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文檔簡介

心理健康教育高二學而時習之,不亦樂乎教學背景教學目標1.提高學生的整體心理素質、維護和增進學生的心理健康水平。2.幫助學生正確認識和處理在學習生活、自我意識、情緒調適、人際交往和升學就業(yè)等方面遇到的心理行為問題。3.全面強化心理健康教育,促進學生積極心理品質轉變。教學準備過程教學過程一、創(chuàng)設情景,激趣導入。(一)觀看視頻:《學而時習之,不亦樂乎》(二)出示教學目標,指名讀一讀。匯報分享二、匯報分享,展示才能。(一)各小組根據(jù)課前預習,整理搜集到的資料。匯報分享高效率學習有人說,誰把握了高二,就把揮了整個高中三年。在這至關重要的一年,誰不想把據(jù)好每一分鐘?誰不想在努力的同時,提高自己的學習效率?效率和學習方法密切相關,掌握了科學的方法,效率就能大幅度提升。我們不妨花一些時間,檢視一下自己的學習方法和效率問題。匯報分享心靈故事如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn),高一時進入同一個班的幾十個同學,在同樣幾位教師的指導下,學的是同樣的內容,大家基礎差不多,也都很努力,有的同學甚至很刻苦,但是過了一年后,大家卻在學習成績上產生了較大的差距,你可曾思考過這是為什么嗎?張望就是帶著這樣的疑問走進心理輔導室的。他曾以優(yōu)異的成績進入重點高中,一年中經歷了由名列前茅到中等水平,爾后又落入“后排”的坎河。讓他百思不得其解的是,他每天都非常認真辛勤地學習到深夜才肯就寢。為什么卻得到了如此的“回報”呢?匯報分享劉霞則是通過校園網(wǎng)來咨詢的:“自從進入高中似來,我學習一直都很刻苦,但是成績卻一直在下降,我很失落。為此,老師們都非常關心我,課上經常注意我的反應,練習時給予我更多的關注,這使我心情越來越沉重。我也想盡快改變現(xiàn)狀,可又苦于沒辦法,眼看著已經高二了,為了取得好成績,我只有靠延長學習時間、增加練習量來應對,每天學得筋波力盡,但至今收效甚微,我真的不知道如何是好,請您幫助我。”在我們同學中,像這樣有目標、知努力、肯付出而少有收獲的同學并不鮮見。他們?yōu)槭裁磿萑雽W習的困境之中呢?匯報分享心理輔導偉大的物理學家愛因斯坦總結他成功的經驗,曾概括出這樣一個公式:A=X+Y+7。A代表成功,X代表艱苦的勞動,Y代表正確的方法,Z代表少說廢話。若將這個公式用于學習活動之中,則意味著想要取得學習的成功,一是要靠勤奮,二是要講究學習方法,三是要注重效率。匯報分享匯報分享使這些同學滿足于低效率的勤奮,而不注意學習方法的改進。隨著學習難度的加大,綜合性的加強,這種學習方法費時低效的弊端就顯露出來,因此,苦惱也隨之而生。由此可見,獲得成功是我們的奮斗目標,其中勤奮是不可缺少的動力,而好的方法則可以使你省時、高效、出色地完成任務,實現(xiàn)自己的奮斗目標。每個人一天都只有24小時,高二功課越來越多,要想在有限的時間里取得較好的學習效果,必須提高學習效率。要提高學習效率,則需要從以下幾方面著手。匯報分享1.保證充足的睡眠。睡眠的主要作用就是讓大腦得到休息,如果睡眠充足,那么大腦就得到了好的休息,使得第二天的學習精力充沛,這是學習效率高的基礎條件。當然,不同的人需要的睡眠時間長短不太一樣,但不管具體的睡眠時間多長,如果自己第二天早上不容易醒來,白天容易犯困,頭腦昏昏沉沉,那就說明你的睡眠時間是不夠的,應該適當延長。2.學習時注意力要集中。注意力越集中,學習效率就越高:反之,學習效率就越低。如果注意力不集中,原本只需聽一遍或看一遍就可以掌揮的知識,就需要進行多次的重復,不僅浪費時間,還容易產生厭煩情緒。因此,學習要選擇一個相對安靜的環(huán)境,不要因外界環(huán)境分散了注意力。匯報分享3.提高學習興趣俗話說得好,“強扭的瓜不甜”,當我們對學習產生興趣,才會去自主學習,主動學習,效率會在不知不覺中得到提高。每個人的自身情況不同,提高學習興趣的方法也不同,只有根據(jù)自身情況,找到最適合白己的方法,才能有效地提升學習興趣。4.正確的學習方法。只有適合自己的才是好方法。不能孤立地說某個學習方法是好還是壞,只有和自已匹配的才是最好的,因為即使是大家公認的很好的學習方法,如果不適合自己也不會對學習有所幫助。學習時間是完成學習目的的保障和必要條件,但學習時間的長短,并不必然意味著學習效果的好壞,更重要的在于學習的效率。如果學習效率低下味地試圖依靠延長學習時間來加以彌補,往往事與愿違,費力不討好。匯報分享成長故事:毛澤東讀書毛澤東在長沙讀書期間,把大部分精力集中在了自己喜歡的課程上,如歷史、文學、哲學等。他上課用心聽講認真做筆記,把自己認為有用的東西都工整地記錄下來,課余和自修時間也孜孜不倦地鉆研。當時的湖南一師教學條件比較差,毛澤東拋開這些外界因素,堅持學習。他特意到最喧鬧的地方去讀書,每天故意讓自己坐在鬧市口看書。所謂“鬧市”,也就是街上最熱鬧的地方,警如說長沙成章街頭的菜市場,他每天都坐在那兒看書,以培養(yǎng)自己看書的靜心、恒心。后來毛澤東成為國家主席,仍不忘每天看書,并把他看書的地方稱為“菊香書齋”。課堂小測青春圓舞曲自我診斷學習方法涉及按計劃學習、預習、聽講、復習、閱讀、考前復習等許多方面,可以說是各有玄機。請選擇一個或幾個方而,結合自己的情況進行一下自我的評價和診斷。方面:_______________________________評價:_______________________________診斷:_______________________________改進意見:_______________________________對自己學習方面的問題進行自我診斷之后,拿著這份診斷書和家長或老師討論一下,在他們的幫助下,制訂一份切實可行的改進計劃,并按照執(zhí)行。評選三、課堂小測,展現(xiàn)風采。(一)出示測試題,各小組搶答。(二)主持人指名回答,評選優(yōu)秀小組。小結方法指南常用的學習方法和策略1.畫線法。閱讀之后勾畫出重要部分,是一種有效的學習方法。畫線能使你日后快速找到課文中的重要內容進行復習。然而應謹慎使用畫線法,只畫出重要內容,這一點很重要。2.筆記法。筆記有逐字逐句式、總結式、提綱式三種類型。逐宇逐句式的筆記,即錄音機式的筆記,這種方式,不僅毫無必要,效果也很差;總結式筆記即對材料內容進行總結歸納,這有助于材料的組織和整

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