學校元旦晚會的主持稿6篇_第1頁
學校元旦晚會的主持稿6篇_第2頁
學校元旦晚會的主持稿6篇_第3頁
學校元旦晚會的主持稿6篇_第4頁
學校元旦晚會的主持稿6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校元旦晚會的主持稿6篇學校元旦晚會的主持稿1

(甲):20xx年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

(乙):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(丙):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(?。航裉?,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(丙):韋林一小四年級四班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(1)(?。耗阍泴ξ艺f,做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相見,驕傲的對著天空說:生命已經打開,我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(甲):送走揮著翅膀的女孩,我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(乙):看完漂亮的女孩,文昊同學沉不住氣了,她要給我們講一個笑話,有請!

(4)(丙):笑完之后,我們再靜靜的沉思:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌聲有請。

(5)(?。捍蠹蚁矚g劉謙嗎?(學生肯定會應和道:“喜歡”)

(?。合矚g呀!不過人家正忙著參加春晚呢!

(甲):嗯,是的。不過今天在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!

(丁):接下來就是見證奇跡的時刻!讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g表演。

(6)(乙):這三個男子漢表演的魔術很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比,孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》,掌聲有請!

(7)(丙):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

(8)(?。簞偛诺哪g還沒看過癮吧,荊澤同學又給我們帶來了一個魔術,看看他是怎么表演的吧!有請!

(9)(甲):看完魔術之后,有個同學想讓大家樂呵樂呵,有請羅漢楨為我們講一個笑話!

(10)(乙):笑完之后,再讓我們緊張一下,李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎,答對了的話,李林澤會給你們發(fā)獎品的.!

(11)(丙):猜出了這個腦筋急轉彎之后,咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語,答對了也有獎呀!

(12)(?。耗X力勞動過后,我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道,掌聲有請!

(13)(甲):看完精彩的跆拳道之后,我們再來放松一下,有請周棟良同學給大家講一個笑話!

(14)(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓瑪嗎?

(丙):嗯……不知道,不過這和我們的節(jié)目有關嗎?

(乙):當然了,接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼,他在藏語中的意思是“度母”,度母呢,是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

(丙):那么接下來,我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

(15)(丁):在一首動聽的歌曲之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術,肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演;再請榮允鵬上臺表演!

看到大家表演的這么火熱,龐清月同學坐不住了,她要給大家做一個小小的測試,你想?yún)⒓訂幔坑姓堼嬊逶峦瑢W閃亮登場!

(17)(乙):節(jié)目接近尾聲了,我想說其實你很好,你自己卻不知道,真心的對我好,不要求回報,打從心里暖暖的,你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

(甲):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

(乙):懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

(丙):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

(?。航裉斓穆?lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

(甲):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

(乙):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

(丙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

(丁):因為,我們始終相信:明天會更好

合:今天的聯(lián)歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

學校元旦晚會的主持稿2

A:尊敬的各位領導,

B:親愛的老師,同學們。

A:大家——

合:晚上好!

A:新的鐘聲,新的一年,

B:新的祝福,新的期待。

A:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,

B:x年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

A:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,

B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

A:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,

B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠,

B:我們的祝福,飄在長風里,如歌如夢——

A:x市x學校x年元旦晚會現(xiàn)在,

合:正式開始!

串詞:

B:那么,接下來有請由x班x位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請x班《我們都一樣》準備。

A:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請x為我們帶來《我們都一樣》,請x班《我知道》準備。

B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請x、x為我們演唱《我知道》,請x班《老男孩》準備。

A:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農校,在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想,下面有請x同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請x《請我跳舞》準備。

B:欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學金的問題進行問答,我來提問,點到的同學上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份。

A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓x的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請x班《如果愛下去》準備。

B:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞x為我們帶來的《如果愛下去》,請x班爵士舞準備。

A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,請x班《白月光》準備。

B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請欣賞x的《白月光》,請x班《會呼吸的痛》準備。

B:欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),“我問你答”。

A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽x同學演唱《會呼吸的痛》,請x班《月光下的鳳尾竹》準備。

B:風景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞x帶來的'舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請x班《你那么愛她》準備。

A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽x的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。

A:美好的時光往往是短暫的,在最后一個節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目,由x等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結束語:

A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,

B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。

A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥,

B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創(chuàng)佳跡!

A:老師們,

B:同學們。

A:新的一年讓我們攜手同行,

合:奔向成功。

A:x市x學校元旦文藝晚會到此,

合:圓滿結束!

學校元旦晚會的主持稿3

同學甲:敬愛的老師,

同學乙:親愛的同學們,

合:大家好!

同學甲:新年的鐘聲就要敲響,

同學乙:時光的車輪碾過留痕:

同學甲:小樹又增加了一個年輪,

同學乙:我們也又增長了一歲;

同學甲:伴隨著冬日溫暖的陽光,

乙:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,

合:讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!

甲:20xx年元旦晚會下面正式開始。

首先請校長講話

節(jié)目活動

1、女:每個公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》,有情!

2、男:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天!下面請欣賞李博文,付濤給我們帶來的,《水手》,大家掌聲歡迎!

3、女:每個女孩都會有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個天亮!下面請欣賞楊洋,胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》,掌聲有請!

4、男:大家都聽說過星座吧,每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!

5、女:悅耳的歌聲過后,進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則:……(大意是,在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,將會有三個詞語出現(xiàn)在大屏幕上,女生在之前就應背對大屏幕,男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語做出相應動作,讓女生猜測詞語,支持人可以提示是哪一類的詞語,比如:鴨子,猴子,狗??梢蕴崾臼莿游镆活惖模韪鶕?jù)提示和男生的動作猜測,男生不可以用語言形容,只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出,男生需親自喂女生一瓣橘子,喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次

6、男:恭喜獲得獎品的同學,下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》,掌聲有請xxx,xx!

7、女:大家都知道中國移動吧,可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請xx,xxx給我們帶來一首《愛情轉移》,掌聲有請!

8、男:余音繞梁啊,好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的,下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的,可是在前面練習的時候她死活不肯,哎……只好自己說了)

9、女:精彩的小品過后,請大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請,xx!

10、女:每個男孩心中都有一個夢想,他為之拼搏、奮斗的夢想。可是,時光荏苒,當這些夢想無法實現(xiàn)時,也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由xxx帶來的歌曲《老男孩》,有請!

11、男:每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲,下面有請xxx給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

12、男:好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié),幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球,其中3個專門為男生準備,3個專門為女生準備,每個氣球中分別有一個字條,字條上提示了被抽簽者應如何做,其中有比如:女生挑選在場的任意一位男生,給他一個溫暖的擁抱……等等)

13、女:古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》,有請肖衡,丁令智!

14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由xx,xxx給我們帶來的.英文歌曲《cryonmyshoulder》,有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)

15、男:好的,一首精彩的英文歌過后,下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰,有請xxx,xx給我們帶來《沖動的懲罰》!

16、女:晚風中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,有請xxx!

甲:一份耕耘,一份收獲。

乙:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意,

乙:衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!

甲:20xx元旦晚會到此結束,

合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成。

我們明年再會!

學校元旦晚會的主持稿4

主持人女:女士們!先生們!

主持人男:各位來賓、朋友們!

主持人女:大家!

合:晚上好!(鞠躬)

主持人男:不是草長鶯飛的三月,于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱;也不是碩果累累的秋季,于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。不知不覺,新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女:光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年,回望20xx年,我們心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男:的確,回首20xx年,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒有達到預期的目標而遺憾,為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍,因單調乏味的生活而抱怨,因即將遺失的.美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或學習卻收不到任何成效而苦惱,或者因朋友之間的誤解而傷心,因茫然無助而困惑,在座的各位,所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。

主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉,帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20xx年,20xx年對于我們來說,將又是一個突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男:在這辭舊迎新的日子里,我們特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

主持人女:下面請xxx致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

(致辭完畢)

主持人男:下面我宣布

合:“20xx年元旦晚會狂歡夜”正式開始!

學校元旦晚會主持稿4

學校20xx年元旦晚會主持稿結束語(三)(男):在人生的道路上,我們請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進的XX再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們(合):再見!

學校元旦晚會的主持稿5

a:尊敬的各位領導、老師,

b:親愛的同學們,

合:晚上好!

a:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞

b:今晚,我們激情滿懷、心潮澎湃

c:今晚,我們用音樂釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情

d:今晚,我們送去我們的祝福,歡迎來自全國各地的新同學。

a:帶著祝愿,帶著囑托,我們相約在石油化工學院

b:踏著秋風,沐著秋雨,我們相逢在這收獲的季節(jié)。

c:帶著憧憬,懷揣夢想,我們經歷了一次又一次的挑戰(zhàn)

d:世紀暢想、金聲玉振,我們祝愿石油化工學院走向輝煌

a:下面由我來為大家介紹出席本次晚會的領導和嘉賓,他們是xx

b:讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝!

c:我宣布石油化工學院XX級迎新生文藝晚會

合:現(xiàn)在開始

1、《天荒地老》古時,人們往往會因承諾而被人們景仰,而對于他們的承諾,價值雖未足千金,但是足以讓人心為之震撼,下面,讓我們來聆聽他們的承諾,《天荒地老》

2、《彩虹》燦爛的陽光與水的結合出現(xiàn)了彩虹,靈感與才華的交織描繪出動人的旋律,下面請欣賞吉他彈唱《彩虹》

3、《tiktok》在欣賞了一首非常好聽的歌曲過后,讓我們來換一種心情去欣賞一段具有激情的舞蹈,下面請欣賞爵士舞《tiktok》

4、歌曲串燒有些組合是我們非常了解也非常喜歡的,像小虎隊啊,she啊,這些組合總會有非常好聽的歌曲,下面請欣賞組合歌曲串燒

5、《工大之美》我們的校園是美麗的,我們愛我的校園,就像他們一樣,下面請欣賞小品《工大之美》

6、模仿秀今天我們還請來了許多特別的嘉賓,他們是誰呢?大家想知道嗎?那就好好看看這些《神秘嘉賓》吧!

7、《boys》剛才的神秘嘉賓真的是太像了,是啊,我簡直不敢相信自己的眼睛,可見我們大一的新同學都非常的有才華,好了,我們還是欣賞下一個節(jié)目吧,下面請欣賞歌伴舞《boys》

8、《geegeegee》

9、《光芒》在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但只要我們不斷努力,終會有《光芒》出現(xiàn)

10、《江南吟》王安石有一句古詞,在一個城市里他有風有雨,天光變艷,奪有一個好聽的名字,我們叫他《江南吟》

11、時代歌曲串燒那些青春流淌的年華,那些青春易逝的傷感,那些年輕時美麗的容顏,那些在生命中無可奈何的離別,那些無法忘卻的想念,那些青春歲月有過的過往,會一直在我們心中下面請欣賞時代歌曲串燒

12、《代班風采》新生剛入學時我們會看到許多代班長忙碌的身影,他們工作認真仔細,辛苦的迎接新同學的到來,今天我們就來看看不一樣的他們,下面請欣賞代班長走秀

13、《breaking》

14、四季歌曲串燒春天的細雨,夏天的炎炎烈日,秋天涼爽的風以及冬的皚皚白雪一年四季的美麗,一年四季的歡樂下面請欣賞四季歌曲串燒

15、《瑤池之舞》我們學院真的是有很多有才藝的同學,他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來,而且他們還會創(chuàng)新,你看過肚皮舞嗎,你看過poping嗎,那你看過他們的結合嗎,下面請欣賞舞蹈《瑤池之舞》

16、《我的驕傲》在大二有一個男生他的嗓音是非

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論