首師大小學(xué)科學(xué)三上《12.空氣》課件(四)_第1頁
首師大小學(xué)科學(xué)三上《12.空氣》課件(四)_第2頁
首師大小學(xué)科學(xué)三上《12.空氣》課件(四)_第3頁
首師大小學(xué)科學(xué)三上《12.空氣》課件(四)_第4頁
首師大小學(xué)科學(xué)三上《12.空氣》課件(四)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

空氣(首師大版)三年級科學(xué)上冊課件1、用大針筒把空氣壓進石灰水中。石灰水是否變渾濁上?

。變渾濁的速度怎么樣?

。是活動很慢這說明空氣中含有

。含量

(多/少)。CO2少2、把一根燃著的木條放入一瓶空氣中。木條是否繼續(xù)燃燒?

。木條是否燃燒得更旺盛?

。空氣中含

。是否比較木條在空氣中燃燒的現(xiàn)象與木條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,合理的解釋是

。O2木條在純氧氣中燃燒得更旺活動3、把一滴水滴在無水硫酸銅粉未上。無水硫酸銅的顏色

色,遇水變

色。把一些碎冰放進一個干燥的燒杯里,用表面皿蓋在燒杯口上。過一會兒,在表面皿里加一些無水硫酸銅,你有什么發(fā)現(xiàn)?

。白藍出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是

。白色硫酸銅粉末變藍色空氣中的水蒸汽遇冷在表面皿上液化,與無水硫酸銅反應(yīng)生成硫酸銅晶體活動法國化學(xué)家拉瓦錫首先得出空氣由氮氣和氧氣組成。19世紀(jì)末,科學(xué)家們又通過大量實驗發(fā)現(xiàn),空氣里還有氦氬氙等稀有氣體。此外,還含有少量的二氧化碳、水蒸氣,以及其他雜質(zhì)。舍勒(1742—1786)瑞典化學(xué)家,氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一,同時對二氧化碳等多種氣體都有深入的研究。普利斯特里(1733—1804)英國化學(xué)家,自學(xué)成才的氣體化學(xué)大師。2、點燃燃燒匙內(nèi)的過量紅磷(?),立即塞緊瓶塞,觀察現(xiàn)象:_________

3、火焰熄滅后,振蕩集氣瓶,打開導(dǎo)管上的夾子,出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

。瓶內(nèi)水位變化

;消耗的氣體跟余下的氣體的體積比為

。實驗說明:

。紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙(?)水從燒杯倒吸入集氣瓶內(nèi).水的體積約占瓶容積的1/51:4空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)1.把瓶子容積劃成5等份。

其他成分1%氧氣21%氮氣78%稀有氣體0.94%二氧化碳0.03%其他氣體和雜質(zhì)0.03%體積分?jǐn)?shù)密度:1.29克/升;平均分子量:29急救中心高溫切割金屬O2:供給呼吸;助燃。固態(tài)二氧化碳(又稱干冰)是一種致冷劑,可用來保藏食品,也可用于人工降雨.CO2汽水制純堿、尿素光合作用的原料,氣體肥料滅火

氦氣和氬氣:防止鎢絲氧化

霓紅燈

氦氣:氣球稀有氣體:化學(xué)性質(zhì)不活潑,保護氣;通電時發(fā)出不同顏色的光.電光源。課堂練習(xí)1、空氣的成分按體積計算,大致是————占21%,————占78%,——————占0.94%,所以說,空氣的成分以————、————主,————約占空氣體積的4/52、沒有顏色和氣味的氣體一定是空氣嗎?氧氣氮氣稀有氣體氧氣氮氣氮氣1、空氣中按體積計算,含量最多的氣體是()

A氧氣B氮氣

C二氧化碳D稀有氣體B3、空氣中氧氣與氮氣的體積比約為()

A4:1B1:4C1:5D5:1B2、在100升空氣里氮氣的體積大約是()

A78升B78%C21升D21%A3、有A、B、C、D四種物質(zhì):A是無色無味的氣體;B在A中燃燒很旺盛,產(chǎn)生明亮藍紫色的火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體C;C能大氣污染;D是一種無色無味的氣體,能使澄清石灰水變渾濁。A、B、C、D各是什么物質(zhì)?4、地殼中含量最多的元素______,最多的金屬元素是______,空氣中含量最多的氣體是______,這三種元素組成的化合物的分子式_________。2、成年人每分鐘大約吸入氧氣8升,則大致需要空_____升,8升氧氣的質(zhì)量_____克。在這些空氣中,氮氣的體積約為_______升。(氧氣的密度是1.43克/升)38.129.7練習(xí):1.用混合物與純凈物填空潔凈的空氣______氧氣________氮氣________生銹的鐵片________呼出的氣體_______水_______自來水________汽水_______4、區(qū)分二氧化碳和氮氣,可根據(jù)他們下列性質(zhì)中的()A、顏色B、能否使火焰熄滅C、氣味D、能否使澄清的石灰水變渾濁1.氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于氧氣的敘述中,錯誤的是()A.氧氣約占空氣體積的1/5B.舍勒是最早制得氧氣的科學(xué)家之一

C.氧氣是一種可燃性氣體D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)2.將帶火星的木條伸入一瓶無色氣體中,木條復(fù)燃,說明這瓶氣體是()A.COB.CO2C.O2D.SO28.為成功舉辦2008年奧運會,改善北京的生態(tài)環(huán)境,該市加大了城市綠化步伐。綠色植物在進行光合作用時所吸收的氣體是()A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.氫氣18.利用大棚栽培農(nóng)作物,科技人員常向大棚內(nèi)施放適量的CO2。這是因為()A.CO2會使大棚內(nèi)的溫度升高B.CO2能滅火,可避免火災(zāi)的發(fā)生C.CO2可使害蟲窒息死亡,防治植物的病蟲害D.可促進植物進行光合作用21.根據(jù)下列事實說明空氣中含有的成分:(1)小白鼠在裝有空氣的密閉中可存活一段時間,說明空氣中含有_________

(2)空氣是制造氮肥的天然資源,說明空氣中含有__________

(3)炸脆的食物在空氣中放置一段時間后就不脆了,說明空氣中含有__________

(4)澄清的石灰水在空氣中放置一段時間,看到表面形成一層白膜,說明空氣中含有

。3.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法中不正確的是()。

A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速度3、據(jù)CCTV報道,2005年5月22日上午,我國對珠穆朗瑪峰高度進行重新測量的測量隊員成功登上空氣稀薄的頂峰,豎起測量覘標(biāo)。測量隊員所攜帶的貯氣瓶中,含有的氣體主要是()A.氮氣B.氫氣C.氧氣D.二氧化碳3、右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識不正確的是()A.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B.裝置

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論