(fā)生彈性形變引起的,故D正確。
故選:D。
根據(jù)彈力的概念分析判斷。
9.【答案】C
【解析】解:AB、石塊受到的重力的大小與物體是否運動無關,車廂傾角增大,車廂里石塊受到重力不變,故AB錯誤;
CD、將石塊受到的重力沿垂直于車廂的方向與沿車廂向下的方向分解,沿車廂向下的方向的分力:Gx=Gsinθ,可知θ增大時,沿車廂向下方向的分力增大,故C正確,D10.【答案】A
【解析】解:根據(jù)平衡四邊形定則可知,由題意可知,兩力垂直時F12+F22=2F12=F2,它們的夾角變?yōu)?0°時合力F′=11.【答案】D
【解析】解:A、魚缸相對桌面向右滑動,則桌面對魚缸滑動摩擦力的方向向左;故A錯誤;
B、若貓增大拉力,會導致魚缸離開桌面的速度增大,但不會影響桌面對魚缸的摩擦力的大?。还蔅錯誤;
C、桌布向右拉出時,魚缸相對于桌布有向左的運動,故魚缸受到桌布的摩擦力向右;故C錯誤;
D、若魚缸受到的摩擦力為滑動摩擦力,其大小與拉力無關,只與壓力和動摩擦因數(shù)有關,因此增大拉力時,摩擦力不變;故D正確;
故選:D。
根據(jù)摩擦力性質(zhì)可判斷魚缸受到的摩擦力方向以及拉力變化時摩擦力的變化情況;依據(jù)滑動摩擦力與相對運動方向相反,從而即可求解。
本題考查牛頓第二定律以及摩擦力的應用,分析判斷魚缸受到的摩擦力是解題的關鍵,同時,還要注意掌握物體的運動情況,并掌握影響滑動摩擦力的因素。12.【答案】D
【解析】解:根據(jù)自由落體運動的規(guī)律可得,第2s末速度大小為
v=gt=2×10m/s=20m/s
物體下落高度為
h=12g13.【答案】80
0.8
80
【解析】解:根據(jù)胡克定律,有
F彈=kΔx=20×4N=80N
因物體做勻速直線運動,有
F彈=f=μFN=14.【答案】oc
Mg
【解析】解:由O點受力平衡,可知兩彈簧秤拉力的合力方向與鉤碼重力方向相反,故兩彈簧秤拉力的合力方向近似在OC方向,且大小近似等于Mg;
(2)A、木板平面保持豎直,則可以減小摩擦力的影響;故A是必要的要求;
B、兩個彈簧測力計拉力的合力與鉤碼的重力大小相等,方向相反,但兩個彈簧測力計不一定相同;故B不是必要要求;
C、拉線方向應與木板平面平行,則可以減小摩擦力的影響;故C是必要的要求;
D、實驗利用等效替代的原理,若要效果相同,每次都要使O點靜止靜止即可,沒有必要在同一位置;故D不是必要的要求;
本題要選擇不必要的實驗要求,故選:BD。
故答案為:(1)oc,Mg15.【答案】解;對貨物由運動學公式
v=at
代入數(shù)據(jù)可得a=2.0m/s2
(2)對貨物由牛頓第二定律
F?mg=ma
可得起重機的拉力F大小為
F=mg+【解析】(1)根據(jù)勻加速直線運動的速度公式求出加速度;
(2)根據(jù)牛頓第二定律列方程求拉力16.【答案】解:根據(jù)牛頓第二定律得:μmg=ma
解得木箱的加速度為:a=4m/s2
木箱由靜止開始運動至與傳送帶共速的時間為:
t=va=0.254s【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出木箱的加速度,利用運動學公式求出木箱與傳送帶共速前的位移,以及傳送帶的位移,通過位移之差求出木箱在傳送帶留下的痕跡長度。
本題以在民航機場和火車站可以看到用于對行李進行安全檢查的水平傳送帶為情景載體,考查傳送帶問題,解決本題的關鍵是知道木箱在整個過程中的運動規(guī)律,結合運動學公式進行求解,要知道痕跡長度等于木箱和傳送帶間相對位移大小。17.【答
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