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文檔簡介

組裝計算機石嘴山市第七中學學習目標：

1、在觀察實物及動手實踐的基礎上，使學生對計算機硬件系統(tǒng)有直觀的認識，了解計算機的硬件組成，并簡單的了解其功能。2、培養(yǎng)學生自主學習、自主探索、合作學習、觀察、以及總結歸納的能力。3.、培養(yǎng)學生的動手實踐能力，實現概念和實物的對接。任務一：計算機硬件思考1、硬件有哪些？2、計算機各部件名稱及主要功能。計算機硬件顯示器鼠標鍵盤音箱主機從外觀看，計算機硬件主要由主機、顯示器、鼠標和鍵盤四部分組成，多媒體型計算機還會配有音箱計算機硬件拆裝注意事項：1、防止人體所帶靜電對電子器件造成損傷,在安裝前，應先消除身上的靜電，比如用手摸一摸自來水管等接地設備。

2、對所有部件要輕拿輕放，尤其是不能磕碰，盡量不要捏板卡上的元件、印刷線路和引腳處，也不能隨意亂放，強度不大的沖擊都可能會損壞部件。

3、用螺絲刀擰螺絲時，應做到適可而止，不可用力過猛，在開始遇到阻力時便立即停止。拆機順序：1、機箱蓋2、電源3、硬盤4、主機板5、CPU6、內存機箱蓋找到機箱蓋螺絲的位置電源找到電源在機箱中的位置拆下計算機電源（1）首先把主機內的電源線拔掉。注意方法。（2）拆下固定電源的四個螺絲。硬盤找到硬盤在機箱中的位置拆下計算機硬盤（1）首先把連接硬盤的數據線拔掉。注意方法。（2）拆下固定硬盤的四個螺絲。主機板找到主板在機箱中的位置拆下計算機主板（1）首先把連接主板的數據線拔掉。注意方法。（2）拆下固定主板的螺絲。CPU找到CPU在機箱中的位置拆下計算機cpu（1）首先拆除cpu上面的風扇。

注意方法。（2）再拆除cpu。內存條找到內存條在機箱中的位置拆下內存（1）首先按下內存兩邊下卡具。注意方法。（2）兩手抓住內存的兩邊拿起。（3）兩手最好不觸碰內存上的元件。防止靜電損壞內存。成果展示，鞏固提高你學會拆裝計算機硬件了嗎？自我評價填一填學生自我評價表學生自我評價表評價主體評

價

內

容評

價

標

準學生自評1、能否熟練掌握新學的知識?！跄?/p>

□基本能

□不能2、你是否掌握電腦拆裝的基本方法?！跽莆铡趸菊莆铡鯖]有掌握3、你對你本節(jié)課的收獲是否滿意.□很滿意

□滿意

□不滿意同學互評1、能否積極與他人團結協(xié)作，主動和同學配合?！跄?/p>

□基本能□不能2、能否高效、快速的完成任務?！跄?/p>

□

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