老人與海鷗第一課時李靜好_第1頁
老人與海鷗第一課時李靜好_第2頁
老人與海鷗第一課時李靜好_第3頁
老人與海鷗第一課時李靜好_第4頁
老人與海鷗第一課時李靜好_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

21.老人與海鷗

金鳳七小執(zhí)教：李靜

學習目標：

1.正確流利的朗讀課文，學會本課的生字。2.速讀課文，理清脈絡，了解課文主要內容，初步體會老人和海鷗之間深厚的感情。

初讀課文學會生詞自學指導一：

1.正確流利的朗讀課文，要求讀準字音，讀通句子。2.讀完課文后，快速識記本課生字詞。

（2分鐘后檢測）

自學字詞塑料

餅干

歇息

樂譜

吉祥sùbǐng

炸了營

抑揚頓挫

相依相隨yìcuò1、聽完即寫。2、寫完即批。3、批完即改。4、改完即批。

聽寫要求：（做到四個即）<學習之友>頁第二題要求:認真審題,仔細做題,書寫工整。

當堂訓練：再讀課文理清脈絡自學指導二：

小組合作,先速讀課文，再討論老人和海鷗的故事，分為幾部分來寫的？最后說說課文主要內容。

（4分鐘后匯報交流）

回顧目標：

1.正確流利的朗讀課文，學會本課的生字。2.速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論